六年级上册语文书四字成语

六年级下册语文书四字成语解释

第一单元：

伶伶俐俐：形容非常灵活。

莫名其妙：形容事情奇怪玄妙，无法理解，或毫无根据，不合情理。 从从容容：形容不慌不忙；镇定；沉着。 无缘无故：形容没有任何原因或毫无道理。

语重心长：形容话说得诚恳，有分量，情意深长。 狂风暴雨：指大风大雨。比喻猛烈的声势或处境险恶。 勃勃生机：旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。 萦绕于心：形容不能忘怀，牵萦于心。

座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。 目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 不失风度：不丧失美好的举止姿态。

不知所措：不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 惊心动魄：使人神魂震惊。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

养尊处优：养：生活；尊：尊贵；处：居于；优：优裕。指处于尊贵地位，过优裕生活。本文指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。

专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 意想不到：形容料想不到，没有料到。

团结一致：保持一致，行动起来像一个人，指站在一起,并且互相支持。

邯郸学步：比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。 第二单

六年级语文造句练习

班级： 姓名：

类型一：词语造句

一、根据“成熟”的不同意思各造一个句子。

1.指植物的果实完全长成：秋天到了，苹果成熟了，远看像一个个小灯笼。 2.发展完善的程度：时机尚未成熟，警察局逮捕犯罪嫌疑人的计划还需要再完善。 二、根据“墨水”的不同意思各造一个句子。

1.墨水（墨汁）：今天我买了一瓶红色墨水，花了我5元钱。 2.墨水（学问）：鲁迅满肚子的墨水，写出的文章不计其数。 三、根据“仿佛”的不同意思各造一个句子。 1.仿佛（差不多）：我和闰土仿佛年龄。

2.仿佛（好像）：中秋的月亮挂在天空，仿佛是一块大玉盘。 四、根据“谎言”的不同意思各造一个句子。

1.谎言（善意的谎言）：老教授用善意的谎言，鼓励年轻人成才的美德值得学习。 2.谎言（恶意的谎言）：他常常用花言巧语，编制各种谎言骗取钱财，令人憎恶！ 五、根据“大方”的不同意思各造一个句子。

1.大方（不小气）：他待人很大方，从不斤斤计较，深得别人喜爱。

2.大方（不拘束）：舞蹈演员在舞台上表演，大方自然，一点儿也不紧张、拘束。 六、根据“精神”的不同意思各造一个句子。

1.表现出来的活力：王老师一头短发，一身西服，整个人显得很精

六年级语文造句练习

班级： 姓名：

类型一：词语造句

一、根据“成熟”的不同意思各造一个句子。

1.指植物的果实完全长成：秋天到了，苹果成熟了，远看像一个个小灯笼。 2.发展完善的程度：时机尚未成熟，警察局逮捕犯罪嫌疑人的计划还需要再完善。 二、根据“墨水”的不同意思各造一个句子。

1.墨水（墨汁）：今天我买了一瓶红色墨水，花了我5元钱。 2.墨水（学问）：鲁迅满肚子的墨水，写出的文章不计其数。 三、根据“仿佛”的不同意思各造一个句子。 1.仿佛（差不多）：我和闰土仿佛年龄。

2.仿佛（好像）：中秋的月亮挂在天空，仿佛是一块大玉盘。 四、根据“谎言”的不同意思各造一个句子。

1.谎言（善意的谎言）：老教授用善意的谎言，鼓励年轻人成才的美德值得学习。 2.谎言（恶意的谎言）：他常常用花言巧语，编制各种谎言骗取钱财，令人憎恶！ 五、根据“大方”的不同意思各造一个句子。

1.大方（不小气）：他待人很大方，从不斤斤计较，深得别人喜爱。

2.大方（不拘束）：舞蹈演员在舞台上表演，大方自然，一点儿也不紧张、拘束。 六、根据“精神”的不同意思各造一个句子。

1.表现出来的活力：王老师一头短发，一身西服，整个人显得很精

第十一册语文四字词语 第一单元 1山中访友

德高望重滚滚河水岁月悠悠波光明灭泡沫聚散叽叽喳喳津津乐道芬芳清想 2*山雨

奇妙无比飘飘洒洒 3草虫的村落

左冲右撞熙熙攘攘花色斑斓驻足痴望庞然大物全身贯注行色匆匆悠悠忽忽 4*索溪峪的“野”

断臂悬崖拔地而起摇摇晃晃望而生畏千峰万仞绵亘蜿蜓浩气长舒随心所欲不拘一格亭亭玉立窈窕淑女蹦跳而出横铲一脚拦腰截断水花四溅跳来跳去难以言状嘻嘻哈哈返璞归真 第二单元 5詹天佑

交通要道高山深涧悬崖峭壁狂风怒号黄沙满面翻山越岭 6 怀念母亲

食不下咽寝不安席终天之恨泪流不止频来入梦思潮起伏心潮腾涌怅望灰天 7* 彩色的翅膀

碧空如洗波涛起伏水落石出瓜秧拖蔓安居乐业 8中华少年

巍峨峻拔碧波环抱苍苍茫茫七沟八梁百折不回立地顶天锦绣山川牙牙学语萦绕耳畔蹒跚学步炎黄子孙 第三单元 9穷人

寒风呼啸汹涌澎湃干干净净闪闪发亮自言自语冰冷发青忐忑不安心惊肉跳 10* 别饿坏了那匹马

流连忘返身无分文溜之大吉刻骨铭心泪流不止怒目圆睁一如既往一如往日 11唯一的听众

蹑手蹑脚尽心尽力成百上千 12*用心灵去倾听

无所不知兴高采烈一动不动 第四单元

13 只有一个地球

美丽壮观和蔼可亲茫茫宇宙群星璀璨别无去处 14* 大瀑布的葬礼

第十一册语文四字词语 第一单元 1山中访友

德高望重滚滚河水岁月悠悠波光明灭泡沫聚散叽叽喳喳津津乐道芬芳清想 2*山雨

奇妙无比飘飘洒洒 3草虫的村落

左冲右撞熙熙攘攘花色斑斓驻足痴望庞然大物全身贯注行色匆匆悠悠忽忽 4*索溪峪的“野”

断臂悬崖拔地而起摇摇晃晃望而生畏千峰万仞绵亘蜿蜓浩气长舒随心所欲不拘一格亭亭玉立窈窕淑女蹦跳而出横铲一脚拦腰截断水花四溅跳来跳去难以言状嘻嘻哈哈返璞归真 第二单元 5詹天佑

交通要道高山深涧悬崖峭壁狂风怒号黄沙满面翻山越岭 6 怀念母亲

食不下咽寝不安席终天之恨泪流不止频来入梦思潮起伏心潮腾涌怅望灰天 7* 彩色的翅膀

碧空如洗波涛起伏水落石出瓜秧拖蔓安居乐业 8中华少年

巍峨峻拔碧波环抱苍苍茫茫七沟八梁百折不回立地顶天锦绣山川牙牙学语萦绕耳畔蹒跚学步炎黄子孙 第三单元 9穷人

寒风呼啸汹涌澎湃干干净净闪闪发亮自言自语冰冷发青忐忑不安心惊肉跳 10* 别饿坏了那匹马

流连忘返身无分文溜之大吉刻骨铭心泪流不止怒目圆睁一如既往一如往日 11唯一的听众

蹑手蹑脚尽心尽力成百上千 12*用心灵去倾听

无所不知兴高采烈一动不动 第四单元

13 只有一个地球

美丽壮观和蔼可亲茫茫宇宙群星璀璨别无去处 14* 大瀑布的葬礼

小学一至六年级语文书里的所有四字词语

【联句成段的成语】：

那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。 【描写人物神态的词】：

垂头丧气、 没精打采、 愁眉苦脸、 大惊失色、 漫不经心 神采奕奕、 眉飞色舞、 昂首挺胸、 炯炯有神、 惊慌失措 【描写人物品质的词】：

肝胆相照、 忠贞不渝、 誓死不二、 威武不屈、 贪生怕死、 厚颜无耻、 永垂不朽、 奋不顾身、 舍己为人、 坚强不屈、 赤胆忠心、 不屈不挠、 克己奉公、 一尘不染、 两袖清风、 见利忘义、 顶天立地、 豁达大度、 兢兢业业、 卖国求荣、 恬不知耻、 舍生忘死

【描写学习的词】：

只争朝夕、 自强不息、 笨鸟先飞、 闻鸡起舞、 学无止境、 学而不厌、 真才实学、好学不倦、 不学无术、 披荆斩棘、 力争上游、 勤学好问、 发奋图强、 废寝忘食、争分夺秒、 孜孜不倦、 全力以赴、 不甘示弱 【描写谦虚的词】：

不骄不躁、大智若愚、 功成不居、 戒骄戒躁、 洗耳恭听、 谨言慎行、 自知之明、 虚怀若谷

【描写骄傲的词】：

班门弄斧、 孤芳自赏、 居功自傲、 目空一切

小学六年级上册语文 四字词语整理

第一单元

群星闪烁 云雾飘渺 光洁绚丽 月色如水 改革开放 神州万里 春色盎然 胸怀博大 银装素裹：形容雪后一篇白色世界。银、素：白色。裹：包。 清奇俊秀：让人看后很舒心，觉得心旷神怡。

浓妆淡抹：指浓淡适宜，颜色很好看。妆：化妆。 波澜壮阔：指水的波涛浩淼广阔。澜：大波浪。

天工巧夺：精巧的人工胜过天然。形容技艺十分巧妙。夺：胜过。 临风眺望 纪律严明 军容整肃 伟大功业 慷慨激昂：精神振奋，情绪激昂。

横行霸道：行动蛮横，不讲道理。横：蛮横；霸道：蛮不讲理。 风帆蔽空：船帆多得把天空都遮蔽了，形容声势浩大。蔽：遮住。 负隅顽抗：凭借险要地势，顽固抵抗。负：凭借。隅：角落。 惊恐万状：形容害怕到了极点。惊恐：害怕。万状：各种样子。 载歌载舞：又唱歌，又跳舞，形容非常的欢乐。载：又，且。 喜出望外：由于没有想到好事而非常高兴。望：希望，意料。

满怀悲愤 雾霭弥漫 闪闪发光 溢满眼眶 一腔热血 催人奋起 四处奔波 疾驰而去：快速地向一个目标奔驰而去。疾：快速。

悲愤欲绝：形容悲痛、愤怒到了极点。欲：将要。绝：气息中止。 弥留之际：病重得快要死的时候。际：

四字词的训练。

1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。

倾（ ）大雨 毫不（ ）豫 能书（ ）画 风（ ）雪压 （ ）天立地 低头（ ）节 安然无（ ） （ ）断丝连

（ ）光闪闪 小心（ ）（ ） 不容争（ ） 依依不（ ） 举世（ ）名 众星（ ）月 玲（ ）剔透 亭台楼（ ） 诗情画（ ） 天南（ ）北 奇珍（ ）宝 满（ ）怒火 斩钉（ ）铁 万（ ）千山 四（ ）八方 排山（ ）海 满（ ）信心

篇一

各位同学：

我们只有一个家，它是地球，这个晶莹透亮，蓝光四溢的星球，这个人类的母亲，她多么美丽，因为只有一个地球可居住。

在这个世纪中，地球可受了不少伤，因为人类的破坏，地球在苛延残喘。近年来，我国的资源可花费不少，比如说水资源，竟有50%的江河水流量减少，可水龙头还在不停地流淌，试问：地球上的水是无限送的吗？没水了？找你吗？自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果，让我们从我做起，珍惜资源！我们应该对地球负责！

我们要尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套，因为他们都是树木做成的。我们还得节约用水，每一滴都有它的价值，要意识到不要让水龙头孤独地流泪。我们应该保护森林，每一棵树木，要多植树，春天，你种下一棵，他与你一起成长;春天，我们每人种下一棵，明年就是一片林。让我们植树造林，让绿色铺满大地，让沙漠化停止蔓延，让风暴停住脚步，让我们共创美丽明天！

如果你以前浪费了，那就和我们一起来：节约一张纸、少用一滴水，种下希望之树，共创美好明天！

建议人：xxx

xx年xx月xx日

篇二

尊敬的环保局长：

您好！

水是生命之本，任何生物都离不开水。可不知您是否知道：我们人类的生命之源水已在逐渐减少，每秒就有不计其数的水资源被破坏，被污

1．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

2．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

3．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

4．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

5．表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

6．表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

7．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、焦急万分 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

8．表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支 ．．．．．．．．．