地域文化的传承与创新
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校园文化传承与创新
校园文化的传承与创新
防城港市防城中学 汤飞云
[摘要]
校园文化建设是传承和创新的累积。校园文化要在继承中求发展,继承中有创新,形成具有自我“灵魂”的校园文化特色,让学校精神在继承中不断提升,让文化底蕴在创新中不断博大精深。在校园文化建设中,要注意处理好传承与创新的关系,要善待文化,慎待文化,敬待文化,做文化的传承者,发展者与创生者。
[关键词]
校园文化建设 传承 创新 防城中学
[引 言]
传统文化是一个民族的重要精神资源,对该民族的整个历史发展起着重要的支撑作用,而这种作用的源头和发展轨迹都是从校园一步步伸展和扩散的。校园文化是指学校所具有的特定的精神环境和文化氛围及它们的表现形式。它是学校教育的必然产物,是一种特定的校园文化环境,在创新人才培养过程中具有很强的教育功能。在全面推进新课程的背景下,校园文化建设的重要性日益增强,它作为重要的课程资源越来越受到人们的重视。校园文化的功能是通过非强制性的手段,营造一种特定的文化环境和氛围,在耳濡目染、潜移默化中感染学生、教育学生。
一、校园文化传承与创新的精神实质与关系
(一)校园文化传承与创新的精神实质
1
校园文化的核心是校园精神,是对学校传统的
浅论传统礼仪文化的传承与创新
浅论传统礼仪文化的传承与创新
中华传统礼仪是中华民族文化的基因,其源于政治,与道德相结合,功能在于“齐民化俗”,作用于整个社会的治理。传统礼仪文化的创造性转化、创新性发展以及教育机制的发展,使得中国传统礼仪文化的当代价值得以实现。
中国传统礼仪文化的当代价值
礼仪文化可概括为,以礼仪为内核的人类的精神和物质体系的总称。中国传统礼仪文化是指五四运动前人们所遵守的各种礼仪规范以及与礼仪有关的各种物质和精神文化的总称。中国传统礼仪文化的当代价值主要有三方面。
第一,促进理想人格的形成。传统礼仪文化通过约之以礼、行之以礼以及重礼贵和,促进理想人格的形成。约之以礼强调以礼治国、以礼立身,重在为社会个体成长创造良好的环境;行之以礼则强调人们相处时要用礼和守礼,重在培养人们尊崇礼、安于礼、行依礼;重礼贵和重在强调以礼处理各种社会矛盾和纠纷,从而达到修己安人的目的。
第二,宣扬人类共同价值追求。西方国家向世界宣传的“普世价值”与我国宣扬的传统礼仪文化相似。传统礼仪文化中的诚信、尊重、和谐等都有效地向世界宣扬了中国人崇尚礼仪文明的精神追求,同时,其也对西方国家“普世价值”的传播形成了一定的推动力,进而使人类达成共同价值追求。
第三,弘扬孝文化。在全球人口老龄化
文化传承和文化创新那个更重要
亲爱的老师、同学们、对方辩友,大家晚上好!很高心与大家在此就本话题进行讨论!在今天这个商品经济飞速发展,快餐文化盛行,人民精神沙化的时代,中华五千年来积淀的价值观信仰和文化生态面临着现代俗文化和西方文化的强烈冲击,所以才产生了今天我们要讨论的文化问题。今天我们要对传承和创新做一个合理的比较,同时也应该站在其社会价值的角度去衡量他们才是有意义的。
首先,让我们明确几个关键概念:文化,虽然专家们都没有给出一个明确的定义,但是我们可以肯定的是:文化由人创造,因人的社会实践而产生物质和精神财富的总和,常变现为宗教、语言、风俗习惯等等,其存在于社会中的意义是作为社会发展的引领和寻求更大的发展。文化传承是指:对原有文化取其精华,去其糟粕,使其适应时代并向后流传的过程。文化创新,即在借鉴传统文化的基础上不断突破,产生新的价值观的变革。 我方坚持的观点是:文化的传承比创新更重要,我方将从以下三点进行论证:
其一:从传承和创新的本质关系上看:江泽民同志在十七大上就明确指出:发扬传统文化和开拓创新是统一的,传承是创新的基础,创新是传承的必然发展。佛法中也告诉我们:文化作为历史文明的积淀,它是哲学上的生命体,这生命就源自于传承。所以说离开了对优秀文化的传承和弘扬,
汉语方言与地域文化
汉语方言与地域文化
方言是文化的载体,中国地大物博,历史悠久,各个地方都拥有其独特
的文化,随着时间的流逝,许多记载文化的事物都已消失或损毁,唯独方言在漫长的岁月中不断发展不断完善,时至今日仍然具有鲜明的地方特色,能彰显地方的文化。地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体,是一定地理范围内常用的交流沟通语言媒介,对地域的影响力也不言而喻。在长期的使用和改进过程中,除了发挥交流媒介的作用以外,方言也组成了社会生活链中的一个重要方面:丰富多彩的方言反映了丰富多彩的世界,方言的变迁折射出社会的变迁。所以,方言无疑是一笔丰富的文化遗产,对研究传统地域文化具有珍贵价值。
然而,时代总是在不断的革新中发展,在迎来新的事物的同时,一些旧有文化也在不可避免地流失。通用语言对提高国家信息化水平,增强各地经济文化交流,促进社会全民文化进步和推动国民经济健康发展有重要的作用。因此,任何一个国家,任何一个民族,在其实现工业化、现代化的进程中,都必须完成这样一个任务,就是普及国家通用语言。1956年1月28日,中央成立了由陈毅同志担任委员会主任的中央推广普通话工作委员会,同时国务院还做出决议,即于同年2月6日发出的《关于推广普通话的指示》,语言统一势在必行。 中国
“工匠精神”与文化传承的哀歌
“工匠精神”与文化传承的哀歌
古希腊及古罗马,手和星象学、哲学以及医学都有紧密联系;而在移动互联网、创新成为热词的今天,日益壮大的中产群体与价值多元的现代社群,正和危机四伏的公共环境、食品安全进行着旷日持久的对峙,人们对手作、手工产品的认同,从来没有像今天这么强烈过。
从“那些经过人与人之间的磨合与沟通之后制作出来、带有体温”的手工业到在机械复制与大生产技术带来的产品中,某种意义上说,也是文化传承的哀歌。
文化的世袭:从凡尔赛宫到金字塔的技艺和美学 史载,位于巴黎城西郊区十八公里处的凡尔赛宫,整个修建过程中动用了3000名建筑工人、6000匹马,修建了整整47年之久。1624年,法国国王路易十三以1万里弗尔的价格买下了117法亩荒地,把这片森林和沼泽荒地打造成了美轮美奂的世界奇迹。
阿美安教堂的大厅,夏尔特教堂的塔楼,兰斯教堂的雕像,以及巴黎圣母院的立面,被称为法国古代教堂建筑中的“四杰”。 巴黎圣母院的伟大,宗教魅力之外,还在于它全是用石材建成的。所以文学家雨果说,那可敬的建筑物的每一块石头,“都不仅是我们国家历史的一页,并且也是科学
和文化史上的一页。”
上世纪60年代末70年代初,西方从工业化向后工
中国画传承与创新的思考
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中国画传承与创新的思考
作者:刘培军
来源:《祖国》2016年第09期
摘要:中国传统文化多种多样,中国画是其中之一。中国画具有浓厚的中国传统文化底蕴,它的创作工具更是中国的文房四宝笔、墨、纸、砚齐聚。随着时代的发展,中国画也一路的推陈出新,每个时代都有无数的大师和传世之作,以后也会不但前进继往开来。本文基于此,探究了中国画的传承与创新。 关键词:中国画 传承 创新 思考 一、 对中国画传承的思考
文化的传承,对于每个国家来说都是十分重要的。而对于中国画这种传统文化的传承,主要表现在文化思想和精神上的传承,其次表现在对绘画技法的传承。 (一) 对传统文化思想以及精神的传承
陈抱石说:“中国绘画是中国民族精神的最大表白,也是中国哲学思想最亲切的某种样式”,这就说我们可以通过中国画去探索和了解中国文化的民族精神。中国画之所以叫做中国画,是因为它可以体现中国民族文化思想和精神,它是中华民族长期的历史文化积淀和广大人民集体智慧的结晶。中国画蕴含了传统的儒家、道家文化思想,体现了儒家思想中积极入世,
作文押题 传承与创新
2015高考作文考前押题(五)
继承与创新
【思路点拨】
文化是在不断的继承和创新中发展的 在继承中创新,在创新中继承
创新需要对传统有所突破,是一个不断尝试的过程 创新需要勇气和智慧 继承不等于盲目守旧,创新是对传统的扬弃 【名人名言】
处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造之人。——陶行知 踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”。——李可染 推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚 拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹 我创造,所以我生存。——罗曼·罗兰
正确的道路是这样,吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——托尔斯泰 【经典素材】
1.书法家的创新故事(艺术要在继承的基础上创新)
书法和其他艺术一样,贵在不断推陈出新,在学习与借鉴前人经验的基础上,创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之,被誉为“书圣”。他学习书法时,不但刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法,后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作,像秦代大书法家李斯,汉代大书法家蔡邕,三国大书法家钟繇,以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品,他都泛览博识,然后才独创出一种俊逸妍美的
社会主义核心价值体系建设下的红色文化传承与创新
红色文化是中国先进文化的重要组成部分,也是社会主义核心价值体系的孕育母体。传承红色文化是建设社会主义核心价值体系的内在要求和有效路径。必须从建设社会主义核心价值体系的高度,推进红色文化创新,创造性地开发利用红色文化资源,切实发挥红色文化的时代价值和教育功效。因此说,红色文化对社会主义核心价值体系建设具有重要的现实意义。
21 0 2年第 2期 3
经济研究导刊ECONOM I RES C EA RCH GUI DE
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总第 19期 6
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摘
要:色文化是中国先进文化的重要组成部分,红也是社会主义核心价值体系的孕育母体。传承红色文化是建
设社会主义核心价值体系的内在要求和有效路径。必须从建设社会主义核心价值体系的高度,进红色文化创新,推创造性地开发利用红色文化资源,实发挥红色文化的时代价值和教育功效。因此说,色文化对社会主义核心价值体切红系建设具有重要的现实意义。关键词:会主义核心价值体系;色文化;社红传承;新创
中图分类号: 2 G12
试论民俗文化的保护与传承
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试论民俗文化的保护与传承
作者:金小燕
来源:《中国民族博览》2016年第09期
【摘要】民俗文化是我国传统文化的重要内容,不同的地区形势,具有浓厚的地域性,不同的民风形成不同的民俗。中国五千年的历史缔造了丰富的、多样性的源远流长民俗文化,随着经济社会的发展,外来文化对中国传统文化造成了巨大的冲击已经是不争的事实,在此过程中,民俗文化的保护也没有其应有的强度,这就使得越来越多的传统民俗文化游走于濒临灭绝的边缘。因此抢救、保护和传承民俗文化,显得至关重要。
【关键词】民俗文化;保护;探讨
【中图分类号】G21 【文献标识码】A
民俗文化是中华民族传统文化的重要组成部分,其涉及到了广泛的人文、地理、历史风情等多种领域,也植根于人们的物质生活和精神生活等多个层面。近年来,民俗文化逐渐走入广大人民群众的视线,针对民俗文化的保护也有着越来越高的呼声,这一方面说明了有关部门和群众对民俗文化的传承具有高度的责任感,也从侧面反映了其受到了较大冲击的事实。随着社会经济、文化全球化进程的不断加速,中国传统的生活方式和精神世界受到了越来越多的侵袭,因此,采取多样的手段和方法进行民俗文化的保护,对我国传统文化的传承等多方面
试论民俗文化的保护与传承
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试论民俗文化的保护与传承
作者:金小燕
来源:《中国民族博览》2016年第09期
【摘要】民俗文化是我国传统文化的重要内容,不同的地区形势,具有浓厚的地域性,不同的民风形成不同的民俗。中国五千年的历史缔造了丰富的、多样性的源远流长民俗文化,随着经济社会的发展,外来文化对中国传统文化造成了巨大的冲击已经是不争的事实,在此过程中,民俗文化的保护也没有其应有的强度,这就使得越来越多的传统民俗文化游走于濒临灭绝的边缘。因此抢救、保护和传承民俗文化,显得至关重要。
【关键词】民俗文化;保护;探讨
【中图分类号】G21 【文献标识码】A
民俗文化是中华民族传统文化的重要组成部分,其涉及到了广泛的人文、地理、历史风情等多种领域,也植根于人们的物质生活和精神生活等多个层面。近年来,民俗文化逐渐走入广大人民群众的视线,针对民俗文化的保护也有着越来越高的呼声,这一方面说明了有关部门和群众对民俗文化的传承具有高度的责任感,也从侧面反映了其受到了较大冲击的事实。随着社会经济、文化全球化进程的不断加速,中国传统的生活方式和精神世界受到了越来越多的侵袭,因此,采取多样的手段和方法进行民俗文化的保护,对我国传统文化的传承等多方面