化工专业工资高吗

实验一 恒 沸 精 馏

A 实验目的

恒沸精馏是一种特殊的分离方法。它是通过加入适当的分离媒质来改变被分离组分之间的汽液平衡关系，从而使分离由难变易。主要适用于含恒沸物组成且用普通精馏无法得到纯品的物系。通常，加入的分离媒质（亦称夹带剂）能与被分离系统中的一种或几种物质形成最低恒沸物，使夹带剂以恒沸物的形式从塔顶蒸出，而塔釜得到纯物质。这种方法就称作恒沸精馏。

本实验的目的，旨在使学生通过制备无水乙醇，从而加强并巩固对恒沸精馏过程的理解；熟悉实验精馏塔的构造，掌握精馏操作方法；

B 实验原理

在常压下，用常规精馏方法分离乙醇–水溶液， 最高只能得到浓度为95.57％（wt％）的乙醇。这是乙醇与水形成恒沸物的缘故，其恒沸点78.15℃,与乙醇沸点78.30℃十分接近，形成的是均相最低恒沸物。而浓度95％左右的乙醇常称工业乙醇。

由工业乙醇制备无水乙醇，可采用恒沸精馏的方法。实验室中恒沸精馏过程的研究，包括以下几个内容：

(1) 夹带剂的选择

恒沸精馏成败的关键在于夹带剂的选取，一个理想的夹带剂应该满足：

1) 必须至少与原溶液中一个组分、形成最低恒沸物，希望此恒沸物比原溶液中的任一组分的沸点或原来的恒沸点低10℃以上。

2) 在形成的

化工专业实验教材

实验一 双驱动搅拌器测定气液传质系数

A 实验目的

气液传质系数是设计计算吸收塔的重要数据。工业上应用气液传质设备的场合非常多，而且处理物系又各不相同，加上传质系数很难完全用理论方法计算得到，因此最可靠的方法就是借用实验手段得到。测定气液传质系数的实验设备多种多样，而且都具有各自的优缺点。本实验所采用的双驱动搅拌吸收器不但可以测定传质系数，而且可以研究气液传质机理。本实验的目的是通过了解双驱动搅拌吸收器的特点，明暸该设备的使用场合以及测定气液传质系数的方法，进而对气液传质过程有进一步的了解。

B 实验原理

气液传质过程中由于物系不同，其传质机理可能也不相同，被吸收组分从气相传递到液相的整个过程决定于发生在气液界面两侧的扩散过程以及在液相中的化学反应过程，化学反应又影响组分在液相中的传递。化学反应的条件、结果各不相同，影响组分在液相中传递的程度也不同，通常化学反应是促进了被吸收组分在液相中的传递。或者将这个过程的传质阻力分成气膜阻力与液膜阻力，就需要了解整个传质过程中哪一个是传质的主要阻力，进而采取一定的措施，或者提高某一相的运动速度，或者采用更有效的吸收剂，从而提高传质的速率。

气膜阻力为主的系统、液膜阻力为主的系统或

实验一 恒 沸 精 馏

A 实验目的

恒沸精馏是一种特殊的分离方法。它是通过加入适当的分离媒质来改变被分离组分之间的汽液平衡关系，从而使分离由难变易。主要适用于含恒沸物组成且用普通精馏无法得到纯品的物系。通常，加入的分离媒质（亦称夹带剂）能与被分离系统中的一种或几种物质形成最低恒沸物，使夹带剂以恒沸物的形式从塔顶蒸出，而塔釜得到纯物质。这种方法就称作恒沸精馏。

本实验的目的，旨在使学生通过制备无水乙醇，从而加强并巩固对恒沸精馏过程的理解；熟悉实验精馏塔的构造，掌握精馏操作方法；

B 实验原理

在常压下，用常规精馏方法分离乙醇–水溶液， 最高只能得到浓度为95.57％（wt％）的乙醇。这是乙醇与水形成恒沸物的缘故，其恒沸点78.15℃,与乙醇沸点78.30℃十分接近，形成的是均相最低恒沸物。而浓度95％左右的乙醇常称工业乙醇。

由工业乙醇制备无水乙醇，可采用恒沸精馏的方法。实验室中恒沸精馏过程的研究，包括以下几个内容：

(1) 夹带剂的选择

恒沸精馏成败的关键在于夹带剂的选取，一个理想的夹带剂应该满足：

1) 必须至少与原溶液中一个组分、形成最低恒沸物，希望此恒沸物比原溶液中的任一组分的沸点或原来的恒沸点低10℃以上。

2) 在形成的

化工专业实验教材

实验一 双驱动搅拌器测定气液传质系数

A 实验目的

气液传质系数是设计计算吸收塔的重要数据。工业上应用气液传质设备的场合非常多，而且处理物系又各不相同，加上传质系数很难完全用理论方法计算得到，因此最可靠的方法就是借用实验手段得到。测定气液传质系数的实验设备多种多样，而且都具有各自的优缺点。本实验所采用的双驱动搅拌吸收器不但可以测定传质系数，而且可以研究气液传质机理。本实验的目的是通过了解双驱动搅拌吸收器的特点，明暸该设备的使用场合以及测定气液传质系数的方法，进而对气液传质过程有进一步的了解。

B 实验原理

气液传质过程中由于物系不同，其传质机理可能也不相同，被吸收组分从气相传递到液相的整个过程决定于发生在气液界面两侧的扩散过程以及在液相中的化学反应过程，化学反应又影响组分在液相中的传递。化学反应的条件、结果各不相同，影响组分在液相中传递的程度也不同，通常化学反应是促进了被吸收组分在液相中的传递。或者将这个过程的传质阻力分成气膜阻力与液膜阻力，就需要了解整个传质过程中哪一个是传质的主要阻力，进而采取一定的措施，或者提高某一相的运动速度，或者采用更有效的吸收剂，从而提高传质的速率。

气膜阻力为主的系统、液膜阻力为主的系统或

　　化工专业培养对各种化工及其相关过程和化学加工工艺进行分析、研究，并能较熟练利用地计算机技术进行过程模拟、设计的人才。下面是小编为大家整理的关于化工专业的实习日记，欢迎大家的阅读。

　　化工专业的实习日记一

　　今天是我人生中第一次真正地工作，虽然仍然属于实习。早上十点多，我随小姨来到东风中路的交易广场。当我乘着升降电梯来到这座位于广州市中心的高级写字楼的十八层时，一阵强烈的新奇感和亲切感向我袭来。从小我就羡慕电视里那些画着精致的妆，穿着入时的年轻白领，羡慕他们可以在干净清雅的环境里办公，羡慕他们手捧文件夹轻步穿梭在办公室之间，还羡慕他们可以悠闲地喝一杯“雀巢”速溶咖啡。今天，这个梦想终于实现，我也可以在这样高档的写字楼里做一回员工了。我的心跳不禁加快了速度。

　　眼前出现的是一间宽敞明亮的工作间。从透亮的玻璃门里我可以清晰地看见公司的名称——vital chemical 先导(清远)稀有金属化工有限公司。

　　董事长朱先生是我小姨的铁哥们，待我们尤其客气。他了解了我的来意之后，简单询问了一下我的意向，便递给我一份公司产品的英文介绍以及一叠打印的公司改版网页内容。朱叔叔告诉我先读读材料，进公司网站浏览一番，再与竞争企业的网站做做对比，找出优劣，以便

化工专业毕业设计

中国石油大学

- I -

目录

1.绪论 ...................................................................................................................... 1 1.1概论 .......................................................................................................................................................... 1 1.2研究目的及意义 .................................................................................................................................. 1 1.3我国商品天然气技术标准......................

化工专业实验指导书

化工教研室编

徐州工程学院化工学院

2015年9月

目录

实验一 连续流动反应器中的返混测定 .......................................... 1 实验二 反应精馏法制乙酸乙酯 ................................................ 5 实验三 共沸精馏制备无水乙醇 ................................................ 8 实验四 硼氢化钠（钾）还原水中对硝基苯酚动力学测定 ......................... 12 实验五 超滤膜分离实验 ..................................................... 15 实验六 乙苯脱氢制苯乙烯 ................................................... 20 实验七 二氧化碳临界状态观测及p-v-t关系测定 ............................... 24 实验八 二元汽—液平衡数据的测定 ...........................

山 东 师 范 大 学

本科毕业设计

论文（设计）题目：年产30000吨PVC装置产品

精制工序工艺设计

学 号： 200601030071 姓 名：靳淑云 学科专业：化学工程与工艺 指导教师： 刘名礼

山东师范大学教务处制 2010年 5 月 25 日

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毕业论文（设计）内容介绍 论文（设计） 年产30000吨PVC装置产品精制工序工艺设计 题 目 选题时间 关 键 词 2010-01-10 完成时间 2010-5-25 论文设计 字数 23505 30000吨/年，PVC，精馏，高沸塔 论文（设计）题目的来源、理论和实践意义： 设计题目来源： 济宁中银电化厂进行了为期三周的生产实习。 设计的理论来自于大学期间对化工原理、分离工程、化学反应工程、化工热力学、化工仪表、化工设备等专业课的学习，以及《化学工程手册》、《石油化工数据手册》、《基本有机化学工程》等工具书。 实践意义：此次毕业设计有着特殊的重要性，首先：是对本人大学四年来学习的一次综合检验，是一次大型的将自己所学与现实的应用的一次结合，对以后的工作学习都有重要的指导意义。再次：通过毕业设计小组的合作，进一步加强了

化工专业毕业设计

中国石油大学

- I -

目录

1.绪论 ...................................................................................................................... 1 1.1概论 .......................................................................................................................................................... 1 1.2研究目的及意义 .................................................................................................................................. 1 1.3我国商品天然气技术标准......................

化工专业实验抽考题

化工专业实验总成绩由2部分组成：平时成绩（包括考勤、实验过程情况、实验报告）占70%，抽考成绩占30%。

实验一 双驱动搅拌器测定气液传质系数

(1) 本实验需要记录哪些数据？

*(2) 如何求取NCO2、PA、PAL 。

(3) 本实验用纯CO2有什么目的？

(4) 实验前为何要用CO2排代实验装置中的空气？ (5) 气体进入吸收器前为何要用水饱和器？ (6) 气体稳压管的作用是什么？

实验二 连续流动反应器中的返混测定

（1）为什么说返混与停留时间分布不是一一对应的？ （2）测定停留时间分布的方法有哪些？本实验采用哪种方法？ （3）何谓返混？返混的起因是什么？限制返混的措施有哪些？ （4）使用搅拌器时要注意什么？

实验三 催化反应精馏法制甲缩醛

(1) 采用反应精馏工艺制备甲缩醛，从哪些方面体现了工艺与工程相结合所带来的优势？

(2) 是不是所有的可逆反应都可以采用反应精馏工艺来提高平衡转化率？为什么？ (3) 在反应精馏塔中，塔内各段的温度分布主要由哪些因素决定？ (4) 反应精馏塔操作中，甲醛和甲醇加料位置的确定根据什么原则？

(5) 为什么催化剂硫酸要与甲醛而不是甲醇一同加入？实验中，甲醛原料的进料体积