九年级上册数学第五章知识点

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人教版七年级下册数学第五章知识点总结

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知识点总结

第五章 相交线与平行线

5.1相交线

5.1.1相交线 有关概念

邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角。

对顶角:如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角。

对顶角的性质: 对顶角相等.

5.1.2垂线 有关概念

1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条

直线的垂线,它们的交点叫垂足。 从垂直的定义可知,

判断两条直线互相垂直的关键:只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。

2 垂直的表示:

1)图形:

2)文字:a、b互相垂直, 垂足为O

3)符号:a⊥b或b⊥a,若要强调垂足, 则记为:a⊥b, 垂足为O 3.垂直的书写形式:

如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为O。

3 书写形式:

①判定:∵∠AOD=90°(已知)

∴AB⊥CD(垂直的定义)

反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么,∠AOD=90°。 书写形式:

②性质:∵ AB⊥CD (已知)

∴ ∠AOD=90° (垂直的定义) (∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°)

4.垂线的

九年级上数学第五章

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第五章《反比例函数》练习题

一、精心选一选,相信自己的判断!

1.下列函数关系式中,是反比例函数的是( )。 A、y?2m2x B、y???1 C、y? D、y?? 4xx3x3

图象上的一个点的坐标是( )。 x

2.下列坐标是反比例函数y?

A、(3,-1) B、(1,3) C、 (-3,1) D、(-3,33) 3.已知k > 0,则函数y1?kx与函数y2?k的大致图象是图1中的( )。 x

4.下列函数中,图象位于第二、四象限且在其图象所在象限内,y的值随着x的值增大而增大的是( )。 A、y??2x B、y??x?1 C、y??11 D、y? 2x2x5.正比例函数y?62x与反比例函数y?的图象相交于A、B两点,其中点A的坐标为

x3(3,2),那么点B的坐标为( )。

A、(-3,-2) B、(-3,2) C、 (-2,-3) D、(2,3) 6.如果点A(-1,y1)、B(1,y2)、C(2,y3)是反比例函数y

人教版九年级上册数学课本知识点归纳

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第二十一章 二次根式

一、二次根式

1.二次根式:把形如)0(≥a a 的式子叫做二次根式, “” 表示二次根号。

2.最简二次根式:若二次根式满足:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。这样的二次根式叫做最简二次根式。

3.化简:化二次根式为最简二次根式(1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。(2)如果被开方数是整数或整式,先将他分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。

4.同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式。

5.代数式:运用基本运算符号,把数和表示数的字母连起来的式子,叫代数式。

6.二次根式的性质

(1)

)0()(2≥=a a a )0(≥a a

(2)==a a 2

)0(<-a a

(3))0,0(≥≥?=b a b a ab (乘法)

(4))0,0(≥≥=b a b a b a (除法)

二、二次根式混合运算

1.二次根式加减时,可以把二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的最简二次根式进行合并。

2.二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除

人教版五年级上册数学知识点总结

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1.邮政编码由6位数字组成,前两位代表省(自治区、直辖市); 前三位代表邮区; 前四位表示县(市) ;最后两位数代表投递局(所)。

2.我国公民的身份证号码由18位数字组成,前六位是行政区划代码,

第1、2位数字表示:所在省份的代码; 第3、4位数字表示:所在城市的代码; 第5、6位数字表示:所在区县的代码; 第7~14位数字表示:出生年、月、日; 第15、16位数字表示:所在地的派出所的代码

第17位数字表示性别:奇数表示男性,偶数表示女性; 第18位数字是校检码 3.加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数

被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数

被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 4.速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5.正方形 (C:周长 S:面积 a:边长 )

正方形

人教版八年级地理第五章_知识点总结讲课讲稿

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学习资料

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第五章 知识点总结

1.同一个地理区域,可能同时兼有多种“身份”。如:长江三角洲,既属于自然区域,又属于经济区域;西双版纳傣族自治州,既属于行政区域,又属于自然区域(热带),也是经济区域(旅游区)

2.地理区域不仅可以划分为多种类型,而且同一种类型的区域,还可以划分出不同尺度或不同级别的区域(河北省和北京市属于同一级别,但尺度不同;河北省、威县、贺营乡、赵庄属于不同级别的行政区)

3.根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同,可以将我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区

4.西北地区与北方地区的分解线:与季风区和非季风区的分界线(大兴安岭——阴山——贺兰山)具有相似性,与400mm 年等降水量线有相似性

5.北方地区和南方地区的分界线是秦岭——淮河(秦岭——淮河一线的地理意义另外7个要熟悉)

6.青藏地区与其他三个地区的分界线与第一、二阶梯的分界线(昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉)基本吻合

7.北方地区:东北三省、黄河中下游个省及京、津二市的全部,甘肃、宁夏的东南部和江苏、安徽两省北部

南方地区:长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区

9.

10.西北地区:内蒙古自治区大部、新疆维吾尔自治区大部

中级 第五章 长期股权投资(二) - -知识点(新)

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第五章 长期股权投资(二)---知识点(新)

四、长期股权投资的处置

出售时,所得价款,与处置时该长投账面价值的差额,确认处置损益(当期损益、计入投资收益)。存在其他综合收益、资本公积(其他资本公积)的,在处置时,一并结账至当期损益(投资收益)。全部处置的,全部结账。部分处置的,结账处置部分的对应比例,部分处置后,剩余部分划分为可供出售金融资产的,则将其他综合收益、资本公积(其他资本公积)全部转入当期损益。

借:银行存款

贷:长期股权投资—投资成本 长期股权投资—损益调整 长期股权投资—其他综合收益 长期股权投资---其他权益变动 长期投资投资减值准备 投资收益 同时

借:其他综合收益

资本公积----其他资本公积 贷:投资收益

五、转换

1、因追加投资,可供出售金融资产--------? 长投权益法核算 长投初始投资成本=转换日可供的公允价+新增投资的公允价 可供公允价与账面价的差额,计入当期损益(投资收益)

可供累计公益价变动(其他综合收益)同时转入当期损益(投资收益)

2、因追加投资,可供出售金融资产------?长投成本法核算

先区分该多次交易是否属于一揽子交易。属于一揽

第五章基因突变及其他变异知识点

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第五章 基因突变及其他变异

本章提要:

概 时 原 特 意

念 间 因 点 义

可基因突变

人类型:概念、种类 遗 来类 传基因重组遗检测和预防

变 源传 异病人类基因组计划 个别染色体增减:

类型结 数染色体组:概念、判断

构 目染色体组二倍体、多倍体和单倍体: 概念、判断

变 变成倍增减多倍体:特点、诱导原理、育种方法

实质异 异单倍体:特点、育种方法

本章知识点:

第一节 基因突变和基因重组

一、 生物变异的类型

1、 不可遗传的变异(仅由环境变化引起)

2、可遗传的变异(由遗传物质的变化引起):基因突变、基因重组、染色体变异

二、可遗传的变异

(一)基因突变

1、概念:是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变。

2、原因:

(1)外因(诱发基因突变并提高变异频率)

①物理因素:X射线、激光等;

②化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;

③生物因素:病毒、细菌等。

(2)内因(自然突变):DNA复制时发生错误,基因结构改变。

3、特点:

(1)普遍性:任何生物都能发生(包括病毒、原核生物、真核生物)

(2)随机性:

①基因突变可以发生在生物个

苏教版五年级语文上册第五单元知识点总结

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五年级语文上册第五单元复习要点

16、黄山奇松

字词:誉(形近:誊)陡(dǒu)崖屹(yì)立宾(bīn)客

多音字:好 hǎo(友好) 曲qū (弯曲) ★劲 jìn (使劲)★似sì(相似)

Hào(爱好) qǔ (歌曲) jìng (遒劲) shì(似的)

词语解释:★情有独钟:对某人或某事物感情专注。钟,专注。

★饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。饱,充分。

千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。

遒劲:雄健有力。

课文重难点:

1、黄山四绝:奇松、怪石、云海、温泉

2、《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松,姿态独特,十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。

3、黄山奇松的“奇”表现在:

迎客松:姿态优美,枝干遒劲,郁郁苍苍,充满生机。枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。

陪客松:如同一个绿色的巨人,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。

送客松:姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游人依依不舍地告别。

(1)《黄山奇松》写了黄山风景区有许多奇松,姿态独特,十分有趣。作者在描写黄山松的“千姿百态”,作者是按由远及近,从部

人教版九年级下册数学课本知识点归纳

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篇一:新人教版九年级数学知识点归纳

新人教版九年级上册数学知识点归纳

第二十一章 一元二次方程

21.1 一元二次方程

在一个等式中,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2次的整式方程叫做一元二次方程。

一元二次方程有四个特点:(1)只含有一个未知数;(2)且未知数次数最高次数是2;(3)是整式方程.要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为 ax+bx+c=0(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程. (4)将方程化为一般形式:ax+bx+c=0时,应满足(a≠0) 22

21.2 降次——解一元二次方程

解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。一元二次方程有四种解法:

1、直接开平方法:

用直接开平方法解形如(x-m)2=n (n≥0)的方程,其解为x=± m.

直接开平方法就是平方的逆运算.通常用根号表示其运算结果.

2、配方法

通过配成完全平方式的方法,得到一元二次方程的根的方法。这种解一元二次方程的方法称为配方法,配方的依据是完全平方公式。

1.转化: 将此一元二次方程化为ax^2+bx+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式)

2.系数化1: 将二次项系数化为1

3.移项: 将常

第五章基因突变及其他变异知识点

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第五章 基因突变及其他变异

本章提要:

概 时 原 特 意

念 间 因 点 义

可基因突变

人类型:概念、种类 遗 来类 传基因重组遗检测和预防

变 源传 异病人类基因组计划 个别染色体增减:

类型结 数染色体组:概念、判断

构 目染色体组二倍体、多倍体和单倍体: 概念、判断

变 变成倍增减多倍体:特点、诱导原理、育种方法

实质异 异单倍体:特点、育种方法

本章知识点:

第一节 基因突变和基因重组

一、 生物变异的类型

1、 不可遗传的变异(仅由环境变化引起)

2、可遗传的变异(由遗传物质的变化引起):基因突变、基因重组、染色体变异

二、可遗传的变异

(一)基因突变

1、概念:是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,而引起的基因结构的改变。

2、原因:

(1)外因(诱发基因突变并提高变异频率)

①物理因素:X射线、激光等;

②化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;

③生物因素:病毒、细菌等。

(2)内因(自然突变):DNA复制时发生错误,基因结构改变。

3、特点:

(1)普遍性:任何生物都能发生(包括病毒、原核生物、真核生物)

(2)随机性:

①基因突变可以发生在生物个