第二章《整式的加减》单元测试题
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第二章_整式的加减单元水平测试(1)(含答案)009
整式的加减单元水平测试
第二章 整式的加减单元水平测试(1)
一、认真填一填(共30分,每题3分)
1、多项式xy2 9xy 5x2y 25的二次项系数是___________。 2、如图所示,试以含x的代数式表示阴影部分的
面积是 。
y3、x表示一个两位数,表示一个三位数,若x 2
放在y的左边形成一个五位数,用含x、y的
代数式表示这个五位数是 。 4、已知a b
5
,则 3(b a) 。 6
3
2
3
2
5、要使多项式mx 2x 3x 4x 5x nx不含三次项及一次项,则m _________,
n ________。
6、多项式x 3xy 2y 2加上等于5x 7xy 3y。
7、代数式x 3x 5的值为2,则代数式2x 6x 3的值为8、某种商品进价为a元/件,在销售旺季,商品售价较进价高30%;销售旺季过后,商品
2
2
2222
又以7折(即原售价的70%)的价格开展促销活动,这时一件该商品的售价为 。 9、为鼓励节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:每户每月用电如果不超过
100度,那么每度电价按a元收费;如果超过100度,那么超过部分每度电价按b元收费.....某户居民在一个月内用电160度,他这个月
化学选修5第二章单元测试题
化学选修5第二章单元测试题
化学选修5第二章单元测试题
一、选择题
1 等质量下列烃完全燃烧消耗氧气最多的是( )
A.CH4 B.C2H6 C.C3H6 D.C6H6
2.与丙烯具有相同的碳、氢百分含量,但既不是同系物又不是同分异构体的是
( )
A.环丙烷 B.环丁烷 C.乙烯 D.丙烷
3.2mol乙炔跟2 mol氢气在密闭容器中反应,当其达到平衡时,生成p mol乙烯,将平衡混合气体完全燃烧生成CO2和H2O,所需氧气的物质的量是(D )
A.3mol B.4mol
C.2pmol D. 6mol
4.某烃的分子式为C10H14,不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,分子结构中只含一个烷基,则此烷基的结构有( )
A.2种 B.5种 C.4种 D.7种
5.属于苯的同系物是( )
A、 B、
C、 D、
6.某烃结构式如下:-C≡C-CH=CH-CH3,有关其结构说法正确的是:
A. 所有原子可能在同一平面上 B. 所有原子可
化学选修5第二章单元测试题
化学选修5第二章单元测试题
化学选修5第二章单元测试题
一、选择题
1 等质量下列烃完全燃烧消耗氧气最多的是( )
A.CH4 B.C2H6 C.C3H6 D.C6H6
2.与丙烯具有相同的碳、氢百分含量,但既不是同系物又不是同分异构体的是
( )
A.环丙烷 B.环丁烷 C.乙烯 D.丙烷
3.2mol乙炔跟2 mol氢气在密闭容器中反应,当其达到平衡时,生成p mol乙烯,将平衡混合气体完全燃烧生成CO2和H2O,所需氧气的物质的量是(D )
A.3mol B.4mol
C.2pmol D. 6mol
4.某烃的分子式为C10H14,不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,分子结构中只含一个烷基,则此烷基的结构有( )
A.2种 B.5种 C.4种 D.7种
5.属于苯的同系物是( )
A、 B、
C、 D、
6.某烃结构式如下:-C≡C-CH=CH-CH3,有关其结构说法正确的是:
A. 所有原子可能在同一平面上 B. 所有原子可
第二章《整式的加减》集体备课
《整式的加减》全章复习与巩固(提高)知识讲解
(三个课时)
江陵县实验中学七年级数学备课组
【学习目标】
1.理解并掌握单项式与多项式的相关概念;
2.理解整式加减的基础是去括号和合并同类项,并会用整式的加减运算法则,熟练进行整式的加减运算、求值;
3.深刻体会本章体现的主要的数学思想----整体思想. 【知识网络】
【要点梳理】
要点一、整式的相关概念
1.单项式:由数字或字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式. 要点诠释:(1)单项式的系数是指单项式中的数字因数.
(2)单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和.
2.多项式:几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项. 要点诠释:(1)在多项式中,不含字母的项叫做常数项.
(2)多项式中次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数.
(3)多项式的次数是n次,有m个单项式,我们就把这个多项式称为n次m项式. 3. 多项式的降幂与升幂排列:
把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母降幂排列.另外,把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把这个多项式按这个字母升幂排列. 要点诠释:(
第二章整式的加减预习提纲
仙游南方中学 七年级数学(上)
2.1 整式(1) 预习提纲
内容:教科书第54—55页
1. 在小学,我们学习过用字母表示数.下面请同学们用这种方法回答下面的问题: 青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的
行驶速度是100千米/时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题:
(1) 列车在冻土地段行驶时,2小时能行驶 千米,3小时能行驶 千米, t 小时能行驶 千米.
(2)在西萨到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的
2.1倍,如果通过冻土地段需要t 小时,能用含t 的式子表示这段铁路的全长吗?
(3) 在格尔木到拉萨路段,列车通过冻土地段比通过非冻土地段多0.5小时,如果
通过冻土地段需要u 小时,则这段铁路的全长可以表示为 .冻土地段与非冻土地段相差 千米.
2. 注意到课本左边黄色框里的备注没有?那35a ?可以写成 .
3. 完成54页思考题.
思考题的代数式分别是 , , , , .
问题1:观察以上所列代数式包含哪些运算,有何共同运算特征?
问题2:什
七年级上第二章整式的加减复习测试题
泾川二中2013---2014人教版七年级上册数学第二章整式的加减测试卷
一、选择题(每题2分,共20分)
1.小明身上带着a元去商店里买学习用品,付给服务员b元,找回c元,小明身上还有( )
A.c元 B.(a+c)元 C.(a-b+c)元 D.(a-b)元.
2
2.对于代数式a+b,下列描述正确的是( )
2
A.a与b的平方的和 B.a与b的平方和 C.a与b的和的平方 D.a与b的平方的和 3.下列各组单项式中,是同类项的是( )
a2b2A. 与ab B.3x2y与3xy2 C.a与1 D. 2bc与2abc
3
4.下列计算正确的是( )
A.x x x B.x x x C.x 2x 3x D. x 3x 2x 5.如果单项式x2ym 2与xny的和仍然是一个单项式,则m、n的值是( ) A.m=2,n=2 B.m=-1,n=2 C.m=-2,n=2 D.m=2,n=-1 6.下列各题去括号所得结果正确的是( )
A.x2 (x y 2z) x2 x y 2z C.3x [5x (x
机械基础第二章螺旋传动单元测试题
机械基础第二章螺旋传动单元练习
姓名___________ 成绩____________ 一、填空题
1、螺纹按照其用途不同,一般可分为___________和__________两大类。 2、按螺纹牙型不同,常用螺纹分为__ _螺纹、___螺纹、_ _螺纹和锯齿形螺纹。 3.螺距是两牙在中径线上对应两点间的________距离。
4. 用于螺纹密封的管螺纹的特征代号以_____字母表示,其中Rp表示 螺纹,R表示 螺纹。 5.对连接螺纹的要求:螺纹应具有准确的________螺纹和足够的________,良好的互换性和____________性。
6.相同公称直径的粗牙螺纹比细牙普通螺纹的强度要____________,自锁性要__________。
7.与梯形螺纹比较,矩形螺纹的传动效率_____、强_______,对中_____。 8.车床刀架系统应用的螺旋传动的特点是螺杆_______、螺母________。 9、M16×1表示公称直径为 MM,螺距为 MM, 旋 牙普通螺纹。 10、螺旋传动常将主动件的匀
0016整式的加减测试题二
人教课标版数学七年级数学上册第2章《整式》全章资料。
第三章 整式的加减检测题二
一、填空:(每空2分,共20分)
4、单项式 3ab与
m
x2y
1、单项式 的系数
4
,次数 ;
2、多项式5 3xy2 4x2y 7x3y2的次数3、多项式xy x 3xy
3
4
2
2
,项数
1
x 7y3按字母x的升幂排列是5
32n
ab是同类项,则m 2
2
,n
;
5、当a 3,b 2,c 5时,代数式b 4ac的值是6、若x 2 y 3 0,则yx 7、2
2xy 3x2 y2 2x2 2xy;
二、判断题:(每题2分,共10分)
1、单项式2st与
1
ts不是同类项; 2
( )
( )
2、多项式ab bc ca 5是三次三项式; 3、 a 1 的值总是负数;
2
( )
( ) ( )
4、 a b c d a b c d;
3223
5、5x 4x 3x 2 4x 5x 3x 2;
三、选择题:(每小题3分,共15分)
22
1、如果,ax bx 6 3x 7x 6,则a b的值是: A.-10 B.-4 C.4 D.10
14a 2b
,b 2时,代数式2a2 b 3 的值是: 2ab1111A.4 B. 4 C. D.
22
第二章《整式的加减》复习课件2
1 只青蛙1 张嘴,2 只眼睛 4 条腿,扑通1声跳下水; 2 只青蛙2 张嘴,4 只眼睛8 条腿,扑通2声跳下水;
3 只青蛙3 张嘴,6 只眼睛 12 条腿,扑通3 声跳下水;
n 只青蛙 n 张嘴, 2n 只眼睛, 4n 条腿, n 扑通______声跳下水。你能用代数式表示这首儿歌吗?
·· ·· ·· ·· ·· ··
现实生活中 有很多的规律性 的东西,都可以 用数学式子表示 出来!
探索1:探索数据排列的规律根据下列已知数,寻找规律并填空:第n个数
9 11 (1) 1 ,3 ,5 , 7 ,____ , ____ , 23 28 (2) 3, 8, 13,18,______ , ______ ,(3)
……
2n-1 ____; 3+5n
… … _______;
26 37 2 ,5 ,10 ,17 ,____ , ____ ,
2 … … ____;
n +1
分析:分离:即把不变与成倍增长的分离。
探索2:探索图形的规律用火柴棒按下图的方式搭三角形
(1)填写下表:三角形个数 火柴棒根数
1
2
3
4
5
10
100
3
5
7
9
11
21
201
(2
整式的运算单元测试题
第一章整式的运算单元测试题 姓名: (满分:
150 分) 成绩: 学号:
、精心选一选(每小题3分, 共45分) 1.多项式 xy 4 2x 3y 3 9xy 8的次数是 A. 3 B.4 C. 5 D. 6
2.下列计算正确的是
A. 2x 2 6x 4 12x 8 4
B . y C. x 2 D.
4a 2 a 2 3 3.计算aba b 的结果是
A. b 2 a 2
B. 2 b 2
C. 2ab b 2
D.
2ab b 2 4. 3a 2 5a 1 与 2a 2 3a 4的和为 A. 5a 2 2a 3 B. 8a 3 C. 3a D. 8a 5.下列结果正确的是
B. 50 0
C. 53.7 0
D. 6 m 」n
.右a b a 8b 6,那么 m 2 2n 的值是
A. 10
B. 52
C. 20
D. 32 7.要使式子9x 2 25y 2成为一个完全平方式,则需加上 A. 15xy B. 15xy C. 30xy D. 30xy 8?下列各式计算正确的是()
A. 6x 6 十2 = 3X 2
B. 8x 8-4x 2 = 2 x 6
C. a 3^a 3
D. 9.若n 为正整数,且x