外研版七上starter教案

外研版七年级上英语探究式导学案（精品汇编）

Starter Module 1 My teacher and my friends 导学案

Unit 1 Good morning , Miss Zhou .

Ⅰ、【学习目标】

1、能掌握字母Aa---Zz 的读音和写法。

2、学会做自我介绍的对话，学会问候他人的对话。

3、学会运用表示见面时的招呼语以及分别时的告别语的句子。

Ⅱ、【课堂准备】

1、试着自读教材starter之第3页Activity5中的大小写字母，不会读的在字母下打“△”。 2、试读教材starter之第2页Activity1中的对话不会读的单词在下面打“△”。试着把整个

对话翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？”*cnjy*c III、【自主预习交流】

1、仔细预习Activity1的对话，找出表示两人分别在上午、下午见面时的问候语， 、 。联系小学所学，或自查资料，你能说出两人在晚上见面时的问候语吗？ 。*cnjy*c

2、读对话，找出Activ

高中数学、数学教案、高中数学试卷、数学课件、数学试题

Starter Module 3 Unit 2 Can you help me,please？

Ⅰ、【学习目标】

1、能掌握核心重点词汇：help，me，classroom, know , say , that , again , of, want , You' re welcome ， of course 。

2、学会运用句型----Can you help me, please ? --- Yes ,of course .How do you spell

“classroom ”? Can you say that again , please ? 来进行寻求帮助和应答。 Ⅱ、【课堂准备】

1. 试着自读教材第88页与starter之第16页相关的第二单元的单词，不会读的单词在这个单词下打“△”。

2. 试着自读教材starter之第16页Activity1中的对话，不会读的单词在这个单词下打“△”。试着把整个对话翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打“？”

3. 试着自读教材starter之第16页Activity2中的图片，迅速回忆联想这些图片对应的英语单词。试着用本模块

Unit 2What's your number?

Ⅰ.Teaching model

Listening and writing

Ⅱ.Teaching aims

1．To learn English numbers from 1 to 10

2．To understand how to ask others' class and telephone number.

Ⅲ.Teaching aids

Tape recorder，PPT

Ⅳ.Teaching steps

Step 1：Warming up

Ask students to do as teacher says and review the expressions in Unit 1.

Step 2：Listening and reading 1

1．V ocabulary study：

Play the tape and have students point out the words and phrases in Activity 1.

2．Play the tape again and have them read after the tape.

3．Have the students read the d

初中-英语-打印版

Module 4 Healthy food

一、学习目标:

1.单词和短语：

food, drink, candy, fruit, meat, vegetable, apple, bean, beef, carrot, chicken, chocolate, coffee, cola, juice, milk, potato, tea, tomato., water, shop, go shopping, have, get, have got, some, much, too musch, kind, lots of, so, How about…? Has, bad., healthy, delicious, bread, fish, hamburger, ice cream, noodle, rice, sugar, eat, child (pl. children), be good for, sweet, be bad for, right, egg, eye, cheese, tooth (pl. teeth), bit, a bit, tired, soup, important, remember, well, s

Module 2 My family Unit 3 Language in use

Teaching goals 教学目标 1. Language focus语言目标 a. Words and phrases 生词和短语

doctor farm worker man shop its their

1. for example 2.family tree 3.farm worker 4. an English teacher b. Key sentences重点句子

1. In America, many people have grandparents from different countries. 2. Ability goals 能力目标

Enable Ss to master the key points of this module. Teaching important and difficult points教学重难点 人称代词与物主代词的用法 Teaching aids 教具准备 multi-media

Teaching procedures and ways 教学过程 Step I：

天津市小王庄中学七年级英语上册 M3-3 My school教案

年级 课题 备课时间 1、本模块单词 七年级 学科 授课时间 英语 第一备课 第二备课 课型 复习 审核 章节 3 第 周 星期 第 节 学习目标2、本模块出现的表方位的介词短语的用法 3、There be 句型的陈述句、疑问句、及其答 重点 难点 教学准备 多媒体

There be 句型的陈述句、疑问句、及其答 There be 句型的陈述句、疑问句、及其答

完成下列单词及短语。 黑板 计算机 字典 图书馆 十五 十九 九十 十八 在……的前面 在……的旁边 在……的后面 总结：There be 句型 肯定式:_________________________________________________ 否定式:______________________________ _______ ______

天津市小王庄中学七年级英语上册 M1-1 My classmates教案

用句型"What’s your name?"进行询问

可以省略，只用数字来表达

He llo!I'm Xiao Li. Welcome to Class 4, Grade 7.

1. -Nice to meet you. - .

m Shanghai. 课

因为有爱，这个社会织了一个梳不清的网，逃不出的网，因为有爱，大家才走到一起来，生活有了欢乐，有苦恼，有了说不完的千千结，谁也无法去解。因为有爱，你认识了我，我认识了你，也许就因为那一眼，我们从此在也不得分离。因为有爱，人们走南创北，什么地方都去，不管天涯海角，一个爱就有很多的力量，驱使你去很远很远，因为有爱，多少人远走他乡，离乡背景，永远不回头了。

因为有爱，天意会安排你去坐飞机，去坐轮船，去坐火车，去坐大客运，有可能那个上飞机的剪票员，剪过千万张机票，都懒的看他一眼，偏偏就看了你一眼，恰在这时一个证件就让她给拾了，从此相识了，走在一块，永远不分离，爱情的基础，就是剪票口看了一眼，就产生了不可磨灭的真爱。有可能坐在飞机的座位上，那个身边的姑娘在你们的谈话中，彼此就默默的分不开了，至于

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

Module 2 Me, my parents and my friends

Unit 1 I can speak English.

教案设计

一、教案背景 1．面向学生： √中学 2．学科：英语 3．课时：1 4．学生课前准备： ①在互联网中查资料，了解收集各种体育运动。 ②预习课文，初步了解文章大意。 ③标出自己预习中遇到的问题。 二、教学课题 外研社英语（New Standard English）七年级上册 Module 2 Me, my parents and my friends Unit1 I can speak English. 三、教材分析 本单元以朋友和父母为中心, 以他们擅长的体育活动为话题，通过对该话题展开听、说、读、写的语言实践训练，有助于激发学生的参与热情，提高学习效率，形成自主学习的能力，为学生的终身学习奠定基础。 【教学目标】 语言知识目标： 1、New words：parent (parents), can, basketball, piano, tennis, table tennis, ride, horse, welcome, internation

天津市小王庄中学七年级英语上册 M10-1 Spring Festival教案

年级 课题 备课时间 七年级 学科 授课时间 英语 第一备课 第二备课 课型 审核 章节 第 周 星期 第 节 1、熟练掌握学过的词汇。 学习目标2、能够描述怎样使用电脑。 3、一般现在时（当主语不是第三人称单数形式）的一般疑问句及其否定句。 4、一般现在时的特殊疑问句。 现在进行时 重点 难点 教学准备 学 习 目 标 课 堂 准 备 自 学 交 流

现在进行时 熟悉本课所学新词汇； 能用How do I write my homework n the computer ?这一句型造句及其回答； 通过学习电脑方面的词汇提高学生对英语的学习兴趣，特别是对电脑感兴趣的学生会大大提高学习英语的积极性。 1、A.下列关于电脑的单词，你能记住吗？看谁记得又快又对！ keyboard monitor mouse printer computer 能在电脑上指出他们么？ B.这几个词是什么意思呢？ print ， connect ， switch on ， use ， click ， save 他们都是动词，在使用电脑时

范店明德小学英语教案第七册

外研版小学英语第七册Module1

Unit 1 The Great Wall 学习任务：

These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall 功能：

讲述关于某个地方或某件事物的情况。 运用任务： 1．热身复习

老师热情地问候学生们，欢迎他们在暑假过后回到学校。老师可以询问学生们在假期里都去了哪些地方，做了哪些事情，有没有特别有趣的经历。建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况，可以使用句型“It’s a picture of．__It's very?”等。 2.活动一：

学习新词，并用新词造句。帮助学生了解新词的含义，及实际运用。 3．导入:

老师从学生的图片或照片中选取几张比较典型的并提问：“Do you know this place?\引导全班学生自由回答，例如： T：Do you know this place? Ss：Yes．It’s?

T：Can you tell me something about it? Ss：Yes, It's?

T： Can you tell me more about it?