中学生梦想规划怎么写

第一篇：初中学生期末评语怎么写

期末写评语，是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段，一份好的评语，应该能反映学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既使学生能正确认识自己，明确今后努力的方向，体会到班主任评语的用意，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校。那么怎样才能写好班主任评语呢？我个人认为应做到以下几点：

一、首先要注意平时多观察、了解学生

俗话说“巧妇难为无米之炊”，积累、收集学生的个人素材，掌握学生的第一手资料，这是写好评语的重要前提。 因此要注意细心观察，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑，就在她的评语中写到“你非常关心班集体，有着良好的行为习惯，每当你默默地捡起纸屑时，我是多么高兴！ 同时还可以向任课老师了解学生情况，充实你的素材。也可以让学生先自我评价，再让班委评价，充实你的素材。有时候，也可以让每个学生写2—3个他最熟悉的同学的评语，学生的兴趣浓，积极性高，反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与，发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见，写作的评语也将趋于准确和中肯。

二、写作评语时，宜多用鼓励性的句子。

我们应该摒弃传统评语常用的该生如何如何，因

中学生涯规划教育课程规划

“梦想、规划、行动”--

中学生涯规划教育课程规划

一、背景：

职业生涯规划 ，是指在人生的各个阶段 ，一个人根据自身的实际情况 以及组织环境和社会环境 ，确定 自己一生的理想目标 ，并根据这一 目标 ，选择职业道路 ，确定发展计划和教育培训计划等 ，为 自己实现职业生涯 目标进行努力。现阶段 ，大学和职校的职业生涯规划教育已经普及，而普通高中还比较少见 。

美国的职业学家萨帕的生涯发展理论认为高中阶段属于职业发展的试验期，是综合考虑自己的兴趣、价值观和职业选择的时期，并开始进行择业尝试，例如高考的专业选择便是一次对职业的初次尝试。而心理学研究也发现，高中阶段的学生处在青年早期，人格逐渐发展成熟、在人格刚刚稳定的时机挖掘自己的职业潜质、并在这个时候就就为自己制定长远的、可行的生涯规划是非常重要的。社会发展日新月异，分工越来越明确，对人才的要求也越来越高，也促使高中生去及早规划人生。我校地处上海市郊，很多学生和家长对于高中的学习目标茫然而功利，基本是抱着一个考上一所大学有个文凭以后能找工作的想法，很少有同学能自觉地觉察自己的职业兴趣，或是做一个合理的规划，因此在我校开展切实有效的生涯规划课程，能帮助同学们更加了解自己，确立更明确

“梦想、规划、行动”-- 中学生涯规划教育课程规划

一、背景：

职业生涯规划 ，是指在人生的各个阶段 ，一个人根据自身的实际情况 以及组织环境和社会环境 ，确定 自己一生的理想目标 ，并根据这一 目标 ，选择职业道路 ，确定发展计划和教育培训计划等 ，为 自己实现职业生涯 目标进行努力。现阶段 ，大学和职校的职业生涯规划教育已经普及，而普通高中还比较少见 。

美国的职业学家萨帕的生涯发展理论认为高中阶段属于职业发展的试验期，是综合考虑自己的兴趣、价值观和职业选择的时期，并开始进行择业尝试，例如高考的专业选择便是一次对职业的初次尝试。而心理学研究也发现，高中阶段的学生处在青年早期，人格逐渐发展成熟、在人格刚刚稳定的时机挖掘自己的职业潜质、并在这个时候就就为自己制定长远的、可行的生涯规划是非常重要的。社会发展日新月异，分工越来越明确，对人才的要求也越来越高，也促使高中生去及早规划人生。我校地处上海市郊，很多学生和家长对于高中的学习目标茫然而功利，基本是抱着一个考上一所大学有个文凭以后能找工作的想法，很少有同学能自觉地觉察自己的职业兴趣，或是做一个合理的规划，因此在我校开展切实有效的生涯规划课程，能帮助同学们更加了解自己，确立更明确

第一篇：写中学生的期末评语

球场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事，但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹，多危险啊！你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急，我想你只要告别懒惰，相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。

你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了！。你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

第二篇：写中学生的期末评语

球场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断增强体质，是件好事，但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹，多危险啊！你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！老师知道

篇一：初中学生人生规划

第一，全面地认识自我。这不仅包括认识自我的兴趣、爱好、天赋、价值观及人生志向等内在的禀赋，还要考虑自身的经济条件、家庭背景、所在地区等外在因素。通过分析以上因素，得出自己在学业完成后，究竟在哪个领域就业最有竞争力。有同学会说，我不知道自己的兴趣爱好该怎么办呢？这都是中学阶段没有开设学业规划课的具体表现。如果说，初中阶段开设了学业规划与升学指导课，通过大量的社会实践活动及学生们有意识的反思，一定会在初中毕业时，对自己的兴趣、爱好及志向有个初步的判断。当然，现在我国大部分中学还没有开设这门课程，那该怎么办呢？除了实践观察以外，我们还可以借助自我反思，即一个人独处时，认真思考及回忆一下自己过去的学习及生活经历，想想自己到底喜欢做什么，做什么比较得心应手，等等；其次，还可以与同学、家长及老师交流，通过他们帮你回忆及分析，你做什么比较擅长；然后，我们还可以通过心理测评的帮助，来认识自己。现在市场上比较流行的职业倾向心理测评工具有北大方正、北森职业测评、安人心理测评等几种工具，它们一般大同小异。通过对学习及生活中一些问题的判断，可以帮助学生分析评估自己的兴趣及爱好。另外还有学业规划师的面试技术等，可以帮助学生认识自我。

第二，广泛地认

怎么疏导中学生的逆反心理

最近我的一朋友，其女儿14岁了，一直乖巧可人，聪明伶俐，学习也一直是全年级的前5名的女儿，在去年下学期初二时，突然有一天对母亲的“唠叨”大发雷霆，父亲母亲一下子都懵了，还没反应过来怎么回事，这孩子就已经出走了！四天后，终于找见女儿，为了女儿的前途，父母一直让着这孩子，好话说尽，小心翼翼陪着，只希望这孩子好好学习就成，但事与愿违，女儿却越来越野，三天二头闹出走，跟社会小青年打的火热，学习成绩一落千丈 朋友可以说是焦头烂额了，一筹莫展。

后来我也知道此事，由于我是从小看着这孩子长大的，很漂亮很可爱的一孩子，而且我们二家关系一直很好，我也觉得必须尽快解决这事情，否则可能毁了这孩子。一开始，我觉得孩子都14岁了，不能用打的办法，要以理服人。朋友说：试了几个月，不行，由于爱面子，也不敢给别人说

在听了这孩子其它不正常的事情，诸如留怪发，耳朵穿三个眼，痛恨父母，与不良青少年来往，动辄出走等等事情，我一直在想，这孩子凭什么胆子这么大？第一个念头就是：肯定谈对象了！因为有人在后面撑腰，所以......与其给社会养一个祸害，不如找茬子打断她的狗腿！先养着,看她敢跑不！ 但思索再三，肯定不妥，还是决定让朋友与孩子的老师共同探讨解决一下

怎么疏导中学生的逆反心理

最近我的一朋友，其女儿14岁了，一直乖巧可人，聪明伶俐，学习也一直是全年级的前5名的女儿，在去年下学期初二时，突然有一天对母亲的“唠叨”大发雷霆，父亲母亲一下子都懵了，还没反应过来怎么回事，这孩子就已经出走了！四天后，终于找见女儿，为了女儿的前途，父母一直让着这孩子，好话说尽，小心翼翼陪着，只希望这孩子好好学习就成，但事与愿违，女儿却越来越野，三天二头闹出走，跟社会小青年打的火热，学习成绩一落千丈 朋友可以说是焦头烂额了，一筹莫展。

后来我也知道此事，由于我是从小看着这孩子长大的，很漂亮很可爱的一孩子，而且我们二家关系一直很好，我也觉得必须尽快解决这事情，否则可能毁了这孩子。一开始，我觉得孩子都14岁了，不能用打的办法，要以理服人。朋友说：试了几个月，不行，由于爱面子，也不敢给别人说

在听了这孩子其它不正常的事情，诸如留怪发，耳朵穿三个眼，痛恨父母，与不良青少年来往，动辄出走等等事情，我一直在想，这孩子凭什么胆子这么大？第一个念头就是：肯定谈对象了！因为有人在后面撑腰，所以......与其给社会养一个祸害，不如找茬子打断她的狗腿！先养着,看她敢跑不！ 但思索再三，肯定不妥，还是决定让朋友与孩子的老师共同探讨解决一下

职业规划怎么写-很多人不知道自己的职业方向,想做职业规划,本文将从从职业规划模型,职业规划过程、职业定位、职业分析、职业通道、职业目标等几个方面教会你职业规划怎么写。

职业规划怎么写

青山焱

很多人不知道自己的职业方向，想做职业规划，可是不知道职业

规划怎么写？

本文将从从职业规划模型,职业规划过程、职业定位、职业分析、职业通道、职业目标等几个方面教会你职业规划怎么写。

一、 职业规划怎么写-规划模型

我们人生中总会有些事情是我们该做的，也有些事情是我们想做

的，同样呢有我们所能做的事情。

我该做的我是否有能力做呢？我该做是否是我内心深处想做的

呢？

假如知道了我该做的，也知道了我想做的，他们之间的交集，如

果我们暂时没有能力做，那么需要提升能力，以便做到。

有些事情是我该做的，我也能做的，可是内心深处就抵触他，就

不想做他。那么这个时候，我们需要增加内心的动力。让这部分重合的变成想做。

同样的，有我们想做的事情，我们也能做，可是从系统的角度上

看，这个事情我们不该做，那么就需要我们修正方向。

职业规划怎么写-很多人不知道自己的职业方向,想做职业规划,本文将从从职业规划模型,职业规划过程、职业定位、职业分析、职业通道、职业目标等几个方面教会你职业规划怎么写。

如果你清楚了自己该

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浅谈对中学生的人生规划教育

作者：康喜萍

来源：《新一代》2013年第12期

摘 要：人生规划教育是普通中学不可或缺的一部分，对中学生进行人生规划教育，帮助中学生更加理性地认识自己面对的现实问题，摆正人生位置，树立科学的世界观、人生观和价值观。根据自身条件和社会发展的需要，用心规划自己的未来，积极主动的为实现个人的人生理想而努力奋斗。

关键词：中学生；科学规划；人生观；价值观

中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-12-0139-01

今天的中学生，都生活在社会高度重视、家庭无比关爱的环境中。与父辈相比，情感更丰富，知识更宽泛，生活和学习条件更优越，这都为他们未来的成长与成才奠定了良好的基础。但是，他们中的许多人却过于依赖和强调自我，任性固执，学业不精，意志薄弱，尤其是普遍胸无大志，很少为将来着想。因此学校要帮助中学生根据自己的兴趣、爱好、个性特长和社会发展的需要，用心规划自己的未来，积极主动的为实现个人的人生理想而努力奋斗。 一、什么是人生规划

篇一：中学生励志名言,座右铭

中学生励志名言

世上无难事，只要肯登攀。

不求做的最好，但求做的更好。

宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。

人，最大的敌人是自己。

失败是成功之母!

人活着就要快乐。

天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

书山有路勤为径，学海无崖苦作舟

忍一时风平浪静，退一步海阔天空

有志者，事竞成

好好学习天天向上。”

精诚所至，金石为开。

生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸

只有坚持才能获得最后的成功

从哪里跌倒，从哪里爬起。

读万卷书，行万里路。”

“成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。

路，是自己走出来的;机会是自己创造出来的。

一份耕耘，一份收获。

学而不思则罔，思而不学则殆。

“人”的结构就是相互支撑，“众”人的事业需要每个人的参与。

竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。

只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

智者一切求自己，愚者一切求他人。

性格决定你一生的成败。

成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

没有天生的信心，只有不断培养的信