房县职业技术学校校长是谁

房县职业技术学校2011~2012年教学工作

自查汇报材料

根据《省教育厅关于开展中等职业学校教学工作检查的通知》、鄂教职成函【2012】10号文件，以及我市十教函【2012】65号文件《关于在本市中等职业学校开展教学工作检查的通知》的相关规定，我校对教学工作进行了全面自查，现将自查的相关情况汇报如下：

一、学校基本情况

房县职业技术学校成立于2007年8月，由原师范学校和技校、农机学校合并而成，学校现占地面积270亩，建筑面积63000余平方米。现有25个教学班，学生1346名，正式教职员工181人，其中高级讲师34名、讲师49名、助理讲师85名，一线教师大学本科以上学历合格率95%以上，已经形成了一支充满朝气与活力、整体素质较高的教师队伍。

二、教学目标

我校的教学目标是让所有毕业生最终成为德智体美劳全面发展，具有综合职业能力，在生产一线服务工作的高素质劳动者和技能型人才。

三、专业设置：

我校目前所设的专业有学前教育、计算机应用、电子电工、机电、数控、汽修、小水电运行、食用菌栽培技术等八个专业，每个专业均成立了专业建设和专业教学指导委员会，制定了章程与相关的工作条列，开展了相关的活动，工作效果显著，其中数控专业被教育部、财政部列为20

柳州铁道职业技术学院

2012-2013年度国家助学金推荐名单公示

根据广西教育厅《关于做好2011-2012学年度普通高校国家奖学金国家励志奖学金2012-2013学年度国家助学金和自治区人民政府奖学金评审和材料报送等有关工作的通知》（桂教资助〔2012〕17 号）的通知精神，我院结合《柳州铁道职业技术学院国家励志奖学金管理办法》开展了2012-2013学年国家助学金评选工作。经学生个人申报，系部评选，学院审核，确定以下1932名学生为我院2012-2013学年度国家励志奖学金推荐名单，现将有关名单进行公示，公示期为10月17日至10月23日，如有异议，请以书面材料并署真实姓名或在办公时间到院学生处进行反映。

联系人：向凯 联系电话：3698181

宋璐 联系电话：3698182

机电工程系456人 一等助学金228人

李运延 陆仁南 黄威远 张祖当 廖志强李 超 周欣欣 岳兴冕 白明法 蒋海琴赖徉至 倪 双 李重晔 莫飞万 黎福林吴四宝 覃安顺 廖科杰 陈乃锦 韦有辉陈贻兵 赵富华 农敬辉 邹旺龙 兰日旺韦文胜 何业港 韦 理 何海波 黄杰寿吴正厚 詹 峰 詹远民

找好中专,上猎学网。猎学网在此向大家介绍一下莆田职业技术学校怎么样？福建省莆田职业技术学校创建于1981年,坐落在妈祖故乡---莆田市区中心的杨梅山麓。学校先后获得“福建省职业教育先进单位”、“省级文明学校”、莆田市“一类平安校园”等荣誉称号,为国家级重点中等职业学校,国家级电子电工与自动化实训基地,电子技术省级技能型紧缺人才培养基地。

莆田职业技术学校怎么样？

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福建省莆田职业技术学校创建于1981年，坐落在妈祖故乡---莆田市区中心的杨梅山麓。学校先后获得“福建省职业教育先进单位”、“省级文明学校”、莆田市“一类平安校园”等荣誉称号，为国家级重点中等职业学校，国家级电子电工与自动化实训基地，电子技术省级技能型紧缺人才培养基地。

学校现有建筑面积30374平方米，校内教学楼、实训楼、培训楼、学生公寓、运动场井然有序，拥有电子信息等价值近1500多万元的实训设施设备和校内COB实训生产车间，能很好地满足教学及实训需要。学校现有教职工133名、外聘教师40名、国家级及技术骨干教师51名、研究生学历的教师6名，“双师型”教师68名，形成了一支具有良好师德、业务精湛的教师队伍。

多年来，学校

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多年来，学校

西安**职业技术学院建设

西部职业技术培训基地项目

可行性研究报告

委托单位：西安**职业技术学院

编制单位：**综合勘察设计研究院

编制日期：二00七年七月

。

目录

第一章总论 (1)

1.1项目提出的背景 (1)

1.2项目概况 (3)

1.3结论及建议 (5)

1.4编制依据 (6)

第二章项目建设的必要性及可行性 (8)

2.1项目建设的必要性 (8)

2.2项目建设的可行性 (10)

第三章项目选址及规模 (13)

3.1项目选址 (13)

3.2建设规模及功能设置 (15)

第四章项目总体规划方案 (16)

4.1规划设计原则 (16)

4.2总体规划方案 (18)

4.3建筑设计 (19)

4.4结构设计 (20)

4.5主要技术经济指标 (21)

第五章节能和节水 (22)

5.1节水、节能原则 (22)

5.2节能措施 (22)

5.3节水措施 (24)

第六章环境影响评价 (25)

6.1环境质量状况 (26)

6.2建设项目对周围环境的影响 (26)

6.3环境保护措施 (27)

6.4环境影响评价的结论 (28)

第七章劳动安全卫生 (30)

7.1执行规范标准 (30)

7.2劳动安全 (30)

7.3劳动卫生 (31)

第八章项目实施进度安排 (32)

8.1项目进度安排的依据 (32)

西安**职业技术学院建设

西部职业技术培训基地项目

可行性研究报告

委托单位：西安**职业技术学院

编制单位：**综合勘察设计研究院

编制日期：二00七年七月

。

目录

第一章总论 (1)

1.1项目提出的背景 (1)

1.2项目概况 (3)

1.3结论及建议 (5)

1.4编制依据 (6)

第二章项目建设的必要性及可行性 (8)

2.1项目建设的必要性 (8)

2.2项目建设的可行性 (10)

第三章项目选址及规模 (13)

3.1项目选址 (13)

3.2建设规模及功能设置 (15)

第四章项目总体规划方案 (16)

4.1规划设计原则 (16)

4.2总体规划方案 (18)

4.3建筑设计 (19)

4.4结构设计 (20)

4.5主要技术经济指标 (21)

第五章节能和节水 (22)

5.1节水、节能原则 (22)

5.2节能措施 (22)

5.3节水措施 (24)

第六章环境影响评价 (25)

6.1环境质量状况 (26)

6.2建设项目对周围环境的影响 (26)

6.3环境保护措施 (27)

6.4环境影响评价的结论 (28)

第七章劳动安全卫生 (30)

7.1执行规范标准 (30)

7.2劳动安全 (30)

7.3劳动卫生 (31)

第八章项目实施进度安排 (32)

8.1项目进度安排的依据 (32)

浅谈职业技术学校学生职业意识的培养

摘要：根据中等职业教育的培养目标和教学特点，为了更好地适应社会对人才的知识、技能，特别是劳动者的职业道德、敬业精神的要求，在中等职业教育工作中加强学生职业意识培养就成为中职学生就业时，能否迅速适应岗位，为社会接纳的关键。

关键词：职业意识；中职学生；技能教学

职业技术学校学生职业意识的形成和发展受到个人心理、家庭环境、社会环境和受教育状况等诸多因素的影响和制约，其中学校教育的影响举足轻重。针对中职学生职业意识的特点，学校适时地对学生进行教育和引导，努力解决好理想、能力和方法问题，把职业意识教育贯穿于从学生入学到毕业的全过程。学生积极的职业意识、高尚的职业道德的培养，不能仅仅停留在简单枯燥的说教中，而应从小事抓起，贯穿在每个的教学环节中，使学生潜移默化，自觉规范自己的行为。

所谓的职业意识，就是指学生的就业意识,它包括自信意识、责任意识、协作意识和创新意识等方面的内容。在老师的积极引导和帮助下，学生在实践过程中可以切身体会到职业意识的重要性并形成良好的职业意识，学生职业意识的养成反过来可以促进学生专业实践能力的进一步提高，二者是可以相互促进的。笔者将从职业意识的几个构成要素出发，谈谈是如何对学

华夏技术学校2011—2012年度期末考试试题

一、选择题（本题50小题，每小题1分，共50分）

1. Photoshop CS是_________公司最新推出的位图图像处理软件。

A．Microsoft B．Adobe

C．Macromedia

D．Corel

C．屏幕，IT，网上

D．IT，屏幕，印刷

9. 下列选项中，只有__________模式的图像才能转换成双色调模式。 A．索引

B．多通道

C．位图

D．灰度

2. _________文件格式适用于在应用程序之间和计算机平台之间的交换文件，它的出现使得图像数据交换变得简单

A．JPEG

B．PNG C．PSD

D．TIFF

10. 下面_________选区工具，在选项栏中不可以选择消除锯齿。 A．【矩形选框】 C．【椭圆选框】工具

B．【套索】工具 D．【魔棒】

3. 在Photoshop中，通常以_______为单位来衡量图像的清晰度。

A．Pixel

B．PPI

C．DPI

D．Bit

11. 单击工具选项栏中的_________按钮，可以生成与图像原选区相加的选区效果。 A．

B．

C．

D．

4. _________是Photoshop默认的图像存储格式。

找好中专 上猎学网：http://px.liexue.cn/course_941/15-15-0-0-1.html

莆田科技职业技术学校怎么样？

找好中专，上猎学网。猎学网在此向大家介绍一下莆田科技职业技术学校怎么样？

福建省莆田科技职业技术学校坐落于莆田市城厢区华林工业园区内。学校依山傍水，因势而建，始创于1958年，前身为为莆田农业职业中专学校，2004年9月经福建省教育厅批准正式更名为莆田科技职业技术学校。

凭紫山翠色，藉兰溪碧水，学校发展蒸蒸日上。近年来，她更以稳健的发展步伐，高质量的教育教学水平，显著的办学效益，优美舒适的校园环境，赢得了一系列殊荣：省级重点中等职业学校、省教育系统先进集体、省级花园式单位、省先进教工之家，莆田市素质教育优秀学校、十佳学校、文明单位、综治先进单位、安全稳定管理先进集体、职业教育先进单位等荣誉称号，被誉为福厦路沿线的“教育窗口”。

学校现占地200亩，规划建设为八个主题公园：感恩园、随园、快乐园、飞天园、圆梦园、柳园、锁心园、园中园，八个公园各有含义，特色鲜明，景致优雅，营造出幽美的校园环境和浓郁的文化育人氛围，为我校莘莘学子提供了良好的生活和学习环境。校园布局分为教学区、

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辽宁地区的职业技术学校有哪些？

职业技术学校的学习是未来很多初高中生的好出路。比起早早出去打工，过着不稳定的生活，学习技术后拥有稳定工作要好得多。

互联网+时代的手机、智能电视、家具、机械设备等各种有形产品都将会嵌入智能芯片，都会有嵌入式软件或App与之相连，从而形成智能产品。日前，谷歌不就发布了一款智能硬件产品：Google Home吗？这是我们开启智能化硬件的开始，在这样的环境下，如果要问学什么就业好？那当然选软件开发啦。

为了以后在IT行业大展拳脚，实现高薪就业的梦想。北大青鸟沈阳三好校区建校以来一直以IT专业为核心进行教学，课程以社会需求为标准，确保学生学到实用的，有价值的技能。

北大青鸟沈阳校区自办学以来始终紧跟时代潮流、密切关注市场形势，以就业为导向来办学，开设有独具特色的初中生、高中生、大学生、在职转行高薪学习计划课程，实行“技能+学历+实践+就业”一条龙服务，使学子完成从零基础小白到IT精英的完美蜕变！ 详情请咨询

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