东莞市南城区阳光第一小学

东莞市南城区政府采购

招 标 文 件

招标编号：GNCGP200821 项目名称：检验设备

东莞市南城区政府采购中心 二○○八年五月二十二日

第 1 页 共 64 页

目 录

第一部分 投标邀请 ............................................................................................................ 4 第二部分 投标人须知 ........................................................................................................ 7

一、说明 ...........................................................................................................................................................................8 1．适用范围及资金来源 ......

南城区阳光第一小学创建省绿色学校工作计划

2004-2005学年

一、指导思想：

为了创建富有教育内涵的人文环境，体现老校的特色，建设一所具有园林风格和环境教育氛围的现代化校园，全面贯彻国家教育方针，促进学生全面发展，适应新世纪建设的需要；充分利用教育资源，发挥学校全员育人的作用，开阔学生视野，从小培养学生环境保护意识，认识人类生存、社会发展与保护环境的关系；开展环保绿色教育，明确保护环境，从我做起。在争取取得省绿色学校称号的基础上，向创建国家绿色学校目标迈进。 二、创建省绿色学校实施步骤：

（一）成立创建绿色学校活动领导小组，加强对创建活动的领导和管理。

组 长：刘利玲校长 副组长：张锦棠校长

组 员：学校中层干部、学校教师。 （二）确定创建省绿色学校的实施方案：

遵照《东莞市绿色学校评估标准》，总结已取得的成绩，进一步找差距，以持续发展的要求做好以下工作： 1、目标和要求：

（1）、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

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（2）、通过各学科教学渗透，掌握基

东莞市经济贸易局、东莞市发展和改革局、东莞市统计局、东莞市质量技术监督局关于调整东莞市重点耗能企业名单及

进一步加强节能监管的通知

【法规类别】节能管理

【发文字号】东经贸[2009]359号

【发布部门】东莞市经济贸易局东莞市发展和改革局东莞市统计局东莞市质量技术监督局 【发布日期】2009.11.05 【实施日期】2009.11.05 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10

东莞市经济贸易局、东莞市发展和改革局、东莞市统计局、东莞市质量技术监督局关于

调整东莞市重点耗能企业名单及进一步加强节能监管的通知

（东经贸〔2009〕359号）

各镇人民政府（街道办事处），市建设节约型社会发展循环经济领导小组各成员单位，有关企业：

为了加强对重点耗能企业的监管，确保完成全市“十一五”节能目标，市经贸局会同市发改局、市质监局、市统计局等部门于2008年底联合下发了《关于印发东莞市重点耗能企业节能行动实施方案的通知 》（东经贸〔2008〕355号），建立了我市重点耗能企业名单并开展实施节能行动。一年来，重点耗能企业节能行动对于贯彻落实科学发展 1 / 2

观，促进企业加强节能管理，加大节能技术改造，提高能源利用率，

南城阳光第一小学四年级语文（下）中段综合练习卷

2006—2007学年度第二学期 唐砺

一、基础积累与运用（35分）

1、看拼音，写词语，这难不倒我！（5分）

kǎi xuán xī shēnɡ zhēn chá bēn chí wú xiá （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我会比一比，再组词，我得看仔细。（5分）

恋（ ） 蜿（ ） 稍（ ） 维（ ） 拨（ ） 峦（ ） 碗（ ） 哨（ ） 唯（ ） 拔（ ） ３、用“—”画出下列带点字的正确读音，细心的你一定行！（２分） A、据说（jū jù）小红的妈妈生活非常拮据（jū jù） ．．

B、弟弟正在水中挣扎（zhā zhá zā），小明刚赶来就一头扎（zhā zhá zā）．．进水中救他。

４、补充完整四字词语，再仔细想想带点词有什么特征，然后仿写两个。（６分） 波（ ）壮阔 （ ）惫不堪 迷（ ）不解 响（ ）云霄 （ ）不可及 若无（ ）事 气（ ）吁吁 横七（ ）八 ．．．．． 仿写带

题目：

【2009年东莞市小学数学教研会】

参 评 教 学 设 计 《长方体和正方体的体积计算》教学设计 姓 名： 陈爱弟

单 位：大朗镇黄草朗小学

联系电话：13712370909

《长方体和正方体的体积计算》教学设计

教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册P40─42页

设计意图：学生在第一学段已经初步认识了一些简单的立体图形，已经能够识别出长方体、正方体、圆柱和球，本单元在此基础上系统学习长方体和正方体的有关知识。通过学习长方体和正方体，可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念。学生通过动手去做实验，感受到物体占空间，不同物体所占空间有大有小，从而深刻地理解体积的含义。在这基础上，通过用小正方体来摆不同形状的长方体，从而观察、猜测、归纳、推理出长方体的计算公式。再根据正方体与长方体的关系，联系长方体体积的计算公式，从而推导出正方体体积的计算公式。 教学目标：

1．使学生掌握长方体和正方体的计算方法，并能运用公式正确地计算长方体和正方体的体积。 2．培养学生操作、观察、分析、推理、归纳概括能力

关于举办东莞市初中信息技术教学能手复评活动的通知

各镇（街）宣教办,松山湖科教局，各中学：

为促进中小学信息技术教师的专业发展，提升中小学信息技术教师队伍的专业水平，根据《东莞市普通中小学教学能手评选办法（试行）》（东教研〔2012〕9号）的要求，决定举办东莞市初中信息技术教学能手复评活动。现将有关事项通知如下：

一、参加复评的对象

由各学校组织的初评程序评选出来的教学能手参评选手，参评选手名单详见（附件一）。

二、参加复评的时间及地点

1、评选时间：2012年12月15日（星期六）全天。 2、评选地点：东莞中学初中部电教楼四楼电脑2室。 三、复评程序及要求

1、评选项目：说课（含教学资源、教学设计、课件等现场制作和展示）。说课课题现场抽取，教学资源、教学设计、课件等现场完成。 2、复评安排：抽签分3个组进行。

3、评分方法：每个评委分别给每位参评选手进行评分，评分采用百分制，成绩按照去掉一个最高分和一个最低分后的平均分计算。

4、15日（星期六） 早上8:00前 在东莞中学初中部电教楼四楼电脑2室签到，8:00-8:05 学习要求和规则， 8:05-8:10 抽签课题和分组， 8:10 准时开始比赛。

5、8:10-10:00 独立撰写

关于举办东莞市初中信息技术教学能手复评活动的通知

各镇（街）宣教办,松山湖科教局，各中学：

为促进中小学信息技术教师的专业发展，提升中小学信息技术教师队伍的专业水平，根据《东莞市普通中小学教学能手评选办法（试行）》（东教研〔2012〕9号）的要求，决定举办东莞市初中信息技术教学能手复评活动。现将有关事项通知如下：

一、参加复评的对象

由各学校组织的初评程序评选出来的教学能手参评选手，参评选手名单详见（附件一）。

二、参加复评的时间及地点

1、评选时间：2012年12月15日（星期六）全天。 2、评选地点：东莞中学初中部电教楼四楼电脑2室。 三、复评程序及要求

1、评选项目：说课（含教学资源、教学设计、课件等现场制作和展示）。说课课题现场抽取，教学资源、教学设计、课件等现场完成。 2、复评安排：抽签分3个组进行。

3、评分方法：每个评委分别给每位参评选手进行评分，评分采用百分制，成绩按照去掉一个最高分和一个最低分后的平均分计算。

4、15日（星期六） 早上8:00前 在东莞中学初中部电教楼四楼电脑2室签到，8:00-8:05 学习要求和规则， 8:05-8:10 抽签课题和分组， 8:10 准时开始比赛。

5、8:10-10:00 独立撰写

东莞主城区城市发展战略规划研究

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项目背景

香港－深圳－广州－珠海－澳门正在形成一个都市区域，这里将成为21世纪卓越的工业、商业与文化中心。区域核心城市业已完成产业的置换和升级，中小城市产业结构的调整和技术升级也在不断进行。

从1991年至2000年广东省高新技术产品产值以年均50%以上的速度增长。2000年，广东省高新技术产品产值已达2846.81亿元，占全部工业总产值的17.2%。高新技术产业的发展为东莞提供了新的发展空间。

东莞凭籍区位优势成为我国外向型加工产业的重要基地之一，社会经济发展取得了长足进步，在交通沿线形成高度城镇化地域。2000年东莞市国内生产总值493亿，“五普”人口为645万，其中户籍人口153万。但从发展竞争能力上，其城镇社会文化环境，基础设施水平和产业空间构成尚表现出城镇化初级阶段的特征，距现代城市化的要求尚有相当距离。

根据广东省委指示，东莞要抓好城市现代化建设，使它从出口加工基地型城市向区域性经济中心城市转变，并与广州、深圳协调发展，共同构成珠三角组合城市群。在此基础上，东莞市委、市政府提出了“建设以国际制造业名城为特色的中心城市”的战略目标和“一网两区三张牌”、将现有市区－同沙－松山湖科技园区在功

松岗第一小学 （深户） 129人

张健丰 张洛思 黄晓琳 陈铟婷 鲁嘉丽 蔡炜豪 袁永辉 梁钧斌 蔡 杰 雷锦文 文镇锋 温耀华 冼启恒 叶浩荣 高 姗 袁转弟 黄雪谊 蔡思敏 王华扬 张嘉城 林泽鸿 李家瑜 洪俊升 洪伟锋 文晓莹 蔡嘉琪 李鸿华 黄秋诗 叶晟宁 黄晓彤 陈丰定 李文君 萧炜豪 文子轩 文俊谦 吴国扬 叶俊生 黄敦奕 陈小冰 陈志青 何培仪 白娜菲 黄佳琳 王柱佳 鲁丽欣 文镇威 陈敏思 李思帆 杨丹娅 韩楚乔 彭晓琪 彭晓霞 杨天朔 文炜诗 廖真仪 林文健 许午妍 陈虹妤 周钰婷 邱冠钧 温玉霞 王志明 蔡健锋 文倩莹 黄锦华 赖江烨 黄嘉莉 赵俊星 刘智立 翁树邦 黄庆德 洪婉瑜 邹 仪 罗锶琳 林思如 叶诗晴 蔡焕怡 文炜棋 钟智威 甘 圳 袁梓鹏 袁锐焜 袁文丰 文学樑 叶梓杰 陈源培 叶晓岚 林键涛 邱俊景 蔡一龙 赖裕晋 沈家铭 洪家荣 袁樽盛 蔡隽帅 张英琼 曹晓君 郑荣臻 柯蔚铠 张骏铭 王浩斌 文妤淇 蔡敏仪 陈楚蓥 文晓莹 蔡心雅 李紫婷 邝雅玲 袁紫欣 蔡洁莹 张 琳 陈康琪 文佩琪 文嘉颖 文佩钧 袁炜祺 文焕妍 洪乐敏 黄森麒 文定邦 袁志锋 吴博文 赖钦炜 文伟锋 王廷宽 文庆东 陈

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人教版四年级语文上册第六单元测试题

第一部分：基础知识积累与运用

一、我会拼，我还会规范地写词语。

hǎi xiá měng zhǎng píng h?ng zàn tíng lǎn duò kōng kuàng xí jī tóng bāo lián jiē shān hóng bào fā 二、我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。 1.人们把每块搭石之间（jiàn jiān）按二尺左右的间（jiàn jiān）隔搭成两．．排。

2.每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨（zhǎng zhàng）。 ．3.母亲脉脉（mài mò）含情地注视着远去的孩子们。 ．

4.宿舍（shě sha）里的人被当时的情景所打动，都不舍（shě sha）得离去。 ．．三、我知道先比一比，再组词。

彼（ ） 陵（ ） 连（ ） 怀（ ） 披（ ） 凌（ ） 联（ ） 杯（