休闲学导论

“试分析交通工具的发展对休闲的正面影响和负面影响”

随着经济的迅速发展，人们的生活发生着天翻地覆的变化，交通工具也正在与时俱进。从最初的比较单调的船、马车等车行方式到现在的汽车、飞机、轮船、热气球等应有尽有，让我们的生活也逐渐丰富起来了。

交通工具的发展，对我们日常的休闲也产生了积极的影响。首先，它让我们的休闲更加便利；其次，它丰富了我们的出游方式，我们可以根据休闲的需要来决定自己是选择何种交通工具出游；第三，它缩短了我们出门休闲时所花在交通上的时间，大大地增加了休闲玩乐的时间，更加方便了我们的出行；第四，它让我们的出游距离可以扩展得更大，让人与人之间的距离拉近了，出游地点也缩短了，世界变成了一个地球村，甚至都可以去太空了；第五，它开辟了一种新的休闲方式，比如热气球旅游，火车旅行，太空旅行等，极大地满足了人们的体验心理。

当然，在这些正面影响的同时，负面影响也是不可避免的。交通工具的发展，加速了我们城市和农村的环境污染，空气质量下降；噪音污染增多；随着私家车的增多，交通拥堵更加严重；交通工具的发展同时也增加了休闲出行时的安全系数，安全事故增多了，社会负面新闻也不少。

事物都是有两面性的。当我们看见交通为我们的生活、工作和休闲带来便利的同时，我

“试分析交通工具的发展对休闲的正面影响和负面影响”

随着经济的迅速发展，人们的生活发生着天翻地覆的变化，交通工具也正在与时俱进。从最初的比较单调的船、马车等车行方式到现在的汽车、飞机、轮船、热气球等应有尽有，让我们的生活也逐渐丰富起来了。

交通工具的发展，对我们日常的休闲也产生了积极的影响。首先，它让我们的休闲更加便利；其次，它丰富了我们的出游方式，我们可以根据休闲的需要来决定自己是选择何种交通工具出游；第三，它缩短了我们出门休闲时所花在交通上的时间，大大地增加了休闲玩乐的时间，更加方便了我们的出行；第四，它让我们的出游距离可以扩展得更大，让人与人之间的距离拉近了，出游地点也缩短了，世界变成了一个地球村，甚至都可以去太空了；第五，它开辟了一种新的休闲方式，比如热气球旅游，火车旅行，太空旅行等，极大地满足了人们的体验心理。

当然，在这些正面影响的同时，负面影响也是不可避免的。交通工具的发展，加速了我们城市和农村的环境污染，空气质量下降；噪音污染增多；随着私家车的增多，交通拥堵更加严重；交通工具的发展同时也增加了休闲出行时的安全系数，安全事故增多了，社会负面新闻也不少。

事物都是有两面性的。当我们看见交通为我们的生活、工作和休闲带来便利的同时，我

财政学 2013-2014学年第二学期

无处不在的财政现象:

等等……喝：水的价值是无穷的，但 吃：粮食的价格—“谷贱伤 住：你们的父母以前住的房子几乎没 用花钱买，而是政府提供的，现在， 水价是便宜的，为什么？那 农”—保护价收购余粮 我们住的几乎都是自己的，现在住得 么水是如何定价？这其中， 这么贵，以至于“蜗居”,我们在怪 谁呢？政府！为什么？政府的规费占 就有政府的身影 了房价的很大部分(土地规费)

穿行

出生的医院 生老病死，从摇篮到坟墓，都同政府和财 行政、国防、治安、义务教育、基础科研、 、幼儿园 、学校；失业救济金、 由政府承担，私人部门千金难买。 养老社会保险和医疗保险；火葬场…… 政息息相关 。 公共卫生和公共设施 ……

三峡水利枢纽工程、青藏铁路、南水北调工程、西气东输工程， 规模宏大的电站、油田、钢铁厂，横跨江河和贯通全国的的桥 梁、铁路、公路网，大型的农业水利工程、灌溉系统 。

第二次世界大战 俄罗斯革命 中国改革开放伊拉克战争金融海啸

汶川地震

印度洋海啸埃及、突尼斯、利比亚动荡

海地地震

智利地震

911引致的反恐战争

欧债危机“非典”

大危机(大萧条)“猪流感”

中华人民共和国成立

2003“非典” 据报刊透露的不完全统 计，抗击“非典”

第一章 组织行为学导论

组织行为学是管理学理论中的重要分支，它不是与其他管理理论同时产生的，而是管理科学理论发展到一定阶段才产生的，至今已有近百年的发展历史。它有自身的发展特点、研究内容和研究方法。

第一节 组织行为学的概念和研究内容

一、组织行为学的概念

组织行为学是运用系统分析的方法，研究工作组织中人的心理和行为的规律，从而预测、引导和控制人的行为，以实现组织既定目标的科学。

从这个概念中，我们可以体会以下几点。

1．组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律性

组织行为学既研究人的心理活动的规律性，又研究人的行为活动的规律性，它是把这两者作为一个统一体来研究的。人的行为与心理是密不可分的，心理活动是行为的内在表现，行为是心理活动的外在表现，因此必须把两者作为统一体进行研究。

2．组织行为学的研究范围是工作组织中人的心理与行为规律

组织行为学并不是研究一切人类的心理和行为规律，而是只研究工作组织范围内的人的心理与行为规律。这种组织的范围包括工厂、商店、学校、机关、军队、医院、农村等所有的工商企业、社会团体、事业单位以及国家机关等组织。研究这种组织中的人的心理和行为规律，不仅研究单个人的心理和行为，而且研究聚集在一起的人的心理和行为规律

Chapter 1 Introduction (1) about language

1. A generally accepted definition:

Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication. Language must be a system. Language is arbitrary. Language is symbolic.

Language is primarily vocal. Language is human-specific.

许国璋先生对‘语言’的定义做了如下概括: 语言是人类特有的一种符号系统,

当它作用于人与人的关系的时候,它是表达相互反应的中介; 当它作用于人与客观世界的关系的时候,它是认知事物的工具; 当它作用于文化的时候,它是文化的载体和容器。

design features of human languages: arbitrariness creativity duality of structure displacement

经济学导论 14级金融1班 赵永谋

《 经济学导论》 笔记

第一课：经济学研究对象

1. Economics is what economist do.（经济学定义趣解——经济学是经济学家们之所为）

2.经济学的起源和发展：

1）“经济”一词来源于古希腊色诺芬《经济论》（又名《家政论》）；

2）古希腊 亚里士多德的《政治学》有关“经济”的描述，即“齐家”，他认为家庭是社会的基本细胞（其中包含三种关系：主奴关系、配偶关系和亲嗣关系），简而言之，就是一家之长如何管理奴隶、女人和小孩，并由此形成村邦，进而形成城邦； 3）重农学派（physicrat）：是法国的一种经济思潮，主张“放任自由”的思想，代表人物：魁奈；

* 重农学派提出了“经济学家”的概念，而魁奈最早把经济看做是“循环流转的过程”

4）1615年，法国人孟克列钦（重商主义者）著作《献给国王和王后的政治经济学》，创造了“政治经济学”一词。 斯图亚特——最早提出政治经济学的人

*1750到现在，尤其是期间的工业革命证明：只有“市场”的出现，才有了所谓的经济过程。

丘比特的《政治经济学史》及后来的《行政管理学》中也有对经济一词的描述； 5）1

人体与肠道微生物间的互惠共生关系

13103408李辉

天津科技大学计算机科学与信息工程学院，天津塘沽，300451

摘要：研究宿主与肠道微生物之间相互关系的传统方法通常建立在体外(共)培养技术之上， 但现在已经证实， 绝大多数肠道微生物在目前培养技术下是体外不可培养的， 因此这种体外(共)培养技术存在着严重的缺陷。 分子生物学技术正在该领域里迅速地渗透和广泛地运用， 日益突破传统技术和方法的局限， 从而有助于我们深刻地揭示宿主与肠道微生物之间互惠共生的分子机制: 人肠道向肠道微生物提供优越的栖息和繁殖环境， 其中包括天然的厌氧条件， 丰富的营养物质， 以及适宜的温度和pH等; 肠道微生物及其代谢产物影响到人体的营养物质加工、能量平衡、免疫功能、胃肠道发育和成熟及其他多种重要的生理活动。 这种互惠共生关系可能是宿主与肠道微生物之间在长期的协同进化过程中相互选择和适应的结果。 关键词：人体，肠道微生物，互惠共生。

Reciprocal symbiosis between human body and the gut microbes

13103408 Hui Li

Tianjin univercity of sicence & technolo

部分试题

1．从技术的两个发展方向和三个发展阶段，可以比较清楚地了解教育技术发展概况。这就形成了关于教育技术发展的“2×3”模型。绩效技术和知识管理技术属于（ ）发展阶段的（ ）技术。
2． “经验之塔”把人们获得知识与能力的各种经验，按照它的抽象程度，分为3大类11个层次（1969年修改为11层次）。其中3大类为（ ）、（ ）、（ ）。
3． 学习结果和学习目标在本质上一致的，加涅根据学习结果不同特点，概括出五种学习结果：（ ）、（ ）、（ ）、动作技能、态度。
4． 1954年哈佛大学行为主义心理学家斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文，指出了传统教学的缺点，指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的（ ）、和（ ）的理论设计了教学机器和程序教学。
1． 教育技术（AECT94定义）2． 绩效技术3． 知识管理
4． 信息技术与课程整合5． 信息素养
1． 如何理解教育技术中的“技术”含义？
2． 个别化的优缺点有哪些？
3． 影响学习过程的因素有哪些？

《逻辑学导论》试题（A卷答案）

三.单选题 答 案 1 A

2 D 3 A 4 C 5 D 6 C 7 B 8 B 9 C 四.多选题 答 案

五.综合题 答 案

一.判断正误并简述理由：（每小题3分，其中判断1分，理由2分，合计30分）

（ ）1. 甲判断与乙判断具有矛盾关系，乙判断与丙判断具有矛盾关系，所以，甲判断与丙判断具有矛盾关系。 答：错误。矛盾关系不是传递关系

（ ）2、从“小王必须来赴宴”为真，可以推出“允许小王不来赴宴”为假。

答：正确，从必须P真，可以推出允许非P假。

（ ）3、文学作品可以分为浪漫主义的、现实主义的、批判现实主义的。 答：违反“划分子项应互相排斥”规则，犯“子项相容”的逻辑错误。 （ ）4. 并非名牌大学学生必然能力强，因之，可能有些名牌大学学生能力不强。

答：正确，必然P和可能非P是矛盾关系，必然P假，可能非P真。 （ ）5、这所大学的学生学习了很多课程，小马是这所大学的一名学生，所以她学习了很多课程。

C E C D C D B 1 BD 2 DE 3 BC 4 AD 5 ABCE 1 2 3 4 5 6 7 答：错误。四概念错误。

（ ）6. 如果A，那

休闲文化与休闲规划

魏小安（全国休闲标准化技术委员会主任，中国旅游协会休闲度假分会秘书长）

姜波（北京同和时代旅游规划设计院副院长）

摘要：休闲文化指引休闲规划，休闲规划创造休闲文化。休闲文化与休闲规划息息相关，这里面即包括当代大众文化也包含深层延绵的传统文化。如何使二者

得到高度的契合，我们需系统的认识休闲文化与休闲规划的本质以及与中国现代社会相适应的发展需求。

关键词：休闲文化 文化休闲 休闲规划 以人为本

近年来，休闲成为一种时尚。作为一个词汇，覆盖了社会的各个方面；作为一种现象，已经全面进入生活。休闲文化是一种生活方式、一种生活态度，融入在

生活的每个片段中。在发展中，各类休闲资源开发，休闲项目建设，休闲度假区启动，因此对休闲规划的需求也越来越强烈。何谓休闲，简而言之，闲是可自

由支配的时间，休是消磨自由时间的方式，休闲就是对自由时间的多样化安排。从时间维度上，有小闲，主要是指八小时之外的闲暇，即日常休闲，是一天中

的三分之一；有中闲，主要是周末，是一周中的三分之一；有大闲，主要是法定假日和带薪假期，是一年中的三分之一。从空间维度上，家庭休闲是休闲空间

的基础，社区休闲是休闲空间的放大，城市休闲体系是休闲空间的延伸，环城市休闲游憩带是休闲空间