我的梦想是什么的作文400字

我叫陈韬杰，是三年级四班的小学生，是一个圆溜溜的小胖子，我有着又大又黑的眼睛，恐龙般的大嘴巴。长着一头短发，最有趣的当然我是那小苹果脸，常常通红通红的，我有一个淡淡的小眉毛，我只能穿运动服，因为其它的根本穿不下，还有猪八戒般的耳朵和鼻子，可好玩了，每次有人来我家都会摸摸我的大耳朵和猪鼻子，然后哈哈大笑。

我最大特点的是吃，我的理想是当一名厨师，做好多好吃的，还是天下第一厨。记得有一天晚上，妈妈回房睡了，我想了一个馊主意，按着计划进作文行，我像小偷一样的掂着脚尖，没声音的下楼了，打开冰箱，拿出布西，吧叽吧叽地吃下去。第二天，妈妈忽然大叫：布丁呢！”我却在那偷偷地笑。

还有一件事让我想笑。我和妈妈去玩，一进门就闻到一股香味，我赶紧拉上妈妈跑了过去。一看，有一家丸子店，我叫妈妈帮我买，可妈妈不答应。这时我变了一个人似的，跟小猴子一样可灵活了，一下拿起妈妈的钱包就跑了过去，买了两串丸子，妈妈一串我一串，妈妈哭笑不得。

这就是我，一个小吃货，梦想是尝遍天下美食。

在鸟儿欢快的鸣叫声中，羊村又迎来了新的一天。睁开眼睛，阳光明媚，露珠在草尖上打滚，野花在田野间轻笑，树叶在微风中起舞，一副欣欣向荣的画卷缓缓展开。

我喜羊羊，今天将代表羊村，去跟灰太狼进行谈判。谈判的地点，就在离狼堡不远的小河边。

灰太狼比我到的要早。一看到我，它就迫不及待的问：喜羊羊，你信上说的都是真的？”

我自信的笑着，对它说：是啊。骗你干嘛？把羊村和狼堡改造成一个大型游乐场，我们就能有钱了，红太狼也不会再埋怨你作文没出息了，多好？”

灰太狼低头考虑了一下，点点头说：好啊。可是改造游乐场的钱从哪里出？”

我脸上的笑容更加灿烂了：灰太狼，我早就想好了。我们羊村的发明，还有你们狼堡的发明，都可以转让出去。这样我们就有钱了。”

灰太狼皱着眉头想了一会儿，这才下定了决心，大声对我说：好。我们一言为定！我这就回去准备。”说完，它转身一溜烟的跑了。

就这样，在我的努力下，一个大型游乐场很快就改造完成了。从此，羊村和狼堡都过上了幸福的生活。

篇一：我的梦想作文的开头和结尾

开头

1.梦想在长城脚下放飞，希望在我们的脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的方向。记得苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少为梦想努力过，也奋斗过。

2.张海迪曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。我的梦想是（）。结尾：如果说：“梦想是小船的风帆，那么我现在就扬起梦想小船的风帆，向一个叫“”的港口努力驶去。

3.世间万物都是有梦想的，花儿的梦想是绽放美丽的花朵，鸟儿的梦想是翱翔于湛蓝的天空。果树的梦想是结出累累（léiléi）的果实??这世界，因为梦想而变得五彩斑斓。

4.梦想是我们每个人心中一盏明灯，它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标，它需要我们通过自己的努力来实现，世界万物都有自己的梦想，花儿的梦想是开放多姿多彩的花朵，鸟儿的梦想是自由自在的飞翔，而我的梦想是当一名（）。

5.梦是一个遥远的未来，在美好的心灵中，播种下梦的种子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是开花结果的那一时刻。每个人都有自己美好的梦想，有了梦，就有前进的动力，有了梦，就有，了奋斗的目标。梦在我们心中，温暖的希望，

我希望我的房间是一间甜品屋，墙是用饼干做的，写字的桌子和椅子是用面包做的，我的衣柜是用紫菜做成的，床和枕头是用糖果做的，钢琴是用巧克力做的，学习用品是用开心果做成的，窗帘是用水果片做成的，灯是用芒果干做成的。啊”，想到这些我都流口水了

我希望我的房间是一间魔术屋，早晨有隐形闹钟叫我，做作业时有自动铅笔和自动升降桌椅，只要我用完这些东西后，它们就会自动收回；只要让我按一下钢琴旁边的那个按扭，钢琴就会自己从墙上跳出来，自动掀盖，我弹完后，它就自动盖上，作文收回墙壁里；我一打开衣柜，里面自然会有各种各样漂亮的新衣服；被子和枕头每天都变化不同的颜色和图案，我躺在床上，陶醉在梦中

我希望我的房间是一间图书馆，房间四面的墙都像图书馆一样，一排排干净整齐的书。这样，我可以天天翱翔在书的海洋里，学到很多知识，了解一些新的科学发明和世界各地发生的事情，我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香

虽然我想让我的房间变成甜品屋、魔术屋和图书馆，但是我最喜欢的还是图书馆，因为图书馆是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。

咕噜，咕噜”我的吃饭铃肚子又响了，那就表示我饿了。眼看现在已经十一点半了，干脆做一道菜来吃吧，正好老师要我们做一道菜。可是，做什么菜好呢？我绞尽脑汁想出了一道菜咖喱羊肉，那是我最爱吃的菜，家里的材料也都齐全，天意呀！我迫不及待地叫：妈妈！您来教我做咖喱羊肉，好吗？”妈妈高兴地点点头。

我迫不及待地跑进厨房，打开冰箱，把所有的材料都翻出来，发现少了土豆，多了包菜。这可怎么办？我记得明明有土豆，没有包菜呀！这时，妈妈走过来，笑着对我说：傻孩子，你看，土豆在那边呢！包菜是我刚买回来的呀！”我脸都红成一个小苹果了。

总算把要煮的东西找齐了，应洗菜洗米了。我先把米和土豆等其它必不可少的材料拿出来，打算给它们洗澡”了。我再把米放到水龙头底下，小米粒们被我作文按摩”过后就轻松地躺在碗里，等着去锅里的乐园玩呢！我回过头，把蔬菜宝宝们洗得像一颗颗闪耀的钻石。

接着，我拿出一把菜刀，瞄准土豆，一切，土豆害怕地躲到别处去了。而我呢，刚才刀从我手背上掠过，只擦了一层小皮。我的心都要被吓到九霄云外去了。哎，这些调皮的蔬菜，什么时候能老实一点呀？

开火啦！我一手拿锅铲，一手按开关，像个厨师一样威风。紧接着，我倒入一点油

晚上，爸爸跟我说：你这个小朋友，明天一定要好好考试！你呀！就像‘猪猪侠’整天就想着打败怪兽！”爸爸说着说着我就进入了梦乡。

五灵威力！变身！”哎呀！这是哪呀！突然，我的面前啊！魔龙王！”魔龙王说：你好呀！小朋友！”我不假思索地想着怎么去对付它，不一会儿猪猪侠来了和我说：你快点找个地方躲起来！”我说：不！我也要当英雄！我要拯救童话星球！”我用自己像箭一样的腿躲过了魔龙王的进攻！我使用我向武术老师那里学来的招作文数把魔龙王踢了个四脚朝天”可力量还远远不够！突然，猪猪侠开口问我：小朋友，你叫什么名字？”我说我叫戴昕彤！”戴昕彤”我们并肩作战吧！我说：好！五灵威力！合体！”我们异口同声的说道。三二一！”我们使用了封印招数，封印之力！”呀！

终于，我们把魔龙王封印”了，童话星球的人们为我们欢呼道：戴昕彤！猪猪侠

我兴奋的从床上跳起来！啊！做英雄的感觉真好！以后我一定要努力学习，做一名真正的英雄，为大家争光！

篇一：《我是什么》教学反思

《我是什么》教学反思

《我是什么》教学反思

《我是什么》是人教版课标实验教科书二年级上册第30课教学内容。本课是一篇主要用拟人手法写作而成的科学短文，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水的不同形态和对人类的利弊关系。

一、成功之处

1. 谜语导课激发兴趣。采用了有关天气的谜语进行导课，迅速引出对新知的学习。

2.字词教学自主扎实。识字教学是低段语文教学的重难点，因此，在完成初读课文圈画生字，带拼音拼读，去拼音指名读的基础上，我把重点放在引导学生交流识字方法上,只在重点处点拨，帮助学生深入体会字形特点。

3.整体感知方法得当。采用关键词填空的方法引导学生说出课文的主要内容，使他们跳一跳就能够着桃子，学得轻松，学得愉快。

4.细读文本灵活多样。第一、二自然段时,我选取三个表现水的形态变化的重点语句，采用多种形式的朗读，辨析形近字。这些做法能够巧妙地化解本节课教学难点。

5.创设情境组织教学。本根据二年级学生的年龄特点，采用贴近儿童的语言，不断的创设情境，使学生不知不觉中进入学习的情境之中，潜移默化地学习了新知，收到良好的教学效果。

6.板书设计独特新颖。我的板书设计图文并茂，不但用贴图展示了水的六种变化后

或许每个人都有这样的幻想，有些人想变成一本书，有些人想变成一朵云，而我却想变成一只小鸟，一只能在天空中自由飞翔的小鸟。

清晨，我会拍着我小巧玲珑的翅膀，飞到小朋友们卧室外的窗台上，用我清脆的歌声唤醒小朋友们，并催促他们赶快起床、上学读书。然后我会飞到小树林里，继续吃完我的早餐。等我吃完了早餐，我又会飞到小河边，用清清的河水梳理我漂亮的羽毛。

这时候，从小学校园里又传来了朗朗的读书声，这声音真美妙啊！沿着声音的方向，我情不自禁地拍打着翅膀往教室的方向飞去。当我停在教室外面的栏杆上，我一动不动地注视着正在教室里读书的同学们，我寸步不离地守在那，直到同学们中午放学回家，我才离开了校园。

下午的体育课时间，同学们迫不及待地往操场上飞奔过去，而我却看到有一个同学心不在焉，她好像遇到了不愉快的事情作文。我赶紧飞过去想逗她开心，可我无论怎么努力，她都没有反应。我猜她可能是和自己的好朋友闹矛盾了，或者她也在想念一个人，就像我现在一样。

曾经，我也像她一样开心过，我也有很多要好的小伙伴，我们在茂密的树林里飞来飞去，一起玩游戏，一起唱歌，一起跳舞，我们就那样疯狂地玩着，直到累得筋疲力尽，然后累倒在草坪上睡着了。

等到第二天醒来的时候，我一睁眼就看到了绿油油的小草，还有茂密

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：假如我是光头强，我会和熊大熊二成为最好的朋友。我会变得勤劳起来，不再睡那么多的懒觉。我会和他们一起，... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

《小学生我是什么的作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

【一】：假如我是什么

假如我是光头强，我会和熊大熊二成为最好的朋友。

我会变得勤劳起来，不再睡那么多的懒觉。我会和他们一起，在山林里开出点荒地，种上庄稼，也种上各种各样的水果。到了秋天，我们一起做上一顿丰盛的大餐，分享丰收的喜悦。金黄的玉米，雪白的大米，还有琳琅满目的水果，足够我们渡过漫长又寒冷的冬天了。

不是太忙的时候，我会和他们一起去采集一点山货，到集市上去卖，换钱回来买一些美味的饮料和食物。森林里就是一个宝库，蘑菇、木耳、野菜、干果根本不用担心会没有收获。对了对了，还有蜂窝，这个得留着，这可是熊大熊二的最爱啊。

春天来了，我会跟他们一起买上一些树苗，在被我砍掉的树根旁种下，浇水，施肥，细心的照料小树苗长大。要是李老板再给我打电话，我就告诉他，我现在不砍树了，我是大森林的守护人。我还要告诉他，他要是再敢让人来乱砍乱伐，我就和熊大熊二一起教训他！

假如我是光头强，郁郁葱葱的大森林里，一定会有更多的欢声笑语

篇一：我学会了下象棋作文400字

我学会了下象棋作文400字 大庆新华子弟小学四（1）班门东旭 从小到大，我学会了很多游戏，其中我最喜欢的就是下象棋了。 学象棋是很久很久以前的事了。那天我去哥哥家玩，我们先写了一会儿作业，在休息的时候，哥哥给我拿来了一个我从来都没见过的东西。我先看见了一个正方形的大木板，上面有许许多多的小方格，哥哥说：“这叫象棋盘。”我小心翼翼地把象棋盘放到了桌子上，又好奇地拿起几个似小饼的圆盘看，哥哥说：“这叫象棋。”我非常喜欢象棋和象棋盘，并下决心要学会下象棋。 哥哥先给我介绍了象棋的每个棋子，棋子有炮、马、车、象、兵等，每个棋子的作用都是不同的。接着哥哥又给我介绍了下象棋的规则，比如说：马走日、象走田、车横冲直窜等。哥哥最后教了我摆

放棋子的位置。这些都学会后，我期盼的第一局开始了，可哥哥用了几步就把我给将死了。 那次学下棋，我知道了熟能生巧的道理。做什么事都是有难度的，所以做之前都要练习。我相信经过我的努力，总有一天我下象棋能赢我的哥哥。

篇二：我会滑轮滑作文400字

我会滑轮滑作文400字

我的特长很多，比如：画画、弹钢琴、打蛋、朗诵、书法……但我的绝招是滑轮滑。五岁时，第一次滑轮滑的事我还深刻地记着，好像昨天才发生的一样。