为了荣誉开枪 电影

为了荣誉，我们奋勇前行！

有人说，我们是英雄的群体，因为我们出现在98年抗洪的溃堤上，我们出现在汶川地震的废墟旁，因为我们中涌现出来了用肉体对抗子弹的黄继光、烈火都无法令其屈服的邱少云；有人说，我们是铁打的队伍，因为我们有铁样的纪律，我们有钢铁一样的意志，我们有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的顽强作风；还有人说，我们是视死如归的军队，因为我们敢于用大刀对抗日本兵的大炮，我们敢用落后的步枪攻击蒋介石的美械师；更有人说，我们是人民的子弟兵，因为我们的不拿群众一针一线，我们维护的是人民的利益，我们的宗旨是全心全意为人民服务。这支队伍享有崇高的威望，这支队伍是和平之师，威武之师，文明之师！这支队伍就是我们光荣的人民解放军！一支有着光荣历史和优秀传统的军队，一支历经磨难而又生机勃勃的军队，一支到处都闪耀着荣誉光芒的部队！

荣誉，是一个沉甸甸的词语，它是一段奋斗历程的写照，是汗水和鲜血浇灌而出的花朵；是无数仁人志士前仆后继共同努力的结晶。荣誉不仅仅是国家、社会、民族给予的肯定和赞扬，更是催人奋进，努力进取的不竭动力。作为当代革命军人，只有崇尚荣誉才能始终保持高昂的斗志，只有崇尚荣誉才能让让我们的革命队伍保持充沛的活力！无

崇尚荣誉是民兵预备役人员 履行使命任务的强大精神动力

赤峰市巴林右旗人武部政委 白睿

崇尚荣誉，是当代革命军人核心价值观的重要内容。民兵是我国“三结合”武装力量的重要组成部分，是我国国防力量的后备军，既肩负着保家卫国，又担负着经济社会各项建设，使命光荣、责任重大，民兵虽然不是现役军人，但同样也是“兵”的一部分，因此，崇尚荣誉也应是广大民兵不懈的价值追求。崇尚荣誉，就是要自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉，视荣誉重于生命，自觉践行社会主义荣辱观，弘扬革命英雄主义和集体主义精神，提高素质、全面发展，争创一流、建功立业，贞守革命气节，严守军队纪律。

一、进一步统一思想，充分认清“崇尚荣誉”对后备力量建设的重大意义

所谓荣誉，就是光荣的名誉，是历史和社会对人们正确行为所给予的尊重、认可和奖赏。对军队而言，它是部队和军人个人贡献的象征和功绩的标志。对于民兵预备役人员来说，只有将荣誉放在心中，才能继承和发扬优良传统，热爱本职岗位，敬业奉献，才能苦练本领，在关键时刻挺身而出，为党和人民敢于牺牲一切。因此，我们必须十分清醒的认识“崇尚荣誉”的重大意义，并把它作为思想政治教育的重要环节抓好落实。

（一）“崇尚荣誉”是广大民兵牢固树立“社会

第一部分

《医学寄生虫学I》本科课程质量标准

课程编号：

课程名称：医学寄生虫学 英文名称：Medical Parasitology 课程类型：学科基础课

总 学 时：36 学时。（理论课：12学时；实验课：24学时） 学 分：2学分 自主学习：18学时

适用对象：五年制临床医学、临床肿瘤学、医学影像学专业 课程考核：终结性考核，占总成绩70%

形成性考核，占总成绩30%。其中包括实验考核（10%）、 学习态度和平时表现（10%）和课程网络阶段考核/期中考核（10%）。

《医学寄生虫学》是一门重要的医学基础课程，属于病原学范畴。根据教学计划，医学寄生虫学共安排36学时，其中理论课讲授12学时，实验课24学时。

(一)通过理论课和实验课的教学，使学生掌握人体寄生虫学基本理论、知识和技术，为寄生虫病防治，为临床医学和预防医学打下病原学基础。本课程质量标准是参照全国高等医学院校人体寄生虫学教学大纲，结合目前我国、我省寄生虫病流行现状及流行趋势而编写的。

(二)教学内容以我国、我省重要的人体寄生虫为主。原虫、蠕虫以形态特点、生活史、致病机理和病原诊断为重点，适当介绍原虫病、蠕虫病的临床特点，同时简述在我国、我省流行概况、流行因素及防治原则。医

第一部分

《医学寄生虫学I》本科课程质量标准

课程编号：

课程名称：医学寄生虫学 英文名称：Medical Parasitology 课程类型：学科基础课

总 学 时：36 学时。（理论课：12学时；实验课：24学时） 学 分：2学分 自主学习：18学时

适用对象：五年制临床医学、临床肿瘤学、医学影像学专业 课程考核：终结性考核，占总成绩70%

形成性考核，占总成绩30%。其中包括实验考核（10%）、 学习态度和平时表现（10%）和课程网络阶段考核/期中考核（10%）。

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(二)教学内容以我国、我省重要的人体寄生虫为主。原虫、蠕虫以形态特点、生活史、致病机理和病原诊断为重点，适当介绍原虫病、蠕虫病的临床特点，同时简述在我国、我省流行概况、流行因素及防治原则。医

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《医学寄生虫学I》本科课程质量标准

课程编号：

课程名称：医学寄生虫学 英文名称：Medical Parasitology 课程类型：学科基础课

总 学 时：36 学时。（理论课：12学时；实验课：24学时） 学 分：2学分 自主学习：18学时

适用对象：五年制临床医学、临床肿瘤学、医学影像学专业 课程考核：终结性考核，占总成绩70%

形成性考核，占总成绩30%。其中包括实验考核（10%）、 学习态度和平时表现（10%）和课程网络阶段考核/期中考核（10%）。

《医学寄生虫学》是一门重要的医学基础课程，属于病原学范畴。根据教学计划，医学寄生虫学共安排36学时，其中理论课讲授12学时，实验课24学时。

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(二)教学内容以我国、我省重要的人体寄生虫为主。原虫、蠕虫以形态特点、生活史、致病机理和病原诊断为重点，适当介绍原虫病、蠕虫病的临床特点，同时简述在我国、我省流行概况、流行因素及防治原则。医

2015年荣誉体系宣导 --QQ807103495 我做的，我骄傲

KING BACK

前言 2015年，是公司的文化建设年。 标准文化、绩优文化一直是公司所倡导和 践行的文化。 通过标准文化的建设，逐步打造出标准营 业组、标准营业部，不断做强做大。 通过绩优文化的建设，培养代理人崇尚英 雄、崇尚财富的职业精神；通过每月对目 标的追逐，养成优秀的习惯。KING BACK

荣誉体系建立的目的与意义 荣誉体系是一套吸引、培养、激励绩优人员的 机制。荣誉体系为培养绩优人员与绩优团队设 定了长期的精神与物质激励计划。以荣誉组织 为平台，营造一个良好的发展环境；以长期激 励、长期培养为手段，逐步夯实的中间力量。 荣誉体系是培养绩优人员与绩优团队需要，是 留存绩优人员与绩优组织的需要。深入开展荣 誉体系建设是打造个险队伍销售力的重要举措。KING BACK

荣誉体系的作用一、荣誉体系是公司对业务部门激励管理的 重要组成部分。 1. 基本法是业务队伍职涯发展最基础、最重 要的激励制度 2. 荣誉体系着眼于队伍长期荣誉的培养与激 励 3. 业务推动是根据业务发展的阶段性需要给 予推动激励KING BACK

荣誉体系的作用二、荣誉是对人自身价值的认可

一、什么是荣誉

什么叫荣誉？一般认为，荣誉是指人们对道德行为的褒奖和自我意识。军人荣誉就是对军人道德行为的社会价值所做的一种评价，它包括两个方面：一是社会的评价，指军人由于履行了社会义务而得到社会的肯定和尊敬；另一方面是自我评价，指军人自己由于履行了社会义务，为社会做出了一定的贡献而产生的荣誉感、自豪感和尊严感，这是军人的自我肯定。 荣誉是在一定的历史条件下、在一定的社会关系基础上产生的，并受一定的世界观和人生观制约。因此，不同阶级、不同社会地位的人，对荣誉的理解是不相同的。我军的荣誉观，是无产阶级荣誉观的体现，它的基本特征是：衡量军人荣誉的标准是贡献，全心全意为人民服务，保卫祖国、建设祖国，就能得到祖国和人民给予的荣誉和鼓励，得到良心的满足与欣慰。具体体现在“四个特殊”上。一是“钢铁长城”的特殊称号。我军担负着保卫祖国、建设祖国的历史重任，给国家改革开放和社会主义现代化建设提供安全稳定的大环境。因此，党和人民也给了我们很高的荣誉。“中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城，是建设有中国特色社会主义的重要力量。”这既是对我军地位和作用的重申，也是对我军全体指战员们的极大鼓舞和鞭策。这种对人民军队高度的信任和理解

工作为了生活还是生活为了工作？ We work for our life or live for work?

为了生活而工作，还是为了工作而生活？可能都有道理吧，都是一种想法和态度。工作和生活为什么要严格分开呢？

We work for our life or live for work? Maybe both are reasonable and each represents an idea and an attitude.Why must we part them?

在工作中，我体会到了成长的快乐，在工作中结交的客户慢慢成为朋友，虽然在进行中是朋友加老师的角色，但最终慢慢地成为纯粹的朋友，一起分担欢乐和忧愁。 I enjoy the happiness with my growth while I am working. The customers I make at work gradually become my friends,though our relationship is more like friends and teachers.But eventually we become true friends and s

兹聘任汪升泵老师为我校2012学年“师徒结对”指导老师。指导青年教师黄志勇开展教学工作。聘任期一年。

此聘

吴兴实验中学人力资源室

二○一二年九月

兹聘任钟铮老师为我校2012学年“师徒结对”指导老师。指导青年教师井粲开展教学工作。聘任期一年。

此聘

吴兴实验中学人力资源室

二○一二年九月

兹聘任钟铮老师为我校2012学年“师徒结对”指导老师。指导青年教师丁金贵开展教学工作。聘任期一年。

此聘

吴兴实验中学人力资源室

二○一二年九月

兹聘任陆美琴老师为我校2012学年“师徒结对”指导老师。指导青年教师文爱兵开展教学工作。聘任期一年。

此聘

吴兴实验中学人力资源室

二○一二年九月

兹聘任郑卫萍老师为我校2012学年“师徒

篇一：2015经典爱情语录大全

2015经典爱情语录大全

1、往事难洗，何况是你。

2、后来，我开始疲于应付人事，懒散之处多处可见得，唯独对你，颇是上心。

3、大部分情侣会散的原因是：一个爱多想，一个不爱解释。

4、孤单就是，你再也不会为一个人的生日，而费尽心机地挑选礼物。

5、你问我喜欢你哪里，我说那天天气有些阴沉，我在街角的咖啡店，恰巧看到你，带着一身阳光走进我的心里，从此便着了迷。

6、内心强大的人，才会道歉；但必须是内心更强大的人，才懂得原谅。

7、说好了，一直陪着你走，当有一天，你再也走不动了，我就陪着你坐。这一生，陪你走，也陪你坐着，这就是爱，这就是陪伴真正的意思。

8、哪有什么错过的人，会离开的都是路人。

9、还是先想着如何使自己变得更优秀吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住，你优秀了，自然有对的人与你并肩。

10、爱就像两个人同桌喝酒，我干杯，你随意，如此而已。

11、如果有一天我们绝交了，翻脸了，你出门跟全世界骂我，我也不会把你哭着笑着在深夜只分享给我秘密告诉别人。一个人把能让自己身败名裂，糟人耻笑的事告诉你的一瞬间，一定是把你当作最亲近的人。朋友也好，前任也罢，人生诸事很难长情，我愿始终记得你把心掏给我的瞬间，并守护它。