教师有偿补课处分办法

五河一中严禁教师有偿补课专项行动

工作计划

为加强师德师风建设，规范学校办学行为，维护学校良好形象，

根据市教育局蚌教〔2015〕53号和五教〔2015〕269号文件精神，结合我校工作实际，就做好我校 “严禁教师有偿补课”专项行动制 定以下计划。 一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，深化教育改革，提高教育教学质量。以民主评议行风政风为契机，加强师德师风建设，坚决整治教师有偿补课之风，切实减轻学生的负担，努力提升学校形象。

二、方法与步骤

1、组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的规定，进一步强化教师职业道德教育，规范教师的行为。开展新学年度教师签订师德师风建设承诺书活动，规范教师教书育人行为。

2、学校将组织有关人员采取定期不定期的方式，对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码，接受群众监督，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

3、学校将按上级主管部门的要求，对严禁教师有偿补课专项工作进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题和成因，不断吸取经验教训，提出今后的工作对策，切

五河一中严禁教师有偿补课专项行动

工作计划

为加强师德师风建设，规范学校办学行为，维护学校良好形象，

根据市教育局蚌教〔2015〕53号和五教〔2015〕269号文件精神，结合我校工作实际，就做好我校 “严禁教师有偿补课”专项行动制 定以下计划。 一、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，深化教育改革，提高教育教学质量。以民主评议行风政风为契机，加强师德师风建设，坚决整治教师有偿补课之风，切实减轻学生的负担，努力提升学校形象。

二、方法与步骤

1、组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的规定，进一步强化教师职业道德教育，规范教师的行为。开展新学年度教师签订师德师风建设承诺书活动，规范教师教书育人行为。

2、学校将组织有关人员采取定期不定期的方式，对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码，接受群众监督，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。

3、学校将按上级主管部门的要求，对严禁教师有偿补课专项工作进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题和成因，不断吸取经验教训，提出今后的工作对策，切

东楼小学严禁教师有偿补课的实施方案

为进一步加强我校师德师风建设，规范学校办学行为，大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担，坚决纠正人民群众反映强烈的在职教师有偿补课问题，根据《教育部关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》制定本实施方案。 一、工作目标

通过加强师德建设和宣传教育、建立完善制度规范、开展自查督查、加大违规惩处力度等一系列措施，坚决整治在职教师有偿补课行为，建立防止有偿补课行为的长效工作机制，为办好人民满意的教育营造良好的环境氛围。

二、工作原则

（一）注重正面引领。以正面宣传教育为主，引导广大教师自觉遵守师德规范，形成学生、家长、学区等共同参与防治有偿补课的良好社会氛围。

（二）突出问题导向。严肃查处在职教师从事有偿补课行为，着力解决人民群众反映强烈的教师“课上不讲课后讲”等问题。

（三）坚持依法治理。坚持依法治教、依法治校，教师依法从教、依法执教，坚持依法依规处理违规学校责任人和违规教师。

三、工作任务

严格落实教育部印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。

（一）严禁学校组织、要求学生参加有偿补课；

（二）严禁在职教师与校外培训机构联合进行有偿补课； （三）严禁在职教师

【头条】xxx小学关于深入开展“树师德、正师风”活动严肃治理教师有偿补课的方案

根据省、市《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》精神，结合我校实际，现就深入开展“树师德、正师风”活动、严肃治理教师有偿补课工作，特制定本学校方案。

一、工作目标

2017年是全市中小学校师德师风建设工程年，为适应新形势下加强师德建设、行风建设的要求，以建设“四有”教师队伍为目标，开展禁止教师有偿补课专项治理，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系，营造风清气正的教育环境，维护健康优良的教育行风，努力办好人民满意的教育。

二、治理重点

教师对学生实施有偿补课、有偿家教，教师私自办班或在社会培训机构兼职，教师向学生推荐培训机构、与培训机构合伙谋取私利或为培训组织者招生提供便利等。

三、职责分工及责任清单

建立齐抓共管、各负其责的责任分担体系，明确各级职责，列出责任清单，明晰违规成本，层层传导压力。在“树师德、正师风”、严肃治理教师有偿补课工作中，市教育局负监管责任，县级教育行政部门负属地管理责任，学校负主体责任，校长负第一责任，教师负直接责任。具体职责分工及责任清单如下：

（一）学校主体责任

1.加强师德日常教育。将师德建设、有

　　教职工要严格规范自身行为，强化师德师风建设，在文明城创建过程中要培养学生的文明习惯，做一个受人尊敬的老师，办一所受社会尊敬的学校。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“教师拒绝有偿补课自查报告八篇”，希望对大家有所帮助。

教师拒绝有偿补课自查报告八篇【一】

　　按照《x省西咸新区沣东新城教育局关于印发20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案的通知》（西沣东教发〔20xx〕148号）安排，高桥中学认真开展了专项治理工作，工作取得了明显成果。现将有关工作总结汇报如下。

　　一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展

　　为保证在职教师有偿补课专项治理工作取得实效，学校成立了以吴权利和周学良为正副组长的“高桥中学有偿补课专项治理工作领导小组”，成员由主管教学和德育的副校长以及政教两处主任等组成。教学块具体负责《x省西咸新区沣东新城教育局关于印发20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案的通知》（西沣东教发〔20xx〕148号文件）落实。学校制定了《高桥中学20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》并及时上报了沣东新城教育局。

　　二、动员宣传，努力提高全体教师的思想觉悟

 中学治理有偿补课工作总结

　近段来，大王寨中学组织教职工认真学习文件精神，明确学校职责，从思想上提高对开学治理有偿补课的认识。首先，学校成立了由校长为组长的有偿补课工作领导小组，制订了治理有偿补课规章制度，该项工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格按照上级要求，实施“四免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。

　　一、加强领导，健全组织。

　　在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由祁桂英任组长，韩梅为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。

　　二、加强宣传学习，提高自觉性

　　为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，学校利用各种形式进行动员部署。

　　1、严格执行上级文件精神，本学年，我校按照教体局的统一要求，保证全校学生免除杂费、学费、作业本费、教科书费，大力宣传“四免一补”政策，并认真执行。在开学前召开专题会议，学习“治理教育乱收费”相关文件，把握文件要求，明确各自职责与任务，有序地部署好开学工作。

　　2、学校根据市区教体局的文件精神，组织教师学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理

篇一

根据《高台县教体局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定的通知》的精神，我校立即召开校务会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。

一是加强领导。我校成立了由方xx校长任组长，陈xx书记、杨xx副校长任副组长及校务会成员组成的有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序时进度开展工作，校务会成员要积极关注社会舆情，强化正面宣传，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二是提高认识。及时将《高台县教体局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的规定的通知》等文件发布到校园QQ群，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三是自查自纠。我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，重点对“六大违规家教”进行排查，即严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与课外辅导并向学生收费；严禁在职

大河塔镇中心小学

教师违规违纪处分决定

第一条 为了规范我校教师队伍管理，加强师德教育，依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教育行政处罚暂行实施办法》等相关法律法规和《榆阳区中小学教师行为规范》规定，制定本《决定》。

第二条 违规违纪处分的种类包括：警告、记过、记大过并降低职务一级（含专业技术职务）、撤销教师资格、开除。

第三条 教师有下列情形之一，经批评教育仍不改正的处以警告处分。

(一)体罚或变相体罚学生的；

(二)在课堂上使用手机或其它通讯工具的； (三)酒后上课的；

(四)语言举止不文明，衣着不得体有损教师形象的； (五)讽刺、挖苦学生，侮辱学生人格，并造成影响的；

(六)在教育教学活动中，不能认真听取学生家长正确意见和建议，训斥或无故指责学生家长，授意学生家长宴请，并造成影响的；

(七)故意散布有损学生、家长、同事、领导及学校名誉的言论，并造成影响的；

(八)向学生、家长推销书籍、刊物和其它商品的，有违法所得的同时予以没收。

(九)不认真备课、上课，不批改作业和辅导，完不成教学任务的； (十)经常迟到、早退的。

第四条 教师有下列情形之一的，处以记过处分。

教师禁止有偿补课和违规征订使用教辅材料的承诺书

根据莆田市教育工委、莆田市教育局《关于深入开展治理有偿补课和违规征订使用教辅材料等行为的通知》莆教[2012]综19号文件精神，为加强师德师风建设，规范学校办学行为和教师从教行为，切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担，维护我我校教师的良好形象，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》和福建省《关于违反教育收费管理政策法规行为纪律处分的暂行规定》（闽政办[2005]34号）、《福建省中小学教师队伍管理暂行规定》（闽教人[1997] 110号）、《福建省中小学教师职业道德考评办法（试行）》（闽教人[2009]143号）等文件精神。我向学校、社会及家长郑重承诺：

1、教师利用晚自习时间以及其它在校休息时间给学生补习功课或辅导作业，不得向学生收取补课费或作业批改费；

2、不得利用工作之便，诱导、暗示或强制学生参加各种形式的有偿补课； 3、不得故意留下课堂新课内容放到课外有偿教授；

4、不得个人或多人组成教学班子办班补课收费或变相收费； 5、不得在校内宿舍、自己家中或在外租房进行有偿托教服务； 6、不得将学校宿舍提供给他人进行有偿托教；

7、不得举办或以将房产出租、出借给他人等方式参与

在师德师风建设暨治理教师有偿补课动员会上的

讲话草稿

（2016年4月27日）

一、我市公办教师有偿补课目前到底是个什么状况？ 1、我市公办教师“有偿补课”问题，有，还是没有？有多少？许多同志心里很清楚答案，但是，回答起来，恐怕就语焉不详了，没有办吧，可能有吧，不很清楚。但是，我们经常接到群众举报，上级领导也屡次批示要求严查，媒体也不断曝光。有次我问一个小学生，你们老师办着辅导班吗？这个孩子一愣，似乎想掩饰的样子。但再一追问，他老老实实地回答了，我们老师办着呢，但不让我们给外人说。

据教育局纪检监察室统计，自2015年6月以来，我市接到群众举报和媒体曝光的有偿补课共计26起。实际情况恐怕比这还要多。从涉及地域看，农村学校有，但主要集中在县城；从辅导时段看，有放学后、周末的，还有安排在节假日的；从辅导地点看，有在自家的，也有租地的，甚至还有在学校的；从规模看，有辅导十个八个学生的，还有辅导七八十个的；从收费标准看，有每个学生每月百二八十的，有三百四百的；从收入看，辅导老师每月收入有七八百的，也有八九千的，甚至还有上万的。收入相当可观呀！

前一段时间，有领导批评，你们还能管住你们的校长吗？你

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们的校长还能管住自己的老师吗？你们是不是懒政、怠政、