大学物理第二章知识点总结
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大学物理第二章
第2章 习题
一、填空题
2.1.1 质量为40kg的箱子放在卡车底板上,箱子与底板间的静摩擦系数为0.40,滑动摩擦系数为
0.25。⑴ 当卡车以加速度2m/s2加速行驶时,作用在箱子上摩擦力的大小为 ;⑵ 当卡车以4.5m/s2的加速度行驶时,作用在箱子上的摩擦力大小为 。
箱子在最大静摩擦力的作用下,相对地面具有的最大加速度为
amax?Fmax?0mg???0g?0.4?9.8?3.92(m?s?2) mm(1)若设箱子相对卡车静止,即物体相对地面的加速度
a?2m?s?2?amax
表明箱子与卡车底板间是静摩擦,摩擦力的大小为
F?ma?40?2?80(N)
(2)依然设箱子相对卡车静止,即物体相对地面的加速度
a?4.5m?s?2?amax
表明箱子与卡车底板间是滑动摩擦,摩擦力的大小为
F??mg?0.25?40?9.8?98(N)
2.1.2 倾角为30的斜面体静止放臵在水平桌面上,一质量为2kg的物体沿斜面以3m/s 的加速
度下滑,斜面体与桌面间的静摩擦力为 。
如图2-1(a)所示,建立直角坐标系,再分析滑块的
受力情况,如图2-1(b)所示,滑块受到三个力的作用,
02??分别
大学物理知识点总结 - 图文
1. 热力学
基本概念 一般都是准静态过程 基本量 压强
体积 体积功 系统对外做功 W=pV
温度(热量:系统与外界的温度不同而进行的热量交换)
热力学第一定律 △U=W+Q(外界对系统做功 W)0
系统从外界吸收热量 Q》0 系统内能增加 △U》0)
理想气体状态方程 pV=nRT p=nkT R=8.31 一个分子的总平均动能 E=ikT/2 I为自由度 单原子分子 3 双原子分子 5 多原子分子 6
速率
p-V图像曲线下的面积=做的功 迈耶公式 C=(i/2 +1)R
热容量 dQ/dT=C 比热容比 r=(i+2)/i
气体的绝热过程 pV=c 绝热气体膨胀:内能不变 温度复原 热循环效率 n=1- Q2/Q1
制冷循环中的制冷系数 n=Q2/(Q1-Q2)
卡诺循环 系统只和两个恒温热源进行热交换的准静态循环过程 效率n=1-T1/T2 卡诺循环 制冷系数ε=T2/(T1-T2) 熵增原理 对鼓励系统 △S》+0 △S》0 对孤立系统的各种自然过程 △S=0 对鼓励系统的可逆过程
准静态过程
循环过程: 循环特征:一个循环后,内能不变;一个循环后,系统的净功数值
大学物理 第二章 课件
§2.1标识符
标识符:用来标志识别的符合。
用途:定义变量名、函数名、类型名、标号及自定义对象的名称。
定义:字母、数字、下划线组成,且第一个字符必须是字母或下划线。
例:合法标识符:Sum,name,class,_day,_worker, No123
例:非法标识符:A-B,$1,3day,Mr.Tom,#3*
标识符的长度不同系统的标识符长度不同,超出部分无效
例,8位有效长度: Student_zhangsan,Student_zhaoming
Turbo C标识符长度:1~32个字符
关键字
关键字:
C规定了32个关键字,作为系统保留使用,不能作为标识符使用。包括:数据类型符,类型修饰符,执
行语句。
编译预处理命令符:
使用了12个标识符,作为编译预处理命令单词,使
用时前面加“#”符号。
关键字或预处理命令符,必须使用空格或括号分隔。
●数据程序加工处理的对象及其结果●数据类型
数据在计算机内部的存储形式(占用的内存单元数量、编码方式、取值范围)及所允许进行的操作。
●常量
在程序运行过程中不允许改变的量●变量
在程序运行过程中允许改变的量一、基本概念
§2.2 数据与数据类型
C语言的数据类型
基本类型字符型char
整型int
实型
无值类型
单精度float
双精度doubl
选修三第二章知识点
专题二细胞工程 2.1植物细胞工程
一. 植物细胞工程的基本技术 (一)原理——细胞全能性
1细胞全能性:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞都具有发育成完整生物体的潜能。
2.细胞不表现全能性的原因:基因选择性表达 (二)技术——植物组织培养
1.材料:(外植体)离体的植物器官、组织、细胞
2.培养条件:含有全部营养成分的培养基,植物激素(细胞分裂素和生长素),适宜的温度、PH、光照以及无菌环境。
3.过程:离体的植物器官、组织或细胞 脱分化 愈伤组织 再分化
根、芽 试管苗 植物体
(胚状体) (三)植物体细胞杂交
1.概念:将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的
植物体的技术
2.过程:
(1)去细胞壁:纤维素酶和果胶酶
(2)诱导融合的方法:物理法包括离心、振动、电刺激等。
化学法一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。
3.意义:克服了不同生物远缘杂交的障碍 二。植物细胞工程的应用 (一)植物繁殖的新途径
1.微型繁殖(植物组织培养):可以保持优良品种的遗传特性,可以高效快速地实验种苗的大
大学物理第二章 习题解答
习题二答案
2.1 质量为16kg的质点在XOY平面内运动,受一恒力作用,力的分量为fx?6N,
fy??7N ,当t?0时,x?y?0,vx?2m?s?1,vy?0。求当t?2s时质点的位矢和
速度。
f63?解:ax?x?m1682m?s?2 ay?fym??716m?s?2
35vx?vx0??axdt??2??2??m?s?1084(1)
2?77vy?vy0??aydt??2??m?s?10168于是质点在2s时的速度
57v??i?j48(2)
m?s?1
r?(v0t?
11131?7137axt2)i?ayt2j?(?2?2???4)i?()?4j??i?j222821648m
2.2 质量为0.25kg的质点受力F?ti(N)的作用,t?0时该质点以v?2j(ms)的速度通过坐标原点,则该质点任意时刻的位置矢量是
????????2(A)2ti?2j(m)(B)(2ti3)?2tj(m)
2??3(C)3ti4?2tj3(m)(D)条件不足不能确定
4答案:B
2.3 用一种钳子夹住一块质量M=50kg的混凝土砌块起吊(如图示)。已知钳子与砌块接触处的最大静摩擦系数??0.4。如果
(1)钳子匀速上升,
(2
大学物理 第二章练习及答案
北理珠09-10(2)大学物理B 第二章 运动的守恒量和守恒定律(自测题) 第1页
一、判断题
???t2?1. 根据冲量的定义I??F?dt知,I与F的方向相同. ······················································· [×]
t12. 在应用动量定理时,物体的始末动量应由同一个惯性系来确定. ···································· [√] 3. 外力在某一方向的分量之和为零,总动量在该方向的分量守恒. ···································· [√] 4. 系统的内力可以改变系统的总动量,也可改变系统内质点的动量. ································ [×] 5. 保守力做功等于势能的增量. ································································································ [×] 6. 系统的势能的量值只有相对意义,而势能差值具有绝对意义.
大学物理第二章 习题解答
习题二答案
2.1 质量为16kg的质点在XOY平面内运动,受一恒力作用,力的分量为fx?6N,
fy??7N ,当t?0时,x?y?0,vx?2m?s?1,vy?0。求当t?2s时质点的位矢和
速度。
f63?解:ax?x?m1682m?s?2 ay?fym??716m?s?2
35vx?vx0??axdt??2??2??m?s?1084(1)
2?77vy?vy0??aydt??2??m?s?10168于是质点在2s时的速度
57v??i?j48(2)
m?s?1
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11131?7137axt2)i?ayt2j?(?2?2???4)i?()?4j??i?j222821648m
2.2 质量为0.25kg的质点受力F?ti(N)的作用,t?0时该质点以v?2j(ms)的速度通过坐标原点,则该质点任意时刻的位置矢量是
????????2(A)2ti?2j(m)(B)(2ti3)?2tj(m)
2??3(C)3ti4?2tj3(m)(D)条件不足不能确定
4答案:B
2.3 用一种钳子夹住一块质量M=50kg的混凝土砌块起吊(如图示)。已知钳子与砌块接触处的最大静摩擦系数??0.4。如果
(1)钳子匀速上升,
(2
高一化学必修二第二章知识点总结
学点归纳
一、化学键与化学反应中能量变化的关系
1、化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因; 2、能量是守恒的;
3、E(反应物的总能量)>E(生成物的总能量) 化学反应放出热量 E(反应物的总能量)<E(生成物的总能量) 化学反应吸收热量 二、化学能与热能的相互转化
放热反应:放出热量的化学反应 吸热反应:吸收热量的化学反应
三、中和热的测定 四、能量的分类
典例剖析
【例1】下列有关化学反应中能量变化的理解,正确的是 ( ) A.凡是伴有能量的变化都是化学反应 B.在化学反应过程中,总是伴随着能量的变化
C.在确定的化学反应中,反应物的总能量一定不等于生成物的总能量 D.在确定的化学反应中,反应物的总能量总是高于生成物的总能量
解析:在化学变化中,既有物质的变化,又有能量的变化;但有能量的变化不一定有化学变化,如NaOH固体溶于水中放出热量,NH4NO3晶体溶于水吸收热量,核反应的能量变化等。在确定的化学反应中,E (反应物总)
≠E (生成物总),当E (反应物总) >E (生成物总)时,反应放出热量;当E (反应物总) <E (生成物总)时,反应吸收热量。B、C正确,A、D错误。
【例2】在化学反应中
第二章化学反应与能量知识点总结
详细知识点
第二章 《化学反应与能量》复习学案
制作人:程兰 1、现代社会发展的三大支柱2、物质中原子之间是通过、
能量,而形成生成物种的化和
是化学反应中能
应时,断开反应物中的化学键要 学键要
能量。化学键的
量变化的主要原因。 3、各种物质都贮存有4、一个确定的化学反应完成后的结果是吸收能量还是放出能量,取决于反应物的总能量与生成物的总能量的 能量 总能量
。当反应物的总
生成物的总能量时,化学反应就放出能量;当反应物的
生成物总能量时,化学反应就吸收能量。
吸收的能量=断裂旧化学键吸收的总能量 形成新化学键释放的总能量
放出的能量=形成新化学键释放的总能量 断裂旧化学键吸收的总能量
5、化学反应中应遵循两条基本自然定律:(1)质量守恒定律(2)6、根据能量变化,可以把化学反应分为 7、(1)常见的放热反应①② ④
③
(2)常见的吸热反应①
详细知识点
② 8、 ③
称为中和热。
8、人类利用能源的三个阶段 。
9、能源按是否能从自然界中获得分为 和,电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的 ,又称电力。
10、火力发电是通过化石燃料燃烧,产生的热量使水气化为蒸汽,推
动蒸汽轮机
人教版初三化学第二章知识点总结
人教版初三化学第二章知识点总结
第二单元我们周围的空气
课题1 空气
法国科学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。
二、空气中氧气成分的测定:
1、装置图(见书P27)
2、实验现象:A、红磷燃烧,产生大量白烟
B、装置冷却到室温后打开弹簧夹,烧杯内的水倒流入集气瓶,约占瓶中空气体积的1/5。
3、实验结论:氧气约占空气总体积的1/5。
4、原理:表达式:磷(P) + 氧气(O2)
五氧化二磷(P2O5)
5、注意事项:A、所用的红磷必须过量,过少则氧气没有全部消耗完
B、要等集气瓶(装置)冷却后才能打开弹簧夹,
C、装置的气密性要好,(否则测量结果偏小),
D、要先夹住橡皮管,然后再点红磷(否则测量结果偏大)。
思考:可否换用木炭、硫磺等物质?如能,应怎样操作?
答:不能用木炭或蜡烛(燃烧产生了气体,瓶内体积变化小),不能用铁(铁在空气中不能燃烧)
6、实际在实验中测得的结果比真实值小,其原因可能是A红磷量不足;B装置气密性差;C未
冷却至室温就打开止水夹;
四、物质的分类:纯净物和混合物
1、纯净物:由一种物质组成的。
2、混合物:两种或多种物质组成的,这些物质相互间没有发生化学反应,各物质都