四五快读第四册第三十六课

第四册

第三十一课

一．学生字

片 吹 浇 燕 睡 醒 蛙 呱 南 椅 坐 身 吧 桌 布 抱 二．读词语

一片 吹风 吹气 吹牛 浇水 浇花 浇地 燕子 睡醒 睡梦 早睡 早起 醒了 醒来 青蛙 牛蛙 呱呱叫 三．读短文

1．“春风吹，春雨下。吹绿了柳树，浇红了桃花。吹来了燕子，浇醒了青蛙。”小朋友们快乐地唱着儿歌。

春天到了，在南方过冬的燕子飞回了它的老家。小燕子们飞来飞去，高兴地问

第四册

好。睡了一个冬天的青蛙也醒了过来，“呱，呱”地说着话。

春天里，大家都很快乐！ 2．早上，飞来一只小黄鸟，落在门前的树上。它快乐地唱着歌：“春天到了！春天到了！桃花红了，柳树绿了。农民伯伯要下种种地了。”

春天是一年中最好的季节。在春天里，桃树上开出了红红的花，柳树上长出了绿绿的叶，青青的小草从地里长出来，农民伯伯种的种子也长出了小苗。大地一片青绿。天气不冷了，妈妈说要去春游了。 春天真好，我爱春天！

第四册

第三十二课

一．学生字

摔 声 谁 呢 认 原 痛 喊 二．读词语

南边 南方 南

第三十六类

保险；金融事务；货币事务；不动产事务。

【注释】

第三十六类主要包括金融业务和货币业务提供的服务以及与各种保险契约有关的服务。 本类尤其包括：

——与金融业务和货币业务有关的服务，即：

⑴银行及其有关的机构的服务，如外汇经纪人或清算机构；

⑵不属于银行的信贷部门的服务，如信贷合作社团、私人金融公司、放款人等的服务；

⑶控股公司的“投资信托”服务； ⑷股票及财产经纪人的服务；

⑸与承受信用代理人担保的货币业务有关的服务； ⑹与发行旅行支票和信用证有关的服务； ——融资租赁服务

——不动产管理人对建筑物的服务，如租赁、估价或筹措资金的服务； ——与保险有关的服务，如保险代理人或经纪人提供的服务，为被保险人和承保人提供

的服务。

3601 保险 事故保险360001， 保险精算360003， 保险经纪360010， 保险360012， 火灾保险360034， 健康保险360038， 海上保险360039， 人寿保险360044， 保险咨询360055， 保险信息360060

注：保险经纪与3605经纪类似。

3602 金融事务 分期付款的贷款360002， 信用社360006， 债务托收代理360009， 银行360013， 共有基金3

四五快读（第二册）

第二十一课

虫把驮鹅河礼背拿里后边貌班幼园

读词语：

虫子一把把手把门把戏

驮着（tuo）天鹅白鹅小河

大河河水黄河河马礼花

背心背上手背背着拿着

拿来拿去

读句子：

1、下雨了，妈妈把我背在背上，飞快地跑

回了家。妈妈对我真好！我要好好地爱我的妈妈。

2、就要下大雨了，天上的云变得很黑。白

马妈妈很着急，就在家门口大叫：“小白

马，小白马，快快回家来，就要下大雨

了！”又叫了一会儿，还是不见小白马回

家。

3、过了一会儿，小牛跑来对白马妈妈说：

“小白马在河边，驮着小山羊过河去了。

河里的水很大，小山羊过不了河，回不

了家。小白马就驮他过河了。”

4、白马妈妈高兴地说：“小白马真是个好孩

子。”

第二十二课

照婆甜梦老盒

尺刀

读词语：

家里里头手里心里

后天后来后头后门

后背礼貌后边

里边东边西边河边

大班中班小班上班

下班幼儿幼儿园花园

幼小幼虫公园

读句子：

1、幼儿园里有很多小朋友。幼儿园里有大

班、中班，还有小班。我在中班学习。

2、一天，小白兔到小山羊家里去玩。小山

羊和山羊妈妈都很高兴。山羊妈妈拿来很多好吃的东西，请小白兔吃。小白兔很有礼貌地说：“小山羊和山羊妈妈。”

3、小鸭、小鸡和小鹅是好朋友。一天，小

鸭和小鹅在河里游泳，他们一边游泳，一边吃水草，玩得很开心。小鸡不会游泳，就在河

成都市第三十六中学校管理制度集

成都市第三十六中学校

管 理 制 度 汇 编

成都市第三十六中学校制度汇编

编辑部门：行政办公室 总编：谭六三 主编：刘宗德

责编：任俊 郭建辉 张劲松

编者：刘宗德 龚建兵 夏子辉 张碧军 统稿：叶娜、张兴丹

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成都市第三十六中学校制度汇编

前 言

“没有规矩，不成方圆”。学校若没有规章制度，学校管理就无从谈起。学校规章制度是学校以条文的形式，对学校成员在工作、学习和生活中必须遵守的共同行为准则作出的规定。学校规章制度是师生员工日常行为的基本规范，是学校实行民主管理、人文管理的基础，对形成个人的自律习惯，建设良好的校园文化，提高学校管理效率有着重要的作用。

成都市第三十六中学正在构建一个新的现代学校管理制度。“依法治校，以德立教，按章办学”是学校管理工作缺一不可的三个方面。学校规章制度的建立，力求以现代管理观念和教育科学理论为指导，以调动和鼓励师生的积极性为目的，将先进性和现实性相结合，原则性与灵活性相结合。力求把理论与实践，继承与创新，自律与他律有机统一。同时要倡导培养“三十六中主人”意识，有关条款，必须经过师生代表充分的民主讨论，得到全体师生的认可，并将在实践中不断总结、调整、修改和完善

第三十六讲 “古为今用，洋为中用，批判继承，综合创新”

——建设有中国特色社会主义文化的哲学思考

从“会通超胜”说到“古今中外法”

在新中国文化建设基本方针和道路这一重大问题上，中国的马克思主义者提出和坚持“古为今用，洋为中用，批判继承，综合创新”的正确主张。这一主张不仅有辩证法的世界观、方法论作为思想理论基础，而且是先进的中国人长期探索和缜密思考的结果。

早在明朝末年中国人接触“泰西之学”之初，科学家徐光启就有“欲求超胜，必先会通”（《明史·徐光启传》）之说，哲学家方以智亦有“借泰西为剡子，申禹周之矩积”（《物理小识·总论》）之论，史学家万斯同则有“兼通中西之学而折其衷”（《送梅定久南还序》）之见，经学家焦循还有“会通两家（指中、西方）之长，不主一偏之见”之辞。降至晚清，魏源提出“天地气运自西北而东南将中外一家”（《海国图志后叙》）的预言，王韬也有“天下之道其终也由异而同，必有人焉融会贯通而使之同”（《瞍园文录外编》）的判断。这些早期的中西文化“会通”说，虽然还很难与折衷主义完全划清界限，有的也有“中体西用”的倾向，但在当时历史条件下，它是冲破华夏中心主义的樊篱，主张向西方学习的一种最先进、最开放的理论。徐光启等人正是在这种理

总要

第三十六条 根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。 第三十七条 道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。

第五十七条 驾驶非机动车在道路上行驶应当遵守有关交通安全的规定。非机动车应当在非机动车道内行驶;在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的右侧行驶。 第五十八条 残疾人机动轮椅车、电动自行车在非机动车道内行驶时，最高时速不得超过十五公里。 第七十条 在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，保护现场;造成人身伤亡的，车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员，并迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。因抢救受伤人员变动现场的，应当标明位置。乘车人、过往车辆驾驶人、过往行人应当予以协助。 在道路上发生交通事故，未造成人身伤亡，当事人对事实及成因无争议的，可以即行撤离现场，恢复交通，自行协商处理损害赔偿事宜;不即行撤离现场的，应当迅速报告执勤的交通警察或者公安机关交通管理部门。 在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失，

企业税收筹划与财务管理文章精选

2008年第9期

北京大成方略纳税人俱乐部

Beijing Dachengfanglue Taxpayer Club

本资料内容主要选自报纸、杂志及网络 免费资料，仅供俱乐部会员阅读学习

目 录

（2008年第9期 总字第三十六期）

2008年5月1日

1、纳税筹划“三部曲”------------------------3 2、房产出售的契税筹划案例--------------------5 3、新税法下新办企业的筹划方略---------------10 4、筹划方案的优选标准：税收负担率并不可信----14 5、实现固定资产折旧抵税现值最大化有选择-----19 6、存货跌价准备的会计与税务处理-------------21 7、所得税汇算清缴注意五个环节---------------25 8、外币交易的会计与税务处理-----------------28 9、外币折算会计与税务处理的差异-------------31

10、补充养老保险和应付工资财务新规解读-------34

一、税收筹划

纳税筹划“三部曲”

税收筹划作为一种合法节税的行为，正越来越多地为人们所接受和重视。有效的税收筹划，

1．这种工作可以辞掉的话：こんな仕事は辞められるなら、すぐ辞めたいと思います。でも、そういうわけにも行 かないのです。

2．这件衬衣能不能再便宜一点：「このシャツはもう少し安くしていただけませんか。」「すみません。これ以上安くし かねないのです。」

3．孩子小的时候：子供が小さいうちに、私は仕事に出るつもりはないです。子供たちは小学校に上ってから、また夫婦で一緒に仕事すればよいと考えています。私は子供たちに寂しい思いをさせたくないのです。

4．她说我的日语很好：彼は「君の日本語は上手だね」と言ってくれましたが、まさか皮肉ではないだろうね。

5．这件事不能就此算了：この事はこれではすまされないのだ。同じようなことを二度と起こさせない ように対策を考えなければならない。

6．随着经济的发展：経済の発展につれ、国民の収入も大幅に増えました。それは改革前をはるかにしのぐ ほどになりました。

7．今年二十，明年十八：「今年は二十歳、来年は十八」といったたわいのない話しを聞くと可笑しく思われま すが、よく考えれば、面白みやユーモアに満ちた言葉でもあります。

8．车站的楼梯上有个人：駅の階段にある人は一人で大きなスーツケースを持って、階段に上ろう としたが、上られません

篇一：大学英语精读第四册课文翻译

Unit1

一个大学男孩，不清楚赚钱需要付出艰苦的劳动，被一份许诺轻松赚大钱的广告吸引了。男孩们很快就明白，如果事情看起来好得不像真的，那多半确实不是真的。

轻轻松松赚大钱

“你们该看看这个，”我向我们的两个读大学的儿子建议道。“你们若想避免因为老是向人讨钱而有失尊严的话，这兴许是一种办法。”我将挂在我们门把手上的、装在一个塑料袋里的几本杂志拿给他们。塑料袋上印着一条信息说，需要招聘人投递这样的袋子，这活儿既轻松又赚钱。（“轻轻松松赚大钱!”）

“我不在乎失不失尊严，”大儿子回答说。

“我可以忍受，”他的弟弟附和道。

“看到你们俩伸手讨钱讨惯了一点也不感到尴尬的样子，真使我痛心，”我说。

孩子们说他们可以考虑考虑投递杂志的事。我听了很高兴，便离城出差去了。午夜时分，我已远离家门，在一家旅馆的房间里舒舒服服住了下来。电话铃响了，是妻子打来的。她想知道我这一天过得可好。

“好极了!”我兴高采烈地说。“你过得怎么样?”我问道。 “棒极了!”她大声挖苦道。“真棒!而且这还仅仅是个开始。又一辆卡车刚在门前停下。”

“又一辆卡车?”

“今晚第三辆了。第一辆运来了四千份蒙哥马利-沃德百货公司的广告；第二辆运来四千份西尔斯-罗伯克百货公司的广告

第一单元 生肖乐园

单元目标：

1、能熟练地演唱歌曲《十二生肖歌》、《小花猫和小老鼠》、《小猴子有礼貌》，学会用轻松、活泼的声音表现歌曲。

2、通过欣赏管弦乐《母鸡与公鸡》，歌曲《小龙人》、民乐合奏《金蛇狂舞》这三首表现形式截然不同的乐曲，让学生充分感受音乐无穷的表现力。

3、鼓励学生积极主动地参与音乐创造活动，通过歌表演，采集与分享等活动，让学生体会团结的力量，培养学生的互助协作能力。

单元重点：

引导学生勇于参与各项音乐实践活动，在活动中使学生的音乐表现力和创造力得到提高。

单元难点：

感受乐曲的音乐形象，对歌曲进行创造性的综合表演。

第 一 课 时

教学内容：

1、唱：《十二生肖歌》 2、听：《母鸡与公鸡》 3、采集与分享、歌表演 教学目标：

1、学会用稍快的速度，活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》，通过模唱，唱准X 0 X|节奏。

2、通过欣赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》，让学生感受其音乐形象； 3、能根据采集到的动物音乐进行表演。 教学重点：

学习用稍快的速度，诙谐幽默的歌声演唱歌曲，在音乐欣赏中感受音乐形象。 教学难点： 唱准 X 0 X|节奏 教学用具：

教学用琴、音响资料、十二