写意境的作文

一丝秋的凉意钻进了我的鼻子，含着叶汁的芬芳，莫不是秋捎给我的第一封信？

枫林是茂盛的。嘎吱，嘎吱”在厚厚的落叶上踱着步，叶儿吟诵起清脆的童谣。一片枫林如画卷般在我的瞳孔缓缓铺开。好一片茂盛的枫林！灰白的枝干上掺进了乌黑的条纹，举着火把，微风一拂，枫叶沙沙”作响，向我问好。枫林一望无尽，满眼笔直的树干，小巴掌似的叶儿，把天衬得无比高远，无比莫测。

枫林是鲜活的。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这一句诗是多么贴切啊！随手拾一片枫叶，细数微棕的精致纹理，我读到了枫树这位造物者创造的奇迹。端详那奔放热情的火红，我看见了那正跳跃在眼前的鲜活的生命。触碰粗糙的树皮，我抚到了它成长的痕迹。抬头张望，满目的鲜红、橘红、橙黄，那艳丽的叶姑娘正朝我眨她那绚烂的眼睛呢！

倚作文在枫树上，想入非非。自己也是一棵有着鲜艳色彩的枫树，那多妙！竟然就披上了灰黑相间的小衬衫，脚扎进了松软的芳土，手变成了枝丫，头发嘛！当然是那鲜红亮丽的叶啦！我欣喜得直想歌唱，发出了沙啦啦，沙啦啦”的优美音韵，是我枝上每一个正在跳跃的生命中流出来的。我与草木为伴，枫树为亲，生活好不快活！

枫林又是多情的。一阵微风唤起了我的思绪。我却不想离去，啊，多情的枫

这是一片幽深的森林，阳光从那冒盛的枝叶透过。亮亮漫步在森林的小路上，嗅着泥土的芬芳，他还不时的摘下一朵小花，放在鼻子上闻一闻，小鸟在枝头上纵情的歌唱：这个森林可真是个好地方啊。

突然，他的眼前出现了一间小木屋，有谁会在这里造一间小木屋呢？他跑了进去，白雪公主原来在这里啊！亮亮一进去，热情好客的白雪公主就立刻给他泡了一杯龙井茶，白雪公主关心的说：这里可是意境森林，要小心，这里可有许多大灰狼哦。”亮亮漫不经心的说：没事儿，我一个大男人还怕什么？”白雪公主说：那也不行，这样吧，你一直往东走，会看到一座城堡，我的作文家人在那里，你说出我的名字，他们会招待你的。”

亮亮辞别白雪公主，一直往东，果然看到了一座城堡，走进去却发现城堡内人心惶惶，战争即将笼罩了整个城市，人们逃的逃走的走，狼狈不堪。亮亮心中也非常害怕，他向国王说起了白雪公主的名字，国王把他视为贵宾，给了他无数的金银财宝，还有一匹好马，他辞别国王后，独自踏上了回家路。

不久他看见了一条可怜的流浪狗，便收养了它。不料狗说话了，它说：我是上帝，我可以实现你的愿望。”亮亮说：我要回家。”霎那间，亮亮回到家，见到家人他哇哇地哭了。

亮亮慢慢的睁开眼，原

人美版美术 七年级下册

第八课 写 意 花 卉

一、教学目标及重难点

（一）.教学目标 1、知识与技能

简单了解写意花卉的一些基本知识，体验写意花卉的临摹方法、步骤，掌握用笔、用墨、用色的初步技能，培养对传统写意花卉作品领悟、感知的能力。

2、过程与方法

通过欣赏、观摩、讨论、练习等方法积极参与本课学习，努力完成写意花卉作业。

3、情感、态度和价值观

培养学生对传统绘画的笔墨情趣,激发学生学习中国画的兴趣。 （二）教学重点和难点

1、教学重点：用基本笔墨技法造型。

2、教学难点：对传统笔、墨、色、生宣性能的掌握及表现花卉达到形与神的统一

三、教学过程设计参考：

二、 讲授新课

（一）、写意花卉：

1、写意花卉与工笔花卉图片对比欣赏（多媒体展示图片，学生归纳回答) 2、写意画（教师小结）

是指用简练的笔法描绘景物。针对工笔花卉而言的，写意画总体比较抽象，讲求意境，工笔画就比较逼真，讲求真实。写意的用纸为生宣，工笔为熟宣，技法上写意泼墨为主，工笔则要先打底，再上色。

（二）、写意牵牛花与实景牵牛花对比分析 （阶段小结写意画的特征）

1、 形象概括

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

写意速写——论速写对写意画的重要性

作者：杨诺

来源：《文艺生活·文艺理论》2014年第08期

摘 要：速写是绘画造型的基础，中国传统的艺术写意国画，注重神态的表现和抒发作者的情趣，因而，速写对国画写意有极其重要的作用，当然，速写随着绘画艺术的逐步发展，也渐渐成为一门单独的艺术门类，表现出自身特有的艺术价值。速写来源于生活，不仅是收集创作素材的主要手段，也是锻炼画家快速处理画面能力的提高，速写作为中国写意人物画造型语言必然也为中国人物画注入新鲜血液。 关键词：速写；中国画

中图分类号：J214 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2014）23-0172-01 一、速写之“境”

速写是绘画的基础，十八世纪起源于欧洲，是在客观物象的真实感悟中得到灵感，产生创作的欲望，寥寥数笔，脑手合一，笔随心动，一气呵成，速写传入中国，便与我们的传统中国画产生共鸣，使其得到了巨大的发展，速写也是艺术家通过现实生活中人物形象捕捉、加工、处理成概括、凝练、生动的画面，从发展角度上说，速写原本是本土与西方文化，传统与现

篇一：写意雕塑的表现手法

写意雕塑的表现手法

姓名：李新岗

班级：08雕塑

学号：20840212

写意雕塑的表现手法

李新岗

内容摘要：近几年，写意雕塑广受关注，融入了中国传统文化，比抽象雕塑更容易使人接受，这写都是写意雕塑被人们所关注和喜欢的原因。生动自然的《陶吠犬》和说唱俑，古拙大气的霍去病墓前石刻，与大自然融为一体的《老子像》，这写都是我国古代写意雕塑中的精品；到了现代，艺术家们融入了更多元的文化，出现了许多优秀写意雕塑作品。通过这些作品我们可以看到，写意雕塑重在意的表达，没有意，作品便没有了生机和活力。而这意基本上是通过模糊、简括、夸张等手法表现出来，这也就是写意雕塑的表现手法。 关键词：写意，雕塑，表现

前言：

雕塑艺术在中国古代对一直缺乏理论上的总结和梳理，所以中国古代没有留下系统的雕塑理论和雕塑史著作。这影响了人们对中国雕塑的认识和评价，因为在一段时间里，是

【1】以西方雕塑理论作为标准和参照的。近几十年随着对传统文化的重新重视和研究的深入，

融合中国“中庸”哲学思想的“写意雕塑”理论出现。

本文试图通过对中国写意雕塑作品和国外具有写意特点的雕塑作品的赏析，对写意雕塑所常用的具有代表性的表现手法做一总结和概括。

近几年融入了中国写意精神和传统中庸哲学思

三一文库（www.31doc.com）/免费论文/教学论文

〔写意人物在写意性雕塑中融合〕

在国画中，我特别喜欢写意画，尤其写意人物。写意即是通过简练概括的笔墨，着重描绘物象的意态神韵。而写意性雕塑和国画写意性一样，写意之道，难以尽言，初而写形，继而写意，终则写心。写心不离形意。因此，雕塑写意与国画写意人物都属于中国传统艺术文化，都体现了“不尽形似而意象盎然，应物象形而气韵生动”的特点。 ＊一、＊写意人物在写意性雕塑＊中的造型语言 无论是写意人物还是写意雕塑造型是一切视觉艺术的根本要素。要认识到写意人物画不是对客观对象的机械模拟和复制，而是通过观察、分析，加以提炼、概括、夸张变形，以意为之，从而达到形神兼备的目的。而在写意雕塑的同时，又没有完全摈弃“意象造型”的意味，要求创造的艺术形象既是客观存在的自然物象，又是作者主观认识的审美意象。把写意人物用于到写意雕塑中，那就有他的独特性了。把写意人物中的写意性以明快神奇的构图、夸张而富于神韵的造型,淋漓的水墨,纵横的笔法、弥满的气势,朴实无华的技巧、诗词歌赋的意境,个性奔放的品格,敦厚深沉的情感用于到写意雕塑中，那么这样的创作出来的作品就有其他的独一无

第 1 页 共 8 页

二的独特性。

写意人物画的发展概况

我国民族传统绘画，从现存最早的实物——战国“龙凤人物”帛画和西

汉马王堆墓室帛画算起，已有二千多年历史。在此以前尚无独立的绘画作品发现。即使自有帛画以后而发展成为纯属欣赏性质的卷轴绘画，也经历了一段漫长的历史时期。这是由于任何艺术的发展，总是要受到当时的经济技术水平和文化背景的制约；只有在一定的物质基础上，人类的智慧和思维能力发展到一定的水平时，才能产生相应的艺术。清代黄钺说过：昔者画缋之事，备于百工；两汉以还，精于学士。由此可见，绘画技法的成熟、高级阶段，当在两汉以后，有学之士参与其中，绘画技艺才大为提高。从我国绘画的发展历史来看，原始时期和奴隶社会后期的绘画，主要是依附于其他物件而存在的实用性绘画，这是传统绘画的初型时期；自战国至隋唐，是中国传统绘画的形成、发展、繁盛时期；宋以后以水墨为主的形式风格多样发展的时期；”五·四“新文化运动以后，特别是新中国成立之后，中国画又进入了一个新的多元化发展时期。下面即以中国画发展简史为主线，分四个阶段来谈谈写意人物画的历史发展与技法演变概况。 ● 原始初型时期

从我国新石器时期的仰韶文的彩陶纹饰和马家窑文化的舞蹈纹彩陶来看，我们的先民已能用粗糙的以毛质纤维制作的工具在

篇一：唯美意境说说带图片

2．你说你喜欢雨，但是你在下雨的时候打伞；你说你喜欢太阳，但是你在阳光明媚的时候躲在阴凉的地方；你说你喜欢风，但是在刮风的时候你却关上窗户；这就是为什么我会害怕你说你也喜欢我。

3．谢谢你的微笑，曾经慌乱过我的年华。

4．听到一些事，明明不相干的，也会在心中拐好几个弯想到你。

5．我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。

6．眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。

7．你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞。可是我忍住了，因为我怕你说没带，而我又无能为力，就像是我爱你，却给不到你想要的陪伴。

8．世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。

9．世间所有的相遇，都是久别重逢。

找关于你的信息，试着听你听的歌，走你走过的地方，看你喜欢看的书，品尝你总是大呼好吃的东西……只是想弥补上，你的青春。

11．无话不说是我们的曾经，无话可说是我们的结局。

篇二：高佳惠作文(意境之美)

我最喜欢的季节

作者：初一（4）班高佳慧 指导教师：李雪青

我不知道为什么地球要围绕太阳公转，我也不知道地球为什么要自传？但是我知道，它们产生的一个季节 ———冬，却是我最喜爱的。

———题记

冬，一种奇

篇一：优美的文案写作——参考文章

奔行在广袤的大地上

阳光、山川、溪流有气息

扑面而来

超越凡世的感觉

让人的灵性在大自然的广博中

尽情释放

青春活力动力

让新时代精英们

一起分享生活的乐趣

抛开世俗的烦恼

我要尝试狂放的人生

放纵真挚的心灵

静观云行流水

动听鸟语轻风

我的人生写满诗情画意

无所畏惧

那种在高山大川的泥泞中

不断探索的豪迈

那种对生存空间超越，如此感受

若非亲历，怎能体验

智者乐水，仁者乐山

水，因其灵动，因其鲜活，而成为生命之源，人类因为有了水得以生存，世界因为有了水而充满生机和活力。无论是潺潺流淌的溪流，还是滔滔不绝的江河，抑或浩瀚无垠的海洋；都蕴涵着无限的奥秘，智者自能从水中，领悟人生的智慧，体会人生的哲理。

与山为邻，择水而居

艳湖画苑位于车架厂南侧，艳湖公园东侧，地处车城路和三峡路的交接地段。背靠牛头山森林公园，连接艳湖公园，身在其中，可以让人寻找到一种真实，一种淳朴，一种久违的归宿。。。。。。天蔚蓝，水清澈，山叠翠，在山笼水抱之中的艳湖锦苑，给人带来一种“青山绿水共，快乐美丽眠”的清爽感觉。

艳湖画苑总占地面积约11187。00平方米，总建筑面积25221。00平方米， 容积率2。25，建筑密度39。33％，绿地率30％，总户数290户，总人口1015人，可停靠

国画写意牡丹的画法步骤,牡丹的花朵

叶子枝干画法 写意牡丹画法之花冠的画法：

一、花冠有圆形，扁形，梯形，不规则形等。 二、花冠分花心，花的中间部分和外围部分。花心的花瓣较小，色也较浓；外围的花瓣较大，色也较淡；花的中间部分，由于透视关系，多呈鱼鳞状。

三、正面的花瓣较大，侧面的花瓣较窄。 四、花冠从整体来说分亮部和暗部，有的各瓣分的很清楚，有的混为一体，让人数不清，有时留白，出现斑驳之状，有时不显笔触侵润成团。又是花冠留有大的缺口。

五、画法具体步骤：

1、用大羊毫笔清水洗净，笔头含水适当，先蘸白色，轻轻在盘子里平摔转动，目的是将白色由深到浅自然渗透至笔根。然后蘸曙红或牡丹红，重复以上动作，使其自然渗化。再蘸少量的胭脂于笔尖，即可落笔，落笔时笔杆略侧，即侧锋摆出花瓣。

2、一般从花心点起，而后再画中部和外部。待笔上色用完后，在笔根部加入适量的白色和水，笔尖再蘸曙红或

牡丹红，后蘸少量胭脂，轻轻揉动后，继续落笔，直到花冠完成。

3、花冠完成后未干之前再蘸浓色点花心部分，并适当提著一些部位，强调明暗关系。

4、 待快干时画花蕊。花蕊分雌蕊，雄蕊，雌蕊由石绿点出，雄蕊由黄色勾点，也可加适当白色。 六、花蕾状如桃，被三片大萼包围，根据生长规律，先是初露红色一点，然后