绿色校园创建工作总结

“美丽校园”创建工作总结

□浣东街道五一小学

2014年4月，我校正式启动诸暨市“美丽校园”争创工作，由此，一群人和一棵树的故事也拉开了帷幕。 一、美丽规划：你是我心中的一棵树

五一小学是坐落在浣东街道李村二村的一所森林式小学，学校占地面积16亩，共6个教学班。学校依山而建，校内树木林立，共有各类树木368棵，是诸暨市范围内，单位面积植树率最高的小学之一。 五一小学自1992年开山办学以来，凝结了一代又一代教育人的智慧和心血。从挖山而建的学校大操场，到校园中的每一棵葱郁的大树，无不倾诉着五一小学的办学历史。特别是那棵四百多年树龄的大樟树，以一位长者的姿态，见证了五小的发展，见证了五小教育人的艰辛，也见证了五小桃李满天下的教育成果。

走进五一小学，四处树木林立，满目苍翠欲滴，构成了“四时风光各不同”的视觉景观，构筑了自然和谐的绿色风景，构建了充满生命力的厚重的文化底蕴。这些由历届五小师生亲手种下的绿树，既是五小发展的见证，也是五小教育情怀的一种传承。可以说，在五一小学，树不仅是校园环境的重要主体，更是五小校园文化的特有符码。 早在春秋战国时期，管仲在《管子?权修》中记载：“一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木；终身之计莫如树人。”这种“

“美丽校园”创建工作总结

□浣东街道五一小学

2014年4月，我校正式启动诸暨市“美丽校园”争创工作，由此，一群人和一棵树的故事也拉开了帷幕。 一、美丽规划：你是我心中的一棵树

五一小学是坐落在浣东街道李村二村的一所森林式小学，学校占地面积16亩，共6个教学班。学校依山而建，校内树木林立，共有各类树木368棵，是诸暨市范围内，单位面积植树率最高的小学之一。 五一小学自1992年开山办学以来，凝结了一代又一代教育人的智慧和心血。从挖山而建的学校大操场，到校园中的每一棵葱郁的大树，无不倾诉着五一小学的办学历史。特别是那棵四百多年树龄的大樟树，以一位长者的姿态，见证了五小的发展，见证了五小教育人的艰辛，也见证了五小桃李满天下的教育成果。

走进五一小学，四处树木林立，满目苍翠欲滴，构成了“四时风光各不同”的视觉景观，构筑了自然和谐的绿色风景，构建了充满生命力的厚重的文化底蕴。这些由历届五小师生亲手种下的绿树，既是五小发展的见证，也是五小教育情怀的一种传承。可以说，在五一小学，树不仅是校园环境的重要主体，更是五小校园文化的特有符码。 早在春秋战国时期，管仲在《管子?权修》中记载：“一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木；终身之计莫如树人。”这种“

恰尔巴格乡中心小学创建“节约型校园”工作总结

本校为把建设节约型校园工作落到实处，不断提高资源利用效率和办学效益，促进学校各项事业全面、协调、可持续发展，根据《教育部关于建设节约型学校的通知》（教发[2013]5号），为了深入开

展节约型校园创建工作方案的通知等相关文件精神，我校积极开展

节能工作，取得明显成效，现总结如下：

一、广泛宣传，加强教育

充分利用学校广播台、讲报告、演讲比赛等活动，宣传建设节约型校园的重要性、必要性和紧迫性，强化广大师生节能、节水、节电和资源综合利用的意识。通过发放宣传材料、宣传横幅、宣传栏、开展以节约为主题的少先队活动等多种形式的宣传，营造良好氛围，教育学生要懂得节约是一种修养，是一种文明的生活方式，更是做人的一种社会责任。积极发挥学校在建设节约型社会中的表率作用，从现在做起，从自身做起，从身边事做起，勤俭办事，厉行节约，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分电话费的良好习惯，在全校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚。将建设节约型社会的理念纳入教育教学的过程中，进一步提高认识，增强做好节约工作的紧迫感和责任感，取得较好的效果。

二、抓住重点，狠抓落实

1.加强管理节约水、电、纸等资源。加强用水管理，节约水

“安全文明校园”创建个人先进事迹

阳溪小学 税成刚

我一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，综治安全工作也得到上级主管部

门的高度评价,2007年被评为县教育局“安全文明校园”创建先进单位。我坚持按照“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，认真落实创建“安全文明校园”的各项措施，提高预防、发展、控制和处置能力，创建了一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园。 一、加强领导，完善制度，严格管理

创建“安全文明校园”活动工作中,我首先研究制定创建“安全文明校园”的活动计划，阳溪小学安全事故应急处理预案，调整充实创建“安全文明校园”活动工作领导小组，确定由校长任组长，我任副组长，由各（室）主要负责人担任成员，组建了一个坚强有力的学校创建“安全文明校园”活动工作领导小组。组织分工合理，成员职责明确,做到齐抓共管,把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中，保证创建工作有计划、有步骤的开展，使学校创建“安全文明校园”工作真正落到实处。

1、完善了学校安全值班工作规章制度。建立学校安全值班工作的各项规章制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防盗、食品卫生管理、防火安全管理、

创建绿色校园年度工作总结范本集锦【一】

　　“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导中心，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国家，如何实现各种能源的综合、有效利用一直是一个非常重要的研究课题。各类部门、各个单位分别按照本行业的特点，探究各种方法来实现节能减排的目的。

　　位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学，从学校19xx年搬迁至xx区xx镇以来，学校就一直把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作，在总结以往工作的基础上，学校也希望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机，对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划，为今后进一步以生态思维来规划学校活动，加强综合、反复利用资源的意识和举措，最大限度消除或减少污染，实现资源有效循环奠定扎实的基矗

　　一、 学校基本情况

　　位

绿色校园创建年度工作总结例文集锦【一】

　　“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导中心，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国家，如何实现各种能源的综合、有效利用一直是一个非常重要的研究课题。各类部门、各个单位分别按照本行业的特点，探究各种方法来实现节能减排的目的。

　　位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学，从学校19xx年搬迁至xx区xx镇以来，学校就一直把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作，在总结以往工作的基础上，学校也希望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机，对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划，为今后进一步以生态思维来规划学校活动，加强综合、反复利用资源的意识和举措，最大限度消除或减少污染，实现资源有效循环奠定扎实的基矗

　　一、 学校基

小学年度文明校园创建工作总结

创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要举措和取得成效如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由廖丽霞校长担任，副组长由董建中主任担任，成员由学校校委会、班主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。二、加大宣传力度，营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，

小学年度文明校园创建工作总结

创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要举措和取得成效如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由廖丽霞校长担任，副组长由董建中主任担任，成员由学校校委会、班主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。二、加大宣传力度，营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，

西林小学有教职工73人，校级领导5人，党员34人。积极分子6人。学校有学生625人、教学班19个。学校设有党支部、工会、妇委会、团支部、大队部组织，行政设教导处、政教处、总务处管理机构。西林小学校园占地总面积21000 平方米，其中：教学楼建筑面积3600平方米，行政办公楼757平方米，运动场地13148平方米，校园绿化面积2180平方米。学校领导高度重视文明校园创建工作，认真贯彻落实省市区文明办下发的关于创建文明校园的文件精神，带领全校师生积极开展文明校园创建活动，一年来学校各项创建工作开展得有声有色。 经过自查，我校创建文明校园自评总分为98分（其中组织领导4分，领导班子10分，思想道德教育26分，活动阵地19分，教师队伍15分，校园文化13分，校园环境11分）。

一、抓核心，形成好班子 

争创文明校园重在建设，贵在坚持，关键在领导。学校党支部突出核心建设，采取措施打造创业型班子。组织班子集中学习１8次，学习党的十九大精神，学习《文明学校创建标准》和《义务教育学校管理标准》等内容，撰写学习笔记每人1万字以上。班子成员在“干部作风整顿优化营商环境”工作中立标杆、做示范，积极承诺践诺，树立了文明风范。党支部严格执行“三会一课”和民主集中

社区创建工作总结

今年以来，在市创建办、街道办事处的正确领导下，根据创建工作要求，我社区积极开展了各项创建活动，现将一年来的工作总结如下：

一、强化领导，落实责任

调整了社区创建工作领导小组，制定具体的工作计划，完善各项工作责任制。做到有目标、有措施、有分管领导、有具体责任人，与各门店签定“门前三包”责任状，制定考评制度。

二、全民动员，营造浓厚氛围，充分调动参与创建的积极性

一是加大宣传教育，营造浓厚创建氛围。年初召开创建工作动员会，对全年的创建任务、目标进行明确、动员和部署。同时，充分利用墙报、宣传栏、横幅、电子显示屏等多种形式开展创建专题宣传。并发放宣传资料1.5万余份，增设创文宣传标语120余处、宣传展板3块。通过在辖区的广泛宣传，营造了浓厚的创建氛围，全民的爱国卫生意识也得到明显提高。

二是以活动为载体，拓展创建的参与面。多次组织党员、志愿者、居民群众开展创建志愿服务活动，全面整治辖区的“六乱”现象，与辖区单位、小区物业携手对辖区背街小巷进行全面清理。共清运各类垃圾200余车，拆除乱搭乱建现象8余处，清除“牛皮癣”800余处，清理卫生死角6处，使辖区环境得到进一步提升。