六年级数学比例计算方法

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六年级数学-六年级数学比例单元达标训练2 最新

标签:文库时间:2025-01-21
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第一单元 比例 达标训练(二)

一.填空。(19分,每空1分)

1.0 25 50 75 100千米改写成数值比例尺是 ( ) 。

22.( ) :15 = =18÷( )= ( )%

5

3.在一张比例尺上1 :6000的图纸上量得一个运动场长是8厘米,这个运动场实际长是( )。 4.将0.8×50 = 2×20改写成一个比例式是( )。 11

5.在 :4、1:12、12:1中,能与3 : 组成比例的是( )。

34

5

6.已知比例的两个内项的积是 ,一个外项是两个内项积的倒数,另一个外项是( )。

47.小圆的半径是3厘米,大圆的直径是8厘米,大圆和小圆的面积的最简整数比是( )。 35

8.根据a× = b× ,可以写成比例是a :b = ( ) :( ),它的比值是( )。

56

9.两个长方形,它们周长相等,甲的长与宽之比是3 :2,乙的长与宽之比是7 :5,则甲与乙面积之比是( )。

10.判断每题中相关联的量成什么比例。

(1)每台机床占地面积一定,

【数学】 六年级数学比例 培优题

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【数学】六年级数学比例培优题

一、比例

1.下列说法中,不正确的是()。

A. 2019年二月份是28天。

B. 零件实际长0.2厘米,画在图纸上长30厘米,这幅图的比例尺是1:150。

C. 9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。

D. 两个质数的积一定是一个合数。

【答案】 B

【解析】【解答】选项A,2019÷4=504……3,2019年是平年,二月份有28天,此题说法正确;

选项B,30cm:0.2cm=(30×10):(0.2×10)=300:2=(300÷2):(2÷2)=150:1,原题说法错误;

选项C,9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角,此题说法正确;

选项D,质数×质数=合数,此题说法正确。

故答案为:B.

【分析】闰年和平年的判断方法:当年份是整百年份时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年份时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,闰年全年366天,平年全年365天,平年2月28天,闰年2月29天,据此解答;

比例尺=图上距离:实际距离,据此解答;

钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,9

六年级数学-六年级数学比例单元达标训练2 最新

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第一单元 比例 达标训练(二)

一.填空。(19分,每空1分)

1.0 25 50 75 100千米改写成数值比例尺是 ( ) 。

22.( ) :15 = =18÷( )= ( )%

5

3.在一张比例尺上1 :6000的图纸上量得一个运动场长是8厘米,这个运动场实际长是( )。 4.将0.8×50 = 2×20改写成一个比例式是( )。 11

5.在 :4、1:12、12:1中,能与3 : 组成比例的是( )。

34

5

6.已知比例的两个内项的积是 ,一个外项是两个内项积的倒数,另一个外项是( )。

47.小圆的半径是3厘米,大圆的直径是8厘米,大圆和小圆的面积的最简整数比是( )。 35

8.根据a× = b× ,可以写成比例是a :b = ( ) :( ),它的比值是( )。

56

9.两个长方形,它们周长相等,甲的长与宽之比是3 :2,乙的长与宽之比是7 :5,则甲与乙面积之比是( )。

10.判断每题中相关联的量成什么比例。

(1)每台机床占地面积一定,

【数学】 六年级数学比例 培优题

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【数学】六年级数学比例培优题

一、比例

1.下列说法中,不正确的是()。

A. 2019年二月份是28天。

B. 零件实际长0.2厘米,画在图纸上长30厘米,这幅图的比例尺是1:150。

C. 9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角。

D. 两个质数的积一定是一个合数。

【答案】 B

【解析】【解答】选项A,2019÷4=504……3,2019年是平年,二月份有28天,此题说法正确;

选项B,30cm:0.2cm=(30×10):(0.2×10)=300:2=(300÷2):(2÷2)=150:1,原题说法错误;

选项C,9时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个钝角,此题说法正确;

选项D,质数×质数=合数,此题说法正确。

故答案为:B.

【分析】闰年和平年的判断方法:当年份是整百年份时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年份时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,闰年全年366天,平年全年365天,平年2月28天,闰年2月29天,据此解答;

比例尺=图上距离:实际距离,据此解答;

钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,角的分类:0°<锐角<90°,直角=90°,9

六年级数学计算题

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六年级数学计算题

11X25-68 22X36X82 98X36-14 39+68X120 55X108 92X72/3X2

9.85X2.36 3.875X2.3 36.9X25-6+99 39X28/21 98X63.5-2.65

(25%-695%-12%)X36 3/4X3/5+3/4X2/5 (1-1/4+8/9)/7/9 2/3+1/6/3/24+2/21 1X8/15X3/5

10-3/4/9/10-1/6

[(1/3+1/2)/5/6-1/3]/1/7 2/3/5+3/5/2+3/4 1/[(2-2/3/1/2)]X2/5 3^2X3.25678 3^3-5 4^2-34% 3.25-315% 7^3+445%

12+5268.32-2569 123+456-52X8 45%+6325 1/2+1/3+1/4 789+456-78 45%+54%-36%

株洲市2012年初中毕业学业考试思想品德试题卷

第1页(共6页)

92X88-63 92-60.8-25/5 87-14X26 28-65X92 33X26X87.95 72/3X6.8/2 333-56X29X3 三、计算题:2

六年级数学计算能力题目

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------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------- 2009—2010学年度第一学期

六年级数学第十一册计算能力竞赛卷

(全卷共4页,答卷时间60分钟,满分100分)

题号 ___________学校 ________班 姓名__________ 考号_____________ 一 1 2 3 4 5 6 二 合计 装答得分 评卷员 核卷员

题 一、基础题。(90分)

不 订要1、口算题。(10分)

45851(1) -= (2) 2.74-1.4= (3) ×= (4) 125÷=

8716158728(5) 2-= (6) 9.9×99+9.9= (7) 2――=

9915(8) (

111111+)×6= (9) ×

六年级数学计算能力题目

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------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------- 2009—2010学年度第一学期

六年级数学第十一册计算能力竞赛卷

(全卷共4页,答卷时间60分钟,满分100分)

题号 ___________学校 ________班 姓名__________ 考号_____________ 一 1 2 3 4 5 6 二 合计 装答得分 评卷员 核卷员

题 一、基础题。(90分)

不 订要1、口算题。(10分)

45851(1) -= (2) 2.74-1.4= (3) ×= (4) 125÷=

8716158728(5) 2-= (6) 9.9×99+9.9= (7) 2――=

9915(8) (

111111+)×6= (9) ×

六年级数学下册 解比例课件 北京版

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六年级数学下册 解比例课件 北京版

六年级数学下册 解比例课件 北京版

学习目标 掌握比例的意义和性质; 掌握解比例的含义; 会解比例方程。

六年级数学下册 解比例课件 北京版

复习 解下列简易方程。

2x = 8 × 9解:2 x = 72

1 2 解: 1 2

x x x x

1 1 = × 4 5 1 = 201 = 201 = 10

x x

= 72 ÷ 2 = 36

÷

1 2

六年级数学下册 解比例课件 北京版

复习

什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例。 什么叫做比例的基本性质? 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。

六年级数学下册 解比例课件 北京版

复习 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比 可以组成比例。

6∶10 和 9∶15

( √ ( √

) )

20∶5 和 4∶15∶1 和 6∶2

( × )

六年级数学下册 解比例课件 北京版

复习 根据比例的基本性质,将下列各比例改写成 其他等式。

3∶8 = 15∶40

3 × 40 = 8 × 15 9 ×0.8=1.6×4.5

9 4 .5 = 1 . 6 0 .8

六年级数学下册 解比例课件 北京版

例题

求比

六年级数学第五讲 比例的应用

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六年级数学第五讲 比例的应用

一、填空

1. 4 :5 = 24÷( ) 3.5:( )= 5:7

2. 图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是( )。 3. 一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数成( )比例,总路程一定,已行的路程与未行的路程( )比例,长方体的体积一定,底面积和高成( )比例。

4. 小正方形和大正方形边长的比是4:5小正方形和大正方形面积的比是( )。 5. 在一个比例中,两个内项的积是5.6,如果一个外项是2.8,另一个外项是( )。 6. A×B=C,当C一定时,A和B成( )比例;当B一定时,A与C成( )比例。

37. 甲数是乙数的,乙数比甲数多( )。(填百分数)

5二、解比例

3X2.4 (1)96:X = 16:5 (2):0.75=4:X (3)=

5105三、解决问题

1. 修一条路,如果每天修70米,8天可以修完;如果每天修80米,几天可以修完?(用比例方法解)

2. 一个房间的地面,用面积为9平方分米的方砖来铺,要960块;如果改用边长为4分米的方砖来铺,需要多少块?(用比

六年级数学比例尺练习题

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六年级数学比例尺练习题

上传: 更新时间:2012-3-24 12:29:04

一、填空。

1.()和()的比叫做这幅图的比例尺。比例尺

分为()比例尺和()比例尺。

2.图上20厘米的距离表示实际距离40千米,这副地图的比例尺是()。3.一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是()。4.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的()倍。用线段比例尺表示为()。

5.在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是()。

6.在比例3:10=18:60中,如果第二项增加它的1/2,那么第四项必须增加

( ),比例仍然成立。

二.选择。(把正确答案的符号填在括号里。)

1.图上距离()实际距离。

a.一定大于 b. 一定小于 c. 一定等于 d. 可能大于、小于或等于

2.在一幅比例尺是 1 :1000000的地图上,用()表示60千米。

a.0.6厘米 b. 6厘米 c. 60厘米

3.在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是()a.1 :2 b. 1