教师师德师风培训讲座讲稿

师德师风培训讲稿（三）

——教师职业道德内涵解读与实践导行培训提纲

培训时间：2014年3月13日 培训学时：第17—24学时 培训地点：洞水小学多功能教室 培训内容：教师职业道德的主要规范 主讲人：周 毅

第十七讲 关爱学生是师德的灵魂（二）

前面我们已经完成了前十六讲的学习，今天我们接着学习讨论热爱学生是师德的灵魂第二部份。

二、在尊重中走入学生的心灵

爱默生说过：教育成功的秘密在于尊重学生。尊重和理解首先要建立在平等的基础上，没有平等也就没有尊重和理解。相对于教师来说，学生的年龄一般都较小，知识水平、生活经历等也肯定不及教师。但作为一位教师，要懂得在人格上学生与自己是平等的。在现实的学校生活中，许多教师对待学生表现出不平等，不论学生感受如何，也不论对错，不高兴就劈头盖脸狠狠地训斥学生，而且讽刺、打击甚至体罚，结果使许多学生畏惧教师，对教师敬而远之，有心事，有苦恼，有秘密都讲给同学和伙伴，而从不敢向教师倾诉。这种现象很普遍，它使师生关系出现障碍，为教育活动增加了难度，削弱了教育效果和质量。

教师在教育活动中一定要平等地对待学生。一方面，教师要把学生当做一个有思想，有感情，懂得善恶的人来看待，对他们以诚相见，以朋

师德师风整顿暨培训会讲稿

授课人：陈沛路

为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神，进一步加强教师队伍建设，全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平，特组织开展师德师风整顿暨培训会议，希望全体教师认真学习记录。

一、充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义 教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

长期以来，广大教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的尊重，教师队伍中不断涌现出一批又一批可歌可泣的模范人物。在今年发生的四川汶川大地震中，震区广大教师奋不顾身地保护学生，表现了崇高的师德精神。在新形势下修订并重新印发《中小学教师职业道德规范》，对于激励和引导广大教师向全国教育系统的模范教师，特别是抗震救灾英模教师学习，树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师，具有重要的现实意义。

二、认真做好《

优秀教师师德师风演讲稿

优秀教师师德师风演讲稿1

各位家长，老师，朋友们：

大家好！

今天，我们在这里举行师德演讲，我又一次听到了“德”字，不由得想起《陋室铭》里的一句话：“斯是陋室，唯吾德馨。”表达了作者不因环境等因素的影响，始终能够保持良好品德的至高境界。然而，达到这种境界，并非一日两日之功。在树立良好师德的过程中，我始终用三个标准衡量自身：1.是否热爱自己的工作：2.是否爱自己的孩子;3.是否具有为了工作，开拓进取、不断创新的精神。相信在场的每一位老师在听到这三点的时候，都会不由得以此为标准量自己。然而，做一个客观公正的评价，要看工作以来一贯的表现，算起来，我也是一名老教师了，五年前，我以一名优秀毕业生的身份来到绿东幼儿园，开始了我的教师生涯。

然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们;他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他们讲道理;他们病了，我要带他们去看医生;拉了，吐了，还要帮他们收拾，打理;有的只是工作一天下来，疲惫的身躯;有的知识，日复一日琐碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是，我茫然了，

这样的生活，离我想象中的太院。想象中的我，应该穿着职业装，拎着包，穿梭于不同的城市，接触者

教师师德师风演讲稿2022年【一】

　　各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《责任铸师魂，爱心扬师风》

　　有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

　　俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传

平凡而伟大、奉献而快乐 尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好！我演讲的题目是《平凡而伟大、奉献而快乐》 有人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在县幼这块乐土上我快乐地成长着，转眼已经4年多了，幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩；其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为县幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和大家一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭

小学教师师德师风演讲稿

小学教师师德师风演讲稿

各位领导，各位老师： 大家好！

今天坐在这里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被领导和老师们所承认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已，这过程中，得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮助，我们终于完成学校交给我们的基本任务，组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。下面，我作为一年级代表，向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。

常言道：成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭，一年级组的的成长，也经历过一段这样的轨迹。

一年级上学期一共九人，除了龙林和周燕外，其他都是新老师，学生138人，年龄偏小，每班6岁以下的接近半数。男生人数达到三分之二。记得开学初，四个班主任老师对一切摸头不知脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知什么问题找学生处，什么问题找后勤，什么问题找财务，对一些突发性问题是自己单独解决，还是请示领导？白天，像一只无头的苍蝇，到处乱撞，稍不小心，会有可能没做到一分钟到位，或该交的资料没有交，或是领导来巡视的时候，没有使用操

师德师风演讲稿幼儿园13年教师师德师风演讲稿,教师一生,

与花相伴

教师师德师风演讲稿：教师一生,与花相伴 各位领导,各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》.

印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的.选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴.与花相伴的一生,富有诗意而美好.

当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——××老师.××老师是江苏金坛市城南小学女教师,200×年3月31日,××老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米,整整25米……小车把××老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……××老师52年的生命历程,嘎然跌倒……在××老师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤：××老师,您快回来啊,××老师,我们想您了,××老师,您永远活在我们心中……××老师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是挑选那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类.×

高校教师师德师风演讲稿精选

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同志们，20年前，为了弘扬尊师重教的优良传统，我国确立了第

一个行业性节日——教师节;XX年前，为了维护教师的合法权益，我国又颁布实施了第一个职业人群的法律——《中华人民共和国教师法》，史无前例地把尊师重教的传统提升为国家的意志、法律的要求。

教师节设立以来，教师队伍建设取得了长足进步，教师的社会地

位和经济地位发生了翻天覆地的变化。具体表现在：

——教师队伍数量稳步增长。1985年，全区共有各级各类专任教

师29.33万人，到XX年底，全区各级各类专任教师达到了39.88万人。

——专任教师的学历水平持续提升。到XX年底，小学、初中和高

中专任教师学历合格率分别比1985年提升了36.36%、63.82%和

25.93%;普通高校和成人高校教师中，具有博士学位者503人，占专任

教师的3.56%。

——教师待遇显著提升。1985年，我区中小学教职工月平均工资为97.08元，XX年，中小学教职工月平均工资为887.32元，离退休教职工月平均工资为1001.49元。当前，已经没有欠发工资的情况。高

校教师工资收入水平已经跻身国民经济各行业的前列，城镇教师家庭

人均住房面积超过了同期城镇居民的平均增长水平。

师德师风

第二讲高校教师职业道德的本质和作用

师德师风

不是简单的说教,而是一种精 师德 ,不是简单的说教 而是一种精 不是简单的说教 神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位 神体现 一种深厚的知识内涵和文化品位 的体现!师德需要培养 需要教育,更需要 师德需要培养,需要教育 的体现 师德需要培养 需要教育 更需要 的是——每一位教师的自我修养 每一位教师的自我修养! 的是 每一位教师的自我修养

师德师风

一、高校教师职业道德的本质 (一)高校教师职业道德的一般本质(是社会道德的重要组成部分，同其他道德一样，取决于社会经济关系，受 一定社会经济关系的制约。)

1、教师道德根植于社会经济关系 、 (1)社会经济关系是师德的客观物质 ) 基础。 基础。

师德师风

教育劳动作为社会活动的特殊领域， 教育劳动作为社会活动的特殊领域， 任何教师对自己的教育行为的选择并不 是随心所欲、自由决定的， 是随心所欲、自由决定的，而是必须依 据社会物资生活条件，依据社会经济关 据社会物资生活条件， 系来选择和指导自己的行为准则。 系来选择和指导自己的行为准则。在不 同的社会经济条件下，教师的知识、 同的社会经济条件下，教师的知识、品 德和才能也不相同。 德和才能也不相同

聚焦?四风?抓管理，创新发展提质量

--河西中心学校演讲比赛演讲稿集

用我们的行动传承真、善、美

中心完小 马亚楠

尊敬的各位领导、评委：

大家好！我演讲的题目是——用我们的行动传承真、善、美。 当在充满硝烟的战场上，军人用生命和鲜血来阐释自己神圣的职责。面对突如其来的“非典”时，白衣天使冒着生命危险冲在最前线，从而使他们的职业道德绽放光芒。

为了使我们的职业道德绽放光芒，推动学校教育事业再上一个新台阶。近日来，河西中心学校高度重视开展党的群众路线教育实践活动，使我们对群众路线有了更深刻的理解，深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益放在第一位，始终坚持“一切为了学生、为了学生的一切；从学生中来、到学生中去；视学生为子女、把学生当主人，始终摆正与学生的关系”。这些虽说来简单，但内涵博大精深，所以我们必须坚持走好群众路线。为实现“打造人民满意的教育”的整体目标，必须端正工作态度，改进工作作风，进一步增强责任感和使命感，争做“人民满意的教师”！

我们从事的教师事业，虽不像军人那样驰骋疆场，报效祖国，也不像白衣天使那样去战胜非典，但我们同样忠实于我们的事业，用自己的行动追求、传承，升华真、善、美，用爱心去塑造一个个美好的