行测万人模考

第一部分 常识判断

1.以下关于社会主义道德的说法错误的是( )。

A.社会主义道德是反映的是以社会主义公有制为主体的经济基础

B.社会主义道德以为人民服务为核心， 以集体主义为原则，以诚实守信为重点

C.社会主义初级阶段还存在着封建道德糟粕残余的影响，还存在着西方资产阶级道德中腐朽成分的影响

D.在社会主义初级阶段，由低到高存在着三个层次的道德要求 2.以下关于四川社会历史情况说法正确的是( )。

A.两晋以后四川地区社会、经济、文化迅速发展，繁华程度超过关中地区而被誉为“天府之国”，美称相沿至今。

B.四川省是国家“双拥”模范城、国家知识产权工作示范城市，先后获得联合国颁发的“人居奖”和“改善居住环境最佳范例奖”等多项殊荣。

C.2005年8月，国家文物局正式公布采用2001年出土于四川都江堰金沙遗址的“太阳神鸟”金饰图案作为“中国文化遗产标志”。

D.中国西部的“硅谷”坐落于成都的科学电子城。 3.下列关于PM2.5的说法正确的是( )。

A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5纳米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

B.PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过

2012年慈善公益活动总结

2月9日上午，2012年市慈善万人行市体育场集结区正式起步，我社区积极响应，组织了以未成年人为主的群众团体，以饱满的热情和昂扬的精神面貌踊跃参与了巡游活动。

“2012年江门市慈善万人行，起步！”随着万人行总指挥部的一声令下，兴中道霎时锣鼓喧天，人声鼎沸，彩旗飘舞。在悠扬的乐曲——《爱的奉献》的歌声中，我市一年一度的慈善万人行活动正式拉开了帷幕。

游行队伍从兴中道的两端集结点出发，沿着兴中道，一路欢呼，一路将爱心传递，数万市民沿街观赏喝彩。沿路已经成为鲜花簇拥、人潮涌动的欢乐海洋。

我社区组成两支队伍：一支是由社区主任带领的群众队伍人人精神抖擞，步伐欢快，挥动着万人行小旗子，与道两边的观众一起欢呼。七八个活蹦乱跳的孩子也活跃在队伍的中间，他们在爸爸妈妈的带领下也来感受这充满爱心的欢乐时刻。另外一支队伍是社区团支部书记带领的10多名学生组成的募捐队。同学们身穿整齐的校服，手捧捐款箱，接受群众的募捐。他们被一位位慈善的群众热心的捐助所感动，参加活动的冯碧莹同事感动的说：“慈善万人行，万人行慈善！扶危济困、乐善好施是我们中华民族的优良传统，我们作为后辈更应为弘扬孙伟大的博爱精神奉献自己的力量。”

此次组织了社区的未成年人参加活动，

“千课万人”小学纸艺培训心得体会

3月24日—27日，我有幸在杭州参加了千课万人为期三天的培训，此次培训对我来说感触颇多，接下来我谈一谈此次培训给予我的一点思考。

温馨而淡雅的教学方式

来自台湾新竹大学的吴望如教授给大家带来了《美术课——《纸艺术教学》。首先对台湾老师的第一印象便是亲切和蔼，感觉他们身上具备着一种“温馨”的气息，尤其值得一提的是他们的礼仪细节，在整场讲座中都是用“您”作为称呼，这是多么难能可贵的坚持，更是我应该学习的地方。

吴教授的纸艺术课程与我想像中的并不同，他并没有用课件，而是亲身示范，从中让我领悟出“多站在学生角度思考学生需求”是多么的重要。

开场跟老师们互动，让大家先折小时候自己玩的纸飞机，而几乎所有老师都存在一个思维定势的问题，两种飞机没有翼，也都是完整的。这无疑是对纸飞机的理解的定势，不禁让我反思现在的孩子们会如何面对这样的题目。吴教授向我们传达了新的理念，通过重新建构去打破常规思维，先解构再建构。课堂上教我们叠出九种纸飞机，让我们在自己创新两种纸飞机。例子中现场的解构课，让我们感受到了激发学生的兴趣以及培养他自我探究创新能力的重要性。最让我印象

深刻的是他们口中的“魔术师”，也就是剪刀，它的作用，不仅仅是作为一种

46万人国考弃考，关乎诚信

11月29日下午5时，2016年国考公共科目笔试正式落幕。据统计，本次考试共有139.5万人通过招录机关资格审查，近93万人实际参加考试，超46万人弃考。考试当天全国共有近10万名监考、巡考和考务工作人员为考生提供考试服务。

139.5万人通过招录机关资格审查，106.9万人网上缴费确认参加笔试，最后只有近93万人实际参加考试，这么大规模的弃考行为该如何解读？显然，很多人是“乐见”这一景象的，因为这意味着国考的降温；于是，大规模弃考很正常，很少人弃考反倒不正常，要不然，怎可将之解读为公众就业观的“理性回归”呢？问题是，最近5年来，最少的年份弃考者也有37万，最多的时候有50多万，弃考除了是一种“习惯”，与所谓“理性回归”到底何干？

大规模弃考必然会造成不必要的资源浪费。弃考者浪费的不只是招录机关资格审查的相关工作，也不只是自己或许已经缴纳的报名费。比如，考场原本不必设置那么多，交通管制等社会负面影响原本可以减少，考务工作人员自然也不需要安排那么多，从印好到销毁一个字都没写的白试卷同样可以少浪费一些……或许，没缴费的弃考者会说“这是他们该做的”，缴费的弃考者甚至可以说“这是我给他们创造的工作机会”，但是这个逻辑，就像乱丢垃

“千课万人”小学纸艺培训心得体会

3月24日—27日，我有幸在杭州参加了千课万人为期三天的培训，此次培训对我来说感触颇多，接下来我谈一谈此次培训给予我的一点思考。

温馨而淡雅的教学方式

来自台湾新竹大学的吴望如教授给大家带来了《美术课——《纸艺术教学》。首先对台湾老师的第一印象便是亲切和蔼，感觉他们身上具备着一种“温馨”的气息，尤其值得一提的是他们的礼仪细节，在整场讲座中都是用“您”作为称呼，这是多么难能可贵的坚持，更是我应该学习的地方。

吴教授的纸艺术课程与我想像中的并不同，他并没有用课件，而是亲身示范，从中让我领悟出“多站在学生角度思考学生需求”是多么的重要。

开场跟老师们互动，让大家先折小时候自己玩的纸飞机，而几乎所有老师都存在一个思维定势的问题，两种飞机没有翼，也都是完整的。这无疑是对纸飞机的理解的定势，不禁让我反思现在的孩子们会如何面对这样的题目。吴教授向我们传达了新的理念，通过重新建构去打破常规思维，先解构再建构。课堂上教我们叠出九种纸飞机，让我们在自己创新两种纸飞机。例子中现场的解构课，让我们感受到了激发学生的兴趣以及培养他自我探究创新能力的重要性。最让我印象

深刻的是他们口中的“魔术师”，也就是剪刀，它的作用，不仅仅是作为一种

邯郸电视台携手“独家冠名单位”

——“.一场约会，一世情缘”万人相亲大会主题活动方案

（一）活动宗旨及目的： 1.宗旨：

活动以和谐社会、弘扬文明新风、倡导时代风尚为主。 2.目的：

A.为单身的朋友们搭建一个真实、直接、安全、实用的交友平台,自由交谈、积极互动、增进了解！

B.通过集体相亲会活动，营造浓郁的浪漫氛围，让所有需要爱的人在轻松、浪漫、激情、温馨、理智中寻找到属于自己的真正幸福爱情。

（二）活动主题：

1.一场约会，一世情缘——邯郸首届万人相亲大会

（三）活动概况：

本次活动，首先依托邯郸电视台这一本地区最具公信力、号召力、覆盖力的媒体平台对事件进行全方位、深层次的宣传及推广，整合其他媒体及储备资源，必将在短时间把整个事件变成本地的热点话题！其次通过业内专业人士的系统组织、精密分析、合理论证、巧妙安排，加之活动现场的精心筹备，知名资深主持人的现场主持，现场活动更会高潮迭起，精彩纷呈！伴随着此次相亲大会盛大圆满举行，主题创意之新，参加人数之

广，参与人群数量之高，派对成功人数之多，定会在一定时期内形成良好的口碑传播！

（四）活动周期及主要工作步骤：

A

2016年粉笔省考免费行测终极模考大赛

1

关于“澜湄合作”，下列说法错误的是（） A.“澜”指的是澜沧江，“湄”指的是湄公河

B.最早是由李克强总理于2014年在中国—东盟领导人会议上提出 C. 2016年3月23日澜湄合作首次领导人会议在越南首都河内举行 D.澜湄合作首次领导人会议的主题是“同饮一江水，命运紧相连” 展开解析收起解析 正确答案是 C， 你没有回答这道题 解析

澜湄合作，是指中国、柬埔寨、老挝、缅甸、泰国、越南6国围绕澜沧江—湄公河流域实施可持续开发和开展互惠务实合作。2016年3月23日，在海南三亚召开了澜沧江—湄公河合作（澜湄合作）首次领导人会议，所以C项表述错误，其他选项均正确。 考点 时政 2

下列古代君主与其创立的政治制度对应正确的是（ ） A.秦孝公：军功爵制 B.唐明皇：三公九卿制 C.汉高祖：察举制 D.宋太祖：九品中正制

展开解析收起解析 正确答案是 A， 你没有回答这道题 解析

A选项正确，秦孝公重用商鞅，实行变法，确立军功爵制，取代了之前的世卿世禄制；B选项错误，三公九卿制是秦朝秦始皇时候创立的；C选项错误，察举制是汉文帝时创立的；D选项错误，九品中正制是魏文帝时，陈群创立

邯郸电视台携手“独家冠名单位”

——“.一场约会，一世情缘”万人相亲大会主题活动方案

（一）活动宗旨及目的： 1.宗旨：

活动以和谐社会、弘扬文明新风、倡导时代风尚为主。 2.目的：

A.为单身的朋友们搭建一个真实、直接、安全、实用的交友平台,自由交谈、积极互动、增进了解！

B.通过集体相亲会活动，营造浓郁的浪漫氛围，让所有需要爱的人在轻松、浪漫、激情、温馨、理智中寻找到属于自己的真正幸福爱情。

（二）活动主题：

1.一场约会，一世情缘——邯郸首届万人相亲大会

（三）活动概况：

本次活动，首先依托邯郸电视台这一本地区最具公信力、号召力、覆盖力的媒体平台对事件进行全方位、深层次的宣传及推广，整合其他媒体及储备资源，必将在短时间把整个事件变成本地的热点话题！其次通过业内专业人士的系统组织、精密分析、合理论证、巧妙安排，加之活动现场的精心筹备，知名资深主持人的现场主持，现场活动更会高潮迭起，精彩纷呈！伴随着此次相亲大会盛大圆满举行，主题创意之新，参加人数之

广，参与人群数量之高，派对成功人数之多，定会在一定时期内形成良好的口碑传播！

（四）活动周期及主要工作步骤：

A

教育系统2012年度“万人评窗口”活动

实 施 方 案

为进一步加强教育系统的行风建设，切实开展好“万人评窗口”活动，根据?省委办公厅、省政府办公厅转发?省纠风办关于2012年度全省民主评议政风行风工作的意见?的通知??市纪委关于开展“万人评窗口”活动的实施方案?要求，现结合全市教育实际制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕以邓小平理论、“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观为指导，紧紧围绕市委、市政府“三大目标、五大跨越”战略，结合我市深化治庸问责，开展“三抓一促”活动安排，以“喜迎十八大，争创新业绩，推进教育高位均衡发展”为主题，以群众广泛参与为基础，以创建群众满意的学校为目标，以规范教育收费和办学行为为重点，着力解决与教育改革发展不相适应的作风问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，进一步增强中小学服务意识，积极推进义务教育均衡发展，全面提高基础教育质量和育人水平，不断提升教育工作的社会满意度，为我市基础教育又好又快发展创造优良的环境。

二、评议对象

1

局机关科室、全市所有公办中小学校、幼儿园和局属二级单位。

三、评议内容

（一）局机关科室评议内容

以切实解决

为深入贯彻落实省、 市、 县决策部署， 根据《XX 县“万人助万企〞 活动方案》 和xx 月 xx 日 全县“万人助万企〞 活动动员部署会有关要求， XX 县教育体育局快速实行行动， 扎实开展各项工作。

一、 主要领导负责， 准时建立助企工作队

全县“万人助万企〞 活动动员部署会结束后， XX 县教育体育局马上召开党组会议商量部署“万人助万企〞 工作， 明确职责， 细化分工， 提出 工作要求， 由局班子成员周向科牵头负责， 普教股、 办公室、 计财股相关人员组成助企工作队，负责具体帮扶工作的实施。

二、 实地考察， 座谈沟通， 了 解企业现状

xx月xx日 ， 局班子成员 xx 带着助企工作队相关成员到 xx镇 xx 有限公司 进行实地走访、 座谈沟通， 传达省、 市、 县“万人助万企〞 活动精神， 了 解企业生产经营状况， 询问企业进展面临的突出问题， 听取企业纾困诉求， 建立包联服务企业问题台账， 协调解决企业的实际困难， 关心企业提振信念、化解难题， 助推企业进展提速提质。

三、 找准问题， 精准帮扶， 解决企业困难

教体局助企工作队在听取企业的进展诉求后， 根据企业所面临的困难、 企业现状， 领导协商后确定为其提供政策上的扶助，关心企业建立 xx