防极端恶劣天气主题班会

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极端恶劣天气安全教育主题班会

标签:文库时间:2024-11-19
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防止恶劣天气安全教育主题班会

【时间】2017年4月21日 【地点】班级教室

【主题】安全教育 【主持人】班长

【活动目的】1、通过班会增强学生对极端恶劣天气防范的

安全意识 。

2、引导学生在班会活动中认识生命的意义,

提升学生自我保护的能力。

【参加人员】全班学生 【活动准备与实施】 一、准备

1、黑板上写好班会主题

2、让学生收集有关由恶劣天气而引发的事故的相关图片和新闻。

3、组织学生排演小品。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的交通标志。 二、实施

1、主持人:常见的极端恶劣天气有哪些?引发学生讨论发言。

2、观看小品《放学的路上》 3、学生观看搜集到的图片和新闻。 4、学生小组交谈感想。

5、班主任总结:通过本次班会活动进一步增强同学们应对极端恶劣天气安全防范的意识,让学生上学和放学途中要注意安全出行,防止发生安全事故。同时同学们要随时关注天

气预报,做好防范,提高自己的保护意识,增强自我保护能力。

5、学生小组代表发言

6、课后作业,写出个人学习反思和今后的做法而保证自己的学习和生活安全。

恶劣天气防范知识主题班会

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恶劣天气防范知识主题班会

一年级(2)班

目的

1.知识与技能:

知识:①台风起源、危害 ②雷雨大风 ③大雾天气 ④涝灾 ⑤冰雹 ⑥龙卷风。

技能:从天气预报图上能认出并绘制台风、大雾、雷阵雨的符号 2. 方法与过程:直观看法,分析法。 3. 情感态度价值观:珍爱生命。 要求:

1.台风起源、危害 √ √ √ √ 2.雷雨大风,人如何做 3.大雾天气 √ 4.涝灾 √ √ 5.冰雹 6.龙卷风 √ 过程:

请同学们想一想,在你们生活经历中本地区有哪些灾害性天气: 明确:台风、雷雨大风、大雾、涝灾、冰雹、龙卷风等。同学们在这些恶劣天气中,我们如何做,才能减少危害?在物质生活已经比较富裕的今天,防范意外事件的能力是每个人都必备的。首先,我们来看台风经过的情景吧。 一.台风

1.播放2005年,麦莎经过青岛的情况 目的:让学生产生感认识,产生强烈求知欲 2.让学生观察台风的起源,青岛的风向为? 明确:热带洋面,东南风。

多媒体演示使台风这个抽象的概念变为直观,静态变为动态,形象呈现地理事物的发生、发展过程。

3.同学们从图上看到台风过境处灾害表现为哪些方面? 明

防范恶劣天气安全教育主题班会教案

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主题 时间 月 日 防范恶劣天气安全教育 班级 ( )班 主持人 主要 内容 1、提高学生应对恶劣天气的安全意识,教给应对恶劣天气及汛期安全的知识。2、学习《有关恶劣天气下学校停课的内容》。 班 会 内 容 及 程 序 一、组织学生学习“应对恶劣天气的防范措施。 1、出门前,要及时收听有关天气的最新消息,征求父母意见,在父母同意后带好雨具才 出门。出门要自觉遵守交通规则,雨雾天尽量穿鲜艳的雨伞或雨衣,同时不靠近在建工 地、沟渠、池塘、下水道盖等,遇有积水的地方宁可绕行。 2、遇恶劣天气,应该请求父母接送上下学,确保上下学路上的安全。如天气实在太糟, 可以主动与班主任联系,说明情况,推迟上学时间。 3、发生强对流天气时,如果在室外,应立即寻找庇护所,要远离飑[biāo]线云前进的 路线。专家提醒说,强对流天气发生时,瞬时大风容易造成树木折断和房屋倒塌,进而 造成人员伤亡。在飑线云或者龙卷风以及其他大风出现时,要远离易折断的树木、广告 牌以及危房等。 4、要加强对雷电的防范。雷电发生时不要待在空旷的环境中,应躲避到有避雷设施的建 筑物里。装有避雷针、钢架的钢筋混凝土建筑物,是避雷的好场所,但注意不要靠近避 雷设备的

防范恶劣天气安全教育主题班会教案

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主题防范恶劣天气安全教育

时间月日班级()班主持人

主要内容1、提高学生应对恶劣天气的安全意识,教给应对恶劣天气及汛期安全的知识。2、学习《有关恶劣天气下学校停课的内容》。

班会内容及程序

一、组织学生学习“应对恶劣天气的防范措施。

1、出门前,要及时收听有关天气的最新消息,征求父母意见,在父母同意后带好雨具才

出门。出门要自觉遵守交通规则,雨雾天尽量穿鲜艳的雨伞或雨衣,同时不靠近在建工

地、沟渠、池塘、下水道盖等,遇有积水的地方宁可绕行。

2、遇恶劣天气,应该请求父母接送上下学,确保上下学路上的安全。如天气实在太糟,

可以主动与班主任联系,说明情况,推迟上学时间。

3、发生强对流天气时,如果在室外,应立即寻找庇护所,要远离飑[biāo]线云前进的

路线。专家提醒说,强对流天气发生时,瞬时大风容易造成树木折断和房屋倒塌,进而

造成人员伤亡。在飑线云或者龙卷风以及其他大风出现时,要远离易折断的树木、广告

牌以及危房等。

4、要加强对雷电的防范。雷电发生时不要待在空旷的环境中,应躲避到有避雷设施的建

筑物里。装有避雷针、钢架的钢筋混凝土建筑物,是避雷的好场所,但注意不要靠近避

雷设备的任何部分;如果正巧在室内,应将门窗关闭;尽量不要使用设有外接天线的收

音机和电视机,不要接打电话

庆余小学应对极端恶劣天气应急预案

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庆余小学应对极端恶劣天气应急预案

为应对极端恶劣天气,提高应急处置能力,建立健全应急体系和运行机制,维护学校正常教育教学秩序,根据《吉林省气象灾害预警信号发布标准及防御指南》,制定本预案。

一、工作原则

坚持以人为本、安全第一、统一有序、快速高效的原则,积极稳妥地组织全校师生,应对极端恶劣天气工作。

二、组织领导

1.应急机构。在县教育局领导下,我校成立应对极端天气应急领导小组,

组长:房占 副组长:罗志远 成员:班主任

应急领导小组,对气象部门发布的极端恶劣天气预报和预警级别,及时向县局应急领导小组报告,及时发布停课、停考、提前放假或延期开学的通知和信息。各相关各处依照职能指导师生做好各项工作。

2.分级管理。

①按照“谁主管谁负责”的原则,当即将出现或已经出现极端恶劣天气的情况时,我校应急领导小组及时研究是否

启动应急预案,采取停课、停考、提前放假或延期开学的应急措施,并拿出具体方案上报,由县局部署实施。

②在必要时,由县局统一安排停课、停考、提前放假或延期开学。学校应急领导小组及时研究是否启动应急预案,采取停课、停考、提前放假或延期开学的应急措施,并拿出具体方案上报县局领导同意后,部署学校实施。

三、停课依据

1.根据吉林省《气象灾害

学校防恶劣天气应急预案

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崔庙镇实验小学 防恶劣天气应急预案

为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作,保证广大师生的工

作、学习和生活的安全;防范雨雪天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。结合我校实际,特制定本预案。 一、恶劣天气范围界定。

大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹等天气。 二、工作机构及职责

(一)成立崔庙镇实验小学防雨雪冰冻等恶劣天气应急领导小组: 组 长:李炜 副组长:徐鹏超

组 员:刘志宾 王辉东 王怀德 高聪敏 刘松晨

李晓航 杨 帅 赵晓东 田朝建 平振业 各班班主任

(二)领导小组职责。

1、加强和市气象部门的联系,依据气象部门发布的灾害信息,做到早分析、早预警,及时响应、科学处置、有效应对。

2、经常性地组织开展校园安全隐患排查治理特别是校舍等建筑物的安全隐患排查,预防自然灾害事件的发生。

3、根据天气预报或遭遇灾害天气,遵照上级指令,宣布进入应急期及发布有关指令,并根据雨雪冰冻天气的破坏程度,果断决定学

校是否停课避灾,灾后复课等指令

4、根据气应急预案,研究部署并组织学校开展应急疏散工作。 5、及时向上级主管部门报告有关

去极端化主题班会

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民族团结

班会时间:2014 年 10 月 1 日 班会地点:教室 参会人:全班学生

教学目标:让学生了解新疆的生活,了解少数民族,清醒认识世事。 让学生自觉维护民族团结,不做有损民族团结的事。 情感目标:激发学生对新疆的热爱之情。

教学重难点:师通过讲解,让学生清醒认识世事。 教学方法:教师:讲解

教学时间:2014 年 10 月 1 日

教学过程: 一、 谈话导入 1.同学们,我们生在新疆、长在新疆,那么我们对新疆了解多少 呢? 2.今天我们学习新疆的历史,导入课题,板书课题。

二、新课学习 1.知识竞答。 2.出示新疆地图,让学生认识我们伟大的新疆。 3.播放新疆几十年来发生变化的视频,让学生讨论发生变化的原 因和自己要为新疆的发展做些什么。

4.教师小结。 生:讨论新疆各民族的演变发展史

民族团结

教学目标: 让学生了解新疆各民族的演变发展过程 情感目标: 增强同学们的中华民族的认同感。 教学重难点: 增强同学们的中华民族的认同感。

教学方法: 师:讲解

教学准备: 课件 教学课时: 一课时

教学过程:

一、导入 1、师:上一节课我们学习了新疆的历史,那么谁告诉老师新疆有 哪些民族? 2、指名回答。 3、这节课我们学习新疆各民族的演变发展史,板书课题。

二、学

恶劣天气应急预案

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恶劣天气应急预案

一、 方针与原则:坚持“安全第一、预防为主”、“保护人员安全优先,保护环境优先”的方针。贯彻“常备不懈、统一指挥、高调协调、持续改进”的原则。

二、 危险性分析:恶劣天气指大风、暴雨、高温、大雪等天气,可能引发的安全事故主要有坍塌、中暑、中毒、触电、高空坠落、物体打击等。

三、 与外部联络机构(消防、医院、安全监督部门) 项目部负责与上级有关部门及壹圆等单位联系,联系方式: 消防队联系电话:119 医院联系电话:120 四、 报警联络步骤

当事人或负责人不能迅速处置并控制局面时,应立即拨打应急组织电话,请应急小组领导、技术部、工程部、项目部等有关人员迅速赶到现场。项目部负责与消防队、医院等单位联系并立即通知应急组织其他人员立即赶到现场。

五、 应急指挥者、参与者的责任、义务 1、应急领导小组 人员 职务 电话

2、应急领导小组职责

1)负责公司人员的应急培训和应急演习,可能时每年对应急元的一

部分内容进行一次演练;

2)负责对应急人员试试应急准备与相应方面的安全技能和防护意识

培训;

3)本着“宁可备而不用,不能用而不备”的原则,为应急行

恶劣天气应急预案

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恶劣天气应急预案

一、 方针与原则:坚持“安全第一、预防为主”、“保护人员安全优先,保护环境优先”的方针。贯彻“常备不懈、统一指挥、高调协调、持续改进”的原则。

二、 危险性分析:恶劣天气指大风、暴雨、高温、大雪等天气,可能引发的安全事故主要有坍塌、中暑、中毒、触电、高空坠落、物体打击等。

三、 与外部联络机构(消防、医院、安全监督部门) 项目部负责与上级有关部门及壹圆等单位联系,联系方式: 消防队联系电话:119 医院联系电话:120 四、 报警联络步骤

当事人或负责人不能迅速处置并控制局面时,应立即拨打应急组织电话,请应急小组领导、技术部、工程部、项目部等有关人员迅速赶到现场。项目部负责与消防队、医院等单位联系并立即通知应急组织其他人员立即赶到现场。

五、 应急指挥者、参与者的责任、义务 1、应急领导小组 人员 职务 电话

2、应急领导小组职责

1)负责公司人员的应急培训和应急演习,可能时每年对应急元的一

部分内容进行一次演练;

2)负责对应急人员试试应急准备与相应方面的安全技能和防护意识

培训;

3)本着“宁可备而不用,不能用而不备”的原则,为应急行

恶劣天气预警制度

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恶劣天气预警制度

为保证学生安全出行特制订恶劣天气预警制度。

出行前充分了解天气情况,注意媒体、交通诱导和交警提示。在遇到交通分流、管制时严格按照交通管理部门要求和指示进行。

桥面结冰需缓行,上坡时尽量不要停车,高速公路行车要注意防风,速度要放缓。

行车中保持低速平稳。由于制动距离会随着车速的提高而加大,所以控制车速和与前车保持较大的安全距离是冰雪路面行车的关键。

保持横向的安全距离。冰雪路面行车进出主路、通过十字路口、左右转弯、双方会车,以及遇有行人和自行车时,要充分顾及他人,礼貌让行,始终保持较大的横向安全距离。遇行人因路滑摔倒,要停车让行,不要抢道行驶。 起步慢抬离合缓加油。如果在起步时出现车轮打滑的现象,可挂入比平时高一级的挡位。如小轿车可用二挡起步,货车空车时用三挡、重车时用二挡起步。离合器松开要比往常慢,油门比平时起步时要小。

路面上禁忌急打方向盘。转向时,要先减速,适当加大转弯半径并慢打方向盘。为避免侧滑,双手握住方向盘操作要匀顺缓和。

燃烧柴油的机动车,加-10号柴油,0号柴油易凝固,会造成燃油器的损坏。 注意及时添加汽车防冻液。

轮胎相互交换位置。由于汽车定位有一定外倾角,行驶道路中间高两边低,轮胎内外磨损大不相同,为保证安