电子设计自动化技术是电子信息专业的

《电子设计自动化技术》课程考核内容

一、课程论文基本内容及要求

1. 目录 2. 摘要

3. 任务要求 4. 基本原理 5. 实现方法

详细分析任务要求，确定并优化方案 6. 基本过程

必须给出详细操作步骤及主要步骤的操作界面 7. 分析与结论

必须给出设计芯片的仿真波形、延迟矩阵、逻辑、管脚等图，同时要求必须有分析，便提出改善措施。 8. 课程总结

总结全文工作，可以有部分感想，但感想内容不得超过150字。

二、任务及要求

任务一、16位循环移位寄存器设计

首先设定参与循环移位的16位数值，而后每来一次脉冲降沿，16位数值依次右移1位。 任务二、100以内的10进制计数器设计

首先设定100以内的十进制计数初值，而后每来一次脉冲降沿，计数值加1，加到100，计数器回0。

任务三、秒表设计

每来一次脉冲降沿，秒数加1，加到60，回0。 任务四、三相六拍步进电机环分电路设计

首先设定相序初值，而后每来一次脉冲降沿，相序按照A?AB?B?BC?C?CA?A的顺序变化，相应控制位置高电平。 任务五、双三相步进电机环分电路设计

首先设定相序初值，而后每来一次脉冲降沿，相序按照AB?BC?CA?AB的顺序变化，相应控制位置高电平。

任务六、交通信号灯时

电子设计自动化技术

题库

一、填空题

1.软件环境要求运行在Windows 98/2000/NT或者更高版本操作系统下。硬件环境要求P166CPU/RAM32MB/HD剩余400MB以上，显示分辨率为1024×768。

2.Protel99 SE主要由原理图设计模块Schematic模块，印制电路板设计模块PCB设计模块 ，电路信号仿真 模块和PLD逻辑器设计模块组成。

3.文件管理，Protel9 SE的各菜单主要是进行各种文件命令操作，设置视图的显示方式以及编辑操作。系统包括File,Edit, View, Windows和Help共5个下拉菜单。

4.Protel99 SE提供了一系列的工具来管理多个用户同时操作项目数据库。每个数据库默认时都带有设计工作组Design Team ,其中包括Members,Permissions,Sessions3个部分。Members自带两个成员：

系统管理员 Admin 和客户（Guest）。系统管理员可以进行修改密码，增加访问成员，删除设计成员，修改权限等操作。

5.Protel99 SE主窗口主要由标题栏，菜单栏，工具栏，设计窗口，文档管理器，浏览管理器，状态栏以及命令指示栏等部分组成。

6.

电子设计自动化实验指导书

江苏师范大学物理与电子工程学院

2013-10-6

1

目 录

第一章 CPLDEE-4型实验箱及配套软件简介 ........................................................................ 1 第二章 电子设计自动化实验内容 ........................................................................................... 5

实验一 快速入门—多路选择器的设计与仿真 ................................................................. 5 实验二 4位加法器及7段码显示 .................................................................................... 21 实验三 4位数码管动态扫描 .........................................................

电子设计自动化实验报告

实验1、组合逻辑电路的设计 实验2、时序逻辑电路的设计

实验地点： 电气楼406

班级 自动化1206 姓名 李国杰 学号 12212156 指导教师 刘彪 时间 2014.5.31

实验1、组合逻辑电路的设计

1、 用IF语句设计一个8-3优先编码器。

8-3优先编码器输入信号为din0，din1，din2，din3，din4，din5，din6和din7，输出信号为out2、out1、out0。输入信号中din0的优先级别最低，依次类推，din7的优先级别最高。也就是说若din7输入为0（即为低电平）则无论后续的输入信号怎么样，对应的这种状态一样，如若din7输入为1（即为高电平）则看优先级仅次于din7的din6状态决定，依次类推。因为di

实验十一 LSTTL与非门的参数测量

一．实验目的

了解TTL与非门参数的物理意义和测试方法

二．电路介绍

与非门是逻辑电路中应用最广的一种门电路，其输入输出之间满足逻辑关系Y=A?B。A、B代表输入变量，Y代表输出变量。了解与非门的参数和测量方法是十分必要的，在数字实验电路中，大都采用低功耗肖特基TTL电路（即LSTTL电路），与非门采用74LS00的二输入端四与非门，逻辑图及外引线排列见下图所示。

典型参数：tpd =9.5ns PD=2mw/每门

三．实验内容与方法

数字集成电路的性能，可以由它的参数来表示。各种参数可以从产品手册中查到，也可以通过专门的仪器测得。下面主要测量与非门的几个主要参数。

1．空载导通功耗PON——静态工作、输出为低电平时的功耗，即电源电压VCC和导通电源电流ICCL的乘积。测试电路见图11-1。

图11-1 PON 测试图 PON=VCCL ╳ICCL = 5 ICCL

46

2．输入短路电流IIS——任何一个输入端接地时，流经这个输入端的电流（其余输入端悬空或接高电平）。测试电路见图11-2。 IIS

电子信息科学与技术专业规划

一、专业现状分析

1.专业介绍

电子信息科学与技术是一个电子技术、计算机技术和信息技术相结合的综合性宽口径专业，培养具有坚实的数理基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能，熟悉现代电子信息技术、现代通信技术与嵌入式网络技术，具有软、硬件综合开发能力，能适应电子信息科学飞速发展，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的理论与技术人才。同时，本专业注重拥有良好的知识结构、能力结构及综合素质。通过优化教学环节，使学生具有较强的终身学习能力、分析问题和解决问题的能力、自我知识更新的能力及创新思维能力。

本专业毕业生就业范围主要集中在沿海经济发达地区，就业行业涉及电子设备制造、信息系统集成制造、嵌入式软硬件开发等企事业单位。 本专业课程除数学、物理、英语等公共基础课程外，还要学习电路理论、模拟电路、数字电路、通信电子线路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、电子设计自动化、微机原理及应用、DSP原理及应用、嵌入式系统、传感器与检测技术、C语言程序设计、通信原理、通信与网络技术等主要课程、实验技术和实践教学

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电子信息工程专业综述

学生姓名： 学 专

号： 业：

张华 20122450112 电子信息工程 信息工程学院

院（系） ：

指导教师： 职

称：

马旭东 讲师

2013 年 05 月 07 日

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专业综述

电子信息技术是在十九世纪末、二十世纪出发展起来的新兴技术，特别是 在二十世纪，发展最为迅速，成为近代科学技术的一个重要指标。进入二十一 世纪，电子技术越来越成为国民经济发展的主要推动力量，人类步入信息化时 代。

首先介绍一下电子信息技术的历史。 电子信息工程专业来自于军事应用 , 最 早是马可尼发明的无线电报使得这门学科有了萌芽

。随后一战、二战爆发，在军事作战中，电子对抗与侦测逐渐成为战争中不可缺少的重要手段，雷达的研 究与应用也在战争需求中飞速的发展起来了，如二战初期英国的雷达对防范德 国空袭起到了举足轻重的作用。雷达是复杂无线电路系统，由于雷达的出现， 无线电通信技术得到了空前的发展，没有雷达就没有今天的无线通信。当今雷 达已经发展成为高度复杂的电子系统，把雷达拆解就是电子信息工程的所有研 究方向，主要三个领域：电磁场与电磁波技术，电路与系统，信息与信号处理。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控

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电子信息工程专业综述

学生姓名： 学 专

号： 业：

张华 20122450112 电子信息工程 信息工程学院

院（系） ：

指导教师： 职

称：

马旭东 讲师

2013 年 05 月 07 日

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专业综述

电子信息技术是在十九世纪末、二十世纪出发展起来的新兴技术，特别是 在二十世纪，发展最为迅速，成为近代科学技术的一个重要指标。进入二十一 世纪，电子技术越来越成为国民经济发展的主要推动力量，人类步入信息化时 代。

首先介绍一下电子信息技术的历史。 电子信息工程专业来自于军事应用 , 最 早是马可尼发明的无线电报使得这门学科有了萌芽

。随后一战、二战爆发，在军事作战中，电子对抗与侦测逐渐成为战争中不可缺少的重要手段，雷达的研 究与应用也在战争需求中飞速的发展起来了，如二战初期英国的雷达对防范德 国空袭起到了举足轻重的作用。雷达是复杂无线电路系统，由于雷达的出现， 无线电通信技术得到了空前的发展，没有雷达就没有今天的无线通信。当今雷 达已经发展成为高度复杂的电子系统，把雷达拆解就是电子信息工程的所有研 究方向，主要三个领域：电磁场与电磁波技术，电路与系统，信息与信号处理。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控

电子信息专业认知报告

我来自08信本一班，经过两年的基础课学习，到大三我们信息大类的学生将开始专业课的学习。而在大二第二学期快结束的时候，我们会选择自己之后要学习的专业。信息学导论这个课程就是为我们选择专业而开设的，它介绍了信息类的四个专业，通信工程、计算机科学与技术、电子信息工程、电子科学与技术。通过老师们的介绍，我对这四个专业都有了一定的了解。

通过对信息学导论课程的学习，并综合自己的兴趣爱好和学习状况，我最终选择了电子信息工程这一专业。对于自己选择的专业我进行了研究，接下来就说说我对电子信息工程专业的认知。

首先说说专业简介，了解这个专业到底要学些什么。

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术

电子信息工程专业

第1章 专业简介

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的高级工程技术人才。电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续