湘教版高中地理必修3 第一章第二节课件

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湘教版高中地理必修三第一章测试题

标签:文库时间:2024-11-21
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地理试卷

一、选择题(共64分)

1、1997年东南亚爆发了金融危机,对我国的进出口贸易产生了较为严重的影响。这件事说明了区域的发展明显受:( ) A区域空间特征的影响 B区域结构的影响 C区域竞争的影响 D区域外部环境的影响 2、读图1和图2,发达国家与发展中国家相比较( )

A发达国家第一产业的产值低于发展中国家 B发达国家与发展中国家第二产业的产值相当 C发展中国家第三产业的产值约为发达国家的1/8 D发达国家的总人口相当于发展中国家的1/2强 3、关于一个区域及其主要特征的叙述,正确的是: A一个地区就是一个区域,各区域间没有明显的差异

B有人类居住的地方就是一个区域,认识了这里的人们,就知道了该区域的特点 C区域内部没有明显差异,因此很难形成区域特点

D区域是人们在地理差异的基础上,按一定指标来划分的,各区域都有明显的区域特征 4、下列关于图3区域内的自然地理特征,叙述正确的是:( )

A有储量丰富的煤炭、石油等能源矿产 B主要灾害性天气与亚洲高压的控制有关 C是低山丘陵广泛分布的地区

D土质疏松是造成水土流失的主要原因 根据表1完成5—6题。

1

5、该乡现有产业中属于

湘教版地理必修二第一章习题

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私立一中高一地理配餐 综合练习(一)

制作人郝艺宣审核人岳长军时间第七周

一、选择题

1、一个地区人口数量的自然增长,是由下列哪种因素决定的? ( ) A.民族类型 B.年龄构成 C.自然增长率 D.性别构成

下图是“某国人口自然增长率随时间变化示意图”,读图完成第2~3题 。

2、关于该国人口特征的叙述,正确的是 ( ) A.①时期人口出生率最高 B.②到③期间,人口总数不断增加

C.④时期人口变化幅度最小,人口总数稳定 D.③与⑤时期相比,人口总数一定相等 3、目前人口增长特点与②时期相符合的国家是 ( ) A.印度 B.韩国 C.澳大利亚 D.美国

读“某地1975~2010年人口出生率、死亡率统计表”,完成第4~5题。

4、这一时期内,该地人口自然增长率最高的年份为 ( ) A.1980年 B.1990年 C.2000年 D.2010年 5、进入21世纪之前,该

2019高中地理 第一章 自然灾害概述 第二节 课时2 地质灾害学案 湘教版选修5

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课时2 地质灾害

[学习目标] 1.了解地质灾害的基本概念。2.掌握各种地质灾害的产生机制与发生过程。

一、地质灾害

1.概念:由地质动力作用所导致的岩体或土体位移、地面变形以及地质环境恶化,并危害人类生命财产安全的现象或过程。

2.常见的地质灾害有地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷、地裂缝等。 二、地震

1.概念:指大地突然发生的震动。表示地震本身大小的量度指标是震级。可以根据地震仪器的记录推算得出。 2.烈度:地震烈度是反映地震活动所造成的地面和建筑物破坏程度的指标,地震烈度共12度。一般情况下,震级越高,震源越浅,烈度越大。距离震中越远,烈度总的趋势越低。

3.分布:世界地震分布不均匀,就大陆而言,主要集中于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。 三、滑坡和泥石流

1.滑坡是指斜坡上的岩体或土体在重力作用下,沿着一定的软弱结构面发生整体顺坡下滑的现象。中国、美国、日本、意大利、瑞士、奥地利、印度等国是受滑坡危害比较严重的国家。

2.泥石流是由暴雨、冰雪融水等水源激发的,含有大量泥沙石块的特殊洪流,全球除南极洲外,其余各洲都有泥石流发生。

3.危害:滑坡的主要危害常常表现在对房屋和其他工程设施、耕地、农作物所造成的破坏和河道阻塞

高中地理必修一第一章测试题

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必修一地理第一章测试题

一 选择题(25×2=50,)

1、宇宙中最基本的天体是( )

A行星及它们卫星 B彗星和流星体 C恒星和星云 D银河系和河外星系 2.、目前人类所能观测到的宇宙范围是:( )

A、河外星系 B、银河系 C、总星系 D、地月系 3、地球是一颗普通行星的具体表现是( )

A.自转方向同其它行星一致 B.质量和体积同太阳相近 C.公转轨道同太阳系其它行星几乎在同一平面 D.有生命的存在 4、 太阳能量的来源是:( )

A、氢气燃烧 B、氦气爆炸 C、核裂变反应 D、核聚变反应 5、关于地球大气上界接受太阳辐射叙述正确的是 A赤道接受太阳辐射较少 B两极接受太阳辐射最多 C由赤道向两极递减 D全球接受太阳辐射均匀 6、日全食时,能看到的太阳大气层是( )

A色球和日冕 B光球、色球和日冕 C光球和色球 D日冕和光球 7. 下列地理现象中,与太阳活动密切相关的是 A.酸雨的形成 B.“磁暴”现象的产生

C.臭氧层空

高中地理必修3第四章第二节(文科)学案

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必修三,人教版,地理

年级:高二年级 科目:地理必修3 执笔: 审核:高二地理备课组 课题:§4.2区域工业化与城市化 课型:新课 学习时间:2011年11月 日

——以我国珠江三角洲地区为例(计划3课时)

【学习目标】

1、理解工业化与城市化之间的相互关系。

2、理解珠江三角洲地区工业化和城市化水平迅速提高的主要国际背景及地理条件。 3、了解珠江三角洲地区工业化进程的发展阶段,理解不同发展阶段特点及其对城市化带来的影响。

4、了解珠江三角洲在工业化和城市化过程中出现的主要问题及解决问题采取的措施。 【学习过程】 一、预习导学

【一、工业化与城市化】

1.工业化与城市化的推进区域经济社会发展的主要推动力。区域工业化必然带来城市化,城市化反过来__________________工业化,两者是一个相互影响、相互推动的发展过程。 【二、对外开放的前沿】

2.20世纪80年代之前,珠江三角洲地区的工业基础__________________,只有纺织、食品、建材等工业,主要分布在__________________市。

3.珠江三角洲地区工业化和城市化水平迅速提高的有利条件有________________________ _

高中地理必修二单元复习测试题第一章

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高中地理必修二单元复习测试题第一章

新人教地理必修二单元过关测试题

第一章 人口的变化

一、单项选择题(每小题2分,共60分)

下图为某国人口自然增长率变化曲线图。读图回答1-2题。

① ② ③ ④

1、该国人口达到顶峰的时期为 A.① B.② C.③ D.④

2、下列各国,目前人口发展情况与图示类型一致的是 A.埃及 B.中国 C.德国 D.印度 读下列人口资料表,据此回答下题。

3、甲国与乙国的人口问题分别表现为 ( ) A.人口增长缓慢;年龄结构轻 B.人口增长快;年龄结构轻 C.人口老龄化;人口增长缓慢 D.年龄结构轻;人口老龄化

运用数据图表可以分析社会人口变化现象。据图2、图3回答4-5题。

高中地理必修二单元复习测试题第一章

图2 图3

4、图2是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去,最可能出现的是 ( )

A.人口素质下降 B.人口老龄化 C.就业压力加大 D.劳动力成本下降

5、图3是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图,按时间先

高中地理必修二单元复习测试题第一章

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新人教地理必修二单元过关测试题

第一章 人口的变化

一、单项选择题(每小题2分,共60分)

下图为某国人口自然增长率变化曲线图。读图回答1-2题。

① ② ③ ④

1、该国人口达到顶峰的时期为 A.① B.② C.③ D.④

2、下列各国,目前人口发展情况与图示类型一致的是 A.埃及 B.中国 C.德国 D.印度 读下列人口资料表,据此回答下题。

3、甲国与乙国的人口问题分别表现为 ( ) A.人口增长缓慢;年龄结构轻 B.人口增长快;年龄结构轻 C.人口老龄化;人口增长缓慢 D.年龄结构轻;人口老龄化

运用数据图表可以分析社会人口变化现象。据图2、图3回答4-5题。

高中地理必修二单元复习测试题第一章

图2 图3

4、图2是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去,最可能出现的是 ( )

A.人口素质下降 B.人口老龄化 C.就业压力加大 D.劳动力成本下降

5、图3是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图,按时间先

2019年精选地理必修3第一章 区域地理环境和人类活动第二节 区域

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最新教育资料精选

2019年精选地理必修3第一章 区域地理环境和人类活动第二节 区域地理环境

对人类活动的影响中图版巩固辅导【含答案解析】第四十三篇

第1题【单选题】

下图为世界两区域图,其中甲区域在大陆西岸,乙区域在大陆东岸,关于图示甲、乙两区域自然环境的说法,正确的是( )

A、两区域因流水作用,地形多以平原和丘陵为主 B、甲区域河流有结冰期,乙区域河流无结冰期 C、两区域夏半年主要受偏南风影响 D、两区域自然带均以常绿阔叶林为主 【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下图为不同国家和地区的传统民居建筑。据此完成下列问题。

1 / 14

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图示传统民居特点与当地环境特征对应正确的是( ) A、①半陷地下——地热丰富,地温高 B、②房屋高架——风暴潮海啸多发 C、③墙厚窗小——炎热干燥,光照强 D、④顶尖坡陡——森林资源丰富

关于②传统民居建筑所在地自然地理现象说法正确的是( A、亚寒带针叶林广布 B、冬暖夏凉 C、多旱涝灾害 D、河流稀少

【答案】: 【解析】:

2 / 14

)

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第3题【单选题】

被动屋(如图)即被动式超低能耗绿色建筑,起源于德国,其主要原理是从建筑技术层面采用节

(新版)高中地理 第一章 第一节 环境概述学案 湘教版选修6

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第一节环境概述

[学习目标定位] 1.理解环境、环境因素的概念及分类。2.学会分析某一地区的环境质量,理解各种环境因素的相互作用及其对区域环境质量的影响。

一、环境的概念及分类

1.环境的概念:环境是指人类赖以生存与发展的①社会和物质条件的综合体。

2.环境的分类

(1)自然环境:是指直接或间接影响人类生存和发展的一切②自然物质、能量、生存空间和

③自然现象的总和,如大气环境、④水环境、土壤环境、⑤生物环境等。

(2)社会环境:是指在自然环境的基础上,经过人类长期有意识的社会活动所创造出的⑥人工环境,如⑦生产环境、交通环境、城市环境等。

3.内涵

(1)相对的概念:不同的主体,环境的⑧内容和形式不同。

(2)发展的概念:时间上,随人类社会的发展而拓展;空间上,随⑨人类活动领域的扩展而扩张。

思维活动

1.怎样理解环境的内涵?

答案环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。它是一个相对的概念,不同的主体(中心事物),环境的内容和形式是不一样的。同时它又是一个不断发展的概念。

2.广元市青川县东河口地震遗址公园面积近50平方千米,集中展示了地震造成的崩塌、地裂、隆起、断层、褶皱等多种地质破坏形态。按照其属性,东河口地震遗址公园属哪种环境?答案虽然地震遗址公园中的破坏

第一章 第二节 画框与构图

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第二节 画框与构图一、画框 1、画框的概念 画框也叫取景框,源自美术创作。 入画、出画

2、画框对内容的取舍: (1)捕捉真实空间中最富有审美表 现力的那一部分影像。 (2)捕捉最能易于主题表现的影像

3、画框里事物处理的潜规则: 留天不留地,人物在中央

4、画内空间和画外空间

影视空间=画内空间+画外空间

画外空间构成方法: 入画/出画 摄影机运动 人物视线或动作

不完整或不平衡的取景

影子、镜子反射在画内

画外音 引起联想(长时间、打破空间阻隔)

二、构图 (一)概念 在画框中,为表现某一特定的内容 和视觉美感效果,将镜头前被表现 的对象以及摄影的各种造型元素 (线条、光线、影调、色调)有机 的组织、分布在画面中,形成一定 的画面形式。

一般把画面的结构分为主体、陪体、 前景、后景、环境等几个要素 1. 主体。主体即画面中所要表现的主 要对象。 2、陪体。在画面中与主体构成特定关 系,或辅助主体表现主题思想的对象。

3. 前景。在画面中,位于主体之前,或是 靠近镜头位置的人物、景物,统称为前景。 4、后景与前景相对应,是指那些位于主体 之后的人物或景物。 5、环境。指画面主体对象周围的人物、景