2022年特岗计划分配表

育萃教育

序号岗位名称年份岗位类型1云南省临沧市临翔区初中外语教师2014国家特岗计划2云南省临沧市临翔区初中思想品德教师2014国家特岗计划3云南省临沧市临翔区初中数学教师2014国家特岗计划4云南省临沧市临翔区初中物理教师2014国家特岗计划5云南省临沧市临翔区初中语文教师2014国家特岗计划6云南省临沧市临翔区小学体育教师2014国家特岗计划7云南省临沧市临翔区小学体育教师-招聘专科及以上学历2014国家特岗计划8云南省临沧市临翔区小学数学教师2014国家特岗计划9云南省临沧市临翔区小学数学教师-招聘专科及以上学历2014国家特岗计划10云南省临沧市临翔区小学美术教师2014国家特岗计划11云南省临沧市临翔区小学语文教师2014国家特岗计划12云南省临沧市临翔区小学语文教师-学前教育岗位2014国家特岗计划13云南省临沧市临翔区小学语文教师-学前教育岗位、专科及以上学历2014国家特岗计划14云南省临沧市临翔区小学语文教师-招聘专科及以上学历2014国家特岗计划15云南省临沧市临翔区小学音乐教师2014国家特岗计划16云南省临沧市云县初中体育与健康教师-云县乡镇中学2014国家特岗计划17云南省临沧市云县初中化学教师-云县乡镇中学2014

篇一：2016年吉林省特岗教师职位表

附件1：

吉林省2016年“特岗计划”岗位计划

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篇二：2016黑龙江特岗教师招聘考试报名职位表

2016黑龙江特岗教师招聘考试职位表

目前，2016年黑龙江特岗教师招聘考试公告尚未发布，因此考试职位表也没有发布。根据2014年黑龙江特岗教师招聘公告可知，哈尔滨、齐齐哈尔、佳木斯、绥化等城市各招聘中小学教师302人、834人、295人和634人。因此，建议考生可关注黑龙江教育信息网，在公告发布的第一时间，我们会为考生提供黑龙江省内各城市职位表。

很多同学是第一次接触特岗教师招聘考试，对于考试的整体流程还不是很清楚，下面有一张流程图，希望大家看过以后会有一个清晰的脉络。

参考2014年黑龙江特岗教师招聘考试公告可知，哈尔滨特岗教师全市共招聘302人，其中初中招聘教师156人，小学招聘教师146人，哈尔滨特岗教师招聘各个学科招聘人数见下表。

由上述可知，在特岗教师招聘中，对于数语外这三科的教师需求还是很大的，下面小编

就针对特岗教师语文学科这一部分，为同学们介绍下诗歌鉴赏中常用的表现手法。

1.对比(对照)

诗歌中的"对比"，是指把对立的事物，或景，或境，或人，或情，前后相叙，加以比

表一

洛阳市农村义务教育阶段学校特设岗位教师

转为正式教师审批表

县（市、区）名称： 任 教 学 校 名称 姓 名

填表时间： 年 月 日

1

个 人 基 本 情 况

姓 名 出生年月 身份证号码 户籍所在地 毕业时间 最高学历 教师资格证书名称及取得时间 专业技术职务任职资格名称及取得时间 特岗计划服务县（市、区） 任教学校 服务期间培训、 进修学习情况 起止时间 主办单位 特岗计划服 务起止时间 任教学科 学习内容 成绩 性别 民族 1寸近期免冠照片 毕业学校 所学专业 学历 学位 政治面貌 服务期间奖惩情况 服务期间年度考核等次

年 年 年 2

本 人 述 职

本 人 申 请

申请人（签名）： 注：此页两表栏书写不够

篇一：2016新疆特岗教师招聘考试教育法常识

一、填空题

1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。

6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。

9、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。

13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 3 年内不得再次参加教师资格考试。

14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联

五指山市2014年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘计划表招聘数量 招聘学校 思品 五指山中学 五指山思源实验 学校 红星学校 合计 1 1 语文 1 2 2 5 数学 1 2 1 4 英语 1 2 2 5 物理 1 1 1 3 1 2 0 1 2 1 1 1 0 1 0 0 化学 1 生物 历史 1 地理 信息技术 体育 1 1 音乐 美术 特殊教育 小计 8 8 9 25 岗位要求

全日制普通高等师范院校 师范类专业本科及以上毕 业生；有中学教师资格 证，其中五指山中学要求 具有高中教师资格证；所 学专业与报考岗位专业对 口。

五指山市2014年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘计划表

分类号： 密 级：

学 号：2009101006 单位代码：10759

石河子大学

硕 士 学 位 论 文

新疆特岗教师计划的实证研究

学位申请人 指 导 教 师 申请学位门类级别 学科、专业名称 研所

究在

方学

向 院

刘 冲 蔡文伯 教授 教育学 硕士 高等教育学 教师教育 师范学院

中国〃新疆〃石河子

2012年 6月

II

An Empirical Study of the Xinjiang Specially

Contracted Teachers Plan

A Dissertation Submitted to Shihezi University

In Partial Fulfillment of the Requirements

for the Degree of Master of Education

By

Liu Chong (Higher Education)

Dissertation Supervisor: Prof. Cai Wen-bo

June,2012

石河子大学学

黄平县2010年“特岗教师”转正聘用审批表

聘用单位： 聘用岗位类别： 姓 名 政治 面貌 毕业 院校 所学 专业 家庭 住址 原工作单位及职务 报考单位 笔试成绩 性别 籍贯 民 族 学 历 出生年月 学 位 毕业时间 相 片 面试成绩 现户口所在地 身份证 号 码 参加工作时间 报考岗位及代码 本职位 综合排名 婚姻 状况 体检结果 考核结果 公示结果 考试成绩 个 人 简 历 现 实 表 现

1

家社 庭 成会 员 及关 主 要系 聘 用 单 位 意 见 年 月 日 主 管 部 门 意 见 年 月 日 县 市 区 人 社 部 门 意 见 州保 人障 力局 资审 源批 和意 社见 会 备 注 年 月 日

附件：

贵州省2012年农村义务教育阶段学校教师

特设岗位计划招聘办法

黔教师发?2012?241号

根据?省教育厅 省财政厅 省人力资源和社会保障厅 省机构编制委员会办公室关于印发?贵州省2012年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案?的通知?精神，为做好我省2012年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作，特制定本办法。

一、招聘对象和条件

（一）国家“特岗计划”招聘对象和条件

1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招部分应届师范类专业专科毕业生（只能报考小学岗位和初中英语、音乐、体育、美术、信息技术学科）。

2、取得相应学科类别教师资格（即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同）的全日制普通高校往届师范类专业本科毕业生。

3、取得相应学科类别教师资格且具有一定教育教学实践

1

经验（有半年以上从事中小学教学经历）的全日制普通高校往届非师范类专业本科毕业生。

以上（1）、（2）、（3）类报考人员所学专业必须与报考学科一致（学前教育、幼儿教育专业不能报考），年龄均要求在30岁以下（1982年5月1日及以后出生）。报名者应同时符合教

玉溪2019年学前教育特岗教师真题试卷四

一、单项选择题

1、影响心理发展的主要因素是（）。

A.教育与遗传

B.遗传与环境

C.社会与遗传

D.教育与环境

2、儿童对语言的掌握都是从（）开始的。

A.语义

B.语音

C.语法

D.字形

3、皮亚杰的“三山实验”证明（）。

A.学前儿童的客体永存性

B.学前儿童出现守恒概念

C.学前儿童处于自我中心主义阶段

D.学前儿童的类比推理能力

4、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（）。

A.注意

B.想象

C.需要

D.思维

5、教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的（）。

A.有意想象

B.无意想象

C.幻想

D.再造想象

6、由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（）。

A.定势

B.定义

C.变式

D.同化

7、儿童对道德规则的认识和实践服从于父母和老师等权威人物，体现了幼儿品德发展的（）特点。

A.具体性

B.情境性

C.他律性

D.模仿性

8、儿童的社会性发展的最高阶段是（）。

A.内化

B.模仿

C.再现

D.认同

9、强调“做中学”是实现幼儿园有意义学习的最有效途径，持这一观点的心理学家是（）。

A.桑代克

B.马斯洛

C.罗杰斯

D.布鲁纳

10、幼儿学习的基础是（）。

A.直接经验

B.课堂

篇一：2016新疆特岗教师招聘考试教育法常识

一、填空题

1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

2、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。

3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。

4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。

6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。

7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。

9、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

10、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。

13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 3 年内不得再次参加教师资格考试。

14、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联