电子商务基础教案尚建成
“电子商务基础教案尚建成”相关的资料有哪些?“电子商务基础教案尚建成”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“电子商务基础教案尚建成”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
电子商务基础教案(尚建成主编第二版)个人整理 - 图文
第1章 电子商务概述 通过本章的学习,使学生对电子商务基本概念和理论有初步的认识,并通过具体事例了解电子商务的总体发展情况。 教学目标: 1.掌握电子商务的基本概念 2.了解电子商务的发展阶段 教学要求: 用实践中的事例讲解电子商务的概念 能力培养: 通过学习能使学生指出生活中随处可见的电子商务应用事例 第一节 电子商务的概念及特征一、 电子商务的概念 电子商务(英文简写为EC)是指利用计算机和网络通信技术进行的商务活动。其内容包含两个方面,一是电子方式,二是商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通信方式来完成。简单的,比如通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动,似乎也可以称为电子商务;但是,我们所探讨的电子商务主要是通过EDI(电子数据交换)和Internet来完成的。尤其是随着Internet技术的日益成熟,电子商务真正的发展将是建立在Internet技术基础之上的。
二、电子商务的特征 1.普遍性特征:电子商务作为一种新型的交易方式,将生产企业、流通企业以及消费者和政府带入了一个网络经济、数字化交易的新天地。 2.方便性特征:在电子商务环境中,人们不再受地域的限制,客户能以非常
电子商务基础电子教案(全)
教案
山东杏坛职业技术学院
教 案
2013~2014 学年第 1 学期
课 程 名 称 电子商务基础 分院、系(部) 商学院 教
室 B417
授 课 班 级 对口 主 讲 教 师 于建云
电子商务基础教案
前言:2010年7月 15日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布了《第26次中国互联网络发展状况统计报告》。
教案
第一讲 电子商务概述
1.1 电子商务的概念
什么是电子商务?你的理解?
举例你所了解的电子商务的网站以及模式。
教案
1.1.1 不同组织对电子商务的描述
Electronic Commerce:目前没有统一的定义,但有两个内涵: 技术:电子方式 商务:商务贸易活动 维基百科对电子商务的定义:
電子商務或EC(E-Commerce)是指在網際網路(Internet)、企業內部網 (Intranet) 和增值網(VAN,Value Added Network)上以電子交易方式進行交易活動和相關服務活動,是傳統商業活動各環節的電子化、網路化。電子商務包括電子貨幣交換、供應鏈管理、電子交易市場、網路行銷、線上事務處理、電子資料交換(EDI)、存貨管理和自動資料收集系統。在此過程中,利用到的資訊科技包括:網際網路、外聯網、電子郵件、資料庫、電子目錄
电子商务基础教案(DOC)
《计算机电子商务》
教案
主讲老师:陈峰
临泉常青职业技术学校
0 第一章 电子商务基础知识
本章学习目标
本章主要介绍电子的基础知识。具体内容包括: 1. 电子商务的定义、起源与发展、分类及功能 2. 电子商务的基本组成 3. 传统商务与电子商务的区别 4. 我国电子商务的发展现状及趋势
第一节 电子商务的基本概念 一、 电子商务的定义
在日常生活中我们经常接触到电子商务的例子,比如:网上银行、网上购物、网上预订机票、酒店等等。这些都是借助电子方式进行交易的活动,它打破了时空的界限,给交易双方带来了方便和好处。那么什么是电子商务呢?电子商务起源于20世纪60年代,在90年代飞速发展,从这个时间上看,电子商务出现的时间并不长,所以至今没有一个较为权威的定义。
教材给出了人们对电子商务的五种不同的认识,我们加以归纳总结,简单地说,电子商务就是利用简单、快捷、低成本的电子通信方式,买卖双方互补谋面地进行各种商贸活动。
电子商务的英文缩写为EC。电子商务这四个字包含两个方面的内容。电子:电子方式(电报、电话、电视、互联网等等)商务:商贸活动。其中商务是核心,电子只是手段和工具。
从概念上讲,电子商务又具有广义和狭义之分。 1、
1
广义的电
电子商务基础教案2
广西理工职业技术学校教案首页
【教学设计】
本章节我们着重学习电子商务的发展历程以及目前电子商务存在的一些问题,通过讲述法、视频演示法、案例分析法等方式为同学们展示电子商务发展的历程以及目前存在的问题。
重点在于“目前我国电子商务存在的问题”,通过教师的讲解,要求学生对于电子商务有一个清楚的认识,懂得电子商务如果要发展,还需要解决的问题。 【教学过程】
广西理工职业技术学校教案数据格式,进而将这些结构化的报文数据经由网络,从计算机传输到 经 历 的 2 个 阶 计算机。 段。 2、基于互联网的电子商务 ————————————(课间休息)——————————— 讲 述 法 , 10 分 三、互联网技术的发展带来电子商务的变化 【教学环节设计】串讲,更多是学生浏览互联网发展对电子商务的 影响的相关信息 钟,让学生了解 网络对于电子商 务的重要意义。 四、电子商务对于社会及经济的影响 ■改变了市场商务活动的方式 ■给新的行业带来了机会 ■改变了企业的生产方式
■改变了金融业 ■改变政府行为
讲述法,提问法 15 分钟,教师介 绍,让学生了解 电子商务对社会 经济的影响。
视频演示法, 5 【视频演示】我与电子商务不得不说的故事 分钟,让学生更 直观了解电子商
电子商务基础A答案
考试时间: 出 卷 人:王娟妮 福建商贸学校(泉州校区) 审 卷 人: 2013 — 2014学年第一学期 13 级 市场物流 专业
《 电子商务基础 》期末A卷
专业:_____________姓名:_____________学号:______________
题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 评卷人 一、单项选择(共20分,每小题1分。把最恰当的答案题号填入括号内)
1、电子支付是指以计算机和通信技术为手段,通过计算机网络系统以电子信息传递方式实现的( B )与( C )
A、电子支付 B、货币支付 C、资金流通 D、资金融资 2、根据发卡对象分类,可把信用卡分为个人卡和( B )。 A、杜丹卡 B、公司卡 C、信用卡 D、购物卡
3、电子支票支付是一个复杂的过程,可能涉及消费者、商家、( C )、验证中心等多个独立主体,且在各个环节都需要进行电子数据的验证和核对。
A、物流 B、政府 C、银行 D、电子钱包 4、B2B的中文意思是( B
电子商务1007教案
JSZ024-1
广 州 市 机 电 技 师 学 院
授课日期:课程名称:授课班级:电子商务授课教师:
教 案 本
2013-10-07 电子商务 Z131班 刘映苏
广州市机电技师学院市桥校区
文化理论课教案(首页)(代号A—3)
JSZ024-2 第 1 页
科 目 电子商务概论 项目2 电子商务技术基础 任务1、计算机网络 授 课2013-10-06 日 期 授 课 班 级 作 业 题 数 选 用 教 具 挂 图 掌握计算机的网络模型与网络拓扑结构的类型以及各类型的特点 掌握计算机的网络模型与网络拓扑结构的类型以及各类型的特点 课 时 2 电子商务Z131班 拟用时间 授 课 方 式 讲授、讨论 0 90m 教 学 目 的 1. 了解计算机网络的概念与分类 2. 掌握计算机的网络模型与网络拓扑结构的类型以及各类型的特点 投影幻灯片 重 点 难 点 教 学 回 顾 说 明 本课主要学习讨论了“计算机网络的概念及分类”、“计算机网络拓扑
电子商务法律基础知识电子教案18—A - 图文
广东省肇庆市四会中等专业学校
课时授课计划
(2015年秋季学期) 课程:《电子商务法律基础知识》 教师:李敏儿 教案编号:18-A 班 别 日 期 课 题 教学目的 重 点 难 点 课 时 分 配 教 学 内 容 及 安 排 14商务1班 1月5日5,6节 14商务2班 1月6日1,2节 14商务3班 1月7日5,6节 9.电子商务的其他法律问题 1.知识目标:掌握电子支付的概念及特点,了解隐私权的概念,掌握隐私权的内容及网络隐私权侵权状况,我国电子商务隐私权保护的立法建议。 2.能力目标:培养学生分析问题、解决问题的能力。 讲授法、举1.教学重点: 电子支付当事人之间的权利义务关系。 教 例子说明、2.教学难点: 电子商务中重要的支付方式介绍。 法 提问法 组织教学 2分 复习旧课 10分 讲授新课 65分 小结巩固 5分 布置作业 3分 其 他 5分 一、组织教学 1、师生之间互相问好。 2、检查学生出勤人数,并作好登记。 3、调整课堂纪律,让学生尽快进入学习状态。 二、复习旧课 1.专利权的概述。(要求学生掌握专利权的概念,以及专利权人的权利,并牢记
《电子商务基础》教学建议 第1章 电子商务概述
《电子商务基础》教学建议 第1章 电子商务概述
教育部职业教育与成人教育规划教材中等职业教育电子商务专业教学用书
电子商务基础学习指导与练习
教学建议及参考答
主编韩林
副主编黄璐
参编唐秋妹周艳红吴媚媚
宋一炜戴凤弟
(内封)
机械工业出版社
1
《电子商务基础》教学建议 第1章 电子商务概述
2 第1章 电子商务概述
【教学建议】
1 本章第一学习目标,通过网上购书的电子商务体验,其目的是让学生在“玩”中开始本课程的学习,用“掌握…”来表述,是指学生要学会的操作技能。
2 采用“熟悉…”来表述,是指本章要求学生重点掌握的“知识目标”;用“了解…”来表述,,的“知识目标”只要求学生能用自己的语言来表述大意即可,不必死记硬背。
3 采用“能列举…”来表述,只要求学生能区别相关条目,不要求解释它们。
4 本章最后一个学习目标是“情感目标”。这一目标是通过电子商务体验唤起学生的学习兴趣,激发学生学习本课程的学习热情,从而达到热爱专业的目的。
目的:通过电子商务零距离接触,加强体验式学习,激发学习专业的兴趣,提高电子商务专业操作技能,从而增强学生的自信心。
内容:自己在网上购买一见心仪的、廉价的商品,采用货到付款的方式。
要求:把你网上购物的操作过程填入表1-1,
电子商务基础习题二
电子商务基础习题二
一、单项选择题:
1. 1997年7月1日,美国政府发表了_______文件,将互联网及其对商务活动的影响和200
年前的工业革命相提并论,表明了美国政府对信息化建设的重视程度。 (A) 《电子商业示范法》 (B) 《全球电子商务框架》 (C) 《电子商务法》
(D) 《电子签字统一规则》 答案:B;
2. 不同规模的企业,电子商务的实施方式有较大区别。特大型、大型企业较宜实行_______
的实施方式。 (A) 合资开发 (B) 合作开发 (C) 委托开发 (D) 自主开发 答案:D;
3. 美国通用汽车每年要处理大批旧设备,投入资金巨大,但收效不大,为此感到十分烦恼。
后来企业网站人员提出电子商务解决办法。实践证明,通过网站进行旧设备拍卖是很好的解决途径。该公司的此种解决方法属于_______。 (A) 技术驱动 (B) 问题驱动 (C) 市场驱动
(D) 畏惧或贪婪驱动 答案:B;
二、多项选择题:
电子商务战略实施需要驱动力量。包括行政驱动、市场驱动和技术驱动。所谓行政驱动是指_______。
(A) 企业领导驱动 (B) 企业主管部门驱动 (C) 问题驱动
(D) 信息部门驱动 答案:A、B;
电子商务战略实施需要驱
《电子商务基础》期末题
《电子商务基础》期末题
一、 单项选择题
1、我国最早关于电子商务的立法是( )。
A.《中华人民共和国签名法》 B.《计算机软件保护条例》 C.1999年的《合同法》 D.《中华人民共和国电信条例》 2、BtoC或B2C是指( )
A.企业对企业的电子商务 B.企业对政府的电子商务 C.企业对消费者的电子商务 D.消费者对消费者的电子商务 3、电子商务法的调整对象是( ) 。
A.商家与消费者之间的服务关B.企业与员工之间的劳务关系 C.实体社会中的各种商事活动的法律规范 D.电子商务交易活动中发生 的各种社会关系 4、C2G电子商务指的是( )。
A.消费者与消费者之间的电子商务 B.政府与消费者之间的电子商务
C.消费者与政府之间的电子商务 D.企业与政府之间的电子商务
5、将域名按国家或行政区分类,“中国”的域名用( )表示。
A.au B. in C. cn D.se 6、下列电子货币中,( )属于储值卡型电子货币。 A.电子支票 B.银行卡 C.购物卡 D.信用卡
7、TCP/IP 参考模型包含4