十堰市东风第四中学官网

十堰市一中2010级培优班物理辅导二

第四讲：物理方法归纳之——假设法

高二物理组：李秀学

2012、3、21

假设法做得有效，即设而不假，也就是根据已有的经验和材料，对事物产生的原因及其规律所做的推测、设想。利用假设法来解决物理中的实际问题，就是根据题目中所给的条件，再假设出一些与题给物理情境不矛盾而有联系的条件，以有利于解决物理问题。这种思维形式属于逻辑思维的范畴。

在高考试题的表现来看，乍一看，缺条件、少现象、无过程、题型超纲等，其实不然，这类问题是高考的重要特征，是考查学生创新能力的好题，也是新课标下创新命题的一个亮点。它对培养学生猜想和假设探究能力具有重要的意义。

下面从四个方面讨论假设法的应用。

（从本专题开始，我会将中学物理的思维能力和方法的方面的问题分专题讲之）。

1、现象假设：

物理量之间的联系，总是在一定的物理过程或者现象中发生的。但是，有些物理问题往往隐去对物理现象和过程的描述，让解题者自己去设置物理现象，即物理情境，为物理量间架起联系的桥梁。有些物理过程对试题设置障碍，使物理过程隐晦莫测，因此避开过程障碍，一个虚拟过程，用假设的虚拟过程代替真实的过程，并在此基础上题的解。

例题1、（2011浙江）如图1所示，在铁芯上、

十堰市一中2010级培优班物理辅导二

第四讲：物理方法归纳之——假设法

高二物理组：李秀学

2012、3、21

假设法做得有效，即设而不假，也就是根据已有的经验和材料，对事物产生的原因及其规律所做的推测、设想。利用假设法来解决物理中的实际问题，就是根据题目中所给的条件，再假设出一些与题给物理情境不矛盾而有联系的条件，以有利于解决物理问题。这种思维形式属于逻辑思维的范畴。

在高考试题的表现来看，乍一看，缺条件、少现象、无过程、题型超纲等，其实不然，这类问题是高考的重要特征，是考查学生创新能力的好题，也是新课标下创新命题的一个亮点。它对培养学生猜想和假设探究能力具有重要的意义。

下面从四个方面讨论假设法的应用。

（从本专题开始，我会将中学物理的思维能力和方法的方面的问题分专题讲之）。

1、现象假设：

物理量之间的联系，总是在一定的物理过程或者现象中发生的。但是，有些物理问题往往隐去对物理现象和过程的描述，让解题者自己去设置物理现象，即物理情境，为物理量间架起联系的桥梁。有些物理过程对试题设置障碍，使物理过程隐晦莫测，因此避开过程障碍，一个虚拟过程，用假设的虚拟过程代替真实的过程，并在此基础上题的解。

例题1、（2011浙江）如图1所示，在铁芯上、

湖北省十堰市东风第四中学七年级英语上册 UNIT 2 THIS IS MY SISTER教案2 (新版)人教新目标版

Unit 2 This is my sister

单元整体说明

单元教材分析

本单元主要通过谈论“家庭”的话题，学习“介绍人物、识别人物”，学生学会基本句型Is this/that your /her /his sister? Yes, it is/ No, it isn’t．进一步体会一般疑问句的用法；学会运用指示代词“This /That is my/your /her /his friend. These/Those are my/your /her/his friends.”介绍人物, 学会运用人称代词询问人物Is he/she your sister /brother?。通过以上几个方面的学习, 使学生能够以写信谈论照片、画Family tree的方式来了解家庭成员，学会用英语介绍、识别不同的家庭成员；既能促使学生丁解自己的家庭成员，增进家庭和睦，又能促进学生彼此之间的了解，增进友谊。本单元与第四单元衔接紧密：由本单元人物名词的单复数的学习过渡到第四单元的物品名词的单复数的学习井讨论“Where are the things

湖北省十堰市东风第四中学七年级英语上册 UNIT 2 THIS IS MY SISTER教案2 (新版)人教新目标版

Unit 2 This is my sister

单元整体说明

单元教材分析

本单元主要通过谈论“家庭”的话题，学习“介绍人物、识别人物”，学生学会基本句型Is this/that your /her /his sister? Yes, it is/ No, it isn’t．进一步体会一般疑问句的用法；学会运用指示代词“This /That is my/your /her /his friend. These/Those are my/your /her/his friends.”介绍人物, 学会运用人称代词询问人物Is he/she your sister /brother?。通过以上几个方面的学习, 使学生能够以写信谈论照片、画Family tree的方式来了解家庭成员，学会用英语介绍、识别不同的家庭成员；既能促使学生丁解自己的家庭成员，增进家庭和睦，又能促进学生彼此之间的了解，增进友谊。本单元与第四单元衔接紧密：由本单元人物名词的单复数的学习过渡到第四单元的物品名词的单复数的学习井讨论“Where are the things

生产实习报告——湖北十堰东风汽车集团有限公司相关子厂

专业生产实习

实习报告

学院：机电工程学院 专业：自动化 指导老师： 姓名： 学号： 140403100 实习批次：2014级本科大三

生产实习报告——湖北十堰东风汽车集团有限公司相关子厂

生产实习报告——湖北十堰东风汽车集团有限公司相关子厂

十堰东风二汽生产实习报告

东风汽车有限公司简介

东风汽车公司始建于1969年，是中国汽车行业的骨干企业。公司主要业务分布在十堰、襄阳、武汉、广州四大基地，形成了“立足湖北，辐射全国，面向世界”的事业布局。公司总部设在“九省通衢”的武汉。主营业务涵盖全系列商用车、乘用车、发动机及汽车零部件和汽车水平事业。公司现有总资产732.5亿元，员工12.4万人。2008年销售汽车132.1万辆，实现销售收入1969亿元，综合市场占有率达到14.08%。在国内汽车细分市场，中重卡、SUV、中客排名第一位，轻卡、轻客排名第二位，轿车排名第三位。2008年公司位居中国企业500强第20位，中国制造企业500强第5位。

经过多年的发展，公司已经构建起行业领先的产品研发能力、生产制造能力与市场营销能力。在科学发展观的指引下，公司的经营规模和经营质量快速提升，公司也相应确立了建设“永续发展

优 秀 教 师

（优秀教育工作者、优秀支教教师）

审 批 表

县、市、区 郧 县 工 作 单 位 郧县实验中学 姓 名 杭 彦 申报荣誉称号 市级优秀教师 申 报 时 间 2011年7月

1

填 表 说 明

一、本表采用A4纸规格。

二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。

四、“近三年以来教学工作量”一栏由“十堰市优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写。

五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任，担任班主任的年限及起止时间；（2）担任班主任工作的主要业绩；（3）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。

六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者。

2

姓 名 民 族 政治面貌 学 历 现任行政职 务 专业技术职 务 邮 编 杭彦 汉族 党员 本科 校长助理 中学一级 性 别 出生日期 教 龄 学 位 现行行政

优 秀 教 师

（优秀教育工作者、优秀支教教师）

审 批 表

县、市、区 郧 县 工 作 单 位 郧县实验中学 姓 名 杭 彦 申报荣誉称号 市级优秀教师 申 报 时 间 2011年7月

1

填 表 说 明

一、本表采用A4纸规格。

二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。 三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。

四、“近三年以来教学工作量”一栏由“十堰市优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写。

五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任，担任班主任的年限及起止时间；（2）担任班主任工作的主要业绩；（3）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。

六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者。

2

姓 名 民 族 政治面貌 学 历 现任行政职 务 专业技术职 务 邮 编 杭彦 汉族 党员 本科 校长助理 中学一级 性 别 出生日期 教 龄 学 位 现行行政

实习报告

学 院： 材料与能源学院 专业班级： 金属材料工程2班 学 号 3108007756 姓 名 黄恺朗

指导老师： 黄钧声

一、实习概述

通过在十堰东风汽车有限公司多个厂区的参观，深入车间实际生产，观看车间流水线的生产作业，了解东风商用汽车公司产品的结构、及产品生产的流程；了解生产工艺过程，基本认识和感知零件加工的过程。同时通过亲身的实习经历，让我们见识到了在课堂上所看不到学不到的知识，加深我们对自己专业的理解和认识，让我们对工业的实际生产过程有了直观认识，把理论同实际结合起来。这样，我们就能把所学到的东西应用在以后的工作中。

二、实习安排

时间 9月7日 9月8日 9月9日 9月10日～9月12日 9月13日 9月14日 9月15日 9月16日 铸锻厂 车轮厂 车身厂 标准件厂 上午 企业介绍、安全教育 再造车间 4H作业部 休息 休息 总装配厂 模具冲压厂 休息 下午 杂件加工作业部 连杆车间 曲轴车间 三、实习内容

9月5号早上，我们从学校出发，乘坐公交和地铁来到了广州火车站。9点58分，我们乘坐K770

机械电子工程方向生产实习报告

GUIZHOU UNIVERSITY

生 产 实 习 报 告

学 院 机械工程 专 业 机械设计制造及其自动化 姓 名 陆**** 学 号 09080***** 班 级 机自093 指导教师 李建雄、赵丽梅

2012年9月 17 日

第 - 1 - 页 共 31 页

机械电子工程方向生产实习报告

目 录

一、实习的目的与意义… …… …… …………………3 二、实习的主要内容 … …… …… … ………………4 三、实习的时间段及地点…………………… …………5 四、实习形式（参观型）…………………………………6 五、实习的主要项目… …………………………………6 六、实习日志

（一）东风汽车有限公司发动机厂

入场安全教育… ……… …………… …………7 （二）东风汽车有限公司发动机厂

机械加工1… …………………… ………………9 （三）东风汽车有限公司发动机厂

凸轮轴1…………………

2018年湖北省十堰市中考物理试卷

一、选择题（每小题1.5分）

1．（1.5分）小天同学对自已身体涉及的一些物理量进行估测，其中最不合理的是（ ）

A．身高170cm B．心跳80次/s C．体温37℃ D．体重500N 2．（1.5分）如图所示的用电器中，利用电磁波工作的是（ ）

A．电风扇

B．节能灯

C．洗衣机

D．微波炉

3．（1.5分）我们经常在加油站看到如图所示的警示性标志牌：“禁打手机”、“熄火加油”，这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易（ ）

A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华

4．（1.5分）生活中光的世界丰富多彩，下列描述中，能用光的反射知识解释的

第1页（共34页）

是（ ）

A．太极湖边，倒影可见 C．山涧小溪，清澈见底

B．林萌树下，点点光斑 D．雨过天晴，彩虹出现

5．（1.5分）下列说法中，不正确的是（ ） A．托里拆利实验精确测量出了大气压强的值 B．鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦 C．小轿车安全带是为了减小惯性而设计的

D．水坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大 6．（1.5分）下列说法中，正确的是（ ） A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B．制作保险丝的材料熔