系统工程方法论的新发展及其特点
“系统工程方法论的新发展及其特点”相关的资料有哪些?“系统工程方法论的新发展及其特点”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“系统工程方法论的新发展及其特点”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
系统工程方法论新发展
系统工程论文
题 目系统工程方法论新发展 指导老师 专业班级 姓 名 学 号
2016年 11月 10 日
系统工程方法论新发展
摘要:无论是在20世纪还是21世纪,系统工程方法论一直都是系统工程开发及其应用的重要内容,而且随着全球社会的发展和经济的进步,系统工程变得越发重要,系统工程作为组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法,上至治国规划,下至地方建设,系统工程都能发挥它“催化剂”的作用。20世纪90年代,中国、英国科学家纷纷提出普遍系统方法论;近年来为适应社会、经济、科技及其管理的诸多新变化,面向各种具体问题的系统工程方法论及其应用
成果越来越多,并将继续朝着特色化及实用化方向发展。
关键词:系统工程;新发展;矿产;公路;航天器
引言
系统工程在上个世纪中后期发展起来的一门新兴学科。它最早约产生于20世纪40年代的美国,时至今日,系统工程已经成为现代社会高速发展不可或缺的一部分。系统工程的诞生让自然科学和社会科学中有关的思想、理论和方法根据总体协调的需要联系起来,综合应用,并利用电现代子计算机,对系统的结构、要素、信息和反馈等进行分析,以达到最优规划、最优设计、最优管理和最优控制等目的。它的发展日臻特
磁悬浮轴承研究及其新发展
论文名称: 磁悬浮轴承研究及其新发展
一.引言
磁悬浮轴承的概念在100多年前就已经提出,由于磁悬浮轴承具有无接触、无磨损、高速度、高精准、不需要润滑和密封等一系列优良品质,所以国际上对磁悬浮轴承的研究工作十分活跃。我国自60年代开始研究磁悬浮轴承,但由于种种条件的限制,多数产品目前仍处于实验室阶段。
磁悬浮轴承具有广泛的应用前景,除了在机床领域有广泛的运用外(如高速磨床等设备),在动力领域如离心压缩机、分子涡旋泵、汽轮发动机等大型设备上也会广泛应用。在航空航天领域,美国德雷柏实验室在60年代首先在空间制导和惯性轮上成功地使用磁悬浮轴承。其后,法国在SPOT地球观测卫星中安装了姿态控制用的磁悬浮飞轮。1986年6月,日本在H-1型火箭上进行了磁悬浮飞轮的空间试验。最近几年,美国对磁悬浮轴承在先进发动机上应用的可行性作
了系统的分析研究,研究的结果表明:使用磁悬浮轴承可以将发动机的重量减轻16%并提高5%的效率。1994年,美国惠普公司在计划研究的XTC-65发动机的核心机使用了磁悬浮轴承,其验证机已通过了100小时的试验。2002年,日本、澳洲研制的超音速8-10M的飞机上,采用磁悬浮轴承对减轻发动机重量,提高速度具有十分重要的作用。
再设计的力量——论企业LOGO的新发展
◎美学术技◎
品 牌传播再设计的力量—
—论企业 L GOO的发展新
阴小璐 (岛大青学,山东青岛摘要: 2 1纪下,世一切都在迅猛的发中,展全球范围商内 化业时的背代景下,再设计的位地尤为凸显。好设计的当不应断符合时代 需的要和进化论的 律规,消视除觉疲劳。企业 OLG O的发展带来新新了的生力命,并注入青的活春力。 关键词:再计;设企业 L O G O; 社会沟通;审 美近年 ,来商业标变志化的例子太多。标志可能 就是一个企业的缩影,视是觉传最达要的重方面之一。企业L O OG作为 业企形及象主产识品的别最核心的环节,也是最为重要的视觉元 素其,用应受严到的格范规约。图形制的整体及相对应的例比系、关形轮廓、外色颜搭配、位置方向经都探究被格严确 。定世是界变化着的,正因样这,大 的需众求标准也在逐步提高标,的志再设是不断计满足众的生受品质和审美活求需的外在表现 。 1再设计的含 义早最接触再计设源于原研哉的“再计设”,是 指把平物常品的设计在做一下设。的计无限可能性不仅沉睡在技术带来的新境环,中也我们在常生活日的普通境里。环新奇物事创的不造是唯一的创,使意重人新现发熟悉中未的感知觉同样有创新。 “再设计”所包的主含题至乃全社会普共遍享认同的与
口腔护理的新发展
口腔护理新方法和新进展
1 口腔护理新进展
口腔护理是基础护理技术操作中的一项重要内容,是保护口腔清洁预防疾病的手段之一。目前口腔护理常用的漱口溶液,如传统的0. 02 %呋喃西林、2 %复方硼砂溶液、生理盐水、1 %~3 %过氧化氢溶液、1 %~4 %碳酸氢钠溶液等作用均不理想,副反应多、治疗效果欠佳。其多用西药制剂,虽可以达到抑菌、清洁口腔的功效,但存在药性不稳定、易产生耐药性,对真菌感染无效等缺点。近年来,国内一些新型的口腔护理液经临床验证不但杀菌力强,同时具有口感好的特点,病人乐于接受。如0. 5 %聚维酮,国内近年还研制了口灵液、强氧化离子水以及一系列的中药漱口液如金蒲散含漱剂、丁香漱口液、口疮灵漱口液等,临床应用获得满意效果。
2 .口腔护理方法的改进
在口腔颌面外科中因下颌骨折及颌面部其他疾病(如造釉细胞瘤、唇癌术后、严重的牙龈撕裂伤等),由于颌间固定或局部疼痛,造成张口受限。针对这类患者,吴文娟等提出,为患者口腔灌洗,操作前准备输液装置1套、电源插头、电动吸引器1台、吸痰管1个,3%过氧化氢100ml加0.9%氯化钠注射100ml配制成1.5%浓度的灌洗液。操作时患者行健侧卧位,输液器可以从患侧缺失牙处插入,吸痰管置于健
软系统方法论整理
软系统方法论
陈忱
内容提要:通过阅读资料,整理出自己对软系统的理解。
一、软系统方法论的有关基础知识
① 系统概念
系统概念体现相互联系起来的元素形成一个整体, 这个整体表现出作为整体的性质, 而不是它的组分的性质这样的思想。
② 系统思维
系统思维指的是有意识地运用系统一词所把握的特殊的整体性概念来整理我们思想的过程。
③ 系统思想
系统思想与分析思想是科学思想的孪生子。系统思想以突现与层级、通讯与控制这两组概念为基础, 常被用来分析有组织的复杂事物。层级结构是复杂事物构造的主要形式。在层级结构中, 每一级都比其下一级复杂, 同时具有新的突现性质。上一级的突现性质是由控制活动对下一级要素的自由度所强加的约束引起,而控制活动是依赖于通讯的。
④ 系统的比较
⑤ 系统方法
系统方法是对分析方法的补充, 用于处理有组织的复杂性问题。
⑥ 硬系统方法论— 系统工程
切克兰德认为, 贝塔朗菲的一般系统论以内容缺乏为代价来换取它的普遍性, 所以自40年代末至1972年贝氏去世, 没有什么大的进展。切氏宣称, 系统论运动的进步, 更可能来自系统思想在特殊问题领域中的应用, 而不是完美理论的提出。我们知道, 系统方法论是系统思想通向应用领域的桥梁
WSR系统方法论 - 图文
WSR系统方法论
WSR是“物理(Wuli)一事理(Shili)一人理(Renli)方法论”的简称,是中国著名系统科学专家顾基发教授和朱志昌博士于1994年在英国HULL大学提出的。它既是一种方法论,又是一种解决复杂问题的工具。在观察和分析问题时,尤其是观察分析带复杂特性的系统时,WSR体现其独特性,并具有中国传统的哲学思辨,是多种方法的综合统一;根据具体情况,WSR将方法组群条理化、层次化、起到化繁为简之功效;属于定性与定量分析综合集成的东方系统思想。
国外学者将WSR与TOP(Technical perspective,Organizational perspective,Personal perspective)、TSI(Total Systems Intervention)一起列为整合系统方法论一类。WSR方法论认为,现有的一些系统理论和方法尽管对那些表面上看来物理结构、甚至事理结构比较清楚的问题分析起来可行,但实践效果却不尽如人意,主要是忽视了或不清楚人理而事倍功半的原因。从问题结构来看,传统的系统分析方法适合解决结构化的问题,或者说机械的可还原的问题,而对现实大量存在的非结构、病态结构的问题,如大量的社会、经济、环境和管理问题等,
巩固提高 创新发展
“巩固提高 创新发展” 努力做好职业培训工作
(2013年6月17日)
淮海技师学院(宿迁市劳动就业培训中心、宿迁市公共实训基地)是省、市两级政府共同投资兴建的国家重点技工院校,是集公共实训、技工教育、技能鉴定、职业指导、就业服务五项功能于一体的新型职业技能培训院校。我院师资力量雄厚,基础设施完备,先后被确认为江苏省高技能人才培养示范基地、江苏省数控技术实训基地、江苏省就业再就业培训基地、江苏省创业培训示范基地、宿迁市下岗职工再就业培训基地和农村劳动力转移技能培训基地;是全国首批100所公共实训基地之一。
学院始终坚持“巩固提高,创新发展”的培训工作思路,大力开展职业培训工作,以“强化服务,规范业务,提高质量”为中心,创新培训措施,充分利用学院国家级重点技工院校设施设备和师资力量优势,多层次、多形式、多渠道地开展各种技能培训,建立覆盖对象广泛、培训形式多样、管理运作规范、保障措施健全的职业培训工作新机制,健全面向全体劳动者的职业培训制度,加快培养适应新形势下经济社会发展需要的高素质劳动者,每年培训近一万名学员,收到了良好的社会效益。我院在开展职工培训方面主要做了以下几方面工作:
1、服务民生,扎实做好失地农民技能培训。 我院始终把服务民生工
加涅的九大教学事件及其新发展-精品文档
加涅的九大教学事件及其新发展
20世纪60年代,计算机科学与信息科学的兴起与发展,为心理学家推断和分析心理过程提供了重要的手段,发生了“认知心理学革命”。随后,认知心理学发展为两个派别:建构主义和信息加工。加涅(Robert Mills Gagne)在吸收两者思想的基础上,形成了新的学习论体系,并在此基础上提出了新的教学论――九大教学事件。21世纪初,当代著名教学设计专家史密斯与拉甘(Patricia.L.Smith & Tillman.J.Ragan)将加涅的九大教学事件进行了扩展和深化。目前,南非比勒陀利亚大学教授柯隆杰(Johannes Cronjé)提出了整合模型理论,认为客观主义(直接教学)与建构主义(学生自己生成)并非对立,而是互补的,因此可以用一个直角坐标来表示两者的关系。基于上述理论,我们拟从教与学两个方面对加涅的九大教学事件和史密斯与拉甘的扩展教学事件进行比较分析,进一步探讨教与学的关系,以期给现代教学提供一些参考。 一、加涅的九大教学事件及其扩展 1.加涅的九大教学事件
加涅认为,学习是人的心理倾向和能力的变化。即学习是一种内部过程,但受外部刺激或事件的影响,由于教学的最终目的是为了促进学习者学习,
高中哲学原理及其对应方法论
高中哲学原理及其对应方法论 一、辩证唯物主义
1.物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发,实事求是。
2.意识对物质具有能动作用。
(1)人能够能动的认识世界,意识活动具有目的性、计划性,主动创造性、自觉选择性,世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
(2)人能够能动的改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展;错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。要求我们自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
3.规律是客观的,它发生作用不以人的意志为转移;规律是普遍的。要求我们必须尊重规律,(一)、(辩证)唯物论 按客观规律办事。要充分发挥人的主观能动性,认识和利用规律。把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
(二)、(辩证唯物主义)认识论
1.实践是认识的基础。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。要求坚持实践第一的观点。
2. 认识对实践具有反作用,正确的认识对人们的实践起促进作用,错误的认识对实践起阻碍作用。
3.真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。
4.真理是有条件的,任何真
英国金融监管体制改革的最新发展及其启示
英国金融监管体制改革的最新发展及其启示
发布日期:2012-05-04 文章来源:互联网
【出处】《金融监管研究》2012年第2期
【摘要】全球金融危机暴露出英国金融监管体制的内在缺陷。2011年6月,英国政府正式发布《金融监管新方法:改革蓝图》白皮书,对英国金融监管体制进行全面改革。从基本格局看,“准双峰”式监管模式将取代既有的三方监管体制,新成立的金融政策委员会将专门负责宏观审慎监管,而金融服务局原有的微观监管职能则将分别由新成立的审慎监管局和金融行为监管局承担。从英国的改革方案看,宏观审慎监管正在加强,各类监管协调机制的重要性凸显,但监管体制没有“普适经验”,必须从具体国情出发加以构建。
【英文摘要】The global financial crisis has highlighted the inherent defects of the UK financial supervision system. On the basis of existing reform measures, the new UK government formally issued its White Paper on financial re