课后服务一校一案实施方案

大唐三门峡华阳电厂 1号机组脱硝改造工程

批准：审核：编制：

三措一案

2014年04月

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目 录

第1章 组织措施 ......................................................... 4 1．项目组织机构及质量体系 ................................................ 4 2．职责 .................................................................. 4 第2章 技术保证措施 ...................................................... 6 第3章 安全保证措施 ........................................................ 7 第4章 施工方案 ........................................................ 10 第一节 编制依据及执行标准 ....................

关于开展学生课后服务工作实施方案

一、指导思想

为满足学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。特制定本方案。

二、实施原则

学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。

三、组织领导

学校成立课后服务领导工作小组。 组 长： 组 员：

领导工作小组主要做好以下工作内容：

1、制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求； 2、根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导教师、学

生等等）；

3、每天查看

山西省阳泉荫营煤矿 应急抢险保电方案

临汾供电公司

二〇一二年四月

目录 1.客户简介 2.客户用电信息 3.客户供电信息 4.组织机构 5.应急保电处置程序 6.附表

6.1应急保电人员应携带材料、其他及查阅的资料 6.2××应急保电储备物资清单 6.3变电设备品、备件

6.4××应急保电现场应备工器具 6.5供电公司应急保电人员联系方式 6.6客户电气负责人及停送电联系人名单 6.7主要抢险用电负荷明细表

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6.8发电车调度表

7．附图

7.1 阳泉市郊区旧街煤业有限公司地理位置图 7.2 阳泉市郊区旧街煤业有限公司应急抢险路径图 7.3 阳泉市郊区旧街煤业有限公司供电网络图 7.4 .1110kV辛兴变电站一次接线图 7.4.2 35kV辛兴变电站一次接线图

7.5 阳泉市郊区旧街煤业有限公司10kV配电室一次系统接线图

7.7 阳泉市郊区旧街煤业有限公司厂区平面示意图（现场保电应急发电车路径图） 7.7 阳泉市郊区旧街煤业有限公司现场保电接线示意图 7.8 阳泉市郊区旧街煤业有限公司应急发电车现场保电接线图

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山西省阳泉荫营煤矿 应急抢险保电方案

一、客户简介

山西省阳泉荫营煤矿位于阳泉郊区荫营镇境内，（经度

鲜渡一校家校联系工作实施方案

为了进一步加强和规范学校家校联系工作，增强对未成年人教育的合力，结合我校的实际，制定家校联系工作实施方案。

一、指导思想

围绕大力加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，教师、家长的共同承担培养学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，学会思考，增强对未成年人教育的合力。

二、领导机构： 组长：李明月 副组长：叶云

组员：各中层干部、年级组长、班主任 家庭教育指导教师：各班班主任 三、家长学校（德育处负责落实） 1、工作内容。

宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，指导家长进行科学的家庭教育。

2、工作形式及要求

家长学校教学形式要根据不同年龄孩子父母的需求，可采用讲座、报告、经验交流、亲子互动体验活动等形式，进行分层指导，每学期至少上一次课。

四、家长会（各年级组负责督促落实）

1．家长会的任务：

①向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，宣传家庭教育的意义和作用，提高家长对家庭教育重要性的认识。

②帮助和督促家长在培养教育子女中发挥其不可替代的作用，教给他们做人的道理，以身示范，胜于言教，引导家长树立正确的子女观和现代家庭教育理念

精品在线校企合作实施方案

校企合作是高职院校培养高素质技能型人才的重要模式,是实现高职院校培养目标的基本途径。为进一步搞好我院的高职教育,实现我院办学思想和培养目标,进一步改进人才培养模式和办学机制的根本转变,在进一步发挥好学校和企业(或行业作用的同时,加大推进校企合作力度,更好地发挥职业院校高素质技能型人才培养基地的作用,遵照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2020]16号精神,结合我院实际,并借鉴其它院校的经验,特制订本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻科学发展观,以服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式,突出实践能力的培养,加强我院为地方和区域经济社会发展服务的能力,深化校企合作融合度,更新教学理念,依托企业行业优势,充分利用教学资源,建立校企深度合作、紧密结合,优势互补、共同发展的合作机制,达到“双赢”的目的,提升我院教育教学水平和人才培养质量,努力开创校企合作的新局面。

二、校企合作主要方式

(一订单培养模式

根据我院专业综合实力,将继续主动了解本地区和区域内各大企事业单位的用人需求,积极主动地与企事业单位沟通协商,使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位(群知识和技能,达到供需共识,签订半年至三年的订

“一校一品”校园建设实施方案

著名的教育家中国教育学会会长顾明远先生认为，“特色学校就是在办学方面，有自己的理念，有自己的思路，有独特的举措，为全校师生所认同，形成传统”。根据区教育局关于推进“一校一品”建设的指导意见，我校充分挖掘学校的传统优势，办学理念，坚持“面向本校、来自本校、服务本校”的宗旨,充分利用本校现有的资源，以积累.运用为突破口，以特色教育和特色学校创建为抓手，致力于做好学校的特色教育品牌工作，特制定如下规划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为指针，坚持“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”的思想，树立文化治校、科研兴校的理念，立足实际，争创特色。结合我校课题《语文数学积累·运用》，办出“发展学生主体，形成良好学习习惯，促进素质教育”这一特色，真正实现文化的积淀、传承和创新，推进学校特色可持续发展，促进全体学生整体素质和个性特长的发展。

二、组织领导

为了能够将此次活动顺利推进，促进我校此次活动的顺利开展，经校委会研究，特成立中心小学“一校一品”工程领导小组：

总负责：张显伟

具体负责：庄峰、李华、孙伟

具体操作：陈凯华、王栋、尹作芹、王成岭 全体教师共同参与 三、工作思路

我校所有工作将以“教

重庆三峡水利农网改造升级2015年度

第三批第二轮次工程二标段 工程施工、组织、安全、技术措施

（工程编号：SXSL-DXGCFW-20150304/NWSG02）

批准：

审核：

编制：

编制单位：重庆泓旭电力安装工程有限公司 编制时间：2015年12月9日

目 录

1. 工程施工方案 2. 组织措施 3. 安全措施 4. 技术措施 5. 可靠性控制措施 6. 事故应急预案 7. 附件

重庆三峡水利农网改造升级2015年度

第三批第二轮次工程二标段

工程施工、组织、安全、技术措施

编制说明：

为了加强施工作业的安全管理，杜绝各类安全事故的发生，确保工程的顺利实施，根据施工任务和施工现场实际，特制定该施工“四措一案”。根据重庆三峡水利电力集团股份有限公司电网改造项目管理分公司签订的关于重庆三峡水利农网改造升级2015年度第三批第二轮次工程二标段的施工合同，结合施工设计图对该项目现场进行实地查勘，依据《农村低压电力技术规程 》（DL/T 499-2001）、《10kV及以下架空配电线路设计技术规程》 （DL/T 5220-2005）、《农村电网低压电气安全工作规程》（DL477-2010）、《电气装置安装工程

弥陀寺乡初级中学

2016年春农村义务教育阶段家庭经济困难住宿生生

活补助资金发放工作实施方案

为贯彻落实《河南省农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生

活费补助管理暂行办法》的通知，切实做好我校农村义务阶段家庭经济困难寄宿生生活补助资金发放和管理工作，将国家的惠民政策落到实处，真正解决家庭贫困学生上学难题，客观公正地落实贫困生救助资金的合理发放，帮助贫困寄宿生顺利完成学业，不因经济困难而失学，促进农村义务教育的发展，现结合我校实际，特制定本实施方案。

一、加强组织领导，健全工作机制。

1、弥陀寺乡初级中学农村义务阶段家庭经济困难寄宿生生活补助资金发放工作领导小组

组 长：侯继伟

成 员：王俊洲 李剑锋 杨书文 常英堂 郭爱华

2、弥陀寺乡初级中学家庭经济困难寄宿生生活补助资金发放工作领导小组人员具体分工

杨书文负责学籍审核、电子信息汇总；王俊洲负责资助材料发放、收集及审查；李剑锋报送学生违纪信息及汇总；常英堂、郭爱华负责资助政策的宣传、资料保管、资金管理及发放。

3、弥陀寺乡初级中学家庭经济困难寄宿生生活补助资金发放工作领导小组下设办公室

名称：弥陀寺乡初级中学家庭经济困难寄宿生生活补助资金发放工作资助管理办公室

办公室主任由郭爱华

篇一：校企合作项目实施方案

校企合作项目实施方案

一 项目背景

职业教育机构的根本任务是培养有较强实际动手能力和职业能力的技能型人才，这就要求机构必须紧跟市场经济发展需求，注重学生动手能力的培养，而项目实训是培养这种能力的关键环节。以实训方式促进教学是专业人才培养方案的重要组成部分，是实现职业教育人才培养目标的主体性教学目标之一，而实训教学环境是培养技能型应用人才的基本条件。

本方案以强化高校在校学生实际应用能力为主要目的的补强实训课程，针对高等院校的在校学员建立强化实训环境，通过本课程的学习，学员不但掌握3G手机开发应用中的一些核心技术，同时将积累软件开发的方法、流程及经验。

1.1 项目实训的意义和必要性

我们为什么要做？

（1）是成功有效解决大学生就业的行动方案；

（2）旨在培养在校大学生就业能力的一个良好途径；

（3）分担院校、社会、家庭对大学生的就业压力；

（4）与高校建立良好的合作关系，顺利实现实训平台的搭建；

（5）为中国培养更多的IT人才，推动中国IT行业的发展；

1.2 高校学员实训的现状和问题分析

在校学生的实训一直是大多数高校的不足之处。如实训环境不真实，实训项目不系统、实训导师无真实项目经验、学生实训无法感受到企业的工作环境、岗位职责不明确、人

家校共建实施方案

一、指导思想

随着社会事业的快速发展,家校共建已经越来越受到各级政府的重视，以提高学生综合素质为目的家校共建教育，成为整个教育事业整体发展的一个重要方面。在学校和家庭中开展共建和谐教育的活动，有利于促进我校教育工作深入发展，全面推进素质教育进程，进一步推进我校和谐社会的建设。通过和谐教育的共建，学校和家庭实现“优势互补，资源共享，相互促进，共同提高”，更科学有效地为提高学生的综合素质、提升家庭居民与学校之间的密切关系。

二、实施内容

1、构建共建组织机构，健全共建制度保障。由学校家庭共建领导小组统一领导，统筹部署，组织落实，做好家校共建工作。建立家校教育建设共同体。学校把家校共建发展纳入学校教育发展整体规划，学校的工作计划与家校共建工作计划紧密结合。家校双方设有专人负责做好联络、布置、检查、总结等环节的工作，每学期至少召开一次共建工作会议，使家校双方真正做到联系密切、交流畅通、合作协调。

2、学校在保证正常教育教学秩序的前提下，按照稳步、规范、有序的原则，根据家校的需求，积极向家校开放运动场地、图书室、微机室、会议室等教育设施，实现学校教育资源与家校资源共享，加快学校教育社会化进程。

3、学校充分利用家校内宣传阵地等教育设施