人教版二年级下册语文拼音课课练

新人教版小学二年级数学下册课课练

第一单元《数据收集整理》

第1课时

1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：

季节 春 夏 秋 冬 人数 17 12 3 6 （1）本班一共有（ ）人，喜欢（ ）季节的人数最多。 （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（ ）季节。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？

2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择 了一张水果卡片。

（1）数一数，填一填。

水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓 人数 （2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 （3）丁丁的班级一共有（ ）人。

1

第2课时

一、 口算。

5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3= 9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3= 5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=

新人教版小学二年级数学下册课课练

第一单元《数据收集整理》

第1课时

1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：

季节 春 夏 秋 冬 人数 17 12 3 6 （1）本班一共有（ ）人，喜欢（ ）季节的人数最多。 （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（ ）季节。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？

2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择 了一张水果卡片。

（1）数一数，填一填。

水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓 人数 （2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 （3）丁丁的班级一共有（ ）人。

1

第2课时

一、 口算。

5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3= 9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3= 5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=

第一单元 秋天 秋天到

课前预习

1、观察课本插图，按一定的顺序仔细观察，说说你从图中发现了秋天的哪些景物？

2、我会读下列词语：

凉爽 翻金浪 寒霜降 菊花 大雁 课堂练习： 1、我会连一连。

鱼虾 香 八月 寒霜降 瓜果 红 九月 秋天到 枫叶 黄 十月 秋收忙 菊花 肥 课后练习 1、我会拼写。

bā gē chàng qiū shōu máng guā guǒ xiāng ( ) ( ) ( ) shù ya huáng pái ch?ng háng qiū tiān dào ( ) ( ) ( ) 2、填上恰当的词。

例：美丽的语言

（

内容：数据收集整理(第一单元 第1课时)

1.兰兰调查本班42个同学参加课外小组的情况。 种类 舞蹈 唱歌 书法 武术 人数 9人 13人 16人

1）参加武术小组的有（ ）人。

2）参加（ ）的人最多，参加（ ）的人最少。 3）参加唱歌小组的比喜参加武术小组的人（ ）

2.方方统计游乐场门前停车场的停车情况 种类 小汽车 面包车 大巴车 自行车 货车 辆数

1）从统计表中可以看出，停车场共有（ ）名同学。 2）停车场上（ ）车最多，（ ）车最少。 3）面包车和大巴车一共有（ ）辆

4）如果每辆小汽车可以坐4个人，这些小汽车最多可以带来（ 5）根据上面的数据，自己提出两个问题，并解答。

_______________________________________________________ _______________________________________________________

3.下面是某市2009年至2013年家庭电脑拥有量的统计情况 时间 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 台数（万台）

内容：数据收集整理(第一单元 第1课时)

1.兰兰调查本班42个同学参加课外小组的情况。 种类 舞蹈 唱歌 书法 武术 人数 9人 13人 16人

1）参加武术小组的有（ ）人。

2）参加（ ）的人最多，参加（ ）的人最少。 3）参加唱歌小组的比喜参加武术小组的人（ ）

2.方方统计游乐场门前停车场的停车情况 种类 小汽车 面包车 大巴车 自行车 货车 辆数

1）从统计表中可以看出，停车场共有（ ）名同学。 2）停车场上（ ）车最多，（ ）车最少。 3）面包车和大巴车一共有（ ）辆

4）如果每辆小汽车可以坐4个人，这些小汽车最多可以带来（ 5）根据上面的数据，自己提出两个问题，并解答。

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3.下面是某市2009年至2013年家庭电脑拥有量的统计情况 时间 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年 台数（万台）

jǐnɡ sa yí r?n chūn huá qiū shí jīn sa shān ɡǔ fēnɡ shōu

jīn qiū shí ji? c?nɡ lín jìn qínɡ shān h? zhuànɡ měi zhuànɡ lì

bō lànɡ tái dēnɡ zu? ya xiě zì pínɡ ɡuǒ fēnɡ h? rì lì

láo d?nɡ ɡōnɡ láo y?u qí dì qū jù shí ān quán shí kuài

zhàn lì yǐ jīnɡ zhī shi ran shi dà xuě fēn fēi fēn fēn

rú ɡuǒ ài hào hǎo chù wá wá shān wā yú shì shǒu xiān

zhī ya fēnɡ lín jì zhù liú hǎi ar hú jīnɡ xì xià qí

篇一：新人教课标版小学二年级语文下册 语文园地三教学设计

语文园地三

教学目标：

1．复习本单元内容，发现词语内在联系。

2．认识“宽、穷、贱、减”等9个认读字，积累几组意思相反的词。

3．对学生进行字词的综合训练，引导学生积累词语和短语。

4．培养学生的观察能力、想象能力，提高朗读能力，增加语言积累，使学生了解、热爱我国优秀古诗词。并能正确流利地朗读、背诵诗歌。

5．通过自己观察、咨询或查阅资料，了解家乡有哪些风景名胜、物产、名人以及家乡近年来有哪些变化。

6．培养学生良好的听说习惯，提高学生的口头表达能力和口语交际能力；结合口语交际活动，练习写话，培养学生书面表达能力。

7．通过“展示台”，引导学生展示自己课内外学习所得，增强学习自信心和成就感。

8．通过阅读“宽带网”，引导学生主动收集和了解与本组专题有关的资料，激发学生爱祖国、爱家乡的思想感情，以及学习语文的兴趣。

教学重点：认识9个生字，会正确朗读背诵诗歌。

教学难点：结合口语交际活动，练习写话，培养学生书面表达能力。

教学准备：相关课件等。

教学时间：三课时

第一课时

一、我的发现【出示：我的发现】

学生自读探究。

1．指名读准几组词语。

2．自由读几组词语，再读读学习伙伴的话【出示：学习伙伴的话】，说说发现了什么？

2010——2011学年下学期二年级语文竞赛试题

一、我爱积累

1、我会填写（15分）

同（ ）协（ ） 战（ ）（ ）胜 博（ ）众（ ） （ ）（ ）益彰 评（ ）论（ ） 同（ ）共（ ） （ ）中（ ）有 （ ）而（ ）厌 （ ）( )不苟 （ ）（ ）勃勃 （ ）志（ ）城 津津（ ）（ ） 舍（ ）求（ ） 勤（ ）（ ）问 心（ ）如（ ）

2、我会仿写词语和句子。（20分）

井底之蛙 银光闪闪 四海为家 无影无踪 看到冬天那飘落的雪花，我就想到多彩的春天快到了。

看到 ，我就想

新人教版小学二年级数学下册课课练

第一单元《数据收集整理》

第1课时

1、调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表： 季节 春 夏 秋 冬 人数 17 12 3 6 （1）本班一共有（ ）人，喜欢（ ）季节的人数最多。 （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在（ ）季节。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？

2、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。

（1）数一数，填一填。 水果 人数 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓 （2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 （3）丁丁的班级一共有（ ）人。

第2课时

一、 口算。

5×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3= 9×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3=

1

5+8= 6×6= 3×7= 4×8= 9×3=

二年级下册语文生字拼音带组词

1.找春天

脱tuō（脱掉 脱色 脱落） 冻dòng（解冻 冻结 果冻 ） 溪xī（小溪 溪水 溪流）棉mián（棉袄） 探tàn（探索 探究 ） 摇yáo（摇动 摇荡 摇椅） 野yě（野外 田野 旷野）躲duǒ（躲 雨 躲闪 躲避 躲开） 解jiě（解冻 解渴 解开 解说）

2.古诗两首

未wèi（未来 未曾 ） 追zhuī（追赶 奋起直追 追查 追问 ） 店diàn（旅店 客店） 枯kū（干枯 枯草 枯井 枯燥） 徐xú（徐徐 徐缓 清风徐来 ）烧shāo（烧火 燃烧） 荣róng（ 欣欣向荣 光荣 荣誉 荣幸）菜cài（青菜 ）宿 sù（宿舍 住宿）

3、笋芽儿

冈gāng(山冈 高冈 景阳冈 姓冈) 世shì（世界 举世闻名 世代 世袭 今世 来世） 界jiè（世界 眼界 边界 教育界 妇女界 各界人士） 轰hōng(轰隆隆 轰鸣 轰炸 轰走) 笋sǔn（笋芽 春笋 竹笋） 芽yá（发芽 豆芽 嫩芽 肉芽）喊hǎn（呼喊 叫喊喊话 呐喊） 呼hū（呼喊 直呼其名 呼吸 呼气） 唤huàn（唤醒 唤起 叫唤 召唤）