我眼中的曹操作文七百字以上

篇一：我眼中的曹操

我眼中的曹操

凡是度读过《三国演义》的人，心都会有一个自己最欣赏而钦佩的的人物。比如鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮，义薄云天的关云长，潇洒多情，武艺超群的吕布，或是智勇双全的赵子龙……然而，我最欣赏而崇拜魏武大帝—曹操了。

因为罗贯中的“尊刘、反曹、贬孙”，人们眼中的曹操是一个白脸奸臣，他“挟天子以令诸侯”，篡夺大汉的江山，是乱世的枭雄。而他卓越的军事和政治才能就淹没在别人的诽谤中。而我却不这样认为。

在《三国演义》中，曹操被称为“治世之能臣，乱世之奸雄”。因此，很多人认定他必定奸诈无比。而我以为，这句话反倒能说明曹操的军事能力。孙子曰：“兵者，诡道也。”正因为曹操熟读兵书，会使用计谋，才有了历史上有名的“官渡之战”。

曹操在文学方面也是卓有建树。他写出的《观苍海》直至被人们吟诵着。“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，多么流畅的诗句，多么博大而宽广的胸怀。好一首豪迈奔放的乐府。

曹操胸襟广阔，用人不疑，疑人不用。赤壁之战，曹操败于周瑜之手，以周瑜比曹操如何 ？周瑜爱才的方式就是“杀”，只要把“天才”诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。真是眼光短浅，量窄易怒，非英雄也。而曹操豁达大度，如：不杀攻击自己的陈琳，反而自嘲说陈琳檄文可治头风痛等

我身边的好老师作文七百字

教师，一个平凡的职业。但在我眼里，它是那样的崇高、伟大。人们总是说老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；老师是石级，承受着学生一步一步踏实向上的攀登，直至达到光辉的顶点。在我身边，就有一位这样的好老师，她就是我的语文老师——马老师。

马老师在教学上一丝不苟；在生活上，对我们无微不至；在业余时间里，又像我们的大姐姐一样，同我们一起玩耍。这样的好老师，有谁又不去尊重她、热爱她呢？

马老师不像别的教师，在教学中有她的独特之处。她不是死板的教学，而是运用通俗易懂的手势，自然甜蜜的微笑，恰倒好处的语言，巧妙地在我们面前打开了一扇窗户，把我们带入五彩斑斓的知识的海洋。所以这样学习我们根本不累，而且还十分开心。每次语文考试，我们班的语文总成绩都是全年级佼佼者。

马老师对我们无微不至。记得有一次，早上集体晨会的时候，我突然感到十分难受，头晕、恶心、站不稳。顿时，我两眼发黑，就什么都不知道了??当我醒来得时候，发现自己正躺在马老师的怀抱里。当时我心想，好像躺在妈妈的怀抱里啊！我抬头看了看马老师，马老师正用着急的眼光望

着我，见我苏醒过来，她长长地吸了一口

我身边的好老师作文七百字

教师，一个平凡的职业。但在我眼里，它是那样的崇高、伟大。人们总是说老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；老师是石级，承受着学生一步一步踏实向上的攀登，直至达到光辉的顶点。在我身边，就有一位这样的好老师，她就是我的语文老师——马老师。

马老师在教学上一丝不苟；在生活上，对我们无微不至；在业余时间里，又像我们的大姐姐一样，同我们一起玩耍。这样的好老师，有谁又不去尊重她、热爱她呢？

马老师不像别的教师，在教学中有她的独特之处。她不是死板的教学，而是运用通俗易懂的手势，自然甜蜜的微笑，恰倒好处的语言，巧妙地在我们面前打开了一扇窗户，把我们带入五彩斑斓的知识的海洋。所以这样学习我们根本不累，而且还十分开心。每次语文考试，我们班的语文总成绩都是全年级佼佼者。

马老师对我们无微不至。记得有一次，早上集体晨会的时候，我突然感到十分难受，头晕、恶心、站不稳。顿时，我两眼发黑，就什么都不知道了??当我醒来得时候，发现自己正躺在马老师的怀抱里。当时我心想，好像躺在妈妈的怀抱里啊！我抬头看了看马老师，马老师正用着急的眼光望

着我，见我苏醒过来，她长长地吸了一口

高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。这次漂亮的小编为您带来了我眼中的曹操高考作文（优秀7篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：我眼中的曹操作文 篇一

能在那兵荒马乱，烽烟四起的年代霸据一壁江山，可见曹操的雄才大略非一般人所及。

为了实现自己的抱负，不惜用鲜血染红自己的双手。他残忍、无情，为树立威信“梦中杀人”，忧后患无穷创“杨修之死”。损了忠兵，害了贤才，但同时也展示了自己的威严，严治军中的纪律。跟军心被乱而导致的自取灭亡，这点牺牲在他眼中或许就是必要的。

谋略深远，心机深重的他不免让人心悸。正如亮曰：“非惟天时，抑亦人谋——此诚不可争锋。”曹操的强大势力无不体现他的军事管理能力有多强大，用人何之极端。

篇二：我眼中的曹操高中作文 篇二

话说天下大势，分久必合，合久必分。在东汉末年之乱世，观天下之局势，凭勇谋而独霸一方者，史评“治国之良臣，乱世之奸雄”，此乃曹操也。以吾之愚见，三国里真正的英雄，非曹操莫属。

先说孙权，虽会用人，但全凭祖上基业，称不得英雄；再说刘备，虽性情稳重而仁厚，但功劳多在属下，也称不得英雄；再说袁绍，虽之前势力强大，但刚愎自用，好谋无断，也称

现在我来跟大家谈一谈曹操。谈曹操的什么呢？就谈曹操的奸诈和英雄气概吧！

曹操的奸诈，我觉的最为突出的是在官渡之战的时候。

曹操明知自己的兵马只有袁绍的十分之一，远不是袁绍的对手。于是，曹操在一盅茶的功夫内放了四道奸计。一是轻言谈和，说投降于袁绍。二是说要将兖州五郡也让给袁绍，表现出自己的狼狈。三是放出宫女来扰乱袁军的军心。四是拖延时间，利用太阳西射的光线照射袁军将士之目，让他们看不清前方目标。

其实不怪曹操奸计多，就怪袁绍看不出啊！

这件事也是说了曹操的奸诈。关羽斩颜良、诛文丑，虽然小说上好像没有说，不过我认为曹操这是借刀杀人”！

斩颜良时，刘备就差点被袁绍杀，还好当时逃过这一劫。但又在斩文丑时，作文袁绍都叫刀斧手了，可刘备说：吾会写书信给二弟，叫他投奔明公。”袁绍这才住手，望关羽投奔自己。曹操跟刘备不共戴天，想借袁绍之手杀他，真是奸诈！

曹操的英雄气概表现在关羽无奈投曹操的时候。曹操赏关羽金银财宝、美女十人、赤兔马一匹，和汉寿亭侯铸印。可关羽得赤兔马时，却说：它日行千里，如有兄长下落，一日便可奔去找他。”

曹操沉默了，云长知道失了语，辞去。当关羽挂印封金时，曹操沉默地说：关羽走了，关羽走了！财富不能动其心，官位不能动其

篇一：写曹操的作文

写曹操的作文 曹操 东汉末年分三国，烽火连天不休。 三国鼎立，群雄争霸，硝烟弥漫，这是一个阳光灼烈的世界。在这里，你可以看到手执羽扇，头戴纶巾的谋士；可以看到舞着大刀，驰骋战场的将领；可以看到求贤若渴，众人爱戴的君主??在这星光璀璨的时代，有一颗霸气十足的星辰，他被人称之为“治世之能臣，乱世之奸雄”，他的名字叫曹操。 乱世出英雄，枭雄曹操以他特有的光辉照耀史册。 论待人。早期的曹操性情豪爽，待人诚恳，求贤若渴。他敢作敢当，善于结交天下好汉。于是，他有了骁勇善战的夏侯悖，有了为他出生入死的典韦，有了慕名而来的徐晃，有了弃暗投明的许攸。他曾千方百计地结交关羽，赠与其赤兔马，封印绶金；他也曾喜不自禁地迎接许攸，“不及穿履，跣足出迎，遥见许攸，抚掌欢笑。”他曾慨叹：“我有嘉宾，鼓瑟吹笙。” 论性情。曾经在一本书上看过这样一句话：“然而曹操是个绝对积极的人，他本身就像赤壁大火一样炽热激烈。”没错，曹操的自信乐观是他能扫荡中原，称霸一方的关键所在。纵然他有昔日濮阳攻吕布之日，宛城战张绣之日；赤壁遇周郎，华容逢关羽，割须弃袍于潼关，夺船避箭于渭水等种种不堪回首的败笔，但他仍能笑对四方，说道：“我视天下鼠辈犹草芥耳。” 论才华。曹操是当时

夜幕降临，窗外漆黑一片，伸手不见五指。我独自躺在床上，随意地翻看着一本《百问百答》，翻着、翻着，我便昏昏沉沉地睡着了。

突然，外面传来了隆隆的战鼓声和刀剑碰撞的咔咔响声，一片混乱，突然有一束金光从窗外射来，照得我睁不开眼睛，我捂住半只眼，扭头一看，只见一个壮汉开路，他长得浓眉络腮胡，身高八尺，身披战甲，正在舞刀弄剑。我不知道为什么突然激动得心砰砰响，忍不住向他走去，壮着胆子走上前，鞠了一个躬，拱了拱手问：汝是曹操吗？”那名大汉回答：正是在下。”请问你能教我武术吗？”曹操上下打量了我一番，粗声问道：汝这么小就爱上武术啦？”我点点头，曹操见我比较结实，是个练武的奇才，就让我换上了战甲。

曹操精通剑法，一身好武功，使起剑来银光闪闪作文，如同蛟龙飞舞，又像雄鹰展翅，我认真投入地学着一招一式，练的动作和他一模一样，直到太阳落山才回营帐，此时我感觉筋疲力尽，还没有来的及说声谢谢就睡着了。

睡得正香，只听妈妈双手叉腰喊着：睡得跟猪一样。你看看你都干了些什么？！”我迷迷糊糊睁开双眼，向地下一看，被子都被我踢到了床下！啊？是个梦呀！我的心中有些许的失落，这么美的事竟然只是一个梦，但我又有几分欣喜，因为曹操给

篇一：我眼中的风景

我眼中的风景

只要留心生活;身边处处有风景.美丽的大自然：是一道风景；天真烂漫的童真“是一道风景；助人为乐/是一道风景；埋头苦学?是一道风景??

我眼中的风景是我那年迈的奶奶为后代操劳的身影,奶奶年轻的时候：为爷爷的身体操心；有了我大伯/我爸爸’我叔叔的时候?又为他们担心；我大伯'爸爸。叔叔工作了,又为他们的温饱担心；他们成家了,又为他们的家庭和睦而担心；有了我以后，妈妈把我放在奶奶家"她又要为我担心；现在我上学了’她又要为我的学习成绩好不好而担心??

望着她那瘦削的双肩;我心中涌起一种难言的情感"奶奶为这个家操劳那么多"转眼间’她已从二十几岁的花季少女成了一个六十多岁的暮年老人“四十多年里。她没有一件事不是为后代着想的：到了应安享清福的晚年还在张罗这儿’张罗那儿。辛劳一辈子。

其实‘像我奶奶这样的老人很多很多‘他们为了各自的家庭而奔波：为了儿女而操劳“他们是那么的辛苦”是那样的无私无畏”她们付出了很多很多：却从不求回报?他们为儿女流血流泪/对儿女孙辈有着永恒不变的爱"

每一道风景都令我们陶醉/每一道风景都为我们生活增添光彩“都是我们生命交响曲中一串串动人的音符/

奶奶操劳的身影，是我眼中

篇一：我眼中的孔子

我眼中的孔子

孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人。孔子生活的春秋时期是中国古代社会大变革的时代。王室衰微，诸侯争霸，维系旧有政治秩序的礼乐制度也难以为继。在“礼崩乐坏”的大环境中，鲁国比较保守，不但“犹秉周礼”而且保存的周礼最多，以至有“周礼尽在鲁”之说。 在这样的环境下，由于齐人的离间，鲁定公对孔子态度逐渐冷淡。孔子便率领弟子离开鲁国，周游列国，宣扬自己的政治理想。

怀有远大的政治抱负的孔子提出以“仁”和“礼”为核心的思想体系，“仁”指“爱人”，但孔子的“仁”是有等级差别的爱；“礼”指周礼，周礼是周朝人以宗法分封为基础的礼制。为维护“礼”，孔子提出了“正名”的主张，正名就是用周礼的等级名分把破坏了的名实关系匡正过来，建立“君君、臣臣、夫夫、子子”的社会秩序。他还提倡遵循中庸之道，在教育上提出“有教无类”出现了文化下移的现象，还提出“因材施教”；对鬼神提出“敬鬼神而远之”。

孔子作为伟大的教育家、政治家、思想家，儒家学派的创始人，世人尊称为“圣人”。他的言论被他的弟子收录在《论语》中，他的思想得以流传至今，并且影响深远。“有教无类”打破一切界限,让所有的人都有接受教育的机会。他一手把官学转为私学,将贵族垄断的知识才艺传授给庶民百姓。而

篇一：曾静涵作文 六一班《我眼中的同学》

我眼中的同学

六一班曾静涵

同学，一个多么熟悉亲切的字眼，她（他）陪伴你学习，陪伴你成长，陪你一起渡过每一天。 她，那水汪汪的眼睛，炯炯有声：双双的眼皮是眼睛大有明亮：塌塌的鼻梁上有一颗“美人痣”，那有轮廓的脸蛋——肥肥哒，像一个肉球，红红的小嘴能说会道，甜言蜜语。整齐的牙床上有一点淡淡的黄污渍。每次与她一起玩时，说到一个小笑话她总是要笑个半天。闺蜜们都说她笑点低。她只是继续傻笑的说：“笑一笑活到老！”

记得上学期的一节数学课，临近下课时，老师对同学们说:“明天有节数学公开课，要上新的内容，记得要带数学学具盒，三角尺和量角器，一定不要忘记，否则受惩罚！”我一边摆弄笔盒，一边漫不经心的听着。

第二天，我匆匆忙忙来到学校，准备上课。“同学们，把学具盒放在桌上，准备上课。”“咦？我的学具盒呢？”不一会儿这句话便从我嗓子里蹦了出来，我在书包里左翻右翻，可是始终不见文具盒的踪影。文具盒好似与我玩起了捉迷藏。我仔细回忆着：“今天早上检查书包时还有，怎么一转眼就不见了！”我前排后排挨个问，一排一排找。突然我拍了一下脑门，一道灵光闪过我脑海：“不好！今天早上检查书包时，顺手把学具盒扔到了桌上。”我一想到受惩罚的场面，心情顿时