执着作文400字

篇一：关于执着的作文

关于执着的作文

关于执着的作文（一）

在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大雾中，总会有一束阳光在终点迎接着我们。——题记

我一直在思考一个问题：到底，希望是什么？希望是你在迷茫的道路上的一盏明灯，指引你前进的道路？还是希望是一束灿烂的阳光，在你灰心意冷的时候照进你的心灵？我不得而知。在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望让我们快乐，是希望让我们成功，更是希望让我们拥有美好的人生。

一位年过五十的老奶奶，发现自己的儿子突然呕吐不止，于是将他送到医院，医生的话犹如一个大炸弹在老奶奶的心中爆炸，一条噩耗就这样将一个好端端的家而变得支离破碎——老奶奶的儿子的肾出了问题！虽然老奶奶的肾和自己儿子的肾的指标可以吻合，但是老奶奶的肾积水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只为能将自己的肾捐给儿子！按照医学的角度来说，这是不科学的，但是，老奶奶就依然如此执着，依然如此执着，不听医生的劝告，执意如此！虽然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然这样做！一个月后，她的儿子获救了！当记者去采访老奶奶时，老奶奶笑着只说了一句话：“我在道路上看到了一点阳光，虽然它很小，但是我依然能够朝着它勇敢前进。

希望，会让我们成功，正是因为希望的存在，才让我们

一个血如残阳的下午，秋意渐浓，一缕缕秋风钻进衣袖，使人心生寒意，树叶打了转后纷纷落下，只剩下枝干孤独的支撑着，因为它心中依然坚信着，来年的温暖春天会等待着它。我一个人走在着洒满黄昏凄凉阳光的小道上，考试失利的我心里正揣想着回家以后父母的满脸失望，心里难免多了几许惆怅。一个不注意，我被脚边的一颗小石子绊了一下，心里顿时怒火升起，一脚把它踢的老远，它打了几个滚之后停在一棵树脚下，我正要再去踢它一脚解解气时，顿时被一只小蜘蛛震慑到了。

它在拼尽全力地向上爬着，一次又一次。终于它爬到了一根树枝上，爬了几个来回，发现寻食无望时，它打算换一根树枝上，它吐了一根长长的丝，把自己挂在树枝上，企图把自己荡到另一根树枝作文上，第一次，没有成功，第二次，也没有成功，它并没有像，而是一次不行第二次在上一根树枝上找食物一样放弃，而是一次不行第二次，在我不耐烦嘲笑它不自量力打算离开时，它成功了，就在那数百次的失败时，它并没有放弃，它依然执着的不忘自己的目的成功了。

这一幕让我联想到了愚公移山，尽管山很高很大，自身力量十分薄弱，他也没有放弃，而是心中坚定着这样一个念头：尽管我死了，以后还有儿子，儿子还会有孙子，子子孙孙没有穷尽。尽管有人嘲笑愚公自不量力，但是他没有就此放弃，而

谋事在人，成事在天。”一个人的成败有诸多因素，但纵观天下，不执著坚持却一蹴而就者，几乎没有，成功难离执着。

凡执着者，定有咬定青山不放松”的韧劲。古有临川先生贫寒之中坚持著书发愤图强；今有邓稼先、钱学森等老一辈科学家执着探索，终于种出令美国也生畏的苹果树”。中有太史公执着著书，大浪淘沙始得金，终得十八年心血《史记》流传于世；外有歌德无独有偶，五十年心血终成《浮士德》，为世人传唱。古今中外，那一成不变的精神，就是执着。执着之人，终将铸就成功。

执着，这是中国自古以来的工匠精神，得之本就不易，倘若放纵自我，将执着于脑后，后果也是可想而知。

英国发明家肯特早十年就发现了碳丝纤维，但他却未坚持研究，后落于爱迪生之手，制为灯泡：丰臣秀吉，日本幕府时代名候，有曹操”之称，却为执着进步反而安于现作文状，终使日本落于德川之手；汉武名相主父偃，因削候有功，没坚持原本的勤勉谦虚，反而飞扬跋扈，终死于政敌之手；唐伯虎，四大才子之一，成名后没有执著于治学，反而今朝有酒今朝醉，莫管门前是与非，最终名落孙山，郁郁而终若不执着，无论才高八斗还是功高盖主，终会失败。

执着”也许是当今社会最活跃的名词了。在我们身边常会看到那

多一点执着作文800字

翻开人生的书本，你会感受到，他是由不一而足的诗篇

组成，欢快、悲伤、优雅、迷茫、磅礴、惆怅……也有那么几页，是被特别标注的，每次翻开，都会多一份思考，也多一份收获罢。

第一次跨进初中的门槛，似乎解开了一份尘封的记忆，

老式灯管、木质桌椅，充满了温暖的气息，但开学之后紧张的学习氛围，让我无暇感受这一切。课程又由三门增加到了七门。所以，每天晚上我们的作业量可想而知。再加上家长的“加餐”，大有让我们“难忘今宵”的势头。

灯光下与一道艰涩的奥数题斗争。其它题目都被我破解，唯它仍“顽固不化”，还在作最后的“反抗”。我在心中给自己打口气，揉揉太阳穴。便又投入到“战斗”中去。我动用全部脑细胞展开攻势，一点一点分析，一次一次尝试，抽丝剥茧，层层递进，公式一个一个套，方程一个一个列，那些可怕的数值全部张牙舞爪地向我扑过来，我却仍然无解。我急得满头大汗，直盯着那个令人懊恼的半截式，在脑中地毯式飞快地检索对应的概念……我确信在某本书上见过它，甚至背过它，可就在这样关键的时刻，它竟头也不回地飞走了！连尾巴也不曾给我留下！我到了最令人沮丧的境地，不是没有希望，而是有了希望又被夺走。怨恨在我心中产生了：成长，有什么意义呢？命运的捉弄，挫折的挑衅，人们的嘲笑

一天，一名伟大的探海科学家决定带着他发明出来的探海潜艇，到大海深处探海。

探海家看见，一望无际的大海十分的美丽，海上的波浪一阵阵的打过来，看上去那波涛汹涌的湛蓝色大海里仿佛藏着许多的秘密。

探海家开着潜艇，潜入了湛蓝色的海洋。刚潜入海底就发现有许多五颜六色、色彩斑斓的小鱼儿。只见它们摇摆着尾巴，迅速地在海洋里游着，可快活了！

探海家又潜入了更深的海底。又发现了绿油油的海藻轻轻摇摆着、五彩缤纷的珊瑚，各种各样，千姿百态，有像麋鹿的作文角，有像一些没有树叶的树枝还有一些海参在海底懒洋洋的蠕动。五颜六色的海星也懒洋洋的，用自己的吸盘吸住岩石，在那儿一动不动。

探海家又发现了十分惊奇的一刻：一只仿佛穿着银色铠甲的大鲨鱼张开了自己的血盆大口，像箭一般的追赶着一只只惊慌失措的小鱼儿。周围还有许多各种各样的鱼儿，有的像剑一般锋利的鱼，有的头上有个闪闪发光的一个海底灯笼的鱼，还有一些善于伪装的鱼。它们都用自己的独门绝技”来防护自己。

探海家经过这次探索，了解了不少知识呢！

光阴似箭，日月如梭，时间总是那么快。如今的我已经十二岁了。我有一张圆润的脸蛋，皮肤有些黑，脸上嵌着一对黝黑的眼睛。

叮铃铃！叮铃铃！上课了！数学老师走进了教室，嗓子咳了两声，说：今天中午的奥数课，我们要学习的是组合排列。”老师把电脑打开，随后就是弹出了四个经典的原理，因为我早就学过了，所以迫不及待地做起了练习。

我写题时一路过关斩将，风平浪静。直到遇到了一个难题，我自己想了五六分钟才思考出来。当我全部做完时，我的同桌就和我一起讨论涂色问题作文，这题也正好是我的那道难题。

刚开始，我们的做法都是一模一样的。到了后面，我们就开始出现了分歧。虽然我们的最后的答案都是七十二，但是解题方法上有着极大的不同。我们现在开始互相说服对方，但依然都各执己见，像是哥哥弟弟在说谁应该拿大梨一样。最后，我被他说服了。但我想来想去，总觉得自己的也对。我满怀信心去找老师问个明白，老师听了后讲：这两种做法都是正确的。”我听了欣喜若狂，急忙去把结果告诉他。

感谢执着，因为你，才能让我把许多事情都坚持做到底。

痛，有时并无伤感，而是一种解脱。它带给了人重生的快感和乐趣，让人沉浸于极度的欢乐时光。

痛有很多种：长痛，短痛，悲痛，伤痛它也分很多级别：低级、中级、高级。我经历的痛大多数都属于中级，其中有一件事令我非常难忘。静寂的医院走廊，响起了一阵鞋子踩踏的声音。这是我第N次被父母带来填补蛀牙。跨进多次光顾”的牙医室，我突然双脚像灌了铅的，挪动一步也十分困难；两只拳头早已攥紧，脸上布满庄重，颇有一种壮士一去兮不复还”的气势。轮到我了，紧张的我几乎是拖着被作文带到座椅上，随即被扳开嘴巴，固定住手脚。我看到刺眼的灯光，听到越发清楚的滋滋”声，手掌心已经湿透了啊！”一股响彻云霄的喊声从我嘴里发出，以前牙齿传来的剧痛感变得无影无踪，我不禁心里暗自狂喜，一反常态顺从地进行并配合牙医的行动，连守在旁边的父母也都呆了。于是乎，听着牙医的称赞，以前觉得让我厌恶万分的声音此刻仿佛成了最好听的天籁之音，心里说不出的喜悦。过了一会，我便牵着父母的手蹦蹦跳跳地离开医院

怎么样？这算不算痛并快乐着，你也跟我分享一下吧！

我爸爸有一个鱼塘，那里周围青山如黛，秋风送爽，是一个让人苦中作乐的地方。

那天，我兴高采烈地和我的朋友一起来到鱼塘，帮父亲下鱼塘抓泥鳅。刚开始我们都嫌脏，都不愿意下去，后来，我的朋友先下去了，看她这么好玩的样子，我想，何偿不下去试一下呢，于是，我也下去了。晴空万里的天空上，挂着一个太阳，它晒得我们热辣辣的，虽然我们都腰酸背痛又汗流浃背，但还是充满了欢声笑语。我两手猛地伸进塘泥里，一用力就抓住了一条泥鳅，可是泥鳅很滑，很快就从我手中作文滑走了，我再去抓另一条，这条泥鳅虽然被我抓住了，但却拼命地甩动尾巴，把湿泥溅满了我的衣服，真让我难堪极了。

抓了一个小时左右，我们都收获了满满一大盘泥鳅，真是高兴极了。鱼塘旁边的香蕉叶迎风摇曳，好像在庆祝我们得来的劳动成果。这时，我也感受到了爸爸妈妈平时劳动时的辛苦，他们真是饱受岁月的洗礼，他们也经历了许多的磨砺，在这一刻，我感觉自己长大了。

这次劳动，我体会到了我的父母平时劳动是多么辛苦，多么劳累！所以我们应该多为他们分担一下。

多穿些衣服，外边凉；去学校多喝热水这些话语是不是常常在耳边回响，没错，这些唠叨不停的话语都来自于我们的母亲。

在我们呱呱坠地时，她呵护我们，把我们视为心中的那一块宝，每天起早贪黑为我们泡奶，喂水。其实这些已经够辛苦了，但我们殊不知，在我们将要来临这个世界时，母亲受了不少苦，她们要承受分娩的疼痛，而我们倒好，赖在她们的肚子里迟迟不肯出来，所以妈妈让您受苦了，谢谢您！

在我们嗷嗷待哺时，她无时无刻在旁边呵护我们，疼爱我们，那时候的调皮在她们眼里便都作文是可爱。

在我们牙牙学语时，我们被送进了幼儿园，母亲好像不是无时无刻在我身边了。

终于，在我们步入小学生时，我们似乎真的不被她呵护了，总觉得母亲不爱我了，可事实是母亲换了种表达爱意的方法，没错就是不停的唠叨。

在小时候，母亲拉着我们稚嫩的小手，教我们走路，陪我们散步，母亲就这样拉住我的手，直到她无能为力的时候

在那时候我们有了她的能力，不要等那个时候再说感恩，因为那时已经亡羊补牢，为时已晚了。

妈妈您放心，那时候，您的手我拉着。

对知识的渴望，对美好生活的追求，对那些为我付出之人的报答，这这些理由较为勉强但是操纵着我的一生。这些情感，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到希望的边缘。

我渴望知识，首先因为知识给我带来富足，它如此强烈以致我经常愿意为了几小时的学习而牺牲生命中的其他一切。我寻求知识，其次是因为知识可以解除烦恼一那是一颗震颤的心，在世界的边缘，享受精彩的人生。我渴望知识，最后是因为在学习和知识的结合中，我看到圣徒和诗人们所作文想像的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我永远无法得到他。

我以同样的热情寻求美好人生，我渴望了解自己的一切。我寻求我为什么能够如此快乐，为什么要在最有气魄的年代选择了学习，为什么要把自己至于无限的奋斗之中，努力走向生命的终点。

知识和人生，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世，让我自由并且满意的活着。

这就是我的一生，我觉得值得为它活着。如果有机会的话，我还乐意再活一次。