九年级英语unit122b翻译

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九年级英语Unit6课文翻译

标签:文库时间:2025-02-14
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Unit6 when was it invented ?

Section A 2d

保罗:嘿,罗伊,这次我们学校的项目任务的主题是“改变世界的小

发明”。你能帮我想一个小发明吗? 罗伊:我很乐意!让我想想…..嗯……有啦!拉链! 保罗:拉链?它真是这样一项了不起的发明吗?

罗伊:想想在我们的日常生活中会多么频繁地使用它吧。你能看见拉

链在裙子、裤子、鞋子、背包上…..无处不在! 保罗:嗯,看来你说的确实有道理…….

罗伊:当然!我想到它是因为我上周看到一个网站。不同发明的创始

者都被列在上面。比如说,它提到拉链是在1893年被惠特科母.贾德森发明的。不过那时候它并没有被广泛使用。 保罗:真的吗?那它是什么时候流行起来的。? 罗伊:1917年左右。 Section A 3a

一项偶然的发明

你知道茶,作为世界上最受欢迎的饮料(仅次于水),是一项偶然的发明吗?许多人都认为在5000年以前就开始了饮茶。据说一位叫神农的中国统治者最早发现茶可以引用。一天,神农在户外的炉火上烧水,茶树上有几片叶子掉入水里,过了一会,散发出怡人的香味,于是神农品尝了这褐色的水,它非常香醇,就这样,世界上最受欢迎的饮料之一被发明了

九年级英语Unit6课文翻译

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九年级英语Unit6课文翻译

单元6它是什么时候发明的?保罗:嗨,罗伊,这次我们学校项目的主题是“改变世界的小发明”你能帮我想一个小发明吗?罗伊:我很乐意!让我想一想...嗯...是的。拉链!保罗:拉链?这真的是如此惊人的发明吗?

罗伊:想想我们在日常生活中使用它的频率你可以在裙子、裤子、鞋子、背包上看到

199条链子...无处不在。保罗:看起来你说的很有道理...罗伊:当然!我想起来了,因为我上周看了一个网站。上面列出了不同发明的创始人。例如,它提到拉链是惠特科姆·贾德森在1893年发明的然而,它在当时并没有被广泛使用。保罗:真的吗?那它是什么时候变得流行的?罗伊:大约在1917年3a

一个偶然的发明

你知道茶作为世界上最受欢迎的饮料(仅次于水)是一个偶然的发明吗?许多人认为喝茶始于5000年前。据说中国的一位名叫神农的统治者第一个发现了茶的用途。一天,神农正在户外的火上烧水。茶树上的几片叶子掉到了水里。过了一会儿,他们发出了一种令人愉快的香味。所以神农尝了尝棕色的水。它非常醇厚。就这样,世界上最受欢迎的饮料之一被发明了。

千年后,“茶圣”陆羽在他的《茶经》一书中提到了神农这本书描述了如何种植茶树和泡茶。它还讨论了哪里生产出最好的茶叶以及应该用什么样的

九年级英语翻译

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人教版新目标英语九年级课文翻译

第一单元

SECTION A

1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。 通过听磁带。 通过做抽认卡。 通过向老师求助。 通过读课本。 通过制作单词本。

1c A:你怎么为考试而学习。B:我通过参加学习小组来学习。

2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗? 2、你曾和朋友们练习过对话吗? 3、听磁带怎么样? 4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗?

2b A是的,我通过那种学习方式学到了很多。B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。

2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。

Grammar Focus 你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。 你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。通过那种方式我学习到了很多。

3a如何才能学得最好

这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最

2015年仁爱英语九年级上册Unit1-Unit2课文翻译

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2015年仁爱英语九年级上册Unit 1-Unit 2课文翻译 Unit 1 The changing world变化中的世界

Topic 1 Our country has developed rapidly我国发展迅速 Section A

1a:(After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends.)

(长假过后,康康很高兴会见到他的朋友们。)

Hi, Jane! Did you have a good summer holiday?你好,简,你暑假过得愉快吗?

Yes. What about you?是的,你呢?

Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip?不错。丽塔,你刚从家乡回来,你的旅行怎么样?

Great! I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more bea

九年级英语Unit 13学案

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Unit 13 Rainy days make me sad.

Section A 3a

动词填空 Restaurant science

Restaurant owners have 1._________(know) how 2._________(make) food. They also have to know how to make money. Here 3.______(be) some things they’ve learned from scientific studies. The color red 4._________(make) people hungry. Red also makes customers 5._______(eat) faster. Many fast food restaurant, therefore, have red furniture or walls. Soft colors like pink and light blue make people relaxed, 首字母填空 Adver

九年级英语Unit1

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篇一:初三年级Unit1 2b的译文

初三年级Unit1 2b的译文

题目:你怎样才能成为一个成功的学习者呢?

每个人都天生就具有学习能力,但是你学得好或坏都取决于你的学习态度,有研究调查展示成功的学习者都有一个好的学习习惯的共同点。

1.把你所学到的融入到你所感兴趣的东西上来

有研究显示,如果你对某种事物感兴趣,你的大脑就会更活跃并且会长时间的注意它。举个例子,如果你需要学习英语而且你又很喜欢音乐和体育,你就可以听一些英语歌或者看一些英语的体育节目。这个方法不会使你感到枯燥。

2.从错误中汲取教训

好的学习者会明白他们的长处和那些还需要再多多练习。记住“不用它就会失去它”。即使你学的再好,如果你不用(这方面的知识)你就会忘了它。“熟能生巧”。好的学习者将会保持他们需要练习的东西,而且他们不害怕犯错误。亚历山大.格雷厄姆.贝尔发明电话的创举不是一夜之间就可以完成的。他的陈功是建立在从错误中汲取教训的基础上的。

3.提高他们的学习技能

(想要学好)光是学习努力还是远远不够的。优秀的学习者知道

他们学习的最好的办法。比如,他们有时会用画思维地图的方法写下“关键词”的笔记。他们也会寻找需要复习的好办法,也有可能会用每天读笔记或为其他同学解释信息的内容(的方法)。

4.提

人教新目标初中英语九年级unit 15翻译

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人教新目标初中英语九年级全册

Unit 15

SECTION A

3a

Dear Editor,

I am writing to say that I am against building a new zoo in our town.Zoos are terrible places for animals to live.I've visited a lots of zoos in my life,and I have never seen one I liked or one that was suitable for animals to live in.Just last week,I visited a zoo and couldn't belive what I saw.The animals are kept in tiny cages and can hardly move at all.And they are only given food once a day.Is this a good way for animals to live?I don't think so.

Sincerely,

九年级 unit1课文翻译

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去年我并不喜欢英语课,每一节英语课就像一场噩梦。老师讲话太快了。我却害怕提问,只因我的英语发音很糟糕。因此,我只好把脸藏在课本后面,从不发言。

后来有一天,我观看了英语电影《玩具总动员》,我喜欢上了这部刺激好玩的电影!所以我后来也观看了其他的英语电影。尽管并不都能理解角色们说的话,但是他们的肢体语言和脸上的表情却能有助于我的理解。我也意识到,可以通过听只是关键词就能懂得话语的意思。通过听英语电影中有趣的会话我的发音也提高了。我发现,听一些你感兴趣的东西是语言学习的秘诀。我还学到了有用的语句“小菜一碟”、“你活该。”我起初并不明白这些句子。但因为我想了解故事,就用词典来查单词。

现在我真的很喜欢我的英语课堂了。我想学习新单词和更多的语法。这样,我就可以对英语电影有更好的理解能力了。

How I____________________________________(学会学英语)

Last year, I did not like my English class. _______________________________________(每一节英语课就像一场噩梦). The teacher ___________________

九年级英语unit13教案

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九年级英语unit13教案

教学目标

教学目标与要点

1.掌握且能熟练运用有关人口的问答:What's the population of…? It's about…

2.能快速、正确地表达任何一个数字,且能书写正确。

3.掌握本单元的词汇和短语的用法,特别是hour after hour, prefer to…rather than…, be busy doing, faster and faster等的用法。

4.学习过去将来时态的构成和用法,掌握它的否定式、肯定式、疑问式及其简略答语,及它用于宾语从句中与主句时态的关系。

5.认真学习"Standing room only",明白控制人口迅速增长的重要性,设想一下有哪些方案可以缓解人口的快速增长。

Lesson 49

Period: The First Period

Content: Lesson 49

Properties: Recorder; Overhead Projector; flashcards.

Teaching Objectives:

1. Let the students say the numbers.

九年级英语unit13教案

2. Learn some new words

九年级英语unit15教案

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科目 English 年级 Grade 9 班级 时间 年月日 课题:Unit15 Section A 1a-1c (The First Period) 教 学 目 标 Knowledge objects Key vocabulary: manatee, cheetah, chimpanzee, kangaroo, polar-bear, gentle, furry, enormous, playful, noisy, aggressive, spotted Target language: I am like this animal because I am strong and intelligent. I like water, and I like to eat vegetables.You’re like an elephant. Ability objects: 1 Train students’ listening ability. 2 Train students’ communicative competence Moral object: Love all kinds of animals because they