我爱我的校园手抄报

篇一：铜仁一中“我爱我家——美丽寝室”文化节手抄报活动方案

铜仁一中“我爱我家——美丽寝室”文

化节手抄报活动方案

一、指导思想 寝室是我们的家，寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分，我们每个人都希望在一个舒适的环境中学习生活，而美丽的环境需要我们共同营造。为了丰富同学们的寝室文化生活，培养学生动手、动脑能力，激发学生的学习兴趣和创新能力，尽情展现我校学生的风采。特举行“我爱我家—美丽寝室”寝室手抄报活动。 二、活动时间：4月22日至5月20日

三、活动对象：高一、二全体住宿生

四、活动主题：我爱我家—美丽寝室

五、活动要求：

1、内容要求：选材新颖、健康，以“我爱我家—美丽寝室”为主题，具有多样性贴近寝室生活，反映学生热爱校园生活的内容。

2、手抄报形式：手抄报统一用A3白纸，版面布局合理，内容丰富、具有一定的观赏性。

3、作品不能为印刷品。

六、活动形式：以寝室为单位，进行评比（每个寝室限一份）。

七、评比规则：

1、手抄报必须包含报头、插图、和文字等三部分，报头下面必

须注明寝室号、年级、班级、男女生和编者等。

2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何

粘贴。

3、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

4、原创文章内容不少于1篇。

5、栏目丰富，文

篇一：我爱我家心得体会

篇一：我爱我家

我爱

我家家是温馨的港湾，家是幸福的彼岸。我拥有一个三世同堂的家。在家里我感受到

做母亲的伟大，体验到了做女儿的责任，也肩负着半边天的重担。我深深地体会到要维系一

个家，需付出劳动，付出汗水，付出艰辛，付出爱。几十年来如一日，我默默无闻，乐意奉

献，用心经营着我们的小家，现将自己的一些心得说给大家听。 我虽然是个独生女，但

父母对我从不娇惯。他们用自己特有的方式抚养并教育了我，在他们的熏陶下，我把那种特

殊的方式传承下来教育我的女儿。 母亲是一个中国标准式的农民。她宽容、博爱，吃苦

耐劳，勤俭节约，默默无闻。在母亲的影响下，我也学会了怎样做一位母亲，一位妻子，一

位家庭主妇，怎样为这个家默默地去奉献。 父亲是一个崇尚科学、靠科技致富的能手。

他潜心研究，几番实践，自己动手发明制作了一辆小吊车，解决了我们这里农村盖房靠肩扛

手提重物的问题，大大减轻了人们的劳动负荷。从此平山县又多了十几台农村盖房用的小吊

车，它们穿梭在各个乡村，使建筑工人在轻松愉快的氛围中获得了劳动报酬。每

当看到这些，父亲总是会心一笑，因为他的劳动成果已经惠及乡里。 父亲不光心灵手巧，

而且还乐于助人。他有一副菩萨心肠，是村里的及时雨。村民的一些缝纫机、剪刀、水管坏

篇一：美丽校园手抄报

篇二：校园安全常识手抄报

校园安全常识手抄报

一、在教室内活动应怎样注意安全

1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3.;防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小心。

5.防火灾。不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。

6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

二.课间活动应注意什么

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时

不疲劳、精神集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操，托托排球等。

4.活动要注意安全，要避免发生扭伤

篇一：美丽校园手抄报

篇二：关于美丽的校园手抄报

“关于美丽的校园手抄报”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。关于美丽的校园手抄报作品一关于美丽的校园手抄报作品二 在我心中，校园是这样的：四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动，放松心情。 在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解，老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。

篇三：多彩的校园生活手抄报资料

多彩的校园生活手抄报资料：清晨，红彤彤的太阳从东方升起，明媚的阳光照在我们美丽的校园，同学们背着书包来到学校。在校门口，随着一声声“校长早，老师早，同学早”的亲切问候，大家心情愉快地走进各自的教室，紧张而丰富多彩的校园生活开始了。对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

篇一：我爱祖国爱我中华手抄报

尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×600 尺寸： 800×573 尺寸： 800×600 尺寸： 800×559 尺寸： 800×570 尺寸： 756×562 尺寸： 800×568 爱你祖国! 一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城、动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏提醒你、提醒我，我们拥有一个名字叫中国。这首耳熟能详的歌曲伴随着我的成长，带给我莫大的骄傲。祖国!我的母亲。我爱你因为你的名字叫中国，我爱你因为你有壮丽的河山，我爱你因为你有灿烂的文化，我爱你因为你是英雄的祖国。中国，东方巨龙的名字，一个拥有五千年历史的文明古国，由五十六个民族组成的家。千百年来

篇一：手抄报《我爱家乡》

春 雨 惊 春 清 谷 天 ，满 芒 夏 暑 相 连 。夏秋 处 露 秋 寒 霜 降 ，冬 雪 雪 冬 小 大 寒。

篇二：我的故乡手抄报图片和资料

我的故乡手抄报图片我的故乡手抄报资料：我的故乡作文我的故乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纭盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五花八门。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群胡蝶，胡蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芳香诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，由于他们辛劳的汗水培养的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片雪白，雪花是花状的，白白的，一捏在手

篇一：爱我中华手抄报

爱我中华手抄报

篇二：我爱祖国爱我中华手抄报

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篇一：我爱祖国爱我中华手抄报

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篇一：绿色校园 从我做起

绿色校园 从我做起

甘肃泾川鲁娅宁

内容提要：创建和谐的绿色校园环境是一项长期而艰巨的工程，要高质量地完成这项工程，首先弄清“绿色校园”概念的含义和它的教育功能，在实施此项工程的过程中，需要每个人都要付出艰辛的汗水，相信一定能取得硕果。

一、“绿色校园”的概念

环境保护是人类文明进步和发展的基石，，营造和谐的绿色校园环境是教育界不容置疑的重要课程之一。如何实施好这门课程教育？我们应该首先弄清楚“绿色校园”这一概念的含义。所谓“绿色校园”，它既包括校容、校貌的校园物质环境，又包括校风、学风、行为规范教育，以及课余生活在内的校园精神环境。

二、绿色校园环境的功能

营造和谐的绿色校园环境，虽然不是通过正式的课程教学实施教育，但是，它却有独特的不可替代的育人作用。它通过和谐的绿色校园环境潜移默化地影响着学生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，让学生在不知不觉中，按照和谐的绿色校园环境要求，规范自己的言行，并内化为自觉的行动。它所产生的教育影响最突出的特点是：能充分体现学生的主体性。它能在学校教育和管理中发挥着与传统教育方式优势互补的作用。

心理学家告诉我们：中学生年龄和心理特点，决定了他们容易为周围的环境所影响。和谐的绿色校园环境是学生

篇一：电子小报绿色校园-高一一班 蔡侠君

有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生责任

篇二：保护环境 爱我校园黑板报资料

保护环境 爱我校园

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！

所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！

亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的