有趣的拼句游戏作文

哈哈哈”，教室里传来一阵阵笑声，原来是我们在玩一个游戏拼句。

首先，老师给我们每人发了三张纸，让我们在第一张纸上先写上了自己的名字，在第二张纸上写上了自己想去的地方，最后在第三张纸上写上自己想干什么。大家写完以后，老师又全部都收起来，并且打乱了。啊！我终于知道这是什么游戏了，需要先从每组中抽出一张，然后再把它们拼起来，重新组成一句话。

老师先抽了一组，读了起来，我们一听，都哈哈”大笑，笑得直不起腰来。老师接下来叫一个同学去抽，她抽到一个小明在天堂里插上了翅膀”，全班同学都笑得前仰后合，有的同学笑得都流出了口水。

而接下来，更可笑的句子还有小丽在未来世界打死老师”。我们都捧腹大笑，有的笑得左右摇晃，像喝醉酒的大汉，有的笑得眼泪都流出来了，还有的笑得把桌子都快捶坏了。

这节课真是太好玩了，我们真想再玩一次。

星期天早上，李老师一走进教室，就问我们：你们喜欢玩游戏吗？”喜欢！”同学们异口同声地回答道。那今天的作文课我们就玩一个游戏吧！”好啊！好啊！”李老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。

老师先说明规则，再把同学们分成四组：第一组写名称，第二组写在哪里，第三组写心情怎么样，第四组写在干什么。然后就把纸条发给我们，让我们开始写纸条了。

同学们有的提笔就写，有的思考好一会儿才开始写，有的同学早早就写完了，在那里四处张望，想偷偷看看别人写的纸条李老师见我们都写完，就把纸条收起来了。

老师让同学们把收上来的纸条分别放四组，然后让同学作文们依次上台从四组纸条里分别抽出一张，拼成一句话。结果拼出来的句子特别搞笑，比如：刘智伟在铅笔盒上踢足球。同学们听了哈哈大笑起来，听到丁丁在马桶里兴高采烈地吃火锅”、爸爸在电饭煲里快乐地发烧”时，大家已经笑得前仰后合，有的甚至笑得肚子痛。

还有一句正常些的是：孙悟空在公园里心急如焚地扫地。游戏非常好玩，同学们都意犹未尽，但快乐的时光总是短暂的，下课时间要到了。

有趣的拼句游戏结束了，老师说，这个游戏可不是只让我们好笑的，是要让我们明白注意词语搭配，否则的话，就会闹出

今天老师上课时带来了一张纸条。我们正想问老师干什么，没想到老师抢先一步说问我们：你们想知道这是干什么的吗？”我们齐声回答道：不知道。”老师又问：你们喜欢玩游戏吗？”我们异口同声地回答道：喜欢！”于是老师说：那么这节课我们来玩拼句游戏。”听到老师说后，同学们有的大声欢呼，有的高兴得手舞足蹈，有的趴在桌子上还没来得及反应，而我就属于第三种。

老师分给我们每一张小纸条，并分配任务道：小明写‘谁’，小花写‘在哪里’”我被分配到写怎么样”。作文我冥思苦想，仍然想不出该写什么。于是干脆就写了伤心地”。这时老师收纸条，老师将纸条连起来居然是：小胖在地球伤心的游泳。”哈哈哈”我们笑得前翻后仰，太好笑了，我笑的眼泪都流出来了。后来我们又玩了几轮，出现了更好笑的句子：盲人在月球上忘恩负义地扭屁股。”小肥仔在地球伤心的游泳。”一句句好笑的句子横空而出，整个教室都笑疯了。

可没过多久就下课了，老师让我们写了一篇《有趣的拼句游戏》的作文，我们一听立即拿起笔来写起来。

这个游戏真好玩！

哈哈哈”，是从哪里传来的一阵阵爽朗的笑声呀？原来是同学们在玩有趣的拼句游戏呀！让我们一起去看看吧！

首先，老师给同学们每人发三张纸，大家在纸上分别写上自己的名字、在哪里、干什么，写完后，把纸上下对折，折完后，老师请两位同学把纸收上去，分别放入三个杯子里，亲切地说：请一位同学上来，在每个杯子里各抽一张纸，然后大声读出来！”话音刚落，同学们都积极地举起了手。老师叫黄玉轩上来抽，黄玉轩故意搅拌一下，随手抽出了三张纸，他看了看，非常惊讶，自言自语道：这么巧，不可能！”随后他大声说：黄玉轩在作文美国写暑假作业。”大家有的说：真的吗？”有的说：你有去过美国吗？”还有的说：你为什么要去美国写呀？”可更有趣的是林梦婷抽的。林梦婷小心翼翼地抽出三张纸，她一看，窃笑一下，请老师帮忙读，老师大声读出：罗涵在厕所里吃面包。”同学们听了，更是议论纷纷，有的说：你不怕臭吗？”还有的说：你真的在厕所里吃过面包吗？”大家哈哈大笑，有的笑得眼睛都眯成一条缝，有的笑趴在地，还有的笑得直拍桌子。

拼句游戏真好玩，你们也来玩玩看吧！这个游戏主要让我们懂得写作文时要注意

篇一：拼句子游戏

拼句子游戏

四（1）班韩雨欣

一天下午最后一节课，路老师踏着铃声走进教室后，笑眯眯地对我们说：“这节课我们来做一个拼句子游戏！"听到这个消息后大家都欢呼起来。

老师先给我们分了工，以组分别写表示时间、地点、人物、事件的词语，我们组是写表示事件的词语，我写的是“打乒乓球”。写好以后，老师把纸条收起，按照时间、地点、人物、事件的顺序分成了四摞摆放在桌子上。

游戏正式开始了。老师说“谁第一个上来？”听到这句话，同学们都争先恐后地纷纷举手，可老师叫的是张禾钦，他兴高采烈地走了上去，任意从四摞中各抽出了一张纸条，摆弄了一会儿，他笑着读到：“公元前2000年，爱迪生在杭州打羽毛球。”这句话引得我们哄堂大笑。第二个上场的是韩佩言，当她拼好以后还没读出来，自己便情不自禁地笑了一下，挨得近的同学都踮起脚尖迫不及待地想看看是什么样的句子，当韩佩言读到：“明天，爱迪生在北京踢毽子。”同学们一听个个笑得前仰后合......最后，老师也抽了一次，她笑嘻嘻地读到：“后天，邓小平在意大利打篮球。”听了老师拼的句子，我们又是一阵捧腹大笑，好象吃了开心果似的，有的同学笑出了眼泪，有的笑疼了肚子，有的笑得直不起腰来。

通过这个游戏，我联想到了以前我们写作的时候经

篇一：拼句子游戏

拼句子游戏

四（1）班韩雨欣

一天下午最后一节课，路老师踏着铃声走进教室后，笑眯眯地对我们说：“这节课我们来做一个拼句子游戏！"听到这个消息后大家都欢呼起来。

老师先给我们分了工，以组分别写表示时间、地点、人物、事件的词语，我们组是写表示事件的词语，我写的是“打乒乓球”。写好以后，老师把纸条收起，按照时间、地点、人物、事件的顺序分成了四摞摆放在桌子上。

游戏正式开始了。老师说“谁第一个上来？”听到这句话，同学们都争先恐后地纷纷举手，可老师叫的是张禾钦，他兴高采烈地走了上去，任意从四摞中各抽出了一张纸条，摆弄了一会儿，他笑着读到：“公元前2000年，爱迪生在杭州打羽毛球。”这句话引得我们哄堂大笑。第二个上场的是韩佩言，当她拼好以后还没读出来，自己便情不自禁地笑了一下，挨得近的同学都踮起脚尖迫不及待地想看看是什么样的句子，当韩佩言读到：“明天，爱迪生在北京踢毽子。”同学们一听个个笑得前仰后合......最后，老师也抽了一次，她笑嘻嘻地读到：“后天，邓小平在意大利打篮球。”听了老师拼的句子，我们又是一阵捧腹大笑，好象吃了开心果似的，有的同学笑出了眼泪，有的笑疼了肚子，有的笑得直不起腰来。

通过这个游戏，我联想到了以前我们写作的时候经

中午，天气很好，阳光柔和地照耀着大地，也照在树木上，树叶散发着绿油油的光芒。调皮的阳光溜进窗户，洒在我们脸上，也照在老师的笑脸上，此时，老师正在和我们说，让我们玩游戏。

我们都满腹狐疑地看着老师：平时严格要求的老师，今天是格外开恩了吗？是不是逗我们呢？

老师说：玩一个拼句子游戏”。我们顿时明白了，哦，说来说去，还是离不开作文。

老师说了句子的组成所需要组成的元素。然后要求我们第一排写人物，第二排写时间，第三排写地点，第四排写干什么。我坐在第四排，想着我要写的干什么”得好笑一点，我偷偷瞄了一眼同桌，只见他捂着纸条，认真地写着，前排的几个同学在吃吃地笑着。

有一组同学上台读，他们凑成的句子是：2013年作文，曹操在马桶上卫生间。”全班都笑喷了，我在想，马桶里怎么会有个卫生间呢？想想笑笑，眼泪止不住地流下来。只见田铭昊弯着腰，身子不停地抽动着趴在桌子上，不时地还流下一长串的口水。

最后一个句子老师分别请了四个同学写在黑板上。我看到有个同学写的是在茅坑里”，有个同学写脱裤子”，正当我在想：谁在茅坑里脱裤子呢？可万万没有想到，这个句子是这样的：99999年，陈锐在茅坑里脱裤子”。哈哈哈哈&r

星期六下午，我们来到幸运星作文班，王老师笑盈盈地对我们说：今天我们做一个拼句游戏，好吗？”耶！”我们竖起剪刀手欢呼着。

王老师先发给每人一张黄色的小纸条，可是上面没有一个字。然后，老师对我们说：这上面的内容由你们自己来写。”老师就把全班分成了四组，并告诉我们：一组写名称，二组写在什么地方，第三组写怎么样的，第四组写干什么。

一转眼，同学们就急不可待开始了。瞧！有的同学绞尽脑汁地想着要写一些什么；有的同学则十分轻松地写着，看起来十分高兴；还有的同学努力地想着，他们的脸上洋溢着一种十分兴奋、高兴的神情。不一会所有同学都把自己想写的东西，全都写在纸上了。

游戏开始了，老师从每个小组点一个人起来，让他们把自己写的内容一个一个地说出来。这样，四名同学读的内作文容就连成了一句话。第一句就把我们全部都逗笑了：一只猪在操场上开心地洗澡。”第二句把我们的眼泪都笑出来了：小明在教室里悲伤地爬着树。”一个人在操场上伤心地睡觉。”哈哈哈这句可真搞笑。”我们全都哈哈大笑起来。

还有更精彩的句子呢！刘可心在厕所里快乐地吃着汉堡。”哈哈，这是谁说的呀？”刘鳕绮说。这到底是谁

星期六，我来到作文班，老师带我们玩了一次猜语游戏。老师先把我们分成三队，我和胡辰鲲、小明、小华一队，我们有一个响亮的名字叫必胜队”，第二个队叫无敌队”，第三个队叫勇士队”。

老师说了规则，每队派一个同学来表演成语，其他队员在下面猜，两分钟之内，哪一队猜得最多，就是冠军。

无敌队的杨雨珲首先上场了，他看了一眼老师出示的成语就开始表演了。他把两只手搁在头上，然后左一下，右一下，上上下下地跳着，最后他又哭了起来，哦，原来是假哭。谁都猜不出他在干嘛，最后，他说：这是兔死狐悲呀！”可是他明明一点悲伤的感情都没有呀！

必胜队由我上场表演，我看了一眼老师出示的作文成语，就把手变成爪子的形状放在胸前，又吐出舌头，模仿出狗的样子，等大家认出来后，我就往前一跳。我们队的小明说：老师，这是狗急跳墙。”对了！”我开心地跳了起来。但最后我们还是只得了这一分，而无敌队得了四分，我们比不赢他们，只能和勇士队比了。

勇士队的朱京奥上台了，他变成一只羊，咩”地叫了一声，然后又变成一个人，随手拉过他们的一个队友按下去装羊，然后假装把羊牵走了。他们队的一个队友叫起来：这是顺手牵羊！”

但最后勇士

【篇一：有趣的斗牛游戏作文】

王一意

上课了，老师走进教室大声地对我们说：今天，我们来玩一个叫斗牛的游戏，怎么样？”斗牛？怎么玩呢？”我们议论纷纷。

究竟怎么斗？其实很简单，就是在参与游戏的两个人背后各贴一个词语，然后双方想办法看对方背后的字，并把看到的字说出来，说对了就能赢得比赛。

第一局是许馨艺与谢一帆对阵，他们两人各站到讲台两边，老师把写好字的纸条贴到他们背上。谢一帆是花猫”，许馨艺是黑狗”。比赛开始了，他们俩个子矮矮的，一上场就像两个猴子一样上蹦下跳，结果都没成功。两人又互相对视着，虎视眈眈，我们在底下喊：加油，加油！”他们既想看对方的牌，也想保自己的牌。一招不成，又换一招，两人的手都抓在对方的肩膀上，同时向右转，还是没有看到对方的字。时间一分一秒地过去了。谢一帆突然一转，看到了黑”字。他随口说：黑人、黑鸟”最后，谁都没胜，这两个选手太牛了。

真是一堂有趣的课啊！

【篇二：有趣的斗牛游戏作文】

黄梓骁

说到斗牛，大家是不是马上想到西班牙斗牛场剽悍、强壮的牛儿们和英俊潇洒的斗牛士呢？今天，我们就当了一回牛儿。不信？和我们一起走进惊险、刺激的斗牛”现场，一起来