孔子家语卷二 ·致思第八

篇一：刘禹锡《陋室铭》《孔子家语》比较阅读答案

阅读[甲]、[乙]两则文言文，完成811题。(10分)

[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋窒，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》)

[乙]孔子曰：吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。曾子日：何谓也?子曰：商好与贤己者处，赐好说④不若己者。不知其子，视⑤其父；不知其人，视其友。故曰：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑥矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆⑦，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。

(选自王肃孔子家语)

[注释]：①商和下文的赐皆为孔子弟子。 ②益：长进。 ③损：减损。 ④说：谈论。 ⑤视：看，比照。 ⑥化：融和。 ⑦鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。

8．解释下列句中加点的词语：(3分)

(1)是以君子必慎其所与处者焉

(2)谈笑有鸿儒

(3)无案牍之劳形

9．在古汉语词典中，日字有以下几个义项，请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段则商也日益一句中的日字。( )(1分)

A．每天，一天天也 B．白天 C．日子 D．

篇一：**用典

大数据分析:**用典300句

纵观**历次重要讲话发现，他善于运用古代典籍、经典名句来阐述思想。诸子百家，唐诗宋词，被其信手拈来，寄意深远。而用典的背后是“治世”，梳理《**用典》一书中他曾引用的近300条典故，发现**用典也有自己的偏爱。他最常引用的书籍是哪些，最多引用哪些大家的说法，从中也能折射出**的一些治理思想和执政风格。

最常引用《论语》：从儒学经典中寻找解决现实难题的方法

**在所有讲话中引用次数最多的是源自儒学经典的名言，其中，他引用《论语》11次，《礼记》6次，《孟子》4次，《荀子》3次，《尚书》、《二程集》等儒学经典著作也被多次引用。

这不是偶然的，**对儒学的关切由来以久。早在2013年11月26日，他就参观儒家圣地曲阜孔府，并在孔子研究院拿起《孔子家语通解》和《论语诠解》这两本书翻阅，说要“读一读”；2014年5月4日，**到北大看望了中华孔子学会会长汤一介；2014年9月24日，**在北京参加了纪念孔子诞辰2565年国际学术研讨会，他对儒家文化价值观的论述成了当时的舆论热点，充分推动了对中国传统哲学思想的关注。

在纪念孔子诞辰2565年国际学术研讨会上，**指出，中国

第八章

第一节、我国宪法规定的基本制度

宪法是国家根本法，是民主制度化、法律化的基本形式，是阶级力量对比关系的集中体现。 一、宪法的概念和特征

1.概念：宪法是规定国家根本制度和根本任务，集中表现各种政治力量对比关系，保障公民基本权利和义务的国家根本法。

2.特征：其特征集中体现为：在内容上，规定国家最根本、最重要的问题；在法律效力上，具有最高的法律效力；在制定和修改的程序上，比其他法律更严格。

宪法内容的根本性 宪法效力的最高性：效力高于普通法律，行 ↙ ↘ 政法规，组织规章，公民的行为准则。 根 本 制 度 根本任务

↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 宪法修改程序的严格性：提出修正案、通过 国 国 基 基 现代化建设 修正案、修正案生效。 家 家 本 本 性 形 经 权 质 式 济 力 制 义 度 务

3、宪法是民主制度的法制化。产生了民主制度后，才有可能产生宪法。 英国宪法——近代宪法的先驱，揭开了世界宪政运动的序幕。不成文宪法。

美国宪法——资本主义国家第一部也是世界上第一部成文宪法。以《独

第八章练习题

一、单选题

1、民法的基本原则中最能体现民法特点的原则是（ ）。 A、平等 B、自愿、公平 C、诚实信用 D、禁止权利滥用 2、民事法律关系构成三要素是（ ）。 A、公民 法人 国家 B、主体 客体 内容 C、权利 义务 责任 D、物 行为精神财富

3、无民事行为能力人与限制民事行为能力人划分的年龄界限是（ ）。 A、10周岁 B、14周岁 C、16周岁 D、18周岁 4、财产所有权的核心是（ ）。 A、占有 B、使用 C、收益 D、处分

5、16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，（ ）。 A、属于完全民事行为能力人 B、仍为限制民事行为能力人 C、视为完全民事行为能力人 D、暂时为完全民事行为能力人

6、甲将一批货物存放在乙的仓库中，待甲提货时，发现丢失部分货物。甲向乙请求赔偿的诉讼时效 期间为（ ）。 A、6个月 B、1年 C、2年 D、20年

7、1974年1月1日晚张某被人打成重伤。经过长时间的访查，于1993年6月30日张某掌握确凿的证据证明 是李某

课程名称：思想道德修养与法律基础

授课章节：第八章 行使法律权利 履行法律义务

教学目的：通过帮助学生学习法律权利和法律义务，了解公民应该享有哪些法律权利和承担法律义务，树立正确的权力观和义务观，不断提高自己的而法律素质和个人素质。

教学重点：法律权利的法律义务的基本内涵及相互关系 教学难点：如何依法行使权利与履行义务

教学方法：多媒体、讲授法、案例法、讨论法、互动交流

教学过程设计（含时间分配）

【课程导入】：（3分钟）

什么是法律权利和法律义务，公民应该享有哪些法律权利和承担哪些法律义务，如何行使法律权利和承担法律义务，如何尊重别人的权利，当自己的法律权利受到侵害后如何依照法律途径寻求保护和救济，以及滥用去律权利和违反法律义务后要承担什么法律责任等，是我们日常生活中经常遇到的问题。大学生只有了解相关的去法律知识，才能树立正确的权利观和义务观，妥善处理学习、生活中遇到的法律问题和各种矛盾，不断提高自己的法律素质和个人修养。 课堂讨论：请同学们作为当代大学生享有哪些权利，履行哪些义务？（6分钟）

第一节法律权利与法律义务

一、法律权利（10分钟） (一）法律权利及其特征

法律权利可以概括为，权利主体依法要求义

第八章练习题

一、单选题

1、民法的基本原则中最能体现民法特点的原则是（ ）。 A、平等 B、自愿、公平 C、诚实信用 D、禁止权利滥用 2、民事法律关系构成三要素是（ ）。 A、公民 法人 国家 B、主体 客体 内容 C、权利 义务 责任 D、物 行为精神财富

3、无民事行为能力人与限制民事行为能力人划分的年龄界限是（ ）。 A、10周岁 B、14周岁 C、16周岁 D、18周岁 4、财产所有权的核心是（ ）。 A、占有 B、使用 C、收益 D、处分

5、16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，（ ）。 A、属于完全民事行为能力人 B、仍为限制民事行为能力人 C、视为完全民事行为能力人 D、暂时为完全民事行为能力人

6、甲将一批货物存放在乙的仓库中，待甲提货时，发现丢失部分货物。甲向乙请求赔偿的诉讼时效 期间为（ ）。 A、6个月 B、1年 C、2年 D、20年

7、1974年1月1日晚张某被人打成重伤。经过长时间的访查，于1993年6月30日张某掌握确凿的证据证明 是李某

篇一：秋日思语

秋日思语

韩迎迎

一片落叶

秋来了

在这个阳光明媚的日子

在这个收获的季节 我们踏上了征程 在远程研修的道路上

我们学习着

我们忙碌着

我们聆听着

我们思考着

我们分享着

我们交流着

......

金色的秋日 我喜欢

浓浓的秋意 我喜欢

浪漫的秋景 我喜欢

忙碌的研修

让秋

变得别有一番风味 它让我在秋中

思索

沉积

收获

......

篇二：秋日思语

秋日思语

严热的夏日总算过去，这凉爽的秋日伴着蒙蒙细雨踏到了我的土地上。坐在教室窗边，眼虽见老师眉飞色舞的讲课，但心已飞到了遥远的地方，飞到了那片属于我的秘密净土。

时光如此飞逝，高二的轨迹已悄然而至，人生的又一选择过去了，选择了就不要后悔了。我，一个普通的高中女孩，在一个普通的高中，为了将来，为了我的明天，我选择了少人选的美术。在那个抉择的有着刺眼阳光的下午，我哭了，我偷偷哭了。我为我六七年的理想的破灭而哭了，如果没选美术，我就选理科，因为我的理想是to bea doctor。但如今，他已化为烟尘，飘散在空中，飞到那精灵的王国。我开朗，我坚强，我自信；我暗下决心，既选了，我就不能后悔，并且我还要为此而奋斗。如今，那理想仍深埋在我的心里，在这秋天收获的季节，我整理了一下我的思绪，让那理想成为我秋日里的思语。九月份了，学美术已经5个

第八讲 水的浮力（二）

【观念一】浮力的大小

计算浮力大小有四种方法有：

(1) 压力差法：F浮=F向上-F向下

(2) 称量法：F浮= G空气中 —G水中，(G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

(3)阿基米德原理：

浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。

F浮 = G排 = G液 = ｍ液 ｇ= ρ

液

gV排

（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）

(4)平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)

【示范一】

例1、把重10N，体积为1.2×10cm的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是___________（填漂浮、悬浮、沉到水底”）。

3

3

例2、甲、乙两物体密度之比是1：2，甲的体积是乙的2倍。把甲物体放在酒精中，乙物体放在水中。乙刚好在水中悬浮，比较甲、乙两个物体受到的浮力的大小（酒精的密度是0.8×103kg/m3）( )

A.甲物体受到的浮力大 B.乙物体受到的浮力大 C.甲、乙两物体受到的浮力一样大 D.无法判定

例3、弹簧测力计下挂一物体，弹簧测力计的示数为G，把物体没入甲液体中，弹簧测力计示

G

G

数为3，把物体没

读懂诗家语——杜甫诗四首

《诗人玉屑》载:“王仲至召试馆中，试罢，作一绝题云：‘古木森森白玉堂，长年来此试文章。日斜奏罢《长杨赋》，闲拂尘埃看画墙。’荆公见之，甚叹爱，为改作‘奏赋《长杨》罢’，且云：‘诗家语，如此乃健。’”在王安石看来，“日斜奏赋长杨罢”，是“诗家语”，“日斜奏罢长杨赋”，则不是“诗家语”。为什么？王安石语焉不详。

诗家语特征：

一、反常：诗歌语言是一种最不科学、最不规范、却最具艺术表现力和艺术创造力的语言。

反文法、反句法——不遵守我们的语法规律。 戎马关山北——关山北戎马

映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音—碧草映阶 黄鹂隔叶 细草微风岸，危樯独夜舟——微风岸细草，危樯舟夜独

湖阔兼云涌。楼孤属晚晴——湖阔云涌兼，晚晴属孤楼

昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。 香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。 佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。 彩笔昔曾干气象，白头今望苦低垂。

——《秋兴八首》（其八）

七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

辛弃疾《西江

月?夜行黄沙道中》

“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。作者把“香稻”“碧梧”提到前面，香稻是

读懂诗家语——杜甫诗四首

《诗人玉屑》载:“王仲至召试馆中，试罢，作一绝题云：‘古木森森白玉堂，长年来此试文章。日斜奏罢《长杨赋》，闲拂尘埃看画墙。’荆公见之，甚叹爱，为改作‘奏赋《长杨》罢’，且云：‘诗家语，如此乃健。’”在王安石看来，“日斜奏赋长杨罢”，是“诗家语”，“日斜奏罢长杨赋”，则不是“诗家语”。为什么？王安石语焉不详。

诗家语特征：

一、反常：诗歌语言是一种最不科学、最不规范、却最具艺术表现力和艺术创造力的语言。

反文法、反句法——不遵守我们的语法规律。 戎马关山北——关山北戎马

映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音—碧草映阶 黄鹂隔叶 细草微风岸，危樯独夜舟——微风岸细草，危樯舟夜独

湖阔兼云涌。楼孤属晚晴——湖阔云涌兼，晚晴属孤楼

昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。 香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。 佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。 彩笔昔曾干气象，白头今望苦低垂。

——《秋兴八首》（其八）

七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

辛弃疾《西江

月?夜行黄沙道中》

“鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。作者把“香稻”“碧梧”提到前面，香稻是