取长补短精益求精近义词
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取长补短的近义词及意思
篇一:必修1-5近义词汇总
必修1-5近义词汇总
《沁园春·长沙》
1、辽阔 寥廓(辽阔:宽阔,广阔,侧重于地域。寥廓:高远空旷,多指天空、宇宙)
2、意气 义气(意气:意志和气概,志趣和性格,由于主观和偏激而产生的情绪等。义气:由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概)
3、凌驾 耸立(凌驾:高出别人;压倒别的事物。耸立:高高的直立)
4、内涵 蕴涵 (内涵:本质属性的总合,概念所包含的全部内容。蕴涵:包含)
5、独立 独力(独立:自主存在或不隶属或独自完成。独力:单独依靠自己的力量做某事)
《诗两首》 6、斑斓 璀璨(斑斓:色彩错杂灿烂的样子;生活多姿多彩。璀璨:形容光彩夺目,非常绚丽的人或事物。)
7、沉淀 沉积 积淀(沉淀:溶液的物理现象或比喻凝聚积累。沉积:堆积或比喻沉淀积聚,侧重于抽象事物。积淀:积累沉淀,侧重于文化、知识、经验等)
8、动荡 荡漾(动荡:波浪起伏;局势情况不稳定、不平静。荡漾:水波一起一伏)
9、陈列 陈设(陈列:把物品摆出来供人看。陈设:摆设;摆设的东西)
10、乱用 滥用(乱用:不合规范的使用。滥用:过度使用)
11、几乎 简直(几乎:将近于,接近于。简直:表示完全如此,语气带夸张;索性)
12、彷徨 徘
关于取长补短的故事
篇一:议论文取长补短
四年级下册品德与社会---施教班级 闪耀之星班级教师:胡丹丹?? 篇二:取长补短扬长避短不如取长补短老师们、同学们:
上午好!今天,我想先给大家讲一个故事,看看在故事中你得到了什么启发。 在古代,
有一个少侠,手持一柄三尺长剑、身着白衣,可以说剑术精湛且风度翩翩。他特别自信,因
为一直以来比武中从未输过,所以有着一种孤傲的寂寞,但在一次的比武中彻底改变了他的
命运。
对方来的是一位其貌不扬的老者,手持一把一尺短剑,要与少侠过招。少侠不屑,十招
之内必定让你败比。然而,真正过招时,十招之内少侠被老者缴获长剑,狼狈不堪。少侠羞
愧难当,三尺长剑不如一尺短剑欲自刎,老者拦下,告诉其一个道理:长短在方寸之间,功
夫需岁月磨练!
故事讲完了,不知道你从这个故事中知道了什么。
1、永远不要认为自己已经是最高境界。 暂时的领先不代表永远的领先,没有对手只是对手还没有出现,因此不是没有而是没遇
到。
2、自信过度就是自满。
不要为取得的成绩而自喜,事情总是会发生变化的,始终要有危机感。
3、逃避是弱者的表现。可以输一时但不可输一生,可以忍一时但不可认一世。人还在,一切都可创造,逃避永
远不是结局。
其实,在现实生活中,我们不能光打造自己的“长剑”,只有把自己的“短剑
取长补短作文350字
【取长补短】
陆安琪
在公路上,汽车总是遥遥领先,飞驰而过,速度惊人。而自行车却慢悠悠地在大街小巷穿梭着,显得自由自在。
有一天,汽车得意忘形地对自行车说:嘿!自行车,你简直是一只慢乌龟,怎么好意思出来呢,还不如乖乖地待在仓库里呢!谦虚的自行车尊敬地回答说:亲爱的汽车先生,我们虽然速度确实比不上你们汽车,但我们很环保,而且我们不会排出尾气,可以让人们更健康。同时,汽车听了很不服气。以后,每次汽车遇到自行车都会嘲笑它一番,自言自语地说:那破自行车简直就一个‘慢蜗牛’,还敢跟我比,我才是道路上的主角!”
一次,汽车送一个腿受伤的小女孩去医院,可是一个小巷子怎么也过不去,这可把汽车急得团团转。这时,自行车从身边经过,它二话不说,立即把小女孩弄到自己的后座上,把她平平安安地送到了医院,人们不断地说,今天多亏了自行车呀!
自行车听了人们的表扬,心里美滋滋的,骑得更加得劲儿了,当汽车再遇到自行车时,十分惭愧地对自行车说:之前我不对,对不起。你们自行车也非常有用”作文,自行车说:每个人都有自己的长处,也都有短处,不能用自己的长处去比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。”
从此,汽车和自行车和睦相处,一起在道路
取长补短作文400字
【取长补短】
实验三小二年级黄沁缘
在公路上,汽车总是遥遥领先,而自行车却慢悠悠的,显得十分自在。
有一天,汽车骄傲自满地对自行车说:喂,自行车,你这慢‘乌龟’,不在家休息,还出来闲逛,我真为你着急!”谦虚的自行车尊敬地回答说:尊敬的汽车先生,我们自行车虽然比不上你,但我们自行车有很多优点,比如:汽车赌车时自行车可以过去,还可以给人们锻炼身体。”以后,汽车遇到自行车,都会嘲笑他。他自言自语地说:我才是道路的主角,什么车也不能和我相提并论。”
一天,汽车送一个腿受伤的小朋友回家,可是一个小巷子怎么也过不去,这可急坏了汽车。这时自行车从身边经过,他二话不说,让小朋友坐到了后背上,并把他送回了家,人们不断地说,今天可多亏了自行车啊。
自行车听到了人们的表扬,心里美滋滋的。当汽车再遇到自行车时,它非常惭愧地说:对不起,自行车,我之前太小看你们了。”自行车说,每个人都有长处也都有短处,不能用自己的长处比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。”
从此,自行车和汽车和谐相处。
【取长补短】
实验三小二年级陈集齐
在公路上,汽车总是像箭一样飞驰而过,速度超群。而自行车总是慢悠悠地从大街小巷骑过。
取长补短作文500字
在公路上,汽车总是速度超群,显得神气洋洋,而自行车却慢吞吞地在小巷子里穿梭。
有一天,汽车神气地对自行车说:嘿,自行车,你慢得像只乌龟,你还怎么好意思出来呢?你不如静静地待在家里呢。”谦虚的自行车尊敬地回答说:亲爱的汽车哥哥,我们自行车确实比不上的速度,但是我们自行车很环保,不会排出尾气,还能帮人们锻炼身体呢。”以后,汽车不再理会自行车,每次汽车遇到自行车都会嘲笑他一番,他心想:我才是这道路上的主角,其他车都不可以和我相提并论,尤其是自行车。”
一次,汽车送一个要去上学的小作文朋友去学校,可是路上赌车了,前面有一条长长的队伍,汽车怎么也过不去,这下可急坏了汽车。这时自行车从身边经过,他二话不说,立马让小朋友坐上他的后座,骑着他去学校,小朋友不断地说,今天可多亏了自行车啊。
自行车听了人们的表扬,心里暖暖的。当汽车再遇到自行车时,他对自行车说:亲爱的自行车弟弟,对不起,我不应该嘲笑你。”自行车笑咪咪地说:每个人都有长处,也都有短处,不能用自己的长处去比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。”汽车点点头,表示赞成。
从此,自行车和汽车和睦相处、互相帮助了。
GRE红宝书蓝宝书取长补短单词
GRE red bible and blue bible
写在前面的话
编写这个结合版单词表的初衷:
众所周知,蓝宝的大部分单词解释比红宝精确、丰富且贴近真题,但我通过实践发现仍然有大量单词的释义是对红宝的机械重复,我们反复背诵它们浪费时间且对提高分数没有任何意义。因此,我在最后一个月背单词的时候总结出这个单词表,去掉了蓝宝中与红宝解释完全相同的单词,保留了红宝没有的和红宝中解释不精确的单词,同时标示出蓝宝有而红宝没有的词汇,以提高复习效率。
此单词表的特点:
1>删除蓝宝中与红宝解释完全相同的单词,保留红宝中没有的和红宝解释不精确的单词
2>对蓝宝有而红宝没有的词汇做出红色标示
3>自适应性:词表中有不超过5%的是我以前永远无法记住的单词,通过对他们的短时间大量重复达到了很好的背词效果。大家可以自由的对他们进行删减和增添,把这个单词表改造成适合你自身特点的GRE单词复习书。
在冲刺阶段使用的一点tips.
1>使用本书的前提是红宝一定背诵熟练,能区分哪些单词的蓝宝义项是对红宝的修正。由于本词表是基于蓝宝编写的,包含了蓝宝的精华词汇,也就无法涵盖所有红宝词汇或者撼动红宝的老大地位,因此我在临上考场的几天里是首先抓住红宝,其次是我的词表,两本书
精益求精
精益求精
摘要:综合文字工作是一项进入党委领导决策以及直接参与的工作,作为重要手段发挥党委办公室的参谋、助手作用。如何在更高的层次、更高的起点上做好工作,使得决策服务水平不断提高,是我们必须解决的一个重要问题。
关键词:综合文字;工作体会;提高水平;方法 excellence–working of words gave me inspiration liu fei
(political department of the central institute for correctional police,baoding071000,china) abstract:comprehensive text one to enter the
decision-making and direct participation of leaders of party committees,party committee office of the general
staff,assistant role to play as an important means.how at a higher level,a higher starting point t
精益求精 追求卓越 - 图文
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精益求精 追求卓越
作者:丛军
来源:《中国医用工程与装备》2014年第07期
卓越是一种追求,它是在于将自身的优势、能力、以及所能使用的资源发挥到极致的一种状态。卓越不是一个标准,而是一种境界。追求卓越就是北元人的品质、做事方法、观念态度等都应以卓越为标竿。精益求精也是一种追求,一种境界,就是把原本做好的事情发挥到一个更好的状态。
在这个竞争日益激烈的社会里,追求卓越、精益求精对于我们的企业和企业的每个员工来说都是非常重要的。企业现在应该要做的就是组织职工不断去学习、不断更新自己的知识,提升自我,共同营造一个高素质、高水平、高战斗力、高凝聚力的队伍。当大家都想成为同行中最棒的一个,那么北元的产品也肯定会成为一种品牌、同行中的精品,如果我们每个人都能带着一种积极进取、追求卓越、精益求精的心态去做事,那么我们的企业就可以不断做强做大,做强,永远立于不败之地。
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截长补短法
《截长补短法》第二课堂活动方案
八年级数学组
八年级上册课本中,在全等三角形部分介绍了角的平分线的性质,这一性质在许多问题里都有着广泛的应用.而“截长补短法”又是解决这一类问题的一种特殊方法,在无法进行直接证明的情形下,利用此种方法常可使思路豁然开朗.请看几例.
例1. 已知,如图1-1,在四边形ABCD中,BC>AB,AD=DC,BD平分∠ABC.
求证:∠BAD+∠BCD=180°.
分析:因为平角等于180°,因而应考虑把两个不在一起的通过全等转化成为平角,图中缺少全等的三角形,因而解题的关键在于构造直角三角形,可通过“截长补短法”来实现.
证明:过点D作DE垂直BA的延长线于点E,作DF⊥BC于点F,如图1-2 ∵BD平分∠ABC,∴DE=DF,
EADB图1-1
C在Rt△ADE与Rt△CDF中,
AD?DE?DF ??AD?CD∴Rt△ADE≌Rt△CDF(HL),∴∠DAE=∠DCF. 又∠BAD+∠DAE=180°,∴∠BAD+∠DCF=180°,
B图1-2
FCDA即∠BAD+∠BCD=180°
例2. 如图2-1,AD∥BC,点E在线段AB上,∠ADE=∠CDE,∠DCE=∠ECB.
求证:CD=AD+BC.
分析:结
找差距补短板
找差距 补短板
全力以赴推动医院提质达标晋级惠民生——第八届第三次职工代表大会工作报告 禄丰县人民医院院长 刘汝艳 (2018年2月9日) 各位代表:
现在,我代表医院,向大会报告工作,请予审议,并请各位领导和列席人员提出意见。 一、2017年度工作回顾
过去一年,医院发展面临群众就医需求增长与医疗服务供给不足的矛盾和“三保合一”实施DRGs付费的严峻挑战。在县委、县人民政府和县卫计局的正确领导下,全院职工同心同德,认真贯彻落实党的十八届六中、七中全会和十九大精神,坚持“发展靠改革,出路靠创新,业绩靠实干”的工作思想;围绕深化医药卫生体制改革目标任务,按照省州县卫计部门的决策部署,迎难而上,砥砺前行;紧扣医院“十三五”目标任务,对照《县医院医疗服务能力基本标准和推荐标准》,创新举措,狠抓落实,全年完成门诊28.06万人次、住院3.18万人次、手术10250台次(其中,手术室开展5104台),同比增长4.89%、2.77%、3.39%;三、四级手术占比14.23%,病床使用率96.24%,平均住院日6.07天,门诊诊断与出院诊断符合率达98.87﹪、治愈好转率达98.05%,转院转诊率6.78%,业务总收入达1.76亿元,为实现“十三五”奋斗目标