初中生幼师面试考什么

篇一：2015年幼师面试自我介绍

2015年幼师面试自我介绍

幼儿教师面试自我介绍

各位领导，各位评委，大家好!我叫xx，22岁，将于今年6月份毕业于 湖北美术学院。根据我的自身情况，我认为我从事幼儿教育工作 具有一定的优势和潜力。

首先，我热爱教育，特别是幼儿教育。我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师，大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。△我从小就在教师群里长大，耳濡目染了 教师的品格、智慧与追求，分享了 他们在教育工作中 获得的充实与快乐;△也让我比同龄人 更理解教师与学生的关系，这让我更加热爱教师这个职业。

第二，我有爱心、耐心和责任心，特别是爱心。我特别喜欢和孩子们在一起。△因为和他们在一起，有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。我在享受他们带给我快乐的时候，我会奉献我全部的爱心和耐心。△我在任何情况下 都是先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事，我想这就是我的责任心。所以，我一定能 更称职地做好幼师这份工作。

第三，我擅长交流，特别是与孩子交流。我擅长与孩子交流，△是因为我有心理学、教育学知识作为理论基础，指导我与孩子们打交道;△还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画，能让孩子们对我的言行感兴趣;△还因为我喜欢想象和创新，总能给孩子们带来意外的 惊

　　初中生上中职得当学的专业：动漫计划专业、产业呆板人专业、烹饪专业、电机技能应用专业、旅游办理专业、车辆工程专业、汽修专业。

汽修专业

　　跟着我国汽车保有量的疾速增长，与之配套的汽车维修市场更是储藏着无限商机。比拟其他行业能人饱和、人员薪资呈下滑态势，汽修行业的能人需求和薪资报酬却仍以高势头在继续攀升，汽车检测与运营从业人员遍及年薪为7-8万元/年。

动漫计划专业

　　跟着国漫的崛起，这个行业愈来愈必要动漫计划能人，此专业的学员将学习到的技巧包含：绘画、计划根蒂根基、色彩应用本领、建模、场景举措措施计划以及动画、衬着、数字图像处置以及材质贴图建造、影视后期分解。

烹饪专业

　　自古以来，民以食为天，人都要吃饭、要交际。我们不论走到哪，最多的店就是饭馆，一个饭馆的魂灵就是厨师，只要你厨艺好，到哪工作都是受恭敬的，并且工资十分可观，大都会一年根本上有一二十万。做到厨师长可以到达三四十万，即使是小都会，你厨艺一样平常年薪也有八九万，一旦积累了必定的经营经验，开个饭馆，创业成功率也十分高，一样平常饭馆的老板，都是从厨师做起的。

篇一：初中生实用评语(个性鲜明)

七（5）班评语

1许纪缘 你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！

2.张澳门 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你默默地为班级付出自己的爱??老师真心为你骄傲！

3.陶明亮 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4王昊你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

5.王新怡 你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附

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初三（5）班教师评语 孟珍珠

你是一个安静、认真，乐观向上的女孩子，真诚善良、热情大方。你是学习上的强者，总能在考试中取得骄人的成绩，一直名列前茅。你是班级里所有同学学习的榜样。你写得一手漂亮的好字，每次都让老师和同学们佩服不已。你认真踏实、做事负责任，热心、真诚，是老师和同学们对你的印象。相信你会越来越棒！闯出一片属于自己的天空！ 周芳

你一直是一个甜美可爱的小女孩，在班级里很安静，在学习上很刻苦，从没有看见你在课间追逐打闹的模样，是个令人放心的孩子，通过你的努力，学习成绩一直名列前茅，希望在下一学期你能继续保持良好的学习状态，争取更拔尖。 倪晓玲

你是一个安静、善良的女孩子，你是老师眼中的好学生，是同学心目中的好榜样。你在学习上总有一种锲而不舍的精神，刻苦钻研，不轻言放弃，因此，你总能在考试中取得优异的成绩。希望你能百尺竿头，更进一步，祝你成功！ 王宁

你是一个文静，善良的女孩，做事十分认真，成绩拔尖，给班级同学起到了很好的表率作用。你文静率直，对待同学热情大方，每次看到你坚持不懈的学习，埋头苦读的身影，老师都十分欣慰与感动，相信经过你的努力你一定能够更加精彩！加油！

赵文梦

你是一个热情大方、活泼开朗的女孩。对班级工作认真负责；对学习你

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篇一：初中生周记600字

初中生周记600字（一）

书籍是一首歌，唱出世上最动听的声音；书籍是一幅画，描绘出世上最美的景色；书籍是一颗流星，划出世上最美的弧线……

只有真正受到社会的压力，我们才会感到祥子的无奈，我们才会真正去理解，去关爱那些生活在社会最层的人，因为他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良，最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局，可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。

从小草生长为大树，这需要多大的毅力与汗水浇灌啊！可她成功啦！《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草，去成长为震动文坛的一棵大树，她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象，读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地，是可以长成大树的！

狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么？为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。

篇二：初中周记字大全

初中周记字大全

初中周记200字大全

篇一：挂窗帘

今天下午我正在看电视，妈妈叫我整理一下小房间，最后一步就是洗窗帘、挂窗帘。妈妈已经洗好了窗帘，叫我帮她先把窗帘扣插好。我想，这是女孩子干得活呀！不过我还是去帮忙了。

初中生喜欢什么样的课外作业

学士中学 徐昊辉

摘要：布置作业是一项非常细致而复杂的创造性活动，新颖多变、生动活泼的课外作业，可以为学生的学习生活增添了无限乐趣，学生在形式不同的作业中体会到英语学习的趣味性和自我能力实践的成就感。

我在农村中学任教初中英语十几年，每天早晨办公桌上都是几大堆作业，要花一两个小时才能改完。深深地感受到了老师和学生都被每天一堆一堆的作业所累，不布臵作业又担心学生没有及时的巩固，生怕学生放学后不做复习和预习，其实每天这样的学生大有人在。而布臵了作业很多学生都怨声载道，偶尔布臵简单或较少作业时，学生都欢呼雀跃。到底他们喜欢什么样的作业？布臵怎样的作业才能起到真正的作用，又同时给老师和学生减负？针对这样的问题我专门对初中生进行了调查。

首先，对学生不喜欢做作业的原因进行了调查，近半数的同学表示他们不爱做作业是因为总是有不会做的作业，他们不能独立完成，而在家里基本上没有人辅导，没有完成又要受批评。所以，对这一部分不会做的习题，他们总是背着老师抄答案。我统计了一下，这一部分同学都是班上学习中等或者有偏科现象的学生。（以下称为B类学生）他们十分坦诚地说他们不想交空白作业，给老师留下不良印象，但有些作业题又完成不了，所以才抄作业

班级公约

一、 纪律方面：

1. 早自习到校后主动学习，坐姿端正，精神饱满，声音洪亮，学习氛围浓厚加2分，纪律不好者，组内每人扣2分。

2. 完成早自习任务者加2分，没有者减2分（组长提问组内加减分，老师、课代表提问班内加减分）

3. 上课铃响后及时安静下来，进入学习状态加2分。反之每人组内扣2分。 4. 自习课保持良好的学习环境，无违纪现象加2分。反之每人组内扣2分。 5. 上课迟到者减2分（包括课间）。

6. 与班干部、课代表、组长顶嘴者罚扫地一周，并扣5分。 7. 受到老师批评的个人或小组扣3分。 二、 学习方面：

1. 每天做3道数学题，少一道扣1分。每天背会所学单词，每错2个扣1分。（组内扣分）以此类推（用专用本书写）

2. 上课认真讨论者加2分，积极举手回答问题者加2分（声音不洪亮者不加分，得到老师赞许的加3分），积极踊跃上台展示，讲题者加5分。能够质疑补充者加3分。

3. 补作业、抄作业、不按时上交作业、被老师退回作业每科每次扣1分，由课代表告知值日班长。并按照作业检查制度处罚。 4. 成绩后退超过是个名次者扣3分。

5. 提写作弊者扣10分，并写检查，家长写出评语。 三、 卫生方面：

1. 规定时间前没有打扫结束的组，每人扣2

班级公约

一、 纪律方面：

1. 早自习到校后主动学习，坐姿端正，精神饱满，声音洪亮，学习氛围浓厚加2分，纪律不好者，组内每人扣2分。

2. 完成早自习任务者加2分，没有者减2分（组长提问组内加减分，老师、课代表提问班内加减分）

3. 上课铃响后及时安静下来，进入学习状态加2分。反之每人组内扣2分。 4. 自习课保持良好的学习环境，无违纪现象加2分。反之每人组内扣2分。 5. 上课迟到者减2分（包括课间）。

6. 与班干部、课代表、组长顶嘴者罚扫地一周，并扣5分。 7. 受到老师批评的个人或小组扣3分。 二、 学习方面：

1. 每天做3道数学题，少一道扣1分。每天背会所学单词，每错2个扣1分。（组内扣分）以此类推（用专用本书写）

2. 上课认真讨论者加2分，积极举手回答问题者加2分（声音不洪亮者不加分，得到老师赞许的加3分），积极踊跃上台展示，讲题者加5分。能够质疑补充者加3分。

3. 补作业、抄作业、不按时上交作业、被老师退回作业每科每次扣1分，由课代表告知值日班长。并按照作业检查制度处罚。 4. 成绩后退超过是个名次者扣3分。

5. 提写作弊者扣10分，并写检查，家长写出评语。 三、 卫生方面：

1. 规定时间前没有打扫结束的组，每人扣2