又好又短的日记100字

刚要写作业，发现钢笔没墨水了。可是，墨水瓶里也只剩下了一点墨，根本没法灌。我只好央求妈妈帮我到小区对面的超市里买瓶墨水。可是在一旁的爸爸却说：自己买去，你都长这么大了！”

孩子她爸！你明知道星韵怕黑，这心你怎么狠得下去？”爸爸打手势让妈妈过去，跟她耳语。妈妈听着，像小鸡啄米似的点头，然后两人一起笑了。我一看情况不妙，赶紧开溜。站住！”呀，来不及了！星韵，不要怕，我们的星韵是大姑娘了，怎么连买瓶墨水都怕？买墨水简单，10分钟搞定！”妈妈努力让她那生硬的语气变得柔和。她把钱硬塞进我那已经全是冷汗的手里，把我推出门外，甩下一声不要害怕！”就关上了沉重的大门。好作文吧，我深吸了一口气，进了电梯。小区里的路灯和广场舞的音乐声给我带来了一丝安慰，但出了小区后，随着音乐声渐渐远去，我开始不安起来。这个时候，昏暗的路灯下，竟出现了一个披着头发，穿着白衣服的鬼”。我开始忐忑不安起来，吓出了一身冷汗。随着她越走越近，我定睛一看，才看出原来是一个穿着白衬衫的大姐姐。可把我吓坏了。好不容易才走到超市，我拿起一瓶墨水就往收银台跑去。付好钱，我赶紧往回跑，跑进小区时，突然闪出一个黑影。

我说你这孩子，买

　　光阴似箭，日月如梭，新的学期马上就要开始了，我的作业也马上就要完成了。以下是小编精心准备的又开学了日记，大家可以参考以下内容哦！

　　马上要开学日记一

　　假期要结束了，新的学期也要开始了，我可否能够成为一个战绩辉煌的好学生呢，我相信一定会的，因为我一定会认认真真带应付每一次考试，同时也会踏踏实实地去做每一次作业。我对这学期的猜想：(最好对猜想中的老师说点好话)数语英老师勤奋工作，呕心沥血。美术老师相貌美丽，音乐老师声音动听，体育老师精益求精，品德老师和蔼可亲，科学老师爱创新......结束语：在这新的一年，在这新的一天，我一定能向出鞘的宝剑一样崭露锋芒!

　　马上要开学日记二

　　过完这个暑假，我们就是全校的大哥哥大姐姐了!这让我感到即期待又高兴，又感到带有点哀伤!升上五年级好像才只是几个月前的事情，但是转眼间，我即将要升上六年级了。

　　注册那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然换成钟韶斌!这样也就算了，居然还来了个冯君宏，我真的快崩溃了，你看，左边是钟港源，右边是钟韶斌，后面是禤桥。不过这样也好，他们惹我讲话，我就偏不理他们，我就认真听课，这样可以促使我认真学习，过了一段时间，他们因该就会不惹我了吧!不过升上六年级后，就不像低年级时一样轻松了，

教学准备

1. 教学目标

一、教学目标 1．知识与技能

理解树立科学发展观的必要性，识记说明科学发展观的内涵，归纳转变经济发展方式的基本措施。

2．过程与方法

能够运用所学知识评析不同的发展观，结合实例辩证分析我国现状，根据实际情况灵活运用科学发展观对经济社会发展提供合理化建议。

3．情感态度价值观

关注社会公平与和谐，增强节约意识和忧患意识，树立环保意识，养成环保行为习惯。

2. 教学重点/难点

二、教学重难点

1．重点：科学发展观的基本内涵

2．难点：加快转变经济发展方式，促进经济发展的具体措施

3. 教学用具 4. 标签 教学过程 1．教学导入

情境介绍：某地区砍伐大片森林，制作家具，然后投放市场销售，该地区的GDP因此增长了。但是，砍伐森林导致资源减少、水土流失和洪水泛滥，甚至使人们失去家园和生存空间。

小组讨论：这种GDP增长，对改善人民生活、国家发展有益吗？会有什么后果？ 生：略

通过学生回答，引导学生树立全面、辩证分析问题的能力。既要看到如此发展，长期看其不利后果，也要看到其短期的实际意义。 板书展示：

片面追求经济(GDP) →导致问题： （不全面、不协调、不可持续）

August 2010

总第258期

8

行　长　论　坛

立足区域战略规划 谋求又好又快发展

吴 伟

内容提要：辽宁沿海经济带和沈阳经济区两大区域发展战略规划相继上升为国家战略，这既为东北老工业基地全面振兴提供了重要支点和强力推动，也对银行业的金融服务提出了新的更高的要求。如何立足区域经济发展战略，坚持以客户为中心，谋求又好又快的科学发展，这是各家商业银行都须尽快解决好的重大实践课题。

关键词：区域经济　　商业银行　　经营战略

中图分类号：Ｆ８３０　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００６－１７７０（２０１０）０８－０１１－０３

一、区域经济发展战略引发诸多商机

国务院总理温家宝在２０１０年的政府工作报告中曾强调要大力发展区域经济。振兴区域经济既是保增长的现实需求，也是全面提升我国区域经济发展竞争力的迫切需要。今年以来，国家多个区域经济发展规划密集出台，这标志着各具特色的区域经济板块，正在加快转变经济发展方式过程中，发挥着越来越重要的作用。这一系列重大举措，可以说是国家意志和国家战略在我国各大区域层面的具体体现。而辽宁区域经济发展的良好态势更能充分证明这一点。

２０１０年４月６日，沈阳经济区获批为国家新型工业化综合配套改革试验区。这是继２００９年７月１日辽宁沿海

加强科研团队建设 促进我校又好又快发展

[摘要] 科研团队建设对高校加强学科建设,增强科技创新能力和竞争实力,促进人才成长具有重要的意义。本文着重从加强高校科研团队重要性、以及如何更好的促使其发展等方面加以阐述,使高校能够更好的认识到加强科研团队建设的重要性。

[关键词] 科研团队 建设对策 发展

我校从专科层次上升到本科层次是一个大的跨越和质的飞跃,但办学层次的提高并不代表办学水平的提升。如何面对新的挑战,制定科学的发展战略,办出特色,办出水平,尽快实现学院办学质量和办学效益的两大提升,顺利通过国家教育部合格本科院校评估验收,是我校作为新建地方本科院校的重中之重。根据我校办学的历史、现状、区位,围饶改革发展的指导思想和目标要求,我认为加强学校科研团队建设,是促进我校发展的一个重要因素。

一、科研团队的内涵

关于团队的定义在管理学上有很多种,斯蒂芬·罗宾斯认为:团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体;管理学大师德鲁克认为:团队是一些才能互补并为共同责任的统一目标和标准而奉献的少数人员的集合;美国学者乔恩·卡曾巴赫在他的著作《团队的智慧》中认为:团队就是由少数有互补技能 愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担

加强科研团队建设 促进我校又好又快发展

[摘要] 科研团队建设对高校加强学科建设,增强科技创新能力和竞争实力,促进人才成长具有重要的意义。本文着重从加强高校科研团队重要性、以及如何更好的促使其发展等方面加以阐述,使高校能够更好的认识到加强科研团队建设的重要性。

[关键词] 科研团队 建设对策 发展

我校从专科层次上升到本科层次是一个大的跨越和质的飞跃,但办学层次的提高并不代表办学水平的提升。如何面对新的挑战,制定科学的发展战略,办出特色,办出水平,尽快实现学院办学质量和办学效益的两大提升,顺利通过国家教育部合格本科院校评估验收,是我校作为新建地方本科院校的重中之重。根据我校办学的历史、现状、区位,围饶改革发展的指导思想和目标要求,我认为加强学校科研团队建设,是促进我校发展的一个重要因素。

一、科研团队的内涵

关于团队的定义在管理学上有很多种,斯蒂芬·罗宾斯认为:团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体;管理学大师德鲁克认为:团队是一些才能互补并为共同责任的统一目标和标准而奉献的少数人员的集合;美国学者乔恩·卡曾巴赫在他的著作《团队的智慧》中认为:团队就是由少数有互补技能 愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担

August 2010

总第258期

8

行　长　论　坛

立足区域战略规划 谋求又好又快发展

吴 伟

内容提要：辽宁沿海经济带和沈阳经济区两大区域发展战略规划相继上升为国家战略，这既为东北老工业基地全面振兴提供了重要支点和强力推动，也对银行业的金融服务提出了新的更高的要求。如何立足区域经济发展战略，坚持以客户为中心，谋求又好又快的科学发展，这是各家商业银行都须尽快解决好的重大实践课题。

关键词：区域经济　　商业银行　　经营战略

中图分类号：Ｆ８３０　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００６－１７７０（２０１０）０８－０１１－０３

一、区域经济发展战略引发诸多商机

国务院总理温家宝在２０１０年的政府工作报告中曾强调要大力发展区域经济。振兴区域经济既是保增长的现实需求，也是全面提升我国区域经济发展竞争力的迫切需要。今年以来，国家多个区域经济发展规划密集出台，这标志着各具特色的区域经济板块，正在加快转变经济发展方式过程中，发挥着越来越重要的作用。这一系列重大举措，可以说是国家意志和国家战略在我国各大区域层面的具体体现。而辽宁区域经济发展的良好态势更能充分证明这一点。

２０１０年４月６日，沈阳经济区获批为国家新型工业化综合配套改革试验区。这是继２００９年７月１日辽宁沿海

无锡又好又快发展民营经济的主要经验和做法

张镇南

一、无锡民营经济发展概况

无锡的民营经济是在乡镇经济的基础上改制而来，无锡是中国乡镇经济的发源地。从上个世纪六十年代乡镇经济就开始萌芽，七十年代起步，八十年代发展，九十年代腾飞，1996年开始改制，1998年基本完成。

无锡的民营经济目前有18万个体户，10万家私营企业，经济总量民营占60%，外资35%，国有占5%，现在无锡的民营经济，大企业顶天立地，小企业铺天盖地，发展势头良好。而且骨干民营企业开始转型，由劳动密集型向技术密集型或资金密集型转变。在开发区或工业园区逐步形成产业链，集约发展，集群式发展。比较典型的是以民营尚德太阳能公司为龙头的光伏产业链已经形成，一大批民营企业开始进军新能源、新材料、生物医疗、软件和服务外包、风力发电、环保等新型行业。整个无锡经济开始全方位转型。

二、无锡在发展民营经济过程中的几条主要经验

1、什么是又好又快中的好

中央强调要又好又快发展经济，什么是好？好主要体现在三个方面：一是自主创新能力不断增强；二是原材料能源消耗不断降低；三是污染得到有效的遏制与治理。无锡民营经济的发展正是按照科学发展观的精神在最近几年取得了长足的进步。总结近年来无锡民营企业

1

的实践

萱萱，把金三练拿来！”唉，爸爸又要让我写金三练了。爸爸对我的学习管得可严了。每天写完作业后，他都会让我做魔鬼”金三练。我恨死他了，也不让我多玩一会儿。

我的爸爸是一位老师。高高的个子，鼻梁上架着一副眼镜。看上去很和蔼可亲，其实在他那眼镜片后面的眼神，常常让我胆战心惊。

有一次，我做数学试卷时，爸爸站在我的身旁。突然，我觉得不对劲，只觉得头有点痛。原来刚刚是爸爸在警告”我，我抬头只见他正严厉地盯着我看。我意识到可能是哪题做错了，于是马上低下头，盯着试卷飞速地扫描”着。果然，我把7-5=作文2”，算成了7-5=3”。我立刻把它改了过来，爸爸严肃的面孔这才舒展了许多。

去年暑假，我参加古筝考级。那一天，爸爸有点不舒服，但他还是强忍着巨大的痛苦接送我去考试。当成绩出来时，爸爸知道我顺利地通过了考级，脸上露出了欣慰的笑容。

在爸爸的严格管理下，我的成绩进步很快。当我从老师手中接过奖状和证书时，我第一个想到的人就是我的爸爸。我知道这些成绩的取得离不开爸爸平时对我的辛苦付出和严格要求。每次看到他很累很辛苦时，我都会很心疼他。希望他每天都健健康康，快快乐乐的。

这就是我又爱又恨的爸爸！

《又快又好 科学发展》教学设计

一、课题：又好又快 科学发展

课时：1课时 二、教学目标 （一）知识目标

理解：树立和落实科学发展观的必要性和内容；促进国民经济又好又快发展的措施。

运用：初步运用所学知识，结合经济生活中的实例评价经济现象。 （二）能力目标

1、通过探究问题，能根据实际情况运用科学发展观对经济社会发展提出合理化建议。

2、通过理解科学发展观的必要性和内容、能分析实际经济现象。 （三）情感、态度、价值观目标

1、通过评价事例，强化合理利用资源、不浪费资源的观念。 2、通过评价事例，强化创新意识。

3、通过了解建设成就和政策，强化民族自豪感。 4，通过评价事例，树立科学发展的价值观。 三、教学重点、难点

1、教学重点：科学发展观的基本内容。

2、教学难点：加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。 四、课程资源整合

1、布置学生课下预读教材并搜集我国经济发展所面临问题的具体事例。 2、选择贴近生活的案例，制作多媒体课件。 五、教学手段选择

1、多媒体课件展示材料、问题、结论，学生分组讨论汇报成果，教师评价

引导。

2、师生通过谈话互动，交流思想和看法。 六、教学方法：

合作探究和自