较量无声纪录片完整版

篇一：较量无声观后感3篇

较量无声观后感3篇

较量无声>观后感（一）

这一期临朐大讲堂观看的是由国防大学、总政治部保卫部、总参谋部三部和中国社会科学院、中国现代关系研究所最近联合推出的两集纪录片《较量无声》，它通过对苏联解体、东欧剧变、颜色革命、北非之乱原因的解读，揭露美国使用和平演变手段颠覆别国（特别是社会主义国家）政体的事实。主要讲了美国对中国的'政治转基因'战略，以及美国大力推广转基因作物是为了控制他国的粮食市场，达到其不可告人的目的。影片深切呼唤中国需要独立思考的学者和个人，要求党员干部坚定信念、立场、价值观，以应对来自西方意识形态领域的挑战。作为一名党员干部，在一个半小时的影片结束后，我沉默了，我在思考着中国在改革道路上面临的机遇和挑战，看了该片后进一步加深了对国家政治形势的认识，对习近平总书记提出的'既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路'有了更加清醒的认识。

今后要继续加强自身的政治素养学习，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。自觉用焦裕禄、朱彦夫、王伯祥等先模事迹，照照自己的内心世界，反思差距找不足，坚定理想信念，锤炼政治品格；自觉利用潍坊干部网络学院、临朐e支部、山东科协网等加

篇一：1403班《较量无声》观后感汇集

今天，和同学们一起花了接近两个小时看完了《较量无声》，放最后一个字谢幕，顿时才感觉神经松弛了下来，才发现，自己看得时候有多紧张，可以说，有很多感悟和危机感。

当初一直很郁闷学校为什么要强调一定要看要写，现在看完之后，才发现这是必须做的，也的确需要写一点东西了吧，看看当代90后00后，我的确是有一种危机感降临。

从世界第一个社会主义国家苏联的建立，到苏联解体，再到中国改革和崛起，短短一个世纪，一个新名词传遍世界的各个角落-社会主义，这个被公认为最先进的思想理念，被贯彻进每个国人的心中，为了建立一个社会民主的国家，无数人前赴后继，苏联的解体，无疑给我们敲响了一个警钟，在无形中告诉我们有一种较量是无声的！ 美国作为全世界第一强国，绝不是徒有虚名，经济第一的同时，他也是所有国家最忌惮也是最想交好的国家，中国作为世界第二大经济体，无疑是美国最大的对手，考虑到苏联的教训，我们最需要提防的也正是美国，提防美国的无声较量，有人说，美国动摇不了中国第一代第二代人民，但可以动摇第三代，思想是最可怕的，最可怕的是从思想上打击和改变一个国家，所以，我们做为祖国的第三代接班人，肩负的责任是重大的！

看完较量无声，让我坚定了信念-让祖国更

《西湖》总导演 夏燕平

西湖不是纯自然的美景。

她不像黄山、九寨沟，西湖是千百年来人类治理疏浚、依势造景的山水之湖泊；她不像漓江、张家界，西湖是千百年来人们感怀世事、寄托情绪的精神之湖泊。因此说，西湖的美是天造人设的，《西湖》纪录片亦复如此。

许多第一次来到西湖的人，都有一种似曾相识之感。西湖之于中国人，太熟识了。

因为熟识，后来便不大有人愿意说西湖，也不是完全没有，而是怎么也说不好西湖。近代以来，西湖没有足以背诵的文，没有足以传唱的歌，没有足以传世的画，当然也没有足以把玩的影像作品。

影像作品，有出息的影像作品，是挑战观众的视觉经验，你得给人以陌生的东西。西湖，人们还陌生吗？

当我们离开西湖的景致，蜷缩在看不见风景的房间，把西湖这盘千年长度的磁带，往回倒的时候，我们发现，西湖，其实人们还是陌生的，陌生正是在于人们的熟识：“熟视无睹”。 西湖是沧海桑田。从海水浸蚀的瀉湖，到可灌溉之湖，鱼虾之湖，饮用之湖，直至审美之湖。是经过几千年的自然造化和巧夺天工。远的不考，拜苏东坡之大名，我们都知道苏堤。其实还有与其比肩的杨公堤、稍逊风骚的赵公堤、早己隐入十万人家的白公堤??仅苏东坡治下的那次疏浚，就动

填空

1，纪录片是非虚构，非表演的影视纪实艺术。 2，纪录片的本质特性是视听形象纪实性。

3，纪录片按历史上的艺术学派可分为四种：画面加解说的“格里尔逊式”写实的真实电影，访谈式和个人追述式。

4，我国把纪录片归于电视专题类，包括纪实型，创意型，政论型，访谈型等各种纪录片形态。

5，从题材内容和艺术形式两方面概括，当今纪录片种类可以分为社会人文类和自然科学类。

6，纪录片具有反映生活，记录历史，传播知识，反映舆论的作用和审美作用等多种社会功能。

7，北方的纳努克是第一部被国际影视界公认为具有完整意义的纪录片。 8，纪录片叙事特点中四种倾向：纪实性，多角度，心理化，理性化

名词解释

1，长镜头：多景别长画面，又称画面蒙太奇。完整的长画面内部角度，景别的不断变化使主体和环境及其互相关系得到持续完整的展现，从而保证了客观事实的多义真实。

2，镜头蒙太奇：又称长镜头，为多景别长画面蒙太奇，完整的长画面内部角度，景别的不断变化使主体和环境及其相互关系得到持续完整的展现，从而保证了客观事实的多义真实。

2，特写镜头：环境，物体或人物的局部，没有明显的地域和环境特征，也显不出事物之间的联系。

3，同期声：拍摄画面同一时空的声音记录。

4，文献性：现在的事实

电视纪录片与电影纪录片的区别

纪录片被誉为人类的“生存之镜”。在对客观现实的反映上，纪录片动态影像和声色并茂的优势是文字、

绘画和照相术等传统手段所难以比拟的，正因为如此，“真实”成为纪录片经典定义中不可或缺的词汇。但纪录片真的像镜子一样“真实”的反映了现实吗？不尽然。纪录片摄像时的开机时间、镜别和角度的选择，后期制作时的剪辑加工等工作，无不渗透了制作者个人的创作理念和表达欲念，所以，纪录片只是“创造性地处理现实”（格里尔逊语），只是“抓住现实地片断，将其有意义地结合起来”（维尔托夫语），它不是复制现实的一面镜子，而是面向现实的一条渐近线。

由于纪录片与现实的这种密切关系，它一度被赋予了“纪录时代进程”的宏大使命。在电影纪录片时代，几乎每个可预测的重要历史事件的发生都有摄影机的在场见证，同时也催生了像“飞翔的荷兰人”伊文思这样的时代重大事件纪录片导演。电视摄制技术出现以后，其简易和接受面的宽广的优势尽显无疑，它进一步把纪录片的内容做了横向的扩展和纵向的延深，业内人士认为，“电视业即使在最初几年对纪录片所作的贡献，就超过电影业60年的总和”。

电视纪录片来源于电影纪录片，而电影纪录片是与电影故事片相对立的，弗拉哈迪的《北方

篇一：中国纪录片

幻灯片1

中国纪录片

幻灯片2

? 纪录片是了解一个国家、社会和民族文化发展的最好渠道和方式。真实的纪录片

集纳起来所保留的就是一部人类文明史，它的珍贵价值是无法替代的。

幻灯片3

1958-1966

我国纪录片的发展历史 电视新闻片

初始形态

20世纪50年代,新闻属性 新闻专题片

特点：以“报道”方式记录当时的重大事件；每个月“两长八短”。“两长”指电视片或电视纪录片。 代表作：《珠江三角洲》、《长江行》、《欢乐的新疆》、《芦笛岩》、《战斗中的越南》、《英雄的越南南方人民》、《收租院》以及专为国际交换每年一次的“贺年片”等。 幻灯片4

中国纪录片发展历史

?

幻灯片5

我国纪录片的发展历史

20世纪60-70年代

特点：总体上题材面严重狭窄，艺术形式和手法僵化，公式化、概念化、形式主义之风盛行等。 代表作：《深山养路工》 《放鹿》 《三口大锅闹革命》 《泰山压顶不弯腰》等

20世纪70年代末——90年代初

纪录片的初步繁荣

特点：从题材内容到表现形式，迅速冲破极“左”的禁锢。 纪录片栏目化、系列化、长篇化

内容涉及人物、城市风光、民俗、宗教、民族、历史文化等，体裁出现了散文式、抒情诗式、音画式、调查报告式、报告文学等。 幻灯片6

中国纪录片发展历史

中国纪录片发展

纪录片《探访古徐国》策划文案

● 简介：古徐国的概况

● 阐述：本纪录片的创作理念及社会文化价值 ● 基本内容

● 构想（摄制要求） ● 拍摄进度计划 ● 概算

一、 古徐国概况：

说起徐州，很多人都知道徐州自古是兵家必争之地，是古代州之一，都知道彭祖、刘邦、项羽以及后来的淮海战役。若提起徐国，起先知道的人们可就不是太多了。莫说普通百姓，即使我国的各类史书，其中关于徐国的记载，也只是些只言片语，零枝碎叶而已。

据史料记载，夏封若木为徐，以国为姓，至章禹亡于国，计1600余年、44代国君。编撰于清朝同治年间的《徐州府志》明确记载：“彭城郡，古徐国也。”在许多历史典籍上，也有“徐州因徐国而得名”的文字。徐国建于大禹治水之后，其鼎盛时期的疆域北至山东费县一带，南临长江北岸，比现在的淮海经济区还要大由于徐国在鼎盛时期与当时的西周抗衡，而文字记载又多以正统为史，所以古徐国在历史上受到不公正的待遇，不仅文字记载不多，研究的人也不多。但是，作为中国历史上存在1600年的古徐国，理应换回它应有的历史地位。

言及徐国史就不能不论及徐文化。从徐州市邳州戴庄乡梁王城遗址出土的24件徐国礼器可以看出：当时的徐国，在文学和科学技术

等诸方面，都已经远远的领先

篇一：婴儿日记观后感

婴儿日记观后感

今天一口气把3集婴儿日记的纪录片全都看完了，很多情节都让我感慨颇多。下面就罗列几点来表达我的看法。

婴儿离开温暖的母体，第一次触及这个世界，他们对一切都是那么的不习惯，因此他们用强烈的哭声来表达他们对这个世界的不满，小小的他们刚刚开始就要经历这样大的挫折。渐渐地，在这样的挫折中，他们学会了接受，学会了慢慢适应这个社会。不得不说即使作为新生儿，他们都有着亦乎执着的坚强。

十几个月的他们开始对周围所有的人事物感到好奇。安娜开始学着自己画画，但笨拙地小手怎么也打不住水彩笔的盖子，她一次次地尝试，却一次次的失败，最终，她找到了技巧，独立地完成了打开水彩笔这个过程。阿加特，这个朦胧大眼的小美女，在探索世界的道路上同样遇到了不少问题，阿加特姐妹俩经常为小事闹得不可开交。阿加特的姐姐总是觉得阿加特抢走了父母对她的关爱，经常和妹妹争宠，不给她喝奶粉，经常把小阿加特气的痛哭一番，但痛哭过后，仍不断地前进。让我最最印象深刻地是马克桑斯，没有父母在跟前，他独自推着小车在外面玩，遇到一个坎，小车上不去，他努力了好多次，都没有成功，摔了好多次跟头，渐渐地，他开始失去耐心，用手去拍打小车，以此来发泄心中的怒火，但当他意识到这样做没有一点效果

影视编导专业考试范文

影像化的“诗情画意”

——纪录片《腊梅花儿开》评析

电视纪录片《腊梅花儿开》讲述的是拥军模范周大妈几十年如一日拥军爱兵如子、乐为军人牵红线、当红娘的感人故事。整个片子在内容的表述上，也侧重将镜头对准物像“腊梅”，影片标题一语双关地借此暗喻周大妈牵媒的“硕果”。此处“梅”与“媒”既是一个谐音，似乎也将巧合和喻意融汇其中

本片以纪实的手法跟踪纪录了红娘周大妈为海军士官周连明和女青年彭清芳的婚事牵线搭桥为主线，并辅以纪录了热心大妈为其他军人们的婚事而四处奔走 从而形成了复式结构为特征的纪录模式。编导巧妙把镜头对准平凡生活中人物的心灵深处，影像化地诠释了军爱民、民拥军的军民鱼水深情，让观众在视听形象中见证了一个真实、质朴、执著、锲而不舍、乐于助人、光彩夺目的拥军大妈的人物形象

除了在选材角度有独到创新之外，在视听的表现手法上，该片也带来了许多值得我们借鉴和学习的地方。

首先本片没有完全依赖解说词，而是较多地运用镜头的调度和剪辑进行故事化的讲述。如：影片开头就采用一组无解说词的循序渐进式的画面语言，利用富有可视性语言画面进行叙述，全景、中景、近景、特写样样具备，推、拉、摇、移、跟镜头各司其职，短短一组画面既介绍了环境，又交待了人物，

纪录片《海洋》的一点个人见解

浅析纪录片《海洋》 “有一天，一个男孩儿看着大海，问我：这就是海洋？海洋是什么？” 《海洋》是一部以环保为主题，由法国著名纪录片大师雅克贝汉导演的纪录片。这部精彩绝伦的纪录片拷问人类影响海底生命留下的痕迹。整部影片没有人为视角，没有评论，只让镜头说话，它被《纽约邮报》评论为一部感性的、振奋人的纪录片。

《海洋》聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的“蓝色领土”。 整部纪录片耗资7500万美元和四年拍摄时间。法国导演雅克·贝汉与雅 克·克鲁佐德深入探索这个幽深而富饶的神秘世界、完整地呈现海洋的壮美辽阔。巨大的水母群、露脊鲸、大白鲨、企鹅……等超过100种海洋生物毫不吝啬地在镜头前展示他们旺盛的生命力，让人叹为观止。导演希望通过影片促进人们对濒危海洋世界的保护，并介绍部分濒临消亡的海洋生物。

这部生态学纪录片所表现的诗意、唯美、形式感强烈的美学倾向，除了展示了动物之美和自然之美，更多地是展开了一种“故事性”的叙述，对环保问题的深入思索让我们多了一分对经济发展和环保问题的惦念，审视人类活动对海洋环境的影响。虽然这之前已经有了很多不同的海洋生态纪录片，但是当我走近这部电影去观看时，还是被海洋浩瀚和神秘震慑住了。