幼儿园家长早操感想

　　为了增强幼儿的体质，激发幼儿参加体育活动的兴趣，2018年11月**日一个秋风气爽的上午，**幼儿园举行了2018年上学期早操比赛。本次比赛出于公平公正的原则，从每班选出二名家长作为家长评委，而我有幸参加见证了孩子们的第一次比赛。

　　老师们结合各班级孩子们的特点，编排了各具动感各有特色的大、中、小班的早操!瞧，老师们孩子们个个精神饱满、动作到位、整齐、活力满满。小三班主任李老师带领各老师们、同学们进行了生生互动、队列队形变化、游戏化的早操。

　　在早操的编排上大胆创新，将幼儿走、跑、跳基本动作、节凑、律动、音乐游戏、舞蹈等融合在一起。小班的孩子们精神抖擞，踏着优美的音乐快乐的摆着、跳着，跳出了童真、童趣，跳出了他们对运动的喜爱!我们小三班像一朵朵秋天的小菊花，更展示出幼儿精神抖擞，争取获胜的信心，老师们和孩子们都乐在其中。

　　表演结束了，我觉得每个班级都表现得很好，每一位小朋友都表现得棒棒的!特别是小三班的孩子们，虽然才刚入读两个月，不能跟中班、大班的哥哥姐姐们相比，但在家长们的心中你们永远都是第一。

　　孩子们精彩表演的背后是老师们默默的付出，精心的呵护、细心的教导。为了这次活动，老师们放弃了许多休息的时间为我们编

　　不知不觉孩子们已经是中班小朋友了。家长们平时仅限于从跟孩子的交流和老师发的照片里了解孩子的在校情况，我们其实特别渴望深入了解孩子们升入中班以后学习生活有哪些变化和进步，也非常期待学校能够组织校园开放活动!

　　2018年11月9日上午学校开展了面向学生家长的开放日活动，这次家长开放日学校进行了精神的设计，充分的准备。整个活动由两大环节组成，所有老师和小朋友及家长都能参与其中。环节一：课程内容展示——整理小小行李箱。由班主任高老师和外教*老师分别用中文和英文带小朋友们展示课程内容。

　　环节二：中班阶段户外体育课程内容展示。由中*班所有老师带小朋友们一起展示早操内容以及户外活动器械运用，最后还给家长和小朋友们安排了活泼有趣的亲子游戏时间。

　　不得不说幼儿园的课程真的非常有趣且有启发性，孩子们都很认真和专注，老师鼓励孩子们发言表达自己的想法，孩子们能独立思考、积极参与，课堂氛围非常和谐。教学与生活结合，让孩子的自理能力得到不断提升，也培养了他们良好的生活习惯。户外活动的时候可爱的小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容，跟着老师一起完美的展示了列队早操内容，还能不断变化队形，令人感到震撼。上学期他们展示的

浅谈幼儿园早操活动的科学编排

幼儿早操作为幼儿园一种常规性教育活动，主要目的是锻炼身体、培养良好的体育锻炼习惯，同时，激起幼儿对幼儿园快乐生活的向往，从而让幼儿不再厌烦入园。

从目前幼儿园早操活动的开展情况看，普遍存在着诸多问题，表现为以下三个方面：

一、教师对早操的整体设计不够科学

我到其他乡镇幼儿园观摩幼儿做操情况，早操编排不够科学的现象普遍存在。大部分教师将动作整齐作为重要评判标准，因此老师在动作设计上主要以幼儿的手部动作为主，忽略幼儿跑、跳、爬等操作技能的变化，对队形变化、年龄特点把握也不够准确。如在大班十几分钟的早操活动中，幼儿的队形变化比较单一，基本只有4列变2列，2列变圆形，很少看到花型、双圆、左右分队走以及需要幼儿双方合作的一些队形。有时班级两位教师的分工也不明确，尤其是带操教师只展示自己精湛的技艺，把带操变成了个人才艺展示，缺少关注幼儿做操的情况。

二、早操内容和动作编排不合理

早操内容应根据幼儿的年龄特点有不同的编排方式。小班的幼儿以模仿操为主；大、中班主要分徒手操和轻器械操。

在实际观摩调查中发现，大多数幼儿园会安排统一的活动（如幼儿徒手操），这样就会出现低龄幼儿适应较难，而对于年龄

幼儿园游戏化早操的编排

早操，是幼儿园体育活动的一种重要组织形式。工作二十几年来，我一直在呆在教育教学一线岗位，不管是最初的配班教师、班主任还是之后的教研组长、教务主任、业务副园长，我都一直负责实验幼儿园的早操编排工作，因此，在长期的实践中对早操编排有所了解，也积累了一些创编经验，在此与同仁共享。

一、回顾历史

㈠类型

1.徒手操。（如芭蕾基训、婺剧操、武术操、健美操）

2.模仿操。（如动物操：小鸡操、小鸭操以及问候操等）

3.轻器材操。（如筷子操、花环操、球拍操、哑铃操等）

4.歌舞表演。（如民族的、流行的、儿歌等）

㈡存在问题：纵观当前幼儿早操，多数是由教师随手拿来，进行创作，未进行深思熟虑的酝酿，教师被动教，幼儿被动学，枯燥、乏味的早操使师生都累得慌，也学得慢，那么到底是什么原因呢？

1.早操编排结构不合理

幼儿园早操的目的是通过晨间活动更好的锻炼幼儿的身体、增强幼儿的体质。在我们的幼儿早操中，更多的是舞蹈和律动，动作难度高，幼儿学习困难，早操中缺乏游戏性。舞蹈成分多于运动成分，使早操和舞蹈难以区分。

  2.缺乏层次性和针对性

幼儿园中，幼儿3——6岁不等，每一个年龄段幼儿都有自己的年龄特征。在当前幼儿早操中，基本属于“一刀切”，小班、中

评估感想

时间飞逝，转眼间，本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的紧张而忙碌的一年，真是感慨万千。这一年是不平凡的一年，这一年是奋进的一年！我们以《纲要》为指导，迎接了区一级幼儿园的复评。

根据自己班幼儿的年龄，有计划，有目标地开展各项工作。在不断的学习中强化服务意识，加强素质教育，全面提高业务水平。在以评促建的过程中，我深深地感受到要跟上教育改革的步伐，就要不断提高自身的各项水平，适应新形势发展对幼儿园教师的要求，加强业务学习和岗位培训。我园领导为了提高整个幼儿园的业务水平，经常邀请专家来园讲学。整个幼儿园都充满了积极向上的氛围，开展了丰富多彩的区域活动。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。在以评促建的过程中，我们深刻的了解到：教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，每天坚持课室的通风及室内外环境的清

篇一：幼儿园中班家长评语

幼儿园中班家长评语

时间过的真快,又到学期末了, 众所周知, 在每个学期结束时,幼儿家长都要给小朋友写幼儿家长评语.今天,妈妈们又要给小朋友们写家长评语,当然老师给小朋友写的幼儿园中班家长评语都不一样.现在老师把部分小朋友写的幼儿园中班家长评语与大家一同分享.仅供幼儿家长在给幼儿园小朋友写幼儿家长评语时参考,以下是我们幼儿园家长评语笔记里对几位小朋友的描述:

一个勤劳、善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。

你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。

时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到老师总能

播下的是种子 收获的是成长

中二班 林泇译家长

伴着温暖的阳光，洁白的玉兰花率先叫醒了春天。经过一冬的沉睡，各种花花草草都按耐不住内心的渴望，纷纷伸出了自己嫩绿的头！我家宝贝在寒假期间洒下的小草种子也伸展了腰枝！借着在3月1日机关幼儿园开展的种植成果展示活动，每个小朋友都带来了自己的种植成果！

看小朋友们手中的花盆都独具特色：有的利用爆米花桶，有的利用动物模型的陶器，还有的用的是由饮料瓶改造的花盆……可见小朋友们在这次种植活动中是充分的动脑筋啦！充满着各种环保节能元素，真是值得大家学习！再看看这些充满着奇思妙想的花盆上面摇曳的小精灵，有杜鹃花，蒜苗，风信子，还有洋葱和豌豆等，足以看出各位小朋友及家长们对植物的不同喜爱。

这次植树节活动，让小朋友们和家长亲身感受和体验了种植的乐趣，感受了大自然的奥秘和神奇，激发了孩子探索的欲望。本次活动通还过近距离接触自然，亲近生命，也培养了小朋友们保护自然，爱惜生命的优良品质。孩子们在与家长们的亲身劳动的过程当中，不仅锻炼了孩子们的劳动能力，团结协作的精神，也培养了孩子们热爱劳动，珍惜劳动成果的良好品德。

植树节过后，我们家林泇译小朋友在平时的生活当中变得更富有爱心，对身边的小猫小狗，脚下的花花草草都非常爱护，不像以

篇一：幼儿家长寄语大全(共5篇)

篇一：幼儿家长寄语大全

幼儿家长寄语大全

新学期幼儿家长寄语：新学期新愿望

老师你们好：

孩子跟了你们已半个学期，星雨的进步，作家长的看在眼里记在心里，星雨自从上了幼儿园更懂事了，知道疼爱、体贴父母了，能主动帮爸妈做一些力所能及的事，有时不让他做，他还不愿意呢;知道爸妈不高兴时去逗爸妈开心，不让爸妈生气;爱看书学习了，经常拿出自己的书来翻着看，可能连他自己都不知道看懂了什么，但这种习惯是好的，早上起床和晚上睡觉前都要看书，要么讲故事什么的;能自己坐下来跟爸妈一起很好的吃饭，不过周末在家总是爱抽心者吃点什么好吃的;能自己穿鞋和穿脱上衣了，但不太熟练;喜欢跟小朋友一起玩，有时找不到小朋友还不愿意呢，哭着闹着要找小朋友;爱剪纸、叠纸、粘贴，爱钻研一些小玩意小配件，总想拆开看看里面究竟到底有什么，爱画画，爱涂抹等等，总之这都归功于老师们的精心培育与引导，作家长的从内心里感谢感激你们，你们辛苦了。

星雨这孩子从表面看性格比较活泼、开朗、爱说好动、爱笑、乐观向上，对小朋友或他人都非常的热情，但有时不知道如何把自己对他人的那种喜欢那种热情正确、合理的表达出来，再就是这孩子其实挺单情也挺胆小的，今后希望老师能多培养一下孩子的这两个方面，

桐庐县实验幼儿园教育集团圆通园区家长助教活动

巴会吃东西和说话，它们的本领可真大！ 4、 操作探索 如果没有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，猜猜会怎么样呢？ 这里有许多东西，你可以戴上试一试，看看会发生什么事情？ (幼儿自主选择物品，感受探索。 ) 5、 交流协调 戴上了这些东西，感觉怎么样？ 想一想为什么会这样？ *小结：没有了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我们很不方便，所以我们要好好保护它们！ 6、 拓展延伸 (放一段噪音，音量大一些。 ) 这个声音听上去怎样？ 为什么要捂住耳朵？(保护) 那你们知道怎样来保护我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵？ 幼儿讲述。 (注意互动)

助教心得：

作为小班学生濮妙菡的妈妈，今天我在实验幼儿园赵、严两位老师的邀请下担 任了小班半天的家长助教。半天的助教历程不仅让我了解了幼儿园的教学培育护理 流程，也增强了家长、老师、幼儿之间的相互了解，同时也让我受益匪浅，对我以 后在教育小孩的方法上有了新的启发。 半天的助教课程在两位老

师的安排、 协助下共同顺利的完成了。 在授课过程中， 我发现我们小班的小朋友都很积极、活跃，勇于发言，能够主动表达自己的想法， 作为濮妙菡的妈妈，我深切地感到自己女儿上了实验幼儿园幼儿园后的变化，更大 胆也很主

篇一：幼儿园爸妈寄语大全

父母寄语写在幼儿园成长档案里的话宝宝，你是上天赐给我们的礼物，我希望即使

再过二十年、三十年甚至六十年，当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时，仍可以感受到爸爸

妈妈有多爱你，仍可以确信知道，你一直都是爸爸妈妈的骄傲。 五年前，带着爸爸

妈妈无尽的爱，你来到了我们的身边，你是如此的冰雪聪明，对于新鲜的东西你总是一学就

会；你非常活跃，总是爱上窜下跳，妙语连珠；你敢于探索，总是喜欢问为什么并努力去尝

试各种新奇的事物；你很勇敢，摔倒的时候会自己爬起，打针也不哭；你的笑容很美，充满

阳光、纯真无邪，你给我们增添了无限欢乐，感谢你的到来！ 今天，你又带着爸爸妈妈无限的期待，步入了示范幼儿园。宝宝，你现在已经是示范幼

儿园中三班的小朋友了！爸爸妈妈相信你在幼儿园，会学到更多的知识，懂得更多的道理，

在这个班级里有喜欢你的老师，有可爱的小伙伴，还有各种有趣好玩的玩具在等着你呢！相

信你一定会沉浸到有趣的集体生活之中，感受到幼儿园的快乐生活，老师和爸爸妈妈都会在

你的身边支持你、鼓励你，让你能够快快长大。 但同时你也会开始遇到许多困难和挑战，困

难并不可怕，每个人从生下来开始，一直到整个长大的过程都会遇到各种各样的困难，有的

困难是身体上的，有的困难是心理