《觉醒的力量》摘抄

　　这本书涉及哲学，信仰，阅读，教育，生活。书中的“坚定的价值观、清楚的自我认识、强大的精神性自我”，这三者构成了坚强的核心。

　　周国平写到觉醒的三个主要标志。“一是坚定的价值观：知道人生中什么重要什么不重要，不被社会的潮流和习俗左右;二是清楚的自我认识：知道自己的禀赋和志业之所在，不被偶然的风尚和机遇左右;三是强大的精神性自我：知道灵魂的高贵和自由，不被外部的事件和遭遇左右。”它也成为我生活中一种动力，让我前行。

　　曾子曰:“吾日三省吾身”。周国平认为人生的三个觉醒:“生命的觉醒、自我的觉醒、灵魂的觉醒”。人生的真理:生命的真理——单纯、灵魂的真理——高贵、情爱的真理——感恩、成长的真理——自我教育。

　　在和作家铁生谈话时，他们共同对死亡进行思考，最后得出了答案。铁生是一个灵魂高贵的作家，提到了青春期的美好，朦胧的爱情。人最好的年龄在童年，没有心机，没有利益关系，这种感觉长大以后再也没有了，但不过最后都会归于平凡。

　　这本书我还没有

读《灵性的觉醒》的笔记

【内容简介】

对虚幻自我以及外在形相世界的认同，再加上小我“总是需要更多”的本质，形成了人类痛苦的根源，造成人际关系的冲突，也是人类面临的最大危机。在这本书中，作者经由自己的亲身经历，描绘了痛苦之身如何控制人类，而我们又如何能够借助于临在之光，也就是意识的觉醒，从痛苦之身中破茧而出。作者向我们保证：那份对痛苦之身的知晓，就足以开始转化的过程。接下来要做的，就是接纳——允许自己在痛苦之身爆发的时刻完全地去感受当下的感觉。而随着全人类觉醒的到来，在我们现有的基础上，将会出现一个新世界——人类不再认同于思想，也就是小我的心智，因而能够获得真正的内在自由。

推荐序

文/胡因梦

艾克哈特·托尔在《当下的力量》这本书里曾经提到过一段生命经验，他说自己在三十岁之前一直处在持续性的焦虑状态，由潜意识深处升起的对空寂和“不存在”的渴望，强烈地淹没了想要活下去的求生本能。某日凌晨时分，他在极致的恐惧中惊醒过来，心中不断地涌出一个念头：“我活不下去了，我再也受不了自己了。”

就在这濒临崩溃的时刻，他突然觉察脑子里的念头很值得再探究一下，于是质问自己说：“如果我受不了自己，那么必然存在着两个我，‘我’和我受

蒙昧中的觉醒教学设计

课标要求

课程要求的是：了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐释，理解人文精神的内涵。 教材分析

本课为专题六《西方人文精神的起源和发展》的第一课的内容《蒙昧中的觉醒》，本课是本单元的起点，是西方人文主义的起点。在整个专题中起着开头和启下的重要作用，并且这一课直接和必修一雅典民主政治产生关联，在整个高中历史体系中有着显著的地位，因而此课十分重要。 教学目标

知识与能力：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述；着重理解“人是万物的尺度”是古希腊时期人文精神的基本内涵，提高辩证思考问题的能力；理解苏格拉底“美德即知识”这一观点。 过程与方法

通过视频导入，学生引发关于人的思考。通过举例说明，理论联系现实解释普罗塔戈拉的主要思想，学生能够理解“人是万物的尺度”含义。通过图表对比，学生能够认识普罗塔戈拉和苏格拉底之间的相同点和不同点，从而深刻理解人文主义的内涵。 情感态度价值观

认识到普罗塔戈拉的观点具有主观主义和相对主义的倾向，从而学会

对所有问题采取历史的、辩证的态度，具体问题具体分析。还要体会知识对于完善一个人美德的重要意义。 教学重点：

理解普罗塔戈拉和苏格拉底二者在看待“人”自身这个问题上的共同之处及

蒙昧中的觉醒教学设计

课标要求

课程要求的是：了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐释，理解人文精神的内涵。 教材分析

本课为专题六《西方人文精神的起源和发展》的第一课的内容《蒙昧中的觉醒》，本课是本单元的起点，是西方人文主义的起点。在整个专题中起着开头和启下的重要作用，并且这一课直接和必修一雅典民主政治产生关联，在整个高中历史体系中有着显著的地位，因而此课十分重要。 教学目标

知识与能力：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述；着重理解“人是万物的尺度”是古希腊时期人文精神的基本内涵，提高辩证思考问题的能力；理解苏格拉底“美德即知识”这一观点。 过程与方法

通过视频导入，学生引发关于人的思考。通过举例说明，理论联系现实解释普罗塔戈拉的主要思想，学生能够理解“人是万物的尺度”含义。通过图表对比，学生能够认识普罗塔戈拉和苏格拉底之间的相同点和不同点，从而深刻理解人文主义的内涵。 情感态度价值观

认识到普罗塔戈拉的观点具有主观主义和相对主义的倾向，从而学会

对所有问题采取历史的、辩证的态度，具体问题具体分析。还要体会知识对于完善一个人美德的重要意义。 教学重点：

理解普罗塔戈拉和苏格拉底二者在看待“人”自身这个问题上的共同之处及

篇一：江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目：中国现当代文学

江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目

考 试 大 纲

科目代码、名称: 中国现当代文学

适用专业: 中国现当代文学

一、考试形式与试卷结构

（一）试卷满分 及 考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。

（三）试卷内容结构（考试的内容比例及题型）

各部分内容所占分值为：

第一部分 中国现代文艺思潮 约15分

第二部分 中国现代作家作品 约60分

第三部分 中国当代文艺思潮 约15分

第四部分 中国当代作家作品 约60分

（四）试卷题型结构

名词解释题（概念题）：6小题，每小题5分，共30分

简答题（简述题）： 4小题，每小题15分，共60分

论述题（分析综合题）：2小题，每小题30分，共60分

二、考查目标（复习要求）

全日制攻读硕士学位研究生入学考试中国现当代文学基础科目考试内容包括1917年至今的中国文艺思潮、作家作品等，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、作家的创作特色，重要考察对现当代文学作品的理解力和鉴赏能力。

三、考查范围或考试内容概要

第一编 中国现当代文学的缘起与诞生

第一章 中国新文学的历史背景与五四文

因为爱，所以爱 对教育的“坚守“ 不做“庸师”，让梦飞翔

一提到“师德师风”，我的头脑中立刻会蹦出一些词语，“超劳、累、苦、敬业等”，“爱”是永恒不变的旋律。也会浮现一些感人的画面：“老师们为了孩子带病坚持上课；为了学生呕心沥血，不顾家，甚至不顾自己的孩子；早出晚归，披星戴月那更成了家常便饭。我们反复诉说的都是一个主题，我们为了教育在如此的尽心尽力，做着如此之多的牺牲。对这些教师我心怀敬仰。的确，教师是一个辛苦的职业，特定的教育对象也决定了我们工作的与众不同。但是，爱孩子，认真工作都只是作为一名教师的底线。在年复一年的教育工作中，在职业倦怠慢慢侵袭我们的时候，我们更应该思考，我将做怎样的一名教师？我要把与我相遇的孩子带向何方？拿什么奉献给你们，我的孩子们？其实答案永远只有一个，那就是：先让自己在这个世界上站立起来！教师不是一个仅靠热情和勤奋就能干好的职业，它需要很高的专业技巧和专业智慧。新时期的教师不光要做蜡烛，去燃烧自己，更要在照亮学生的同时，发展自我，点亮自我。积极投身于自身的专业发展之中。不做庸师，让自我成长更是对教育的爱，对学生的爱。教师职业的特殊性就决定了教师学习也将是终身的事。

在我们上游小学，就有着这样的典范。 一、在专业阅读中

篇一：女性意识的觉醒

女性意识的觉醒

—论铁凝的《玫瑰门》

《玫瑰门》是一部典型的女性写作的成功之作，而且，是一部真正具有女性觉醒意识的作品；更为重要的是，以女性觉醒意识而言，《玫瑰门》是新时期文学以来的第一部长篇小说。这是《玫瑰门》所具备的最重要的文学意义。

《玫瑰门》的创作背景是在八十年代的后期，距离文革结束也已有十年之久，而随着改革开放程度的进一步加大及西方女权主义理论在中国的深入推介，中国的女性对自己的性别有了更深一层的自觉。不再是一种空喊“男女平等”的假象，而是从深层次上发掘女性的思想和价值，这一点在《玫瑰门》里体现得尤为明显。

铁凝把小说的主要故事背景设置在文革时期，但书中表达作者对文革的看法显然是次要的。作者是要通过文革这一复杂的历史背景，来拷问女性的灵魂，从更深层次上挖掘女性的意识，而这一过程又是从无性别或者说是超越性别的角度来进行的。正如铁凝在其卷首语所说的那样“我设想这大约归结于我本人在面对女性题材时，一直力求摆脱纯粹女性的目光，我渴望获得一种双向视角或者叫做第三性视角，这样的视角有助于我更准确的把握女性真实的生存状况”。 对女性意识的揭示当然要以描写女性为主，同样也会写出女性的矛盾冲突。小说主要描写了四个女性人物：外婆司猗纹、儿媳

再好的教育也比不上孩子的内力觉醒

? 你在教育女儿上所做的一切牺牲和努力可谓可歌可泣，感天动地，但 遗憾的是，你和很多很多天下父母一样，在教育问题上忽视了一个最 该做到的大问题——唤醒孩子生命内力的觉醒！所有没唤醒孩子生命 内力的家长都是不合格的家长，都是愚蠢的家长，都是葬送了自己又 去高风险地赌注孩子的家长，搞不好还是残害孩子的家长。 ?人所受的一切教育活动，都是在激活和唤醒人体内的这个巨大电池。如果最终没有唤醒心理力量，一切教育活动就都是失败的。而只要 能唤醒这个心理力量，则上什么学，学什么专业，到哪里去上学，受 什么教育都可以。这就好像只要能到达河的对岸，走什么桥都可以一 样?。 ?你让孩子上哈佛耶鲁，说白了，不就是想让孩子一生强大、安全、 自信、幸福、自由吗？那么我告诉你，再有名的大学也不过只是个牌 子而已，而不是保险箱，只有让孩子的心理内力觉醒了，赋予她一生 使不完用巨大力量，才是你送给她了一个最好的礼物。?

写这篇博客源自于我最近和一位年轻妈妈的对话，这位妈妈来自四川 的一个小城市，她无比爱她的女儿，她带着12岁的女儿来北京向我学 英语，在北京呆了半个月。学英语之余她与我的所有对话几乎都是询 问女

窗外的雨声小了下来，抬手看了下手表，离放学已经过去二十多分钟了。整理好桌椅，抱着桌上那一堆的作业本，我快步踏出了教室。

走到外面，才发现雨还下着，而校园里已经没有多少人了。星期五嘛，没有人是不想回家的。没有雨伞，我只好用书本来挡雨了。

穿过操场时，忽地一下子感到一阵清爽，湿润的风中包裹着微微的青草的香气，扫去了夏日的烦闷与燥热。

多好的雨啊！

雨滴落在了书皮上，发出一声声清脆灵动的声音，滚过了我有些漠然的心头

开学后我就在一刻不停地忙碌着。上课时，我握着笔的手一刻在不停地抖动着，书本上的笔记，也随着时间的流逝而变得密密麻麻起来；下课了，我在铃声响起的一瞬间起身，冲到教室后的黑板前，抓起粉笔就开始画黑板报，在短短时间内，随着雪一样的粉末落下，一支粉笔的生命就走到了尽头；走路时，口中不停地背着平方表；吃中饭等待时，我抓紧琐碎的时间来看数学的讲解书；晚饭后，回到寝室里，因为寝室里的光线很暗，所以我经常会趁着天色还没有完全暗下来，站在阳台上看英语书，或是背着那篇我最喜欢的英文演讲词。

学习，仿佛它渐渐变成了我生活的全部。

一直以来，我都不是个学霸，以至于在薄弱科方面我并没有得到多少表扬与鼓励，所以在学习中，我感觉不到太多的成就感与快乐。

虽然如此作文，但是我也不想自

篇一：歌词

1、失恋无罪

黄丽玲

你说我对你紧紧跟随 你觉得疲惫

你一句话就 逼我撤退 没想到你说最近选择

一个人睡 我忍住眼泪 我尊重眼泪

孤独万岁 失恋无罪! 谁保证一觉醒来有人陪

我对於人性早有预备 还不算太黑

独身万岁 失恋无罪! 爱不够爱你的人 才受罪

用过去悲伤换来自由 难到不珍贵

一个人崩溃 不是在犯罪 你说我对你紧紧跟随

你觉得疲惫 你一句话就 逼我撤退

没想到你说最近选择 一个人睡 我忍住眼泪

我尊重眼泪 孤独万岁 失恋无罪!

谁保证一觉醒来有人陪 我对於人性早有预备

还不算太黑 独身万岁 失恋无罪!

爱不够爱你的人 才受罪 用过去悲伤换来自由 难到不珍贵 一个人崩溃 不是在犯罪 一个人崩溃 并不是在犯罪 孤独万岁 失恋无罪! 谁保证一觉醒来有人陪

我对於人性早有预备 还不算太黑

独身万岁 失恋无罪! 爱不够爱你的人 才受罪

用过去悲伤换来自由 难到不珍贵

一个人崩溃 不是在犯罪 一个人崩溃 并不是在犯罪

2、 给我一个理由忘记

黄丽玲

你雨都停了 这片天 灰什麽呢

我还记得 你说我们要快乐

深夜里的脚步声 总是刺耳

害怕寂寞 就让狂欢的城市陪我关灯

只是哪怕周围再多人 感觉还是一个人

每当我笑了 心却狠狠的哭着

给我一个理由忘记 那麽爱