二年级上学期数学计算题

青岛版二年级下学期数学计算题全面

一、动动脑，解决问题。

1.提出两个用除法解决的数学问题，并解答。

________________________________________

________________________________________

2.判断对错，若有错请改正。

____________________

二、用竖式计算。

831-112= 526-152= 650-338= 734-374=

1 / 5

635-345= 945-436= 321-114= 374-168=

三、把下面的算式合并成一个综合算式。

①42-28=14 52-14=38 __________________

②15+9=24 24÷4=6 __________________

四、比一比，算一算。

8+24÷4=______ 36-28÷4=______

(8+24)÷4=______ (36-28)÷4=______

五、算一算，填一填。

1.姐姐买回4袋苹果，每袋6个。我们家有6口人，每人吃一个后，还剩

______个苹果。

2.妈妈带我和弟弟去植物园参观，一张成人票16元，

27×16＝ 39×66＝ 17×51＝ 43×22=

175÷5= 460÷8= 8405÷7= 9160÷4=

3664÷6= 2360÷4= 18×34＝ 19×25＝

27×32＝ 45×12＝ 33×12= 32×69=

23×31= 142×23= 2×37= 45×12=

114×25= 433×36= 25×43= 302×24=

59×27= 420÷8= 793÷8= 816÷4=

217×7= 16×14= 38×62= 616÷7=

0×125= 179÷8= 74×53= 75×24=

0÷155= 834÷8= 32×29= 46×53=

13×13= 525÷5= 738÷2= 23×41=

18×17= 62×27= 297÷3= 28×56=

28×47= 47×31= 75×28=

二年级上学期数学奥数题 姓名：

1、1、找一找前面几个数的排列规律，并填出括号里的数.

（1）1，2，4，7，（ ），（ ），（ ） （2） 1，27，3，26，5，25，（ ），（ ）

1、 校庆要摆花，一共摆了5排花，后一排都比前一排多2盆，最后一排有10盆，

问一共摆了（ ）盆花？

2、 20个和尚分20个馒头，大和尚每人分3个馒头，小和尚3人分1个馒头，恰

好分完．问大和尚、小和尚各（ ）人？

3、 一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，要

（ ）分钟吃完？

4、 \六一\儿童节，妈妈给小华、小明、小刚买了3种不同的礼品，分别是：魔

方、智力拼图、洋娃娃。现在知道小刚拿的不是智力拼图，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼图，想一想，他们每人拿的是什么礼物？

5、 老奶奶家养了20只鸡，分别装在5个笼子里，每只笼子里鸡的只数都不相

同。老奶奶是怎样吧20只鸡装进5只笼子的呢？

6、 明明写作业，写语文作业用去规定时间的一半，写数学作业用去剩下时间的

一半，最后剩5分钟读书，明明完成全部作业一共用多长时间？

7、学校小会议室，第一排有4个座位，以后每

77-46+32

65-38+26

79+19-56

56+74-26

58-36+27

84-27+16

4+27-16

93+23+94

69-(39-23)

99+(25-24)

77-76+32

48-36+27

73-23-4

99-46+32

59-36+29

93-23+94

99-96+32

61-38+26

87-27+16

93-(39-23)

65-39+26

94-29+96

33-(39-23)

69-39+26

79+19-16

30+(23-19)

71-(25-24)

99+99-56

30-(43-29)

99-(35-24)

99+99-96

16+77-26

56+94-26

96+99-26

30-(23+29)

23+23+94

55-46+22

58-26+25

82+22+84

55-36+22

81-26+25

52-22-4

93-(39-23)

65-28+26

84-25+16

68-(28-22)

61-28+26

85-25+16

85-(28+22)

99-(99-29)

58+18-56

4+25-16

88+(25-24)

58+18-16

20+(62-28)

51-(25-24)

56+54-26

16+55-26

88-46+22

65-28+26

88+88-56

56+84-26

58-26

八年级上数学几何复习试题

一．选择题（每小题3分共30分）

1．如图（1），图中有两个三角形全等，且∠A=∠D，AB与DF是对应边，则下列书写最规范的是 （ ）

A．△ABC≌△DEF B．△ABC≌△DFE C．△BAC≌△DEF D．△ACB≌△DEF

AADBECBEAECFEDDCA

B 图1 图2 图3 图4 2．如图（2），△ABC≌△AEF，AB和AE，AC和AF是对应边，那么∠EAC等于（ ）

FCBA．∠ACB A．1对

B．∠BAF B．2对

C．∠F D．∠CAF

3．如图（3），AC=AB，AD平分∠CAB，E在AD上，则图中能全等的三角形有（ ）

C．3对

D．4对

4．如图（4），△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于D，DE⊥AB于E且AB=6 cm，则△DEB的周长为 （ ）

A．40 cm

B．6 cm

C．8 cm

D．10 cm

5．不能确定两个三角形全等的条件是

二年级上学期数学教学工作总结

时光如梭，匆匆忙忙的一学期又结束了，经过一学期的教与学中，伴随着有成功也有失败，在忙碌中有收获，圆满的完成了各项任务，现将本学期的点滴感受汇报如下：

随着课程改革的不断深入，小学数学课堂教学也更关注学习方式的转变以及情感态度价值观的培养。怎样创设富有生机和活力的课堂氛围，使学生乐意工有更多的精力投入到现实的探索性的数学活动中去呢？我在实际课堂中是这样做的。

一、提供生活化的数学内容让学生乐学。

《数学课程标准》指出，数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生已有的经验和知识出发，创设有助于学生自主学习，与学生生活环境，知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生形成与发展的过程，获得积极的情感体验，感受数学的力量，同时，掌握必要的基础知识与基本技能。

二、组织富有探索性的实践活动使学生愿学。

动手实践，自主探索与合作交流是学习数学的重要方式，由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的，积极主动的和富有挑战性的过程。因此，在课堂中我尽量让学生自己去学习。

三、创设具有挑战性的问题情境诱导学生好学。

数学是人类的一种文

二年级上学期数学教学工作总结

时光如梭，匆匆忙忙的一学期又结束了，经过一学期的教与学中，伴随着有成功也有失败，在忙碌中有收获，圆满的完成了各项任务，现将本学期的点滴感受汇报如下：

随着课程改革的不断深入，小学数学课堂教学也更关注学习方式的转变以及情感态度价值观的培养。怎样创设富有生机和活力的课堂氛围，使学生乐意工有更多的精力投入到现实的探索性的数学活动中去呢？我在实际课堂中是这样做的。

一、提供生活化的数学内容让学生乐学。

《数学课程标准》指出，数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生已有的经验和知识出发，创设有助于学生自主学习，与学生生活环境，知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情境，让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生形成与发展的过程，获得积极的情感体验，感受数学的力量，同时，掌握必要的基础知识与基本技能。

二、组织富有探索性的实践活动使学生愿学。

动手实践，自主探索与合作交流是学习数学的重要方式，由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的，积极主动的和富有挑战性的过程。因此，在课堂中我尽量让学生自己去学习。

三、创设具有挑战性的问题情境诱导学生好学。

数学是人类的一种文

77-46+32

65-38+26

79+19-56

56+74-26

58-36+27

84-27+16

4+27-16

93+23+94

69-(39-23)

99+(25-24)

77-76+32

48-36+27

73-23-4

99-46+32

59-36+29

93-23+94

99-96+32

61-38+26

87-27+16

93-(39-23)

65-39+26

94-29+96

33-(39-23)

69-39+26

79+19-16

30+(23-19)

71-(25-24)

99+99-56

30-(43-29)

99-(35-24)

99+99-96

16+77-26

56+94-26

96+99-26

30-(23+29)

23+23+94

55-46+22

58-26+25

82+22+84

55-36+22

81-26+25

52-22-4

93-(39-23)

65-28+26

84-25+16

68-(28-22)

61-28+26

85-25+16

85-(28+22)

99-(99-29)

58+18-56

4+25-16

88+(25-24)

58+18-16

20+(62-28)

51-(25-24)

56+54-26

16+55-26

88-46+22

65-28+26

88+88-56

56+84-26

58-26

一、脱式计算. .

77-46+32 65-38+26 79+19-56 69-(39-23) （2＋7）×8

＝ ＝ ＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝ ＝ ＝

（58-34）÷8 84-27+16= 4+27-16 99+（25-24） 6×（2＋6）

＝ ＝ ＝ ＝ ＝

＝ ＝ ＝ = ＝

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二年级上学期数学全程模拟冲刺卷三

一、填一填。（20分）

三、算一算。（29分） 1、口算。

7×8＝ 24÷6＝ 49÷7＝ 8÷8＝ 45÷9＝ 81÷9＝ 8×8＝ 18÷2＝ 37+16＝ 2×9＝ 42÷7＝ 7×5＝ 1、

2、四（ ）二十八 （ ）九五十四 （ ）十八 3、早晨，面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。

4、一个因数是3，另一个因数是7，积是（ ）。 5、被除数是24，除数是6，商是（ ）。

6、1个人读完“我是小学生”需要2秒，9个人齐读需要（ ）秒。7、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

8×6○50 35÷5○5 0×8○0÷8 36÷6○6 7×2○16 42÷6○24÷6 二、数一数，画一画。（8分）

1、右图中有（ ）个角，其中有（ ）个直角； 在图中加一条线段，使它增加3个直角。 2、用三角板在下面的线段上画出一个直角。

2、用竖式计算。

72÷9＝ 63÷7＝ 6×8＝ 7×9＝

3、计算。

8×6+23＝ 8×9－60＝ 56－28÷4＝

四、我