柒月App

篇一：谁的新欢、不是别人的旧爱

每个人的电话本里。

都会有那么一个你永远不会打。

也永远不会删的号码。

每个人的心里。

都会有那么一个你永远不会提。

也永远不会忘的人。

如果有一天你走进我心里。

你一定会流泪。因为那里面全是你给的悲伤。

如果有一天我走进你心里。

我也一定会流泪。因为那里面全都是你的无所谓。

有些人一直没机会见，等有机会见了，却又犹豫了，相见不如不见。

有些事一直没机会做，等有机会了，却不想再做了。

有些话埋藏在心中好久，没有机会说，等有机会说的时候，却说不出口了。

有些人有很多机会相见的，却总找借口推托，想见的时候已经没机会了。

有些话有很多机会说的，却想着以后再说，要说的时候，已经没机会了。

有些爱给了你很多机会，却不在意没在乎，想重视的时候已经没机会爱了。人生有时候总是很讽刺，一转身可能就是一世。如果雨之后还是雨。如果忧伤之后还是忧伤。请让我从容面对这别离之后的别离。去寻找一个不可能再出现的你 。也许我永远也遇不到你。但我熟悉你的心情。习惯了朋友的关系。暧昧点都觉得尴尬。呼吸。有时不是为了感慨。灌溉。有时不是为了开花。流离的岁月，颠沛的年华。我们笑着流泪的青春。若无其事 是最狠的报复。

莫不作声 是最深的爱恋。你身边应该有一个比我更会照顾人的她。我不舍得

　　1、人为什么要回忆起过去的事情呢?如果什么都不记得，不是也很好吗?

　　因为回忆自己，可以看看自己在什么地方卡住了，有情绪了;又是在什么情景下会很快乐。

　　如果有了痛苦、哀伤、纠结、怨恨的情绪，那肯定有对应的回忆和画面，并不是忘记就可以解决的。

　　要有直面回忆的勇气，才能化解自己的因果，让自己更优秀。

　　2、什么是真实的自己?

　　很多人，包括我，都有不敢面对的自己、不愿回想的过去，但逃避了就能解决吗?

　　并不是。

　　电视剧里的主人公沈亦榛，表面看上去温文尔雅，对人彬彬有礼，经常会来一句对不起，但实际上却是有着多重人格这一比较难治愈的心理障碍，原因就是一直以来他都不敢面对过去的伤痛。所以回避过去，只会让自己的灵性越来越分裂。

　　而我们化解因果，净化自己，也是为了让自己的性格和灵性更完整，让自己的因果得到完全的释放，进而得到人生的升华。

　　3、是什么原因让我们远离了真实的自己?(对于我来说，有这两个重要原因。)

　　(1)被别人的负面情绪所影响

　　看完了剧，我也在反思，我其实也蛮压抑的，尤其在没有碰到老师之前。

　　表面看，我也是非常的温柔、谦逊、与世无争，但实际上，我也有着自己的小心思，我也会生气，尤其是脾气一爆发起来就像换了一个

工作中有做过手机App项目，前端和android或ios程序员配合完成整个项目的开发，开发过程中与ios程序配合基本没什么问题，而android各种机子和rom的问题很多，这也让我产生了学习android和ios程序开发的兴趣。于是凌晨一点睡不着写了第一个android程序HelloAndroid，po出来分享给其他也想学习android开发的朋友，这么傻瓜的Android开发入门文章，有一点开发基础的应该都能看懂。

一、准备工作

主要以我自己的开发环境为例，下载安装JDK和Android SDK，假如你没有现成的IDE，你可以直接下载SDK完整包，里面包含了Eclipse，如果有IDE那么你可以滚动到下面选择USE AN EXISTING IDE，然后安装SDK，如果你的SDK在安装时找不到JDK目录，你可以在系统环境变量里添加JAVA_HOME变量，路径为你的JDK目录，我的IDE是IntelliJ IDEA，都装好以后开始配置IDE增加SDK支持。

首先，打开Android SDK Manager把Android 4.0以上版本的未安装的都打勾装上，根据你个人实际情况，如果你只打算用自己的手机测试，那就把你机子系统一样版本的SDK包装

工作中有做过手机App项目，前端和android或ios程序员配合完成整个项目的开发，开发过程中与ios程序配合基本没什么问题，而android各种机子和rom的问题很多，这也让我产生了学习android和ios程序开发的兴趣。于是凌晨一点睡不着写了第一个android程序HelloAndroid，po出来分享给其他也想学习android开发的朋友，这么傻瓜的Android开发入门文章，有一点开发基础的应该都能看懂。

一、准备工作

主要以我自己的开发环境为例，下载安装JDK和Android SDK，假如你没有现成的IDE，你可以直接下载SDK完整包，里面包含了Eclipse，如果有IDE那么你可以滚动到下面选择USE AN EXISTING IDE，然后安装SDK，如果你的SDK在安装时找不到JDK目录，你可以在系统环境变量里添加JAVA_HOME变量，路径为你的JDK目录，我的IDE是IntelliJ IDEA，都装好以后开始配置IDE增加SDK支持。

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　　高考志愿填报的软件有阳光志愿、蝶变志愿、baidu智能志愿助手等。蝶变志愿累计为全国800多万考生供给专业的志愿填报办事，是考生家长承认的志愿填报平台。

高考志愿靠谱app保举

　　蝶变志愿

　　蝶变志愿累计为全国800多万考生供给专业的志愿填报办事，是考生家长承认的志愿填报平台。可以或许让考生在填报志愿中一键婚配抱负大学，蝶变志愿中的*院校保举算法更是得到无数好评。让考生在高考后可以或许轻松填报志愿，步入抱负院校。

　　阳光志愿

　　阳光志愿填报供给专业的指导教师来帮忙您标准大学的学习以及专业和专业法例;按照相关登科率，“阳光志愿填报”应用顺序答应考生有正确的标的目的;阳光志愿填报可为热门行业供给就业剖析，并选择最抱负的专业。

蝶变志愿功效介绍

　　1、查

　　蝶变志愿包括院校库，专业库，职业库信息查询。使用者可经由过程院校库查询全国2800多所黉舍的根本信息和招录信息。专业库内包括本科专业和专科专业合计1800多种，同时职业库收入了市场上900多种职业的就业环境和从业专业要求。使用者还可以在院校库的排名内查询校友会Us news和Qs武书连等大学排行榜。

　　2、推

　　蝶变志愿按照院校积年的登科分数线，位次以及积年的招生筹划等数据。分离考生的成果、方针

篇一：最受欢迎的四类APP

最受欢迎的四类APP

在移动互联网时代，各种类型APP早就占领了我们的手机。移动数据分析公司Flurry的数据显示，社交、媒体、娱乐、游戏和学习等应用继续获得消费者的青睐。其中，英语类APP在Google Play 和App Store的表现突出，在学习类应用下载次数最多。

在公交或地铁上，我们时常都可以看到这样的场景：人们拿着智能手机和平板电脑等移动终端，使用英语类应用看英语视频、英语新闻或背单词。那么，这些用户在数以千计的英语类应用中，究竟会使用哪几大类APP呢？

词典类APP代表产品：有道词典

2亿！这是2012年7月发布的用户量数据。可以毫不夸张地说，有道词典是目前中国市场占有率第一的词典翻译产品。

有道词典2007年上线，覆盖iPhone、Android等各个常见平台，支持中英文互译，超过千万句海量例句，是用户最为青睐的翻译软件之一。

口语类APP代表产品：SpeakingMax口语达人

学英语，最想提高的还是口语。这使得口语类应用成为用户的最爱，根据Flurry数据，SpeakingMax是2013年以来最受欢迎的自学口语APP。

SpeakingMax以其地道的发音和优秀的课程深得英语口语学习者的喜爱。它采用了全新的英

1.1 RTP 音频包的socket套接字如何获得。

函数调用关系：

handle_request_invite（） ->check_user_full() ->check_peer_ok()

->dialog_initialize_rtp() ->ast_rtp_instance_new()

->ast_rtp_new()

生成网络地址、绑定Socket套接字： 在ast_rtp_new() 中

create_new_socket（）//创建了一个新的网络地址 ast_bind(rtp->s, addr)//绑定了套接字

ast_rtp_instance_set_local_address(instance,addr)//存放在remote_address变量中 ast_rtp_instance_set_data(instance, rtp);//instance->data指向ast_rtp 变量

1.2 RTP read

音频包的读取，函数调用关系app dial（）

->wait_for_answer->ast_waitfor_n()->ast_waitfor_nandfds

->Ast_waitfor_na

篇一：角的度量

角的度量 教学分析：教材是在学生初步认识角会判断角的种类的基础上进一步学习角的度量，教材的编排注重了数学概念之间的内在联系，注重引导学生从直观到抽象逐步提升教学要求，突出学生从不同的学习角度认识角的度量，关注学生的自主体验，使学生在观察，操作，交流的过程中，使学生了解和掌握角的度量方法，帮助学生建立空间观念。逐步扩大了学生的知识面，加深对周围事物的认识，为进一步学习几何知识打好基础

学情分析： 学生对于角的大小已有初步的体验，知道角度的大小与两边叉开的大小有关.一部分学生已经对量角器有所了解，但对于大部分学生来说，几乎没有用量角器来测量角的体验，具体角的大小概念还没有形成，显得比较抽象。小学四年级的学生抽象思维虽然有一定的发展，但依然以形象具体思维为主，分析、综合、归纳、概括能力有待进一步培养。

教学目标：

1、认识量角器，掌握用量角器量角的方法，能正确测量角的度数。

2、使学生学会比较角的大小，并认识到角的大小与两边叉开的大小有关，与边的长短无关。

3、使学生经过观察、操作、比较等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力和抽象能力，进一步建立空间观念，丰富学生的形象思维。

4、通过实践活动，使学生获得成功的经验，建立自信心。通过生活的情境创

重庆交通大学信息科学与工程学院 移动互联

APP

课程

实验报告（3）

班 级： 计科

姓名 学号：

实验项目名称： 点名助手App设计与实现

实验项目性质： 设计性

实验所属课程： 《移动互联APP》

实验室(中心)：

指 导 教 师 ：

实验完成时间： 2016 年 10 月 20 日

教师评阅意见：

签名： 年 月 日 实验成绩： 一、实验内容

1) 本实验的目的是使学生深入了解Android数据存储和访问的方法，利用SQLite进行数据存储及访问。

2）掌握SQLlite命令行方式创建数据库、表的方法，对表中记录进行查询、插入、删除、更新等命令。

3）以重庆交通大学对学生考勤登记的实际需求为例， 设计并实现一个“学生考勤登记表”App，学生原始数据见附件(.xsl文件

App应用设计报告

指导老师： 陈乙雄 班级：土木建工12班 姓名： 李小阳 学号： 20116106

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194559184.doc

目 录

1. 课程设计内容 ........................................................................... 3 2. 课程设计目的 ........................................................................... 3 3. 设计背景和需求分析 ................................................................. 3 4. 设计步骤 .................................................................................. 4 4.1. 界面设计.....................................................................