绿树阴浓夏日长全诗全意

篇一：湖南怀化市2015届高三上学期期末考试地理试题

湖南怀化市2015届高三上学期期末考试地理试题

一、选择题

读“我国某地区等高线地形图”，回答1～3题。

1.能正确反映图中沿a～b线所作的地形剖面图的是（）

【答案】B

【考点】通过地形剖面图考查从地图中获取地理信息的能力。

【解析】通过上图等高线数值可知图中等高距为500m，根据图中等高线走向及河流流向可知a的海拔为大于500m小于1000m，b的海拔为大于1000m小于1500m，根据ab线的等高线数值可知ab线的等高线数值最低不低于500m，据此，该题选B。

【拓展】地形剖面图的判读方法：

（1）根据图中等高线，判读端点的海拔。

（2）根据沿线的等高线大小，判断极值。

（3）根据等高线数值，判断变化趋势。

2.图中b点与水利枢纽之间的可能高差是

A.1500米 B.1000米 C.500米 D.0米

【答案】C

【考点】通过等高线中两点的相对高差计算考查调用所学知识的能力。

【解析】据图可知b地海拔为1000m<b<1500m，水利枢纽海拔为500m-1000m，因此相对高度H为0m<H<1000m,故该题选C。

【拓展】等高线中两点的相对高差计算公式：（n-1）d

盈盈月光，我只取一团最清的；落落余晖，我只拥一缕最美的；灼灼红叶，我只拾一片最艳的；年年中秋，我只采撷最重要的团圆。

昨天中午还是赤日炎炎、热浪滚滚，34℃高温，俨然夏天一般。一夜风起，秋老虎被赶得无影无踪，下起了绵绵秋雨，迎来了冷雨中秋。

清早，爸爸、妈妈就带我来到了外婆家。餐桌上摆满了美味佳肴，而外婆却仍在厨房里忙碌着，我看了疑惑不解，就跑到厨房问外婆：外婆，桌上的菜都摆满了，你怎么还在忙啊？”外婆听后，笑嘻嘻地回答说：这你就不懂了吧，我现在是在做烧饼，中秋节晚上敬月亮公公用的。”外婆做的烧饼有两种：糯米面包的黑芝麻糖烧饼和干面包的萝卜丝烧饼。外婆不停地忙着，脸上洋溢着欢乐。听了外婆的话，我不禁觉得中国的传统节日气氛浓郁、丰富多彩，真想看看晚上敬月亮公公到底是怎么回事儿？

到了晚上，天气不太好，气温更凉，没有看见月亮，心里觉得非常遗憾。吃过团圆饭，看见外公把方桌搬到阳台上，我的劲头又来了，连忙帮着搞运输。不一会儿，桌上放上作文了一杯茶，一枝藕，一个团圆饼，一盘烧饼，还有一碟碟水果等：石榴、柿子、苹果、桔子、葡萄、芋头、菱整整齐齐放满了一桌子，还点燃了一柱香。这大概就是外婆说的敬月亮公公吧！这时，一家人围坐在一起吃着菱角、

李白《长干行》同居长干里，两小无嫌猜

全诗翻译赏析

《长干行》作者：李白妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里⑵，两小无嫌猜，十四为君妇，羞颜未尝开。低头向暗壁，千唤不一回。十五始展眉，愿同尘与灰。常存抱柱信⑶，岂上望夫台。十六君远行，瞿塘滟滪堆⑷。五月不可触，猿声天上哀⑸。门前迟行迹⑹，—生绿苔⑺ 苔深不能扫，落叶秋风早。八月蝴蝶黄，双飞西园草。感此伤妾心，坐愁红颜老。早晚下三巴，预将书报家。相迎不道远，直至长风沙⑻。

【其二】

忆妾深闺里⑼，烟尘不曾识。嫁

与长干人，沙头候风色⑽。

五月南风兴，思君下巴陵(11)。

八月西风起，想君发扬子(12)。

去来悲如何，见少离别多。

湘潭几日到(13),妾梦越风波。

昨夜狂风度，吹折江头树。

淼淼暗无边圍，行人在何处。

好乘浮云骢(15),佳期兰渚东(16)。

鸳鸯绿蒲上，翡翠锦屏中(17)。

自怜十五余，颜色桃花红。

那作商人妇，愁水复愁风。

【注解】：

⑴长干行：属乐府《杂曲歌辞》调名。下篇一作张潮。黄庭坚作李益诗。

⑵长干里：在今南京市，当年系船民集居之地，故《长干曲》多抒发船家女子的感情。

⑶床：后院水井的围栏。《辞海》上有，但未注明出处。也只有这种解释，李白的《静夜思》紧扣月和井来想，才易理解。

抱柱信：典

日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。

出自宋代苏轼的

《惠州一绝 / 食荔枝》

罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。

日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。（不辞 一作：不妨）

译文

罗浮山下四季都是春天，枇杷和黄梅天天都有新鲜的。

如果每天吃三百颗荔枝，我愿意永远都做岭南的人。

创作背景

绍圣三年(1096)作于惠州，此题下有两首，这里选第二首。岭南两广一带在宋时为蛮荒之地，罪臣多被流放至此。迁客逐臣到这里，往往颇多哀怨嗟叹之辞，而东坡则不然，他在这首七绝中表现出他素有的乐观旷达、随遇而安的精神风貌，同时还表达了他对岭南风物的热爱之情。

赏析

从“荔枝诗”看东坡先生的岭南心境。

苏东坡于宋哲宗绍圣元年被人告以“讥斥先朝”的罪名被贬岭南，“不得签书公事”。于是，东坡先生流连风景，体察风物，对岭南产生了深深的热爱之情，连在岭南地区极为平常的荔枝都爱得那样执着。

绍圣二年四月十一日，苏轼在惠州第一次吃荔枝，作有《四月十一日初食荔枝》一诗，对荔枝极尽赞美之能事：“……垂黄缀紫烟雨里，特与荔枝为先驱。海山仙人绛罗襦，红纱中单白玉肤。不须更待妃子笑，风骨自是倾城姝……”自此以后，苏轼还多次在诗文中表现了他对荔枝的喜爱之情。例如，《新年五首》：“荔子几时熟，花头今已繁。”《赠昙秀》：“留师笋蕨

篇一：路长全经典语录

特别的说明

为了方便你应用，路长全老师经典语录，特别编辑精选了路老师的100条经典语句，这些经典语录来源于他的视频，讲座，博客，书等等。

建议你每个季度拿出来再看一遍，因为每隔一段时期，你与市场碰撞后，再次阅读会有不同的体会。

更重要的是，不要仅仅是阅读，记忆，更应该把它们应用到你的生意中去，只有这样你才能产生更好的效益，感谢@路长全老师，感谢@路长全心法的整理，让我们开始??

路长全经典语录

1) 人这一生实际上都是卖。不管我们在政府打工还是在企业打工还是作为一个

产品卖给消费者，本质上就是卖

2) 为什么有些人就是在风轻云淡就能将自己的企业做得虎虎生风，因为他们会

卖

3) 产品要卖得有角度。一定要有角度，品牌卖得要有高度;模式卖得要有重复

性

4) 争夺高度：凌驾对手之上

5) 很多人看问题没有高度，纠缠在具体细节里出不来了，纠缠的手段忘了人生

的目标，纠缠在对错里找不到人生方向

6) 人活的过程不一样，一个人活着并快乐地活着，这叫活两辈子

7) 我们没有人说在哪一颗小草上见面，因为小草没有高度指引不了方向，所以

品牌是树立在商品海洋中的灯塔，一定要有高度

8) 每一个人都要搞清楚这一辈子到底要卖什么，你是卖外观还是卖热情，或者

你卖憨厚。

9) 卖产品

2、全诗表达了诗人对 2、全诗表达了诗人对春天来临的喜悦和赞美。 3、诗的第一句写的是时间:二月天;自然景物:拂堤杨柳。 4、诗的第二句写的是人物活 动:放纸茑。 一、基础知识: 容易读错的字音: 阴(mái)霾 (mán)埋怨 联(mèi)袂 (mēn)闷热 造句: 阴霾的天空下，连他的心情也低落起来。 考试的失利，使他不断地埋怨自己。 《非诚勿扰》这部影片是由著名影星葛优和舒淇联袂出演的。 闷热的下午，他除了睡觉 什么也不想做。 否定句:否定句是对事物作出否定判断的句子。如: 这本书不是我借的。 你做事不能这样马虎。 二、文学常识: (一)你知道吗, 请写出下面诗句的节令: (1)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳节) (2)但愿人长久，千里共婵娟。 (中秋节) (3)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(清明节) (二)秋夜将晓出篱门迎凉有感 宋 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 1.开头前两句 表现了作者对于祖国壮美河山的热爱，对广大中原地区为金人所占既痛心又不 b5E2RGbCAP 甘的情感，以及象征民族不屈精神的意义都从这二句生发出来。 2.后二句中的 "又"字 谴责了南宋王朝一味妥协求和，不

篇一：徐志摩诗中那些“秋意浓”

2015-11-02

一叶知秋

秋，

是农民眼中的秋高气爽、五谷丰登； 是恋人眼中的桂子飘香、秋花秋月； 豪迈的人看到层林尽染、霜天红叶； 忧伤的人独感寒蝉凄切、西风残叶。

雾起秋意浓，

新月迥中明。

秋，在徐志摩的诗中，

是美，是愁。

趁诗中浪漫朦胧，

你恰巧又读懂，

便是秋日最美的相逢。

私

语

秋雨在一流清冷的秋水池， 一颗憔悴的秋柳里，

一条怯懦的秋枝上，

一片将黄未黄的秋叶上， 听他亲亲切切喁喁唼唼，

私语三秋的情思情事，情语情节， 临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里， 一涡半转，跟着秋流去。

这秋雨的私语，三秋的情思情事，

情诗情节，

也掉落在秋水秋波的秋晕里， 一涡半转，跟着秋流去。

沪杭车中

匆匆匆！催催催！

一卷烟，一片山，几点云影， 一道水，一条桥，一支橹声， 一林松，一丛竹，红叶纷纷： 艳色的田野，艳色的秋景， 梦境似的分明，模糊，消隐， ——催催催！是车轮还是光阴？ 催老了秋容，催老了人生！ 秋月呀

秋月呀！

谁禁得起银指尖儿

浪漫地搔爬呵！

不信但看那一海的轻涛， 可不是禁不住它玉指的抚摩， 在那里低徊饮泣呢！ 就是那：

无聊的云烟，

秋月的美满，

熏暖了飘心冷眼，

也清冷地穿上了轻缟的衣裳， 来参与这美满的婚姻和丧礼。

篇二：秋意浓

秋意浓

秋意渐浓

绿树！多么讨厌的东西，立在路边挡路，还满身灰尘，真讨厌。

每天，我去上学，都会厌恶地躲开，生怕自己染上灰尘。有时，还会特意绕远走，避开树。

就这样有一次，我迫不得已走了大路，因为同学要到我家去玩。那时刚刚雨停，我们都收下了伞，但是，一收下伞，又被雨给淋到了，怎么回事呀？我们都觉得奇怪，抬头一看，原来是树上还有水，正在往下滴。这更加重了我对树的讨厌，甚至想在晚上拿个电锯把大路上所有的树都给锯掉。

但是，直到一次看电视，我对树的看法改变了，以至于喜爱它们了：那是在看新闻时看到的一条消息：播报者说全球变暖已日益增重了，希望大家齐心协力控制全球变暖。温家宝总理还发表了讲话说：现在全球已变暖，希望工业区减少排放，大作文家一起减轻全球变暖。农民多种树，开发林业区，也可以种一些反射紫外线的农作物．”在这时我才知道。树，原来在这么大的作用，竟然可以给地球降温！

绿树，你的作用原来是这么的大，我原来还认为你是一个没有用的木头，而且还是一个很多灰尘的木头，原来你吸灰尘是为了净化人们的空气呀！你把灰尘吸在身上脏了自己，但却净化了空气保护了人们。我希望你能多给地球降温，解决全球变暖，并且，我向你道歉，来弥补我以前对你的讨厌。

我终于知道，轰轰烈烈表现自己的不一定是

中班科学教案：落叶树和常绿树

活动名称：科学：落叶树和常绿树 活动对象：中班 活动目标：

1、巩固幼儿对几种常见树木的认识，形成落叶树、常绿树的概念。 2、学习将对落叶树与常绿树进行分类。 3、发展幼儿观察与比较的概括能力。

活动准备：幼儿收集各种树叶，放在小篮子里面。观察认识各种常见树叶。 活动过程：

1、复习对几种树木的认识

教师：我们小朋友每天上幼儿园都能看见许多树，你见过哪些树？你见过它们的名字吗？

出示幼儿已认识的落叶树与常绿树的叶子，

提问：这些是什么树的叶子？叶子是怎样的？这些树在秋天有些什么变化？

2、观察树叶，按颜色归类，了解树叶的差异。

引导幼儿先说说自己带来的树叶，再按照树叶的颜色进行分类。 2，比较不同颜色树叶的差异。

教师：秋天到了，彩色的树叶真美丽，黄树叶、红树叶与绿树叶，有什么不同？

3哪些树木到了秋天会落叶？哪些树木到了冬天光秃秃的？还有哪些

一年四季是常绿的？

4教师与幼儿一起概括常绿树、落叶树：

有些树到了秋季，树叶很快就枯黄落下来，最后树枝上是光秃秃的， 这些会落叶的树，我们叫它们什么树呢？（落叶树）

告诉幼儿常绿树并不是不落叶，常绿树的叶子长老了也会落下来， 一次落下几片，但新的叶子也在不断地长出来，所

《品牌4S战略》

大家好，欢迎来到前沿讲座。我今天演讲的主题是品牌4S战略—如何高效低成本构建中国企业的强势品牌。在讲这个课题之前，我就想到有一次在青藏高原旅游的时候，我就思考一个问题，我说

导入：从青藏高原流下来的水，成千上万条，但是为什么只有长江和黄河最后形成了两条奔腾不息的大河？很多河都发源下来，但是流着流着没有了，我就请教了很多地质学家和科学家，我得出两个结论。只有这两条河发源的高度和角度是不同的。

大家想一想，高度不同将决定什么？高度不同，将决定水的落差大小是不同的，水的落差大小不同，将决定水的流淌速度，叫高度决定速度。第二，只有这两条河发源的角度是不同的，角度不同决定什么？如果让我们每一个人用10个小时来行走，每一个人沿着不同的角度走，你沿着35度，你沿着90度，你沿着145度走，大家想一想，你在不同的角度和方向上，将意味着你遇到多少的阻力和困难？也就是说，意味着你拿出多少的精力和成本，克服你方向上的困难？也就是意味着你最后用10个小时能走多远？所以，叫角度决定长度

切题：我觉得很多中国的企业家，都想做百年企业，这个愿望没有错，为什么？绝大多数中国企业走着走着，三五年，七年