朋友你好教案

篇一：朋友你好

朋友你好

一、组织教学：检查学生用具准备情况。

二、指导探究

1、翻开课本，请同学们看课本上的照片的学生作品。

2、找一个身体比例正常的学生站在讲台上。

提问：a 人体有那几部分组成？

b 以头为单位，看身高有几个头长，胳膊和腿各有几个头长？

3、老师边讲边示范。

4、讲授写生时用线方法。

a 用线肯定、流畅，下笔大胆，不一点一点蹭。

B 线条的疏与密、简与繁互相衬托，相互搭配。衣服上的小装饰，花边等细部用密集的线画。

三、学生写生

仔细观察好朋友的体貌特征，用线描写生的方法为好朋友画张像。

四、小结

1、选出好的学生作品展示交流。

2、学生评价。

篇二：朋友你好

朋友你好：

有幸能看到本书，祝贺你已经走在别人前头了。

如果你还没有参加过公考，你可能还体会不到申论答题的简易，得分的艰难。

每年国家公务员考试申论平均分不过三十而已，经过中学六年写作，尤其高考胜利对自己的文笔、写作水平满怀信心的你，能相信吗？

有过国考的人，也许一直不相信看到自己分数的眼睛，或是认为评卷人少算了最后一题分数，或者认为自己最后一题得分都不止这个成绩，或许更认为那应该是自己被扣掉的分数才合适。这点可以去公务员论坛（如 QZZN）看看便知。

每年成绩出来的那一两天，随处可见对申论打分的质疑声，你曾是

篇一：我的朋友800字作文

我的朋友800字作文

>我的朋友800字作文（一）

是谁在我伤心的时候安慰我？是谁在我快乐的时候同我一起欢笑？是谁在我有不懂的题时为我讲解？是谁在我犯错误时给我纠正错误？是她——我的好朋友——张晶茹。

一头乌黑的秀发，后面扎一个马尾辫，美丽而漂亮的睫毛下长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻梁下长着一双能说会道的樱桃小嘴，从她嘴里出来的话总是那么的近人如意。听到这你们应该知道她是谁了吧，没错，她就是我的好朋友——张晶茹。

乐于助人的张晶茹

张晶茹她十分乐于助人，记得那一次，我和她走在上学的路上，突然我想起语文老师让我们买一个语文本，我问她：“张，你买语文本了么？”她说：“哦，我学校里有新本。”我说：“那你陪我去商店买去吧，我还没买呢。她说：“好的，我们走吧。”说着我们进了超市，我拿了一个语文本，正要结账时，我忽然想起今天中午走时，钱忘带了。我脸上露出尴尬和焦急的表情。张晶茹见了，忙问：“严，你怎么了？”我说：“今天中午走时着急忘带了。”张晶茹说：“哼，就这小事，跟我说啊，我借你说着把钱递给了给了商店的店主，我见后，十分感动的对她说：谢谢你，谢谢你，明天我一定把钱还给你。”说完我们便有说有笑的走进了校园。

宽容大方的张晶茹

张晶茹还

记得小时候，我和一个朋友玩得特别地好，他就住在我家的对面。

我每次去找他，他总是带我去找另一个朋友，那是他妈妈朋友家的孩子，他们两个比我认识的早一些，彼此都有点小任性。可是每次去玩游戏的时候，他总是命令我们干什么，如果不听话我们就会打起来。不过我是他们当中个子最高的，他们都打不过我。

现在，我们慢慢长大了，经常聚在一起搞些恶作剧。有一次我们一起去吃早饭，饭刚端上，我一看桌上没有筷子，我就跑到后面去拿筷子，刚坐下准备去吃饭，就看见我的朋友在那窃窃思语说些什么，他们用异样的作文目光看着我吃饭，我刚吃一嘴就决得很辣，我敢紧用筷子一翻碗的底部，谁知全是辣椒，我就问他俩这是怎么回事，他俩哈哈大笑说，我俩想试一下你的胆量敢把这碗饭一下吃完吗？我为了自己的尊严，我硬撑着眼泪把这碗饭吃完了。他们算服了我。

我们在一起有时会打打闹闹，有时会分分合合。我们想以后会不会在见面，有一个朋友说等到上初中时他可能要走了。我非常不舍得让他离开我们，可是他说这是他爸爸的命令。

我们想既然无法改变大人的决定，那么我们就要更加珍惜现在的友情，不管在哪里我们永远是最好的朋友。

我有一个很要好的朋友，她长得高高的，干净的白衬衫下穿着一条藏青色的长裤，圆圆的脸上有着高挺的鼻梁，短翘的马尾辫刚好到背，一蹦一跳地非常开朗。她可是我生活的必需品”陈瑞茹。

她真的对我很好，一丁点儿都不打折扣。而我又是那么的小气，不愿把任何东西借给她。有一次，上数学课时，我用莹光笔在手背上画出一道彩虹，那颜色可真好看！红的、橙的、黄的、绿的各种颜色交织在一起，编织成一个五彩光环，在阳光下闪闪发亮。可惜没有青色，要不然更漂亮。陈瑞茹看了，兴奋地问我：郑欣冉，你的莹光笔能借我吗？”我回答道：我帮你画吧！”她使劲摇摇头：不要！我想要画别的东作文西。”我十分果断地说：我不借！你会把它弄脏的！要不我帮你画。”她急切地求我：好不好？一下，就一下！”我还是那句话：不借！”我看到她失望极了，低着头，默默地转过身去，眼睛里掠过一丝忧伤，不再搭理我。

我感到很后悔，把莹光笔硬塞给她，陈瑞茹却推了回来，我急忙说：给你吧！画轻点就行了。”这时，我看到她笑了，笑得嘴巴咧到了耳根子。我心里一下子畅快了许多，心里的不快乐”全被她灿烂的笑容打散了。我也笑了，笑的是那样得自然

随着社交网络开始流行，越来越多人会在朋友圈发布说说，用以分享自己生活中值得纪念的小确幸。什么样的说说才是独特的呢？这次帅气的小编为您整理了六月你好的朋友圈说说【精彩9篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：六月你好心情话语 篇一

61、 时光清浅，岁月无言。五月的风吹来了六月的鲜艳。一年中最热烈的日子又来到了眼前。五月，再见！你好啊，六月！

62、 六月的风雨，点点滴滴，拍击这盛夏的大地。一片片轻轻的雨烟在大地上跳跃飞舞。苍茫的天际如同一片薄纱罩上的朦胧。

63、 人生没有折返的通道，只有努力才会改变，只要努力就会改变。为了心中的梦想，6月的第一天，请对自己说：我可以！

64、 每一个平淡的日子都值得尊重，每一个还在身边的人都需要珍惜，认真告别，用力重逢！六月你好，期待幸运！

65、 六月初夏，荷风送香，阳光普照。

66、 六月是个新的开始，我想我可以做回以前的自己，努力，向上，然后认真过好每一天。

67、 岁月是一场有去无回的旅行，好与坏它都是风景。

68、 六月你好，愿我们所有的汗水都有收获，所有的努力都不被辜负，愿我们的六月如夏花般绚烂。

69、 时光，浓淡相宜人心，远近相安流年，长短皆逝浮生，往来皆客且敬，时光一杯酒从前不计数

随着社交网络的快速发展，越来越多人钟情于在网上发布说说，用以分享生活日常和自己的感悟。什么样的说说才让人印象深刻呢？下面是白话文的小编为您带来的六月你好朋友圈说说【经典4篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：六月你好心情话语 篇一

61、 时光清浅，岁月无言。五月的风吹来了六月的鲜艳。一年中最热烈的日子又来到了眼前。五月，再见！你好啊，六月！

62、 六月的风雨，点点滴滴，拍击这盛夏的大地。一片片轻轻的雨烟在大地上跳跃飞舞。苍茫的天际如同一片薄纱罩上的朦胧。

63、 人生没有折返的通道，只有努力才会改变，只要努力就会改变。为了心中的梦想，6月的第一天，请对自己说：我可以！

64、 每一个平淡的日子都值得尊重，每一个还在身边的人都需要珍惜，认真告别，用力重逢！六月你好，期待幸运！

65、 六月初夏，荷风送香，阳光普照。

66、 六月是个新的开始，我想我可以做回以前的自己，努力，向上，然后认真过好每一天。

67、 岁月是一场有去无回的旅行，好与坏它都是风景。

68、 六月你好，愿我们所有的汗水都有收获，所有的努力都不被辜负，愿我们的六月如夏花般绚烂。

69、 时光，浓淡相宜人心，远近相安流年，长短皆逝浮生，往来皆客且敬，时光一杯酒从前不计数，往后不

最新你好2020再见2020的跨年朋友圈早安说说

80句

日子像挂历一样一张张被丢进垃圾桶，2019只剩下这最后的薄

薄的一摞，过去已经看不见找不着……只有未来才可期。再见，2019，你好，2020。这里给大家分享一些迎接2020年的祝福语说说，希望对大家有所帮助。

最新你好2020再见2019的跨年朋友圈早安说说

1.时光荏苒，岁月悠悠，转眼间，2019年已经过去了，崭新的2020年正向我们缓缓走来，从前不回头，以后不将就。2019再见，2020你好!

2.2019终于终于快结束了。最颓废的一年，最迷茫的一年。迷

迷糊糊即将过完这一年。糊涂是糊涂，但什么时间做的什么事都记着。从小到大自带逗逼心态一直到现在在别人眼里我都是一个爱笑

的人，从小笑到大这样，我不会伤心。回想这一年点激动吧。不多说。早点迎接2020。

3.挥挥手，辞旧日，2019随风逝;想过去，忙碌多，2019奋力博;有欢笑，有悲伤，2019有成长。汗水与泪水交织，2019将圆满结局。愿2020的你更加努力，大业兴起。

4.不要再东张西望，好运击鼓传花来到你家;不要再翘首期盼，

愿望美梦成真敲你的门;不要再捶胸顿足，让烦恼灰飞烟灭，让幸福

欢天喜地在2020!

5.这一年的阳光风雨就快要过去，新一年的锦绣风

23 带刺的朋友

【教学目标】

1.认识本课“枣、馋”等11个生字，会写“刺、枣”等13个生字，认识多音字“扎”，借助近义词理解词语的意思。

2.正确、流利地朗读课文，在学习刺猬偷枣过程的基础上，用简洁的语言归纳课文中记叙的刺猬偷枣的事。尝试有条理地复述刺猬偷枣的过程。

3.指导学生有感情地朗读课文，体会作者对刺猬的喜爱之情，感受人与动物之间的美好情感。培养学生对于小动物的关注与喜爱。

【教学重点】

1.通过语言的感悟和训练，真切地感受刺猬偷枣的本领大，体会作者的喜爱之情。 2.朗读课文，用简洁的语言归纳课文中记叙的刺猬偷枣的事。尝试有条理地复述刺猬偷枣的过程。

【教学难点】

体会句子不同的表达方式，懂得使用比喻句，发挥想象，使句子更生动形象。

【教学课时】2课时

第一课时

【课时目标】

1.认识本课“枣、馋”等11个生字，会写“刺、枣”等13个生字，认识多音字“扎”，借助近义词理解词语的意思。

2.初读课文，理清文章的层次。 【教具准备】

多媒体课件。 【教学过程】 一、谈话激趣，引入课题。 1.今天还要介绍一位神秘的朋友给你们认识，同学们 预习了课文，一起说出这位朋友的名字？（刺猬），（课件 出示2）它有什么特点？（浑身

篇一：你好,2017

你好，2017

时光转瞬即逝，不知不觉，2017已经敲响了钟声，来到我们身边。俗话说“瑞雪兆丰年”在人们的期盼中皑皑大雪也如期而至，新鲜的空气让鸡年更加有过年的气氛。

我们在忙忙碌碌的工作和劳逸结合的生活中送走了2016。幸福的醒来在2017的朝阳中。不管2016是怎样的一年，好与不好已不重要，想来还是难忘的。这一年，忙碌且充实。这一年，相聚别离。这一年，现实与憧憬。我像一颗游离的分子，期待着找到自己的位置亦期待着发挥我的光与热，尽管也许是微不足道的力量。出身社会的这几年我发现，生活确实并不如我们原本想象的那么好，当然也没有那么坏！理想与现实间的距离貌似总有些差距。但不管怎么说，茂盛的古树或是单薄的秧苗落地才会生根，当落了地生了根时间与空间便不会那么重要。

越长大越成熟，当真正懂事了才明白“不听老人言，吃亏在眼前”这句话的真谛，一年又一年时光一直都和我们在赛跑，只是在学生时期不曾发觉，总认为时间太慢，好想快点长大。可是现在好想慢一些，因为要学的太多太多，想做的太紧太紧，根本追不上时间的步伐。然而对于我们成长的阶梯，在现实面前不得不慢一点稳一点，要走得更远一点。此时好习惯自我总结是每年必不可少的，回顾2016，哪些是不足有待改进，

　　时光匆匆 ，岁月悠悠。转眼已到2013年尾声，回眸这一年，等待与彷徨并存。就像一部微电影，零星的几个片段。或微笑，或沉默。

　　轻触笔尖，为自己挥笔一次。纪念也好，憧憬也罢。暮然回首，已逝的青春，无论怎么办，都已找不回。

　　在时光的流逝中，欢乐与痛苦相伴。经历喧嚣，才懂得安静的弥足珍贵。那些懵懂岁月都化作纸上平淡的文字，最后都学会了用沉默来面对一切，2013？你到底教会了我们什么？

　　关于文字

　　已记不清是什么时候开始在网上发表文章，最初是一些幼稚的散文诗，发表了几篇，无人问津。但我始终没有放弃。我写我的，没有读者，也很快乐。渐渐地，一些文章被被编辑和读者认可。也认识了一些朋友。不可否认，小女人的那种微妙的虚荣心大大得到了满足。可内心，却不快乐。
　　从最初的文学网，到九九文章网，再到散文网。如今又流浪到文章阅读网。换了多少笔名，自己都不记得。前几天去最初的几个网站看看，旧人已不在，新人已登场。大家都在文字中流浪。今天的你我同行，下一秒就再也没有打招呼的热情……也不再各个群里发表言论，你们安好，便是晴天。但是时光是否会记得，我曾来过？
　　一直都觉得文章阅读网很真实，没有一些卖弄，和浮夸的文字。我喜欢这里，为什么我也不知道。在这里我认识了一个文