海涅归结原理
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海涅
篇一:海涅德语诗歌 Die Loreley
Die Loreley
Ich wei? nicht, was soll es bedeuten,
Da? ich so traurig bin,
Ein M?rchen aus uralten Zeiten, Das kommt mir nicht aus dem Sinn. Die Luft ist kühl und es dunkelt, Und ruhig flie?t der Rhein; Der Gipfel des Berges funkelt,
Im Abendsonnenschein.
Die sch?nste Jungfrau sitzet
Dort oben wunderbar,
Ihr gold'nes Geschmeide blitzet, Sie k?mmt ihr goldenes Haar, Sie k?mmt es mit goldenem Kamme,
Und singt ein Lied dabei;
Das hat eine wundersame,
Gewaltige Melodei.
Den Schiffer im kleinen Schiffe, Ergreift es
SPSS—回归—多元线性回归结果分析(二)
SPSS—回归—多元线性回归结果分析(二) 2011-10-27 14:44
,最近一直很忙,公司的潮起潮落,就好比人生的跌岩起伏,眼看着一步步走向衰弱,却无能为力,也许要学习“步步惊心”里面“四阿哥”的座右铭:“行到水穷处”,”坐看云起时“。
接着上一期的“多元线性回归解析”里面的内容,上一次,没有写结果分析,这次补上,结果分析如下所示: 结果分析1:
由于开始选择的是“逐步”法,逐步法是“向前”和“向后”的结合体,从结果可以看出,最先进入“线性回归模型”的是“price in thousands\ 建立了模型1,紧随其后的是“Wheelbase\ 建立了模型2,所以,模型中有此方法有个概率值,当小于等于0.05时,进入“线性回归模型”(最先进入模型的,相关性最强,关系最为密切)当大于等 0.1时,从“线性模型中”剔除
结果分析:
1:从“模型汇总”中可以看出,有两个模型,(模型1和模型2)从R2 拟合优度来看,模型2的拟合优度明显比模型1要好一些 (0.422>0.300)
2:从“Anova\可以看出“模型2”中的“回归平方和”为115.311,“残差平方和”为153.072,由于总平方和= 回归平方和+残差平方和,由于
人教版九年级英语上册1-10单位常考词组用法归结
1.put on侧重于穿这一举措,即由没穿到穿这一过程的完成,意为穿上。如:Please put on your new coat.
请穿上你的新大衣。
2.wear强调穿戴这一状态,也可透露表现戴着。如:Hes wearing a white shirt.他穿戴一件白衬衫。
(比拟:He is putting on his blue hat.他正戴上他的蓝帽子。)
3.dress既可透露表现举措,又可透露表现状态,常由人作宾语,意为给穿衣服。如:
Could you dress the child for me? 你能不克不及替我给小孩穿上衣服?
①当透露表现本人穿衣服时,一样平常用get dressed(=dress oneself)。如:He cannot get dressed(=dress himself). 他不会本人穿衣服。
②当dress透露表现状态时,一样平常要用be dressed in的方式。如:She was dressed in a red coat. 她穿戴一件白色的上衣。
4.dress up强调着意装扮,意为穿上盛装;乔装装扮。如:She likes to dress up fo
部编版三年级语文下册全册常识点归结
部编版三年级语文下册全册常识点归结
第一单位
1、读准字音
1、易错字音
鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tn) 聪明(lng) 擦过(l)
沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(png) 姿势(zī)
揣摩(zu) 衬裙(chn) 害虫(y) 摔晕(yūn) 捏住(niē)
2、多音字
s(仿佛) qiān(光纤) sn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)
sh(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) i(挨打) gǔ(骨头)
2、认清字形
1、形近字
崇 (高尚) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (吹打)
宗 (宗旨) 泛 (遍及) 喊 (呼叫招呼) 凑 (对付)
拂 (吹拂) 聚 (集会) 形 (形状) 掠 (擦过)
佛(似乎) 骤 (骤然) 型(题型) 凉(冰冷)
偶(间或) 沾 (沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)
遇 (遇到) 站 (站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)
蓬 (莲蓬) 资 (本钱) 仿(仿照) 矩(端方)
篷 (篷车) 姿 (姿态) 访(拜访) 距(间隔)
绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)
稠 (稀疏) 瞎 (瞎说) 药 (
七年级下册天文常识点重点归结(50个天文必背知识初中生)
七年级下册天文常识点重点归结
第六章 我们糊口的大洲亚洲
第一节 地位和范畴
1、世界第一大洲
1. 天文地位:
① 半球地位:绝大局部位于北半球和东半球。
② 海陆地位:北临北冰洋,东临安定洋,南临印度洋;西南以白令海峡与北美洲为界,西北隔海与大洋洲相望,东北以苏伊士运河与非洲为界,东南以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。
③ 纬度地位:跨寒带、温带、寒带,大局部属于温带。
2. 亚洲是世界上面积最大的洲,也是世界上跨纬度最广、工具间隔最长的洲。
3. 亚洲依照天文方位分为东亚、西北亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个地域。
4. 会表明亚洲差别地域居民的糊口差别与环境的干系。
第二节 自然环境
2、地形和河道
1. 地形特点:范例多样,以高原、山地为主;地势起伏大,中部高、附近低。
2. 河道特点:大多发源于中部高原、山地,呈放射 状流向周边的海洋。
注入北冰洋的河道:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河;
注入安定洋的河道:长江、黄河、黑龙江、湄公河等;
注入印度洋的河道:恒河、印度河等;
这些河道的流向都受地势的影响,亚洲的中部多内流河如塔里木河、阿姆河、锡尔河最终不入海而是消失在戈壁中或
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因.归结起来就是:、
1、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会和主义道路,形成中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系,包括
[ BCD ]
A、毛泽东思想
B、邓小平理论
C、“三个代表”重要思想
D、科学发展观
2、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。从唯物辩证法角度看,中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的关系是 ( D)
A.整体与部分的辩证统一 B.主观能动性与客观规律的辩证统一
C.实践与认识的辩证统一 D.矛盾普遍性与特殊性的辩证统一
3、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义理论体系,使我国取得巨大成绩和进步,体现了
A.意识能够正确反映物质
B.正确的认识对事物发展有巨大的推动作用
C.社会存在决定社会意识
D.理性认识能够促进事物的发展
B
解析:
题干突出了意识的反作用,A不符合题意。C不符合题意。只有
2018高中数学第二章统计22用样本归结总体221用样本的频率分布估
第二章 2.2 2.2.1用样本的频率分布估计总体
A级 基础巩固
一、选择题
1.一个容量为80的样本的最大值是140,最小值是51,组距为10,则可以分成导学号 95064429( B )
A.10组 C.8组
B.9组 D.7组
极差140-51
[解析] ∵==8.9,∴可分成9组.
组距10
2.(2015·湖南文,2)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:min)的茎叶图如图所示.
若将运动员按成绩由好到差编为1~35号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间[139,151]上的运动员人数是导学号 95064430( B )
A.3 C.5
B.4 D.6
[解析] 成绩在区间[139,151]上的运动员人数是20,用系统抽样方法从35人中抽取720
人,成绩在区间[139,151]上的运动员应抽取7×=4(人),故选B.
35
3.某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40)、[40,60)、[60,80)、[80,100].若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是导学号 95064431( B )
A.45 C.55
B.50 D.60
[解析] 根据频率
分类计数原理(加法原理)
分类计数原理(加法原理)
1. 张叔叔要从南京到杭州去开产品推广会,现在知道每天从南京到杭州有3趟
不同的火车,5趟不同的汽车,还有2班不同的飞机。那么张叔叔在一天中从南京去杭州一共有多少种不同的走法?
2. 学校组织读书活动,要求每个同学读一本书,小明到图书馆借书时,图书馆
有不同的外语书150本,不同的科技书200本,不同的小说100本,那么小明借一本书可以有多少种不同的选法?
3. 一条直线上标有ABCDE共5个点,问:用这5个点中的任意两个点作端点,
能数出多少条不同的线段?
4. 现有7个苹果,分给3个人,每人至少一个,问有多少种不同的分法?
5. 把12枝铅笔分给三个人,每个人都得偶数支且每人至少得2支的分法有多少
种?
6. 从1至9这九个数字中,每次取两个数字,这两个数字的和必须大于10,那
么共有几种取法? 7. 体育锻炼时,一个同学跳台阶,他每次最多能跳两级台阶,问:跳上第8级
台阶共有多少种不同的跳法?
8. 有16个桃子,如果规定每次只能拿2个或3个,那么拿完这堆桃子,共有多
少种不同的拿法?
9. 小明要登15级台阶,每步登1级或2级台阶,共有多少种不同
VLAN工作原理(VLAN通信原理)详解
VLAN工作原理(VLAN通信原理)详解
1、vlan基本通信原理为了提高处理效率,交换机内部的数据帧一律都带有VLAN Tag,以统一方式处理。当一个数据帧进入交换机接口时,如果没有带VLAN Tag,且该接口上配置了PVID (Port Default VLAN ID),那么,该数据帧就会被标记上接口的PVID。如果数据帧已经带有VLAN Tag,那么,即使接口已经配置了PVID,交换机不会再给数据帧标记VLAN Tag。由于接口类型不同,交换机对数据帧的处理过程也不同。下面根据不同的接口类型分别介
绍。
各类型接口对数据帧的处理方式接口类型对接收不带Tag 的报文处理对接收带Tag的报文处理发送帧处理过程Access接口接收该报文,并打上缺省的VLAN ID。当VLAN ID与缺省VLAN ID 相同时,接收该报文;当VLAN ID与缺省VLAN ID不同时,丢弃该报文。先剥离帧的PVID Tag,然后再发送。Trunk接口打上缺省的VLAN ID,当缺省VLAN ID在允许通过的VLAN ID列表里时,接收该报文;当缺省VLAN ID不在允许通过的VLAN ID列表里时,丢弃该报文。当VLAN ID在接口允许通过的VLAN ID列表里时,接
SDH原理(华为SDH原理)非常通俗
目 录
第1章 SDH概述 ......................................................................................................................... 3
1.1 SDH产生的技术背景——为什么会产生SDH传输体制 ....................................................... 3 1.2 与PDH相比SDH有哪些优势 ............................................................................................. 6 1.3 SDH的缺陷所在 ................................................................................................................... 9 小结 ...................................................