个性头像女生可爱卡通

篇一：小动物头像图片

超萌可爱卡通娃娃小朋友小动物头像图片

篇二：超萌可爱女生头像

篇三：CorelDRAW绘制卡通可爱风格女孩头像

CorelDRAW绘制卡通可爱风格女孩头像

关键词:可爱风格 大头娃娃 卡通女孩 CDR教程

在这篇CDR教程中我们将一起来学习如何快速的绘制一个可爱的女孩头像，教程属于初级CDR教程，适合学习CDR的新手朋友学习，绘制完成的效果也很漂亮哦，希望朋友们喜欢本教程。

我们先来看看制作完成的效果：

下面我们开始具体的学习：

篇一：蔬菜种类大全

蔬菜水果种类大全

叶菜类：结球白菜，不结球白菜，紫背天葵，抱子甘蓝，羽衣甘蓝，大白菜，小白菜，青菜，

小青菜，包菜，紫甘蓝，生菜，菠菜，韭菜，韭黄，韭菜花，蒜苗，芹菜，水芹，龙须菜，苦菊，菊花脑，油麦菜，人参菜，黄秋葵，富贵菜，台湾番薯叶，紫背菜，空心菜，茼蒿，苋菜，香椿，冲菜，贡菜，娃娃菜，苔干叶，山蛰菜，芥兰，广东菜芯，荠菜，茴香，马齿苋，莼菜，金花菜，发菜，苜蓿菜，木耳叶，海带，紫菜，海白菜、蕹菜、芥菜、 结球甘蓝、结球莴苣、包心芥菜、米苋、葱、芜荽（大叶香菜、小叶香菜）、雪里蕻、油菜、瓢儿菜、辣根、罗汉菜

根茎类：萝卜（白罗卜，胡罗卜，水罗卜），大葱，小葱，蒜，洋葱，生姜，洋姜，莲菜，

蒜薹，韭菜薹，莴笋，山药，芋头，魔芋，土豆，红薯，凉薯，桔梗丝，宝塔菜（地瘤），芦笋，竹笋，牛蒡，茭白，鱼腥草，荞头，鲜榨菜，荸荠，菱角，蕨菜、莴苣、慈姑、金针菜、石刁柏（芦笋）、大头菜(根用芥菜)、 芜普、芜菁甘蓝、根用甜菜、豆薯、葛、球茎甘蓝、百合、莲藕

芽苗菜：豌豆芽、香椿芽、萝卜芽、荞麦芽、花生芽、姜芽、黄豆芽，绿豆芽，豆苗， 花菜类:花椰菜、金针菜、青花菜、紫菜蔓、 朝鲜蓟和芥蓝等。

果菜类：辣椒（菜椒，青椒，尖椒，甜椒，朝天椒，螺丝椒

篇一：静态唯美qq小女生头像

篇二：浪漫冬季唯美意境女生头像

篇三：画可爱的卡通头像

教你画阿狸 、 Hello Kitty、哆啦A梦 、兔斯基、

乔巴、简易表情、路飞、嘴部

阿狸

Hello Kitty

哆啦A梦

兔斯基

乔巴

篇一：画可爱的卡通头像

教你画阿狸 、 Hello Kitty、哆啦A梦 、兔斯基、

乔巴、简易表情、路飞、嘴部

阿狸

Hello Kitty

哆啦A梦

兔斯基

乔巴

篇二：超萌可爱女生头像

篇三：可爱的动漫形象

可爱的动漫形象（欣赏 评述）

教学目标：

1.认识一些中外著名的卡通形象；

2.了解卡通形象的夸张与拟人等艺术手法；

3.能用简单的语言表达自己对卡通形象“形与色”的感受。 教学重点：

能用简单的语言表达自己对卡通形象“形与色”的感受。 教学难点：

了解卡通形象的夸张与拟人等艺术手法。

教学过程：

一、卡通形象“趣”在那里？

你收集了哪些卡通明星？（学生出示自己搜集的卡片）

卡通故事中哪些地方给你留下最有趣、最深刻的印象？（借助卡通形象有趣的情节、造型、色彩等，培养正确的道德观与美的视觉感受）

二、卡通形象比传统绘画幽默、有趣吗？

找一找：卡通形象与传统绘画有什么不同？（色彩、单纯、造型幽默、生动）

看一看，想一想：卡通形象和它们的原形有什么不同？（拟人、夸张、变形艺术表现手法）

三、中外卡通形象各有什么特点？

找一找：哪些是中国卡通形象、那些是外国卡通形象？你从哪里看出来？

比一比：人物卡通形象与拟人卡通形象有什么不同？（人的结构、动物的结构）

四、卡通形象的艺术特色是什么？

找一找：

篇一：有自己骄傲的阿宝色漂亮女生QQ头像

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篇二：2012最受欢迎的阿宝色好看女生头像

篇三：蓝色系阿宝色清新带字女生头像

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篇一：很可爱的卡通人物图片

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篇二：粉可爱小女生卡通头像

篇三：可爱的图片

可爱的图片教学设计

图块的翻转、旋转、拉伸、钮曲 教学难点：

利用所学知识较好完成每一个任务 课前准备：

知识准备：学生已经会用画图程序中的各种工具，并掌握了复制图块的方法。 资源准备：计算机画图程序，以及用于设定任务的图片。 教学过程

一、 创设情境，引出新任务

同学们，在画图程序中，我们已经学习了好多的知识。今天，我们还要一起学习更

多新的知识。

这些新知识就藏在我们即将要完成的小任务中。我看有的同学都等不及了，请你们迅速打开文件夹“任务1”。

二、引起学生兴趣，产生动手操作的欲望

篇一：2012超可爱女生卡通头像

篇二：绘制可爱卡通女孩图案的PS教程

绘制可爱卡通女孩图案的PS教程

直线网

本教程介绍小卡通人物的鼠绘方法。鼠绘的时候人物造型比较重要，先画好线稿，然后再上色。尽量用一些夸张的手法变现人物表情和动作。最终效果

一、新建1024*768象素的白色文档 ，钢笔工具勾出一个卡通式的头部构架（图

1）。

二、把头部构架转为选区，新建一图层填充脸部色彩（填充个人喜爱的卡通脸部色调）（图2）。

三、画个圆形填充深灰色制作眼珠，在用黑色画笔在眼珠中间点个浓黑的瞳孔，然后用“加深”“减淡”工具来为眼睛造势，显得逼真灵动点。（图3）

四、现在在眼珠上面增加个高光，新建一个图层用白色画笔在眼珠左上角点个圆，滤镜高斯模糊一下白圆点（0.7左右）再在眼珠左下角用钢笔勾个不等形方块，填充白色滤镜高斯模糊（3）把图层透明度改为90%（图4）

五、把属于眼睛部份的图层合并，复制一个出来作右眼。之后合并两眼眼图层（图5）

六、新建图层用钢笔工具勾出眼白部分填充浅浅的青白色，用减淡工具局部淡化。（图6）

七、新建图层用钢笔工具描出眼眉，用3象素黑色画笔描边，描多几次，复制一个给另一个眼睛（图7）

八、新建图层用钢笔勾出眼皮（下为2象素黑色画笔描边，中为3象素粉色画

篇一：甜美可人的森系女生QQ头像

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篇二：活泼可爱的俏皮女生头像

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篇三：清纯干净的唯美意境女生头像

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篇一：2013最新qq个性签名伤感女生

— 动心的记忆情感QQ签名_回忆是1座桥,却是通向寂寞的牢

地球不会因为没有谁而失去转动，没有你，我的世界照样转。 、

动心的记忆情感QQ签名_回忆是1座桥,却是通向寂寞的牢

你残忍的把一切都带走连同我的心也一并带走

我会用我仅剩的微笑支撑起最后的骄傲。

心要有多坚强 才够你反复摧残。

她会代替涐成为沵旳最爱 沵旳唯一﹏

权力是暂时的，财产是后人的，健康是自己的，关系是重要的，友情是珍贵的

当真正忘记一个人时，就是真正爱上另一个人时。

这座城市拥有关于沵太多旳回忆﹏

希望你比我過的幸福是我最後的心願， 我什麽都不奢求，疻要你記得，曾經何時，我來過你的世界

∥。手受伤了有创可贴默默的伴随，心受伤了有什么可以伴随呢？

要有多大的勇气才能把你念念就忘了。情侣个性签名

︶幸福，多美的一個形容詞 、但與我無關︶ 。

回忆是一座桥 却是通向寂寞的牢。

你我蔚蓝色的相知，是晚海奏的浮生

╰︶￣那个说请我吃一辈子提拉米苏的男孩 不见了~↘

你的幸福像刺眼的光芒刺痛了我的双眼。

总盯着了不起的过去,就不会有了不起的将来。

想念最伤心，但却是最动心的记忆

我要努力 才能闯进你生命的排行榜。

也许，我们就像雪地上的痕迹，也曾有过，但最终还是一片空白

时间在走 人在变 我

篇一：各类青春的学生妹妹混搭头像

篇二：卡通动漫学习文化

浙美15册 卡通天地

来源： 教参 作者：匿名 发表日期： 2009-6-9 11:51:50 阅读次数： 756 查看权限： 普通文章

【教材分析】

1.编写思路。

卡通现在正成为中小学生最喜欢的艺术门类之一，有些卡通作品甚至被各个年龄层的人们所接受。各种卡通艺术形象以其鲜艳的色彩、生动可爱的造型成为人们喜欢的对象，并且被大量运用于会标设计、玩具、布艺设计等各种艺术设计中，因此向学生介绍这些知识有助于提高学生对卡通艺术的鉴赏能力，提升自身的审美情趣，同时在知识的学习中形成初步的艺术设计能力，并跟生活中的物品相联系，设计出生活中的卡通形象。

本教材首先从认识卡通形象着手，从学生熟悉的众多的形象导入本课的学习。建议教师在上课时可以运用视频展示的方式，让学生先感受认知，从情境教学观着手，激发学生的学习兴趣。本课教材的编排也比较合理，视觉冲击力强。没有上述教学手段的学校，建议从直接认知的方式着手，让学生说说、认认，熟悉卡通艺术的概念、特征等。在课程的安排上，可接着讲述卡通的主要表现手法，抓住卡通人物的五官与动态特征进行训练与讲解，提升学生的表现能力。在掌握卡通人物的五官、神态、动态技法后，进一步加强动物、