鹦鹉螺号

《小螺号》教案设计

一．教学内容简述

人民音乐出版社义务教育音乐课程标准实验教科书第六册第4课歌曲《小螺

号》。

二．教学设想

通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中感受音乐，喜欢音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，为终身学习音乐奠定基

础。

教学目标：

（一）情感态度与价值观

1.通过表演《小螺号》，感受音乐对“水上的歌”主题的描绘，体验音乐与

自然的交融关系。

2.通过歌曲动作的编创，激发学生学习音乐的兴趣。 （二）过程与方法

1.引导学生在充分聆歌曲范唱的基础上学唱歌曲。 2.采用自主、合作、探究的学习方式。 （三）知识与技能

1.学习用上滑音、波音等装饰音演唱《小螺号》，使歌声更具有活力，更动

听。

2.通过课堂艺术实践，加深学生对歌曲的理解，并进一步掌握竖笛与部分打

击乐器的演奏方法。

教学重点：有感情地表演歌曲。 教学难点：学习歌曲伴奏声部。

教学资源准备：电子琴、录音机、竖笛、打击乐器、教学挂图 三．教学流程 （一）情境创设：

1.同学们，你们有没有到海边玩耍过呀！（没有）那你们想不想去呀！（想）好！今天，老师就带你们去海边看一看。（出示教学挂图）同学们，你们都看见什么了？（大海、海滩、海螺、海鸥、鱼船、小朋友

篇一：鹦鹉食物制作

自制鹦鹉食物

看看台湾人得好方法

（1）玉米（饲料用即可）洗涤过按煮米标准加水,并加入一汤匙二砂糖,使玉米更甜。鹦鹉更爱吃。

（2）.玉米煮熟稍冷却后,放入搅拌器加入一瓢蜂蜜,搅拌均匀。

（3）搅拌均匀,其作用是增加适口性,并包附蜂蜜增加添加物之附着。

（4）添加生鲜辣椒粉,鹦鹉超爱辣椒粉（非仿间高温制出之辣椒粉,效果及味道都不同）

（5）添加生鲜综合水果粉,水果用冷冻干燥法干造缩并磨成粉,与新鲜水果没两样,鹦鹉超吃,如整棵给鹦鹉啃咬会很浪费,残渣会酸化及环境污染。

（6）添加生鲜综合发芽种子粉, 发芽种子用冷冻干燥法干造缩并磨成粉,与新鲜发芽种子没两样,鹦鹉超吃, 如整棵给鹦鹉啃咬会很浪费,残渣会酸化及环

境污染。

（7）添加生蛋黄粉（非熟蛋黄粉, 非仿间高温制出之蛋黄粉,效果及味道都不同）

（8）添加冷冻干燥花粉, （非仿间高温制出之花粉,效果及味道都不同）。

（9）.添加少许钙粉。

（10）.添加少许消化酵素粉。

篇二：【鹦鹉怎么养】最正确的宠物鹦鹉饲养方法

鹦鹉是人类的朋友，鹦鹉毛色艳丽、爱叫。它们以其美丽无比的羽毛，善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱。全世界各地的人们都把各种各样的鹦鹉作为宠物。人们欣赏它们美丽、聪慧，以及亲切友好的特点

篇一：六一节目串词

开场语：

女：尊敬的各位领导、各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家上午好! （鞠躬）

女：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。

男：我们翘首期盼的六一儿童节来临了。

女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：六一儿童节快乐！

男：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

女：今天，就让我们一起尽情跳舞！用美妙的舞姿，表现炎黄子孙的无限活力

合：天灯岭完小“六一”庆祝活动文艺汇演现在开始！

女：快乐的日子里到处都是快乐的旋律，下面让我们一起来欣赏大班的小朋友们带来的舞蹈《快乐的节日》

男：节日的快乐感染了许多人，连虫子也来凑热闹了呢。请欣赏舞蹈《虫儿飞》

女：习习微风轻轻的吹来，悄悄的凉爽了你的心，可当你想寻它时，它却躲起来了，真是个调皮鬼。下面让我们一起来见识一下这个调皮鬼，请欣赏中班的舞蹈《春风是个淘气包》 男：春风淘气吧！刚刚它逗乐了你们，现在它又送来了另一群小精灵了。请欣赏舞蹈《呱呱喵喵》

女：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。六年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下吧，舞蹈《不怕不怕》 合：A ××，你会背《春晓》这首诗吗？

B 当然会

篇一：各种各样的鸟

各种各样的鸟

以下是中国境内所有鸟名字在我百度空间里有照片中国所有的鸟名：鸡形目>雉科雪鹑藏雪鸡阿尔泰雪鸡暗腹雪鸡雉鹑四川雉鹑石鸡大石鸡中华鹧鸪灰山鹑斑翅山鹑高原山鹑鹌鹑鹌鹑蓝胸鹑环颈山鹧鸪红喉山鹧鸪白颊山鹧鸪台湾山鹧鸪红胸山鹧鸪褐胸山鹧鸪四川山鹧鸪白眉山鹧鸪海南山鹧鸪绿脚山鹧鸪棕胸竹鸡灰胸竹鸡血雉黑头角雉红胸角雉灰腹角雉红腹角雉黄腹角雉勺鸡棕尾虹雉白尾梢虹雉绿尾虹雉原鸡黑鹇白鹇蓝鹇藏马鸡白马鸡褐马鸡蓝马鸡白颈长尾雉黑颈长尾雉黑长尾雉白冠长尾雉雉鸡红腹锦鸡白腹锦鸡灰孔雀雉海南孔雀雉绿孔雀镰翅鸡柳雷鸟岩雷鸟黑琴鸡西方松鸡黑嘴松鸡花尾榛鸡斑尾榛鸡雁形目>鸭科栗树鸭白头硬尾鸭疣鼻天鹅大天鹅小天鹅鸿雁豆雁白额雁小白额雁灰雁斑头雁雪雁加拿大雁黑雁红胸黑雁赤麻鸭冠麻鸭翘鼻麻鸭瘤鸭棉凫鸳鸯赤膀鸭罗纹鸭赤颈鸭葡萄胸鸭绿头鸭斑嘴鸭棕颈鸭琵嘴鸭针尾鸭白眉鸭花脸鸭绿翅鸭云石斑鸭赤嘴潜鸭红头潜鸭帆背潜鸭白眼潜鸭青头潜鸭凤头潜鸭斑背潜鸭小绒鸭丑鸭长尾鸭黑海番鸭斑脸海番鸭鹊鸭白秋沙鸭红胸秋沙鸭中华秋沙鸭普通秋沙鸭三趾鹑目>三趾鹑科林三趾鹑黄脚三趾鹑棕三趾鹑形目>响蜜科黄腰响蜜形目>啄木鸟科蚁斑姬啄木鸟白眉棕啄木鸟星头啄木鸟小星头啄木鸟小斑啄木鸟茶胸斑啄木

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虎皮鹦鹉的喜好和习性介绍,鹦鹉虎皮鹦鹉的喜好和习性介绍

鹦鹉

虎皮鹦鹉主要栖息于开阔的草原地区、干燥的马利植被区、穆拉加灌木丛和开阔的茂密林区、充满桉树和金合欢属植物的平原地区、农耕区;平时大多不会离开河岸或是水源太远。它们是群聚性的鸟种，平时大多聚集20只甚至数百只，曾经有聚集过25000只的记录;如果受到惊扰，则整群会飞起，在空中转圈且忽然不定向的飞动，然后降落在安全距离附近的树上;它们是相当合群的鸟种，平时每只鸟在群体中都有自己的位置，并无阶级之分，偶尔会发生争吵;在破晓时分会先前往水源处饮水，然後才前往觅食，到了正午炎热的时候会寻找浓密树荫下休憩，到了下午比较凉爽时再继续觅食，到了黄昏整群就会开始回巢休息过夜;白天喜欢在地面觅食，由于身体的羽色和周围环境融为一体，因此相当难以被察觉;它们生性十分友善并不怕人，可以近距离接近观察;它们大多前往牛羊饮水的水槽、池塘、河流、地面上的水坑处活动，通常整群会一起快速的饮水，以避免被掠食者所捕食;它们平常觅食并没有固定的路线，而是以游牧的方式四处搜寻;在比较寒冷的季节偏好前往北澳和地区，炎热的季节则会前往南澳。

野生虎皮鹦鹉一般以各种植物的种子、浆果及植物的嫩芽、

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导读：作文简介，我家有一对可爱的虎皮鹦鹉。它们得羽毛是由青。黄。蓝组成的，颜色漂亮极了，羽毛上闪这美丽的光泽，大家都... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

欢迎同学们阅读《鹦鹉小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

篇一：鹦鹉

我家有一对可爱的虎皮鹦鹉。

它们得羽毛是由青。黄。蓝组成的，颜色漂亮极了，羽毛上闪这美丽的光泽，大家都夸这对鹦鹉美丽极了！这对鹦鹉最特别的地方就是蜡黄色的小嘴前都有一个小点儿。

鹦鹉们吃食的方法很有趣。有一次，我拿了些进浸软了的小米粒儿喂它们吃，那时，它们刚来，很怕我。我便赶紧躲开，在旁边偷偷地观察它们吃米粒儿。它们先警惕地看了看周围，将米粒踩在脚下。确认没人了，就盯着米粒儿瞧了半天，似乎再琢磨着这东西可不可以吃。过了会儿，其中一只鹦鹉小心翼翼地用嘴碰了碰，轻轻地啄可一口，大概是觉得蛮好吃的吧，就撞了一下另一只鹦鹉，叽叽喳喳地叫个不停。不久，另一只鹦鹉也尝了一口，似乎也认为好吃，就大口大口地嚼了起来，没一会儿，小盘子里就一粒米也没有了。躲在一旁的我看着它们狼吞虎咽的样子忍峻不已。

这对鹦鹉还会说一些简单的话，见到生人，会先在笼子里跳来跳去，似乎在显示自己，闹了一会儿就会“你好”“你好”的叫个不停，大家夸它们时，它们好

《小螺号》说课稿

各位老师大家好！我今天说的课选自义务教育人音版小学音乐第八册第四课的歌曲《小螺号》。

一、说教材

1、《小螺号》这首歌曲是第四单元《水上的歌》中的教学内容。是一首曲调欢快活泼的少儿歌曲。歌曲富有童趣的通过“小螺号嘀嘀嘀吹”抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。它以儿童天真、活泼的语气歌唱海边美丽的景色，抒发心中无限欢乐的感情。

2、学情分析

四年级学生有了一定的欣赏、创编能力，让学生通过在欣赏、节奏、歌唱、表演等一系列艺术活动中感受艺术所带来的美好情感，从而调动全体学生参与艺术活动的积极性。

3、结合学生的年龄特点和本课的具体教材，我把教学目标定为：

（1）指导学生按节奏朗读歌词、唱准歌曲，体验节奏、力度的变化对歌曲表现的作用。用活泼欢快的情绪和甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情和对幸福美好生活的热爱之情。

（2）学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号》、使歌声更具有活力更动听。

（3）通过模仿、创编自己喜欢的舞蹈动作根据歌曲旋律进行简单的表演，表现歌曲的情绪。考虑到学生的年龄特点和音乐基础，为了更好的达到制定的教学目标，在教学方法与过程中，我采用示范、独立、小组合作学习等形式，使学生充分发挥想象力

篇一：观赏鸟大全

观赏鸟大全 展开收起 观赏鸟 鹌鹑 八哥 白翅交嘴雀 白鹳 白喉矶鸫 白头鹎 白腰朱顶雀 百灵 斑鸠 橙腹叶鹎 赤胸朱顶雀 翠鸟大山雀 戴菊 戴胜 丹顶鹤 东方斑鵖 杜鹃鸟 非洲灰鹦鹉 绯胸鹦鹉 粉红凤头鹦鹉 蜂鸟 凤头百灵 凤头鹦鹉 高山金翅雀 高山旋木雀 鸽

黑翅鸢 黑冠椋鸟 黑卷尾 黑脸噪鹛 黑头金翅雀 黑枕黄鹂 黑枕王鹟 红翅薮鹛 红点颏 红额金翅雀 红耳鹎 红交嘴雀 红脚鹬 红领绿鹦鹉 红眉金翅雀 红头长尾山雀 红尾伯劳 红尾鸲 红胁绣眼鸟 红嘴蓝鹊 红嘴山鸦 虎皮鹦鹉 虎纹伯劳 花头鹦鹉 黄腹山雀 黄鹂 黄眉林雀 黄眉柳莺

黄雀 黄头鹡鸰 黄臀鹎 灰背椋鸟 灰椋鸟 灰头椋鸟 灰胸鹪莺 鸡尾鹦鹉 极乐鸟 家燕 鹪鹩 角百灵 金翅雀 金腰燕 蜡嘴雀 蓝八色鸫 蓝翅叶鹎 蓝点颏

蓝冠短尾鹦鹉 蓝冠吸蜜鹦鹉 椋鸟 鹩哥 林鹬 领雀嘴鹎 领岩鹨 绿翅短脚鹎 绿颊太阳鹦鹉 绿胸八色鸫

冕雀 漠鵖 鹊鸲 绒额 三宝鸟 沙鵖 山鹡鸰 寿带鸟 树鹨 树麻雀 松鸦

塔布吸蜜鹦鹉 喜鹊

仙八色鸫 相思鸟 楔尾伯劳 绣眼鸟 亚马逊鹦鹉 燕雀

银喉长尾山雀 银鸥

银胸丝冠鸟 云雀 沼泽山雀 折衷鹦鹉 珠颈斑鸠 啄羊鹦鹉 紫背

啾啾，嘎喳喳，嘀儿哇！叽，叽”我一进家门，就被阳台上的天籁之音”吸引了过去。是哪位歌唱家在唱歌？噢！原来是我的好朋友鹦鹉。

它们是一对。一个有着比天空还蓝的色泽，翅膀黑白相间，就像一幅精妙绝伦的水墨画。一个浑身翠绿，翅膀黑黄相间，紧贴背部，看起来如同披了件虎皮大衣。长长的尾巴五彩缤纷，若会开屏，可能比孔雀还漂亮。那炯炯有神的眼睛四处张望，活像一个小哨兵；黄黄的嘴巴甚是灵巧，时不时发出清脆悦耳的叫声。不过千万别被它们美丽的外表欺骗哦，你若侵犯了它们的领地，那它们便会毫不留情地用它们那能发出动听歌声的嘴巴对你的手狠狠地啄下去，然后发出胜利的欢呼。但这是它们刚来时才有的表现，现在它们和我可是好朋友了！

记得那是去年十一，我在花鸟市场将它们买了回来。当时的它们来到我家可不像现在这般活跃，它们安安静静地躲在笼子的一隅，小心翼翼地观察着周围，喂给它们作文的食也是趁人不在时偷偷地吃。一连三天都是如此。我苦恼极了。妈妈说：它们是到了陌生的环境才这样的。你想和它们亲近，就用爱去感染它们吧！”

于是，我便每天给它们换鸟食和水，清洗鸟屎盘，并每天给它们洗澡，还在作业完成后陪它们聊天。渐渐地，它们从离我远远的，一声不吭，正眼也不给我一个

我家的鹦鹉红玫瑰，性格可古怪哩！它比谁都高傲。不信，你看！

鹦鹉长得还算可爱，红绿相间的羽毛。尖尖的嘴巴黄里带红的。葡萄般大小的眼睛，透出居高临下的自豪感。两只又细又长的爪子，总喜欢抓住悬挂在笼子里的横杆，站在上面，似乎要荡秋千一样。有时它直接用爪子钩住铁笼的钢丝，侧着身子表演飞檐走壁”的杂技。

它的吃相，鹅也不能与它相比。它总爱吃谷粒与水，用尖嘴努力地去啄谷粒。吃的有些干了，就去喝几口水。等它吃饱喝足了，就开始唱歌了。有一回，我忘记给它喂食了。作文第二天一早，我便听到叽叽”的鸟叫声，这才想起忘记给鹦鹉喂食了。我急忙跑去，只见它正大声地叫着，也许是在斥责我没有给它照顾好吧？我任由它数落着，尽快把食物放下，它便大吃大喝起来。吃完片刻，又继续唱起歌来了。似乎说：谢谢小主人！以后可别健忘，让我饿了一夜哦！”

每天都这样重复，我不禁有些厌倦了。不过喜爱它的心从来没变过，仍是每天坚持给它吃食，清理粪便。它在我家住”了好久，直到它被寄养到奶奶家那一刻，我才与它真正分离。这就是高傲又高情商的鹦鹉红玫瑰。