怀柔哪里好玩

篇一：其实北京好玩的地方还是蛮多的

其实北京好玩的地方还是蛮多的~非常适合周末两天出行，悠闲玩乐~

今日话题关键字：北京市~ 夏季~旅游~休闲~

从哪里说起呢~先公布下北京区县的划分，刚查的：

市区：东城区、西城区、宣武区、崇文区（这两个貌似昨天没了...）海淀区、朝阳区、丰台区 石景山区

郊区：门头沟区、房山区、延庆县、密云县、顺义区、昌平区、大兴区、怀柔区、平谷区、通州区

说起玩还是去近郊区的比较多，咱就从郊区说起吧~ 上张本贴介绍的顺序~也让大家一起了解下北京的地理方位哈~~~

咱顺时针方向一一介绍，门头沟开头~~~

房山结尾

咱由西边，顺时针顺序说吧~

第一个，门头沟~

先说下门头沟主要景点有：

山水类：灵山、百花山、妙峰山、双龙峡、京西十八潭

古民俗：爨底下村

寺庙类：潭柘寺、戒台寺

这里不一一介绍，找两个比较有特色，适合夏季出行的地点重点介绍下：

第一个，京西十八潭，这个近期坛子里也很火哈~ 地址：近郊门头沟区王平地区办事处安家庄村境内 营业时间: 8:00——18：00（4-11月）

门票：26元

公交信息: 一线地铁苹果园站下车转乘929路可到（929大概坐一个小时）；

自驾：莲石西路（石门营环岛）右行，沿109国道按路标行驶

简介：京西十八潭 是我国北方罕

十一旅游京郊哪里最好玩？适合老人孩子的

十一国庆节快到了，十一旅游京郊哪里最好玩?家里有父母和孩子的又应该怎样选择合适的出游去处?还没想好的朋友不妨看看下面的文章吧。 十一旅游京郊哪里最好玩?适合老人孩子的

在京郊附近哪里适合老人，孩子，不累且有风景美的呢。 个人推荐以下几个地方。

1，喇叭沟门，看满山遍野的红叶。

2，植物园，也是红叶，观赏性强。

3，柳沟吃豆腐宴

4，妙峰山，看红叶

5，潭拓寺

6，灵山

对于老人来说。其实去哪里都不重要，主要是大家都在一起。其乐融融。 对于孩子来说。只要是出门，什么对于他都是新鲜的。

由于这样的旅途主要是给家人的。所以就需要自己受累。尽量选择休闲的路线。

怀柔区国土房管局关于集体土地房屋拆迁补偿若干问题意见 各镇、乡人民政府、街道办事处，区政府各委、办、局，各区属机构：

《北京市怀柔区国土资源和房屋管理局关于集体土地房屋拆迁补偿若干问题的意见》已经区政府2003年第十一次区长办公会议讨论通过，现转发给你们，并就有关问题通知如下，请一并认真贯彻执行。

一、本通知自2003年9月1日起执行，《怀柔县人民政府批转县建委关于推进旧城改造工作意见的通知》（怀政发〔2001〕33号）同时废止。

二、集体土地房屋拆迁补偿政策涉及千家万户和广大群众的切身利益，有关部门和各镇乡要充分做好宣传工作，做到家喻户晓，人人皆知，保证城乡建设工作顺利进行。

二○○三年九月一日

北京市怀柔区国土资源和房屋管理局 关于集体土地房屋拆迁补偿若干问题的意见

为进一步规范我区集体土地房屋拆迁工作，妥善处理集体土地房屋拆

迁中存在的问题，根据《北京市集体土地房屋拆迁管理办法》（市政府令第124号发布）、《北京市集体土地房屋拆迁管理办法实施意见》（京国土房管拆〔2003〕666号）和《北京市宅基地房屋拆迁补偿规则》（京国土房管征〔2003〕606号印发）有关规定，结合我区实际，制定本意见。

一、宅基地区位补偿价

篇一：关于有趣的作文

关于有趣的作文（一） 期五，老师带我们去春游！ 我们先去了消防大队参观。叔叔们为我们表演了叠被子和叠衣服。他们叠得真平整，四四方方像个豆腐块。叔叔们还表演了喷水灭火的情形。水流好大啊！我还以为是龙王来了呢！ 然后，我们来到了白马涧风景区。一进门，我就被那迷人的景色吸引住了。只见，碧绿的柳条随风飘摆，美丽的玉兰花绽放在枝头，雪白的梨花露出了笑脸，绿油油的小草汉奸我们来了就用绿色的“小手“欢迎着我们。接着，老师带着我们来到清澈的河边。那河面上有几只小船慢慢地漂着。我们就在这里开始野餐啦！同学们拿出自己的零食共同分享。饱餐一顿后，我们蹦蹦跳跳地

去了拓展游戏区。 我们玩得满头大汗。最后只能依依不舍地离开了白马涧公园。 这次春游真有趣！ 关于有趣的作文（二） 今天，在我们家里发生了一件有趣的事。是什么事情呢？且听我从头说起。 原来，今天我当上了“妈妈”，而我的妈妈则变成了我的“宝宝”。 比如说吧，因为天气十分炎热，我们家天天都要开空调睡觉。可是妈妈呆在空调房里总觉得冷，还说个不停。于是，我便像妈妈一样给她全身上下严严实实地盖上毛毯，一边还温柔地说：“盖好，不要蹬掉，别冻感冒了。”过了一会儿，妈妈又会娇娇地说：“刚才是快要冻死了，()

数学好玩 ---分扣子教学设计

教学内容：

北师大版小学数学第二册第64页“数学好玩” 教学目标：

1结合分扣子的实践活动，了解分类是需要标准的，在不同的分类标准下结果可能是不同的。理解具有共性又有异性的物体分类的方法不同但结果是一样的。

2.经历实际操作的过程，初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的能力以及整理数据的能力。

3.获得初步的数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。 4.在回顾、整理、交流活动中，初步学会全面合理地评价活动过程和方法等，发展自我

反思能力。

教具：PPT课、扣子教具. 学具: 每组扣子操作材料一份. 教学过程：

（一）创设情境，激趣引入： 1、复习分类,感受数学好玩:

师：昨天我到商店去购物的时候，遇到了这样一件事：商店的老

板去进了一批货（PPT演示),

你能帮老板按照某一个标准把这些货品摆放在货架上吗？ 师：请你说出理由！

师：好聪明！这样呀就方便了顾客，使商店的货物规范有序，这种方法就是按把相同的一类货物分成一类，也就是“分类”。

（板书：分类）（PPT演示）师：那下面你又准备怎么分呢？ 师：为什么？

二、动手操作，探究学习 活动（一）：

师：我们可以根据实际情况按不同的标准来进行分类。比如我们穿的衣服

收获成功的时刻，我们总是惊喜万分，但是在通往成功之路上，经历的更多的是失败与挫折。在这条路上，我会时时告诫自己：哪里跌倒，哪里爬起。

那年我刚八岁，兴冲冲地去考钢琴六级，知道失败结果的瞬间我的眼泪夺眶而出，缓缓地沿着脸颊流下。

晚上，妈妈带我出去散步。出门前，我还用手抹干了眼泪，可那微微发红的双眼还是毫不客气地出卖了自己。天上嵌这一轮不大亮的月牙，四周布满了星星。仰起头看向夜空，一阵风刮过，吹得我的脸微微发红，微风捎来的前面孩子的笑声，但是这热闹与我毫无关系。我垂下头缓慢地走着，脚下的落叶发出清脆的声响，秋风瑟瑟，发出了孤单又无助的呼声，绝望又奈何。想到这里，我心里又是一阵苦涩。不要灰心，继续努力，失败是成功之母。”妈妈温柔地安慰我。我终于抬起头，与妈妈的眼睛对视了一会儿，作文带着疑问说：我还有机会？”当然，我可不想让你止步于此，我的女儿继续努力肯定可以实现目标。”妈妈信心满满地抱着我说。我心里顿感一阵温暖，暗暗鼓舞自己：再试一次，你一定行的。从哪里跌倒，从哪里爬起来，加油吧！想到这里，我若有所思地抬头看看天空，一轮明月正高悬在空中，宁静又高远。

为了迎接下一次考级，我每天都坐在钢琴椅上将近有两个小时，反复练习着

昆明好玩的地方 关键词：昆明,好玩,地方

昆明好玩的地方 介绍：导语：昆明，四季如春，是许多人都想去游玩的地方，下面是关于昆明旅游景区介绍，欢迎参考！　　1、滇池　　滇池的风景不用说是很美的，像第一次去滇池玩的人，尤其是没有认识的人带着去的，一定会觉得滇池一点都不好玩。我第一次去也是这么觉得的，现在在昆明呆了差不多1年多后对怎么玩总算是了解了些。去滇池玩也就是去

昆明好玩的地方 详情：

[免费论文：www.lwlwlw.com]

　　导语：昆明，四季如春，是许多人都想去游玩的地方，下面是关于昆明旅游景区介绍，欢迎参考！

　　1、 滇池

　　滇池的风景不用说是很美的，像第一次去滇池玩的人，尤其是没有认识的人带着去的，一定会觉得滇池一点都不好玩。我第一次去也是这么觉得的，现在在昆明呆了差不多1年多后对怎么玩总算是了解了些。去滇池玩也就是去西山玩真别坐什么缆车的，太贵了而且也不见得特别好玩。从山底做上半山腰就要70好几的。你去问那里的工作人员，他们一定会跟你说只有这样才能上山，其实山下就有巴士上去就几块钱…

　　如果你是自费第一次去的话，上山后除了看看滇池的辽阔就没什么了。因为不懂啊。我第一次就是吃了这样的亏啊。像在西山上好玩的是农家乐，50左右就可以包吃

中班科学活动<有趣的影子>说课稿

一、说教材。 1．教材分析。

科学教育应密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象．影子常常陪伴在我们身边，但日常生活中幼儿往往不会在意到它的存在．只要孩子一注意，他们就会对影子产生强烈的好奇心．好奇心是人的天性，幼儿对事物都有很大的好奇和兴趣，在《纲要》中科学目标提到“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”。于是根据幼儿的认知水平，我先从人的影子出发，逐步过渡到对物和物的影子的探索。由易到难，逐步深入。

2．目标定位。

根据中班幼儿的年龄特点、实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依 据，确立了认知、能力、情感方面的目标，其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一面，目标为：

1、玩找影子的游戏，初步了解物体都有影子。

2、通过玩游戏，获取有关影子的具体经验，比如：感知影子的颜色、形状等。 3、探索影子的方位变化特点。

3．重点和难点。

我认为幼儿园科学活动的主要性质是让幼儿探索事物的具体现象和获得科学 经验为主要目的，因此，我认为本次活动的重点是：“感知影子的有趣，主要是影子的形成”。难点是：“引导幼儿参与探索，在与同伴的合作中了解影子的特征，初步获得物与物的影子的关系

游戏活动：好玩的气球

活动目标：

1．尝试用身体各部位玩气球，锻炼身体的协调性和灵活性。

2．乐于挑战自我，发挥创造性。

活动准备：

幼儿每人一个气球，垫子一块，粘纸若干，红布一块，音乐。

活动过程：

一、热身活动

教师带领幼儿跟着音乐进活动场地，一起做热身操。

二、探索把气球向上垫

1．产生兴趣。

师(出示两袋用黑色塑料袋装的东西)：请你们猜猜里面装的是什么。(出示气球。)

2．用手玩气球。

师：你能用手把气球垫上去，不让它掉下来吗?

师：你还能变出其他花样把气球向上垫吗?

(鼓励幼儿将手掌变换为拳头及用手指、手背等部位垫气球。)

3．讨论创意玩法。

师：除了手，身体的哪些部位也能连续地把球垫上去?

(根据幼儿的创意，教师一一将粘纸贴在自己身体的相应部位，如头、胸、肩、胳膊、肚子、屁股、膝盖、脚等。)

4．尝试用以上身体部位玩球。

师：请你们都来试试用这些部位玩球，要想办法不让球掉下来，连续5次球不掉下来就算成功。每一个部位都试一试。

(教师鼓励幼儿尽量用各个部位尝试，提醒幼儿看教师身上的粘纸所示部位。) 5．交流分享。

师：老师贴上粘纸的身体部位都能成功地把球垫上去吗?

师：哪种方法最容易?哪种方法挑战性最大?

(教师通过让个别幼儿挑战用屁股、肚子和胸部垫球，使幼儿意识到有些部

位不太容

暑假，我去乡下外婆家住了一段时间。听说离汾口镇上不远的田野上新建了一座非常好玩的水上乐园。我迫不及待地要去看看。终于，一天下午，我和遥遥姐姐一起去水上乐园玩了。

来到水上乐园，哇，这里一共有1，2，3，4，5，5个游泳池！这些游泳池不仅面积有大有小，水有深有浅，而且样子也各具特色呢！瞧，有的中间有小型的喷泉，有的外围有可爱的淘气堡，有的一头有大型的水上大滑梯。再仔细看，每个游泳池里都有可爱的充气玩具。

我们先去带有喷泉的游泳池。我们在水里游了一会儿，便爬上了一个巨大的鸭子游艇”，我坐在前面，姐姐坐在后面。可是坐进去它就动不了了，肯定是因为水浅，漂不起来。我和姐姐准备合作，一个坐，一个在后面推，然后互换。我坐在鸭子游艇”里看池中的喷泉起起落落，看田野里的荷花随风舞动，别提有多惬意了。过了一会儿，姐姐说：快下来，轮到我坐了。”我扑通滚进水里，让姐姐坐，我在后面用力地推。我们就这样换来换去，乐此不疲。

我们又去了有淘气堡的游泳池。这个泳池的深度和前面的差不多，比较适合小小孩子游泳。我们便爬进泳池边缘一顶顶像房子一样的淘气堡，在里面爬来爬作文去，说说笑笑。淘气堡的侧面有许多个通往泳池的滑道，我们从滑道滑进泳池。我们在泳池