献给少先队诗朗诵稿

诗朗诵《十八岁，献给青春！》

男1：十八岁，当你睁开双眼，世界是太阳的颜色

女1：十八岁，当你张开双臂，拥抱的是生命之火 男2：十八岁，你出门远行，你发现世界是那么广阔 女2：十八岁，你向远方招手，你说山的那边有一条河 合：这就是青春，这就是一首欢快的歌

男1：十八岁，刷一道雪白的起跑线。生的道路从脚下延伸，延伸…… 女1：十八岁，写一封长长的信。告诉这个世界：我来了，你等着…… 男2：十八岁，架一座高高的桥。让对岸的一切都在你的眼中……

女2：十八岁，读一本厚厚的书。奋斗的钟声已经敲响，迈开脚步，从不退缩 合：这就是青春，我们和世界共用一个脉搏

男1：你说十八岁是一面旗帜，挥舞着，穿过拥挤的人群 女1：你说十八岁是一声问候，轻轻地，驱散忧愁的阴云 男2：你说十八岁是一面镜子，审视自己，也看见他人

女2：你说十八岁是一首诗歌，用心书写，在每一个见证成长的时刻 合：这就是青春，让我们精彩地走过

男1：点燃十八岁的蜡烛，你的火光将照亮身边的每一个人 女1：翻开十八岁的扉页，你的生活像一部精彩的小说 男2：举起十八岁的火炬，你的豪情像太阳光彩夺目

女2：撒下十八岁的种子，你的梦想将破土生长，向天空，向远方伸展枝桠 合：这就是青春，世界有多大，你的胸

青春赞歌 诗朗诵稿

青春赞歌 诗朗诵稿

（女领1） 暖风吹过的季节，天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地

（男领1） 年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

（女合） 年轻的我们，拥有不变的誓言

（男合） 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 （女领2） 起跑线上，

出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳 （男领2） 刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光 （女领1） 紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌 只为掌声响起那一刻的到来

（男领1） 青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔， 哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

（全合） 既然选择了拼搏，也就选择了风雨 哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

（女合） 青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向 （男合） 青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常 （女合） 青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程 （男合） 青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌 （女领1） 看，跳动的火焰 正是青春的怒放

青春赞歌 诗朗诵稿

（男领1） 听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响 （女领2） 热血在青春的躯体里不知疲倦

（男领2） 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈 （全合） 让我们高唱青春的赞歌

一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方

《相信未来》诗朗诵稿

当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台 当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀

我依然/固执地/铺平/失望的灰烬 (前三句深沉哀伤) 用美丽的雪花/写下:相信//未来 (雪花重读,纯洁干净明了清晰的倾向性)

当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水 当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀~

我依然/固执地/用凝霜的/枯藤 (不同的意象对比,优美与落寞对应)

在凄凉的大地上/写下: 相信//未来(重读振起情绪) 我要用手/指那/涌向天地的/排浪

我要用手/掌那/托住太阳的/大海 (此两句激昂高亢,语速快) 摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆(惊喜,热烈单纯的情绪) 用孩子的笔体/写下:相信 //未来(热切而坚定) 我之所以/坚定地/相信未来(\之所以\引发思考) 是我相信/未来/人们的/眼睛(强调眼睛之敏锐清醒)

她有/拨开/历史风尘的/睫毛 (高昂)

她有/看透/岁月篇章的/瞳孔 (铿锵抑扬,有力地) 不管/人们/对于/我们腐烂的皮~肉

那些/迷途的惆怅、失败的苦痛(读出现实的苦态) 是寄予/感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑 、辛辣的嘲~讽

我坚信/人们/对于/我们的脊骨(

传承文化经典诗朗诵稿

天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张

寒来暑往秋收冬藏闰余成岁律吕调阳(男)天地变化，圣人效之;河出图，洛出书，圣人则之。

(女)在天成象，在地成形，我们的文字是象形文字，是天地的语言。我们的哲学观是天、地、人三才的哲学观。

(男)很久很久以前，我们读《易》。

(齐)《象》曰：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。

(男)很久很久以前，我们读《诗》。(齐)关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。

(女)很久很久以前，我们读《道德经》。

(齐)道生一，一生二，二生三，三生万物。人法地，地法天，天法道，道法自然。

(女)很久以前，我们读《论语》，聆听至圣先师的教诲。

(齐)子曰：学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎

(男)很久以前，我们一直诵读儒家的经典。

(齐)大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。

(男)曾经有一段时间，我们迷茫过。我们没有好好反省自己，却把自己民族诵读了几千年的古书，连同那些古圣先贤，一同抛弃。

(女)观今宜鉴古，无古不成今。不知历史文化，人就不知自己由

A：伴着春夏 B：伴着秋冬 AB：我 长大了 可是,什么 才叫长大呢？ A：妈妈说过：长大是从蹒(pan)跚(shan)学步到展翅高飞 B：老师说过：长大是从丫丫学语到出口成章!

一、朗诵训练《我长大了》

A：伴着春夏

B：伴着秋冬

AB：我 长大了

可是，什么 才叫长大呢？

A：妈妈说过：长大是从蹒（pan）跚(shan)学步到展翅高飞 B：老师说过：长大是从丫丫学语到出口成章！

AB：哦！我明白了！

长大是过程

长大是经历

AB：感谢爸爸妈妈赐予生命

感谢老师传授知识

老师、爸爸、妈妈 你们请放心

我们是希望 即将绽（zhan）放异（yi）样的光彩！

A:一

B:二

AB: 鞠躬

篇一：少先队诗朗诵三首

少先队诗朗诵三首

献给少先队

甲：队旗飘飘。

乙：歌声嘹亮

合：我们的心在激荡

我们的情在流淌

甲：每一块红领巾都是用鲜血染成

乙：每一位少先队员都能沐浴到党的阳光

合：让我们一起飞跃

让我们共同成长

让我们同心协力去创造

让我们并肩战斗去远航

甲：我们是鲜艳的红领巾

乙：我们是坚强的少先队

甲：只有我们才会团结友爱

乙：只有我们才能勇敢坚强

甲：亲爱的少先队员们

乙：亲爱的少年朋友们

合：让我们高高地举起拳头

让我们雄壮的誓言飞扬 1：红领巾，你有着雄心壮志尽显才华，

生2：红领巾，你是五星红旗的一角，

生3：红领巾，你是中华未来的希望，

生4：红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀!

生1：红领巾，你就像春天里的映山红，

生2：红领巾，你就像夏日里的太阳，

生3：红领巾，你就像秋天里的枫叶，

生4：红领巾，你就像冬天里的熊熊火焰，

生1：革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，

生2：永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾!

生3：美丽的红旗啊，

看见你，猎猎的飘，

像看到祖国正朝前起跑。

看见你，高高的飘，

像看到祖国

关于中秋节的优秀诗歌朗诵稿篇1

中秋的夜晚

作者：芮朋贵

月亮静悄悄地从东方升起

风吹过山岗

吹散了路上晚归的行人

沐浴着月辉

我徘徊在九月的池塘边

秋虫唱着歌儿

为中秋献上唐朝的舞蹈

一对一对的恋人坐在草坪上

呢喃小语

在这个多情的季节里

他们小心翼翼地传递着自己的爱意

风轻轻地吹过耳畔

我听到了这座城市在对我诉说

汗水与辉煌

在路灯照亮的大道

正流动着城市的血

我爱她

就如同我躲避不了她投的

那炽热的目光

在这个季节

好多繁华都将沉睡

包括守望季节成熟的玉米地

星星站在高处

我双手紧握着秋凉

站在桂花树下

金色的桂花香遍了我的全身

秋天已经走得很远

她将会走得更远

关于中秋节的优秀诗歌朗诵稿篇2

中秋小雨凉风寄思

作者：唯隅

中秋的小雨携着凉风

洒落了牵挂

美丽的世界飘渺着钟声

将我遗落于繁华

呐筝撩起的歌声如梦

淡香零落的玉露

静静轻吻着一季盛夏

在喧哗的街灯下

落寞被不尽的喧嚣零碎

青春的歌

没有孤单与眼泪

没有快乐与伤悲

只是我决定用心接受轮回

关于中秋节的优秀诗歌朗诵稿篇3

中秋的月

放纵千万里的长线

将远方憧憬的心

拉回到亲人身边

藏在父母的泪痕里

浸在兄弟酒杯的对峙里

印在爱人的心窝里

中秋的月亮，光洁美丽的容光

送给人灭花的馨香

带给人们久远的期望

送给人们美好难忘的时光

宁静的月宫

张果老砍伐梭椤

陪伴美丽的嫦娥

漫游仙宫田园美景

天国牧歌令人神

美丽的夏天

终于还是要说再见， 在这个美丽的夏天 天很高，很蓝，白云舒卷，

丁香花的香气在风中飘散。

您----亲爱的老师，

再次和我们在校园的小路上走过， 像入校时一样

满怀叮咛，满怀心愿

听到校园中有人唱着我们大一时唱过的歌。 歌声把我们带回了那似曾相识的从前，

四年前那个九月的金秋 我们像一群寻宝的孩子， 来到了祖国北疆的校园 是您，带着亲切的笑容， 一下子拎起了我们的行囊， 扛在肩上，大步向前，

我一下子便感到了温暖，

像哥哥、姐姐的关爱，点点滴滴涌入心田， 四年的时光啊，

如白驹过隙，星移斗转 还记得第一次的班会上， 您给我们提出的人生箴言 不言放弃 一往无前； 还记得军训场上，

您和我们一起挥汗如雨、口号震天； 还记得您带领我们排练节目， 挥洒着青春，直到繁星点点。 还记得在我生病时，

是您站在寝室的床前，嘘寒问暖。 在和您的朝夕相处中，

我们懂得了大学的真谛、知识的宝贵和人格的伟岸！ 在和您的朝夕相处中，

我们领悟了团队的精神、真诚的力量和大爱的誓言！ 您的爱，太阳一般温暖，

春风一般和煦， 清泉一般甘甜。

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石头上的名字也未必流芳千年， 老师啊，您的名字已刻在

慈善公益事业是一项朝阳产业，是政府救助职能体系建设的组成部分，是社会各界奉献爱心的平台， 是政府财力缺乏的有效补充。广泛募集送温暖，多劝捐赠献爱心。小站镇人从来就慈悲善良，在热情洋溢的五月里，慈善将一颗颗爱心汇成爱的海洋，千条爱的溪流汇成爱的江河，万颗爱的翠竹托起爱的天堂。“慈善四日捐”从普通的工作人员到领导，从老师到医生，环卫工人掏出了还带着灰尘的纸张，孩子们把自己的零钱罐拿来了，村民带着爱心而来，虽然钱不多，但是每一分每一毛都凝聚着他们辛勤劳动。他们说我们虽然钱不多，但是积少成多，帮助比我们更需要的人们，每一个场地的捐款队伍诠释着一个词——这一刻，我们都是小站人。你从风雨中走来—— 有慈善为你撑起的一把爱心伞将风雨遮挡； 你从寒冬中走来——

有慈善为你送上的一盆炭火温暖你的心房。 陋室里——

有他给你送来的春风吹走心头的沮丧； 困苦中——

有他给你留下的捐款点燃重生的希望。 病榻前——

有他给你捐献的热血为生命加油； 黑暗下——

有他给你奉上的眼角膜重见日月星光??慈善助医、慈善助学、慈善助残， 让弱势群体尽享爱的阳光；

安老慈孤、特困救助、赈灾救助， 危难之时彰显慈善的力量。

使贫困的弱势群体群众能解决温饱，

使孤寡老人享受社

乐童年

陈诗琦：伙伴们，

我听见小鸟飞来飞去在唱歌：

陈语扬：那是童年！那是童年！ 张俊辉：我问小树，童年是什么？ 罗子欢：童年是长出嫩嫩的树叶。 张俊辉：我问春风，童年是什么？ 刘佳宜：童年是把种子遍地撒播。 张俊辉：我问小河，童年是什么？ 蔡欣冉：童年是叮叮咚咚的音乐。 亓浩璞：我问天空，童年是什么？ 徐琢言：童年是声声炮竹，礼花漫天。 亓浩璞：我问妈妈，童年是什么？ 陈诗琦：童年是孩子的欢笑。 亓浩璞：我问伙伴，童年是什么？ 齐（除亓浩璞）：童年是更美好的生活！

陈语扬：小鸟小鸟，

我知道了，

童年是无限的期待与欢乐！

罗子欢：青青的白桦林里有着虫儿的呢喃 刘佳宜：白白的蒲公英散发着美丽的花帽 蔡欣冉：欢聚的伙伴在风中奔跑 齐： 醉人的时光就这样跳跃！

徐琢言：请问小树，罗子欢：我的根须，张俊辉：请问大地，陈诗琦：我将献出，

根是不是扎得更深？ 当春风吹拂大地的时候， 能不能给枝叶更多的养分？

已经在大地扎深； 我将向树干、树枝和树叶， 输送更多、更好的养分。

欢乐的童年是什么？ 迎春花是不是开得更鲜？ 小蜜蜂会不会更加辛勤？

缤纷的花朵，丰收的歌声。 相信吧，迎春花会更鲜艳， 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

陈语扬：哦，还